汽车品牌的翻译方法及其原则

场上的文化特点 ，文化影响并且决定着人们 的消费动机 、习惯 、消 略
费心理 、审美 习俗 、观念和行为 。要保证不会触犯 当地的文化传
统 、生活 习俗 、民族感情和宗教禁忌等。要做到入乡随俗 ，适应异 国文化 ，避免出现因文化差异造成 的冲突。因此 ，汽车品牌 翻译时
创意巧妙 ，优美的商标 翻译非常重要 。
有度地重新创造 ，使译名符合 我国市场 消费行 为和汉语行文 习
（一 ）音译
惯 ，令 消费 者一 目了然 。如雷诺 公 司 （Ｒｇｉｏ Ｎｍｉｏｎａｌｅｄｅｓ Ｕｓｉｎｅｓ
音译是翻译 国外产 品商标时常用 的一种方法 ，汽车商标也不 Ｒｅｎａｕｌｔ）生产的“Ｔｗｉｎｇｏ”汽车 ，如果按原商标意译成 “两人行 ”和
【关键词】汽车品牌 ；翻译方法；音译与意译
惯 。如 “Ｔｏｕｒａｎ”译 成 “途 安 ”，取旅 途 平 安 之 意 ，满 足 了 中 国消 费 者
【中图分类号 】ＴＰ３１１ 【文献标识码 】Ａ
图平安 的心理 ，又照顾 了其读音。又如 ：“Ｊｅｔｔａ”译成“捷达”，有顺
【文章 编号 】１６７４－１１４５（２００８）１１－００８３—０２
二 、汽车品牌 翻译 原则
为了使某一文化群体的产 品顺利打入另一文化群体的市场 ，
ｓＲｏｙｃｅ劳斯 莱 斯 。
应根 据不 同 国家 和 地 区 的特 点 ，充分 考 虑 不 同 国 度 的文 化 差 异 以
在笔者收集的 ６２种国外汽车商标 中 ，采用音译的商标就有 及 文化差异造成 的不 同的思想方法 、心理特点 、价值观念和消费
成正比的。文化素质高的人更容易理解音乐 中表达的 内涵。比如 ， 一 个熟悉 的过程。我们必须让学生对某一首 曲子反复地听 ，一方
前 ，随着 国外汽车文化的渗透 ，汽车品牌不只是名称 ，更 多的应是
如通用汽车公司（ＧＭ）生产的“Ｅｉｇｈｔｙｅｉｇｈｔ”汽车 ，直接用汉语
品牌的精神文化以及 理念追求。因此 ，在 翻译时 ，有必要进行有度 中表示 吉利的两个数字“８８”来翻译 ，既突出了商标效果 ，又顺 应 的创 塑 ，来满足 消费者的文化情 调。 如 ：雷诺公 司 ｇ Ｎａ一－ 读者 的语言文化习惯 ，产品 自然受到消费者 的喜爱。
表达方式 ，直接用汉语中表示吉利 的两个数 字“８８”来翻译 ，既照
（二 ）文化 情 调
顾 了意 ，又兼顾 了中国人图吉利的心态。
汽车商标 翻译时应 充分考虑消费者的审美情趣 ，抓 住英汉两
（三 ）以 音重 塑
种语 言 和文 化 的共 核 部 分 ，不 拘 泥 于原 文 ，挖掘 出 品牌 的 内涵 。目
学任务 ，不能不重视音乐欣赏这一关键环节 。我们认 为：在音乐教 化素养 。所 以说 ，在音乐欣赏教学时 ，必须区分不 同的教学对象 ，
学中，教师既要教会学生音乐理论知识 、音乐基本技巧 ，还要在培 因人 而 异 ，选 择 适 当的 教 学 内容 来 进 行 教学 。
养 学 生 音 乐欣 赏 能 力 上多 下 功 夫 。
３１种 ，占到 ５Ｏ％。 （二 ）意 译
偏好和其 他因素去转换商 品名称 ，顺应其语言风格 ，以适应新市 场 的 文 化 。
对 于那些用普通名词，或者由专有名词加普通名 词构成的商
（一 ）消费 者 的 接 受 效应
标 ，按其意义翻译 成汉语 后 ，既能反映商品性质 、用途 ，又符合 汉
义。”由此使我们想 到：如果学生缺乏必要 的音乐欣赏能力 ，音乐 真挚 ，由衷地表达 了对祖 国的赞颂和爱恋之情。欣赏这一类作 品，
的美感就不能为学生所接受 ，音乐本身也会黯然失 色 ，音乐教学 一 般不需要做过 多的探究 ，也不需要借助更多 的资料 ；而对于一
就不能最终取得成功。作为一名音乐课教师 ，要全面完成音乐教 些歌词 内涵较深或者寓意朦胧的作 品，那就要求 必须有一定的文
塔 纳 、Ｏｄｙｓｓｅｙ奥德赛 、Ｐｏｎｔｉａｃ庞蒂 亚克 、Ｓａａｂ萨博 、Ｖｏｌｖｏ富豪 、 英雄与美女驾车 同行之感 ，让消费者一见就有购买 的欲望 ，这是
