江苏省高校、中专校专业技术人员职称信息技术应髟能力考试样题

江苏省高校、中专校专业技术人员职称信息技术应和能力考试样题
选择题（40分，每题1分）
1．完整的计算机系统应包括________。

A ．主机和外设 B.主机和软件 C ．硬件系统和软件系统 D ．主机和系统软件 2．计算机和其它一切计算工具最本质的区别是_________。

A ．能自动运行
B ．存储容量大
C ．同精度和高速度
D ．具有逻辑判断功能 3．新一代计算机最突出的特点是_________。

A ．采用大规模集成电路
B ．具有智能
C ．具有超高速
D ．能理解自然语言 4．中央处理器主要包括_______。

A ．内存储器和控制器
B ．内存储器和运算器
C ．控制器和运算器
D ．存储器、控制器和运算器 5．连接计算机各部件的一组公共通信线称为总线，它由________。

A ．地址总线和数据总线组成
B ．地址总线和控制总线组成
C ．数据总线和控制总线组成
D ．地址总线、数据总线和控制总线组成 6．在计算机中，运算器的主要功能是_______。

A ．算术运算
B ．逻辑运算
C ．算术运算与逻辑运算
D ．信息处理
7．以程序存储和程序控制为基础的计算机结构是由_______提出的。

A ．布尔 B ．冯.诺依曼 C ．图灵 D ．帕斯卡尔
8．计算机中存储器的容量单位通常以GB 为单位表示，1GB 等于_______字节。

A ．10
2 B ．20
2 C ．30
2 D ．16
2 9．软盘写保护状态，则该盘________。

A ．只能写入信息量
B ．只能读出信息
C ．不允许写入和读出信息
D ．处于可读可写状态 10．计算机病毒主要破坏计算机系统的_______。

A ．显示器 B ．存储器 C ．软件资源 D ．打印机
11．关于操作系统概念的描述中，正确的是操作系统属于________。

A ．计算机使用手册 B ．计算机维护手册 C ．应用软件 D ．系统软件
12．操作系统的功能是_______。

A．管理微处理机存储程序和数据B．管理存储器
C．管理和控制计算机系统所有资源D．管理输入输出设备13．Windows是_________。

A．应用软件B．打印管理程序
C．网络系统管理软件D．操作系统
14．在Windows中，当窗口已最大化后，则窗口右上角会出现________。

A．最大化按钮B．最小化按钮
C．还原按钮D．按比例还原按钮
15．要将整个屏幕内容复制到剪贴板上，应________。

A．按复制按钮B．先按复制按钮，再按剪切按钮
C．按粘贴按钮D．按RNTSCREEN键16．Windows的菜单操作中，当某菜单项是灰色时，则表示_______。

A．无此项菜单功能B．出现了误操作
C．控制面板中无内容D．执行该项功能的条件不具备17．Windows的“桌面”是_________。

A．系统文件夹B．用于放置图标的窗口
C．用于显示快捷键的窗口D．显示器的屏幕
18．关于Windows剪贴板的说明中，正确的描述是________。

A．剪贴板只能保留最近一次“剪切”的内容，“粘贴”后内容消失
B．剪贴板只能保留最近一次“剪切”的内容，“粘贴”后内容不消失
C．剪贴板只能保留一次“复制”的内容
D．剪贴板能够保留每次“复制”的内容
19．在资源管理器中，要选择不连续的多个文悠扬，应_______。

A．用鼠标左键逐个选取
B．用鼠标右键逐个选取
C．先按住Ctrl键，再用鼠标左键逐个选取
D．先按住Ctrl键，再用鼠标右键逐个选取
20．要将在“记事本”、“写字板”和“画图”建立的三个文件合并成一个文件，应将其放在________中进行。

A．记事本B．写字板
C．画笔D．资源管理器
21．在Word文档中插入图片对