Ｓｅｖｉｌｌｅ赛 威 等 。
难得 的佳译 。类似 的还有 ：“Ｅｓｐａｅｅ”译成 “太空车 ”等。
另外 ，一些表示企业名称 、制造商和生产产地的商标 ，也可音 译或直接 照搬过 来 ，如 Ｔｏｙｏｔａ丰 田，Ｆｏｒｄ福特 ，Ａｕｄｉ奥迪 ，Ｒｏｌｌ—
【摘要 】文章通过研究和探讨有针蹄 ｝生地选择教学 内容 、引导 对天文感 兴趣 的人 ，就 比较容易理解《行星组曲》，对唐 诗有研究
学生听 门道、激发 学生联想和想 象、创设 音乐欣赏意境等方法途 的人 ，就容易理解《大地之歌》，熟悉外 国文学的人 ，对柴可夫斯基
径 ，充分调动 学生 学习欣 赏音 乐的积极性 ，使 学生把 音乐理论与 的《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲更 容易接受。他们都能很轻松地从
例外 ，一般来说 ，对那些在各 国语言中无具体意义的商标 ，可 以将 “双人 行 ”，虽 然 意 思 翻译 出来 了 ，但 过 于平 淡 ，不 会 给消 费者 留下
它们音译 ，如 Ｐａｓｓａｔ帕萨特 、Ｃｏｌｆ高尔夫 、Ｃａｄｄｙ开迪 、Ｓａｎｔａｎａ桑 很深的印象 ，对消费者没有吸引力。如译成“丽人行”，令消费者有
荫大道 、Ｃｒｏｗｎ皇冠等。
国文 化语 境下消费者 的表达 习惯 ，迎合其审美心理 ，让消费者耳
在汽 车商标 中还有用 数 字命名 的商 标 ，如通用 汽 车公 司 目一 新 、过 目不 忘 ，方 可 保证 跨 国营 销 活 动 的 畅通 无 阻 。
（ＧＭ）生产 的 “Ｅｉｇｈｔｙｅｉｇｈｔ”汽车 ，这也许是 通用汽车公 司为 了迎
到 产品开拓市场的成功与否 ，因此 ，我们 在翻译时应 遵循一定的
不 同国家 、地 区的文化存在着较 大的差异 性 ，这成 为国际营 商标 翻译 原则 ，采 用不 同的商标 翻译方法 ，灵活巧妙地进行两种
销活动中的一大障碍。因此 ，汽车品牌的翻译要充分考虑 目标 市 语 言的商标之 问的转换 ，从 而实现汽车产品进 军国外市场的战
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２０（０总８第年第８７１期 １期）
现 代 企 业 文 化
Ｍ０ＤＥＲＮ ＥＮＴＥＲＲＩＳ ＣＵⅢ ＲＥ
ＮＯ．１１，２００８
（ＣｕｍｕｌａｔｉｖｅｔｙＮＯ．８７）
汽 车 品牌 的翻译 方 法及 其 原则
苏 雪 英
（荆 州职业技 术 学院 ，湖北 荆 州 ４３４０００）
形态 ，审美倾 向，人 的竞争意识 以及思想文化 的潜意识 ，既具有物
（四 ）舍 意 求音
质财 富的性质 ，又具有精 神财富的性质 ，构 成了文化的一个重要
有的汽车商标本身有其 意义 ，但意译 时找不到合适的汉字，
组成部分 ，这一特殊 的文化——汽车文化 ，随着文化的全球化和 可采用舍意求音的方法 ，如 ：本 田（Ｈｏｎｄａ）公司生产的 “Ｃｉｔｙ”牌汽
利 到 达 之 意 ，同 样表 达 了平 平 安 安 的愿 望 。 这 类 商标 还有 ：Ｐｈａｅｔｏｎ辉 腾 、Ｔｏｕａｒｅｇ途 锐 、Ｓａｇｉｔａｒ速 腾 、
汽车作为人 的精神的一种物化 ，具体而形 象地反 映出社会 的 Ｍａｇｏｔｏｎ迈腾 、Ｆｉｔ Ｓａｌｏｏｎ飞度 、Ａｃｃｏｒｄ雅阁、Ｈｕｍｍｅｒ悍 马。
二 、要 学生 在 了解 曲 目背景 的 前 提 下 ，去 反 复 听 一
一 、 要考虑不 同学 生在 音乐感 受能 力上 的差 异 。在 首 曲 目。学会 听 门道
选择教 学 内容 时做到 因人而异
音 乐 是 一 种 善 于抒 情 的艺 术 ，音乐 中有 着 丰 富 而 深刻 的感 情
我们知道，音乐欣赏需要有一定的音乐 知识和文化素养。一 内涵。音乐欣赏的过程就是欣赏者 的感情活动与音乐作品蕴含 的 般来讲 ，文化素质高低和音乐知识 的多少与音乐欣赏的深浅度是 客观感情相吻合的过程。要想正确欣赏音乐 ，必须对音乐作 品有
商品的全球化而渗透到世界各地 。车文化在渗透的过程中离不 车 ，如意译成“城市”，消费者会感觉到其性 能的局限性 ，如音译成
开翻译 ，特别是汽车品牌的翻译 ，各 国汽车公司利用优美 的汽车 “思迪 ”，就避免 了意译 的不 足 。类 似 的还有 “Ｈｕｍｍｅｒ”译 成 “悍
品牌 的翻译 ，来开拓中国市场 ，达到销售 汽车的 目的。
汽车品牌 的翻译具有特殊商业功能 ，因此 ，在翻译时 ，需多考
语 习惯 ，可按其 意义翻译 ，如 ：Ｌｉｎｃｏｌｎ ｎａｖｉｇａｔｏｒ林 肯领航员 、Ｎｅｗ 虑 中 国 消 费者 的接 受效 果 ，将 原 有 的 汽车 商 标 译 为 朗 朗 上 口 、吉
Ｂｅｅｄｅ新 甲壳虫 、Ｃｅｎｔｕｒｙ世纪 、Ｓａｔｕｒ ｎ 土星 、Ｅｌｅｃｔｒａ／Ｐａｒｋａｖｅｎｕｅ林 利、有寓意的中文商标 ，以符合我 国市场文化 的接受要求 ，符合我
马 ”。
一 、 汽车 品牌翻译 策略
国外 汽 车 为 了进 军 中国 ，开辟 中 国 市 场 ，克 服 “水 土不 服 ”的 障碍 ，使其产 品入 乡随俗 ，溶入百姓生活 ，除 了其产 品质量 之外 ，
（五 ）据 意 重塑 有的汽车商标如果根据词 意直接从英文翻译 ，其译名很难达 到既能反映商 品的性质 ，又词语优美 ，可根 据词意结合商品性质，
ｔｉｏｎａｌｅｄｅｓ Ｕｓｉｎｅｓ Ｒｅｎａｕｌｔ）生 产 的“Ｔｗｉｎｇｏ”牌 汽车被 翻译 为“丽人
三 、结 语
行 ”，给人一种英雄与美女 同驾的感觉 ，不愧为经典之作 。
汽 车 品 牌 翻译 在 产 品开 辟 国外 市场 的过 程 中 至 关重 要 ，关 系
（三 ）文化 差 异性
如 ：“ＢＭＷ”曾 被 译 为 “巴依 尔 ”，由于 各 种 原 因 ，后 改译 为 “宝
合 中国人 图吉利而专 门为 中国市场生产命 名的汽车 ，所 以，翻译 马 ”，这让 消 费 者 一 看 到 该 商 标 ，就 有 一 种 拥 有 一 辆 宝 马车 ，犹 如
时顺应 中国消费者 的语言文化 习惯 ，采取 中国消费者喜闻乐见 的 拥 有一 匹 良驹 的感 觉 ，给 消 费 者很 深 的 印象 ，自然 产 品 销售 不 错 。
【摘要 】汽车品牌的汉译 对国外汽车进入 中国市场起 着重要
有部分汽 车商标翻译 时 ，可根据读音 ，取与读音相 近的汉字 ，
的 作 用 ，直接 关 系到 产 品的 市场 开拓 。但 汽 车 品 牌 的 转 换 必 须遵 找 出与商品相联系 的既反映商 品性质 ，又能满足消费者心理的译
循一定的原则 ，灵活采用不同的方法。文章就此进行 了探讨 。 语 ，进行有度的创新 ，既照顾 了原商标的读音 ，又符合汉语文化习
一 ８３—
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２０（０总８第年第８７１ 期１期 ）
现 代 企 业 文 化
ＭＯＤＥＲＮ ＥＮｒＥＲＲＩＳ ＣＵ删 ＲＥ
ＮＯ．１１，２００８
（ＣｕｍｕｌａｔｉｖｅｔｙＮＯ．８７）
培 养 学 生 音 乐欣 赏能 力的 思考
柴 秀 云 （义马煤 矿职 工 中专 ，河 南 义马 ４７２３００）
音 乐 实践 相 结 合 ，从 而取 得 较 好 的教 学效 果 。
音 乐 中探 究 出许 多人 生 的哲理 。但 对 于 一 般人 来 说 ，要 理 解 音 乐
【关键词 】音 乐教 学；音 乐欣赏；方法途径
内涵就必须加强对音乐表现手法的理解 ，要掌握音乐欣赏的一般
【中图分类号 】Ｇ４３４ 【文献标识码 】Ａ
步骤和方法 ，特别是对于文化素质 、音乐基 础较差的人 ，不仅要掌
【文章编号 １１６７４—１１４５（２００８）１１—００８４—０２
握欣赏音乐 的手段 、步骤 、方法 ，还特别要注重音乐 内容 的选择 。
对 于这些人 ，教师要选择一些歌词 比较直观 、内容容易理解的歌
马克思说过 ：“对于不懂音 乐的耳朵 ，最美的音乐也没有意 曲。比如《祖国啊 ！我永远热爱你》，歌词语 言优美 、朴实无华 、感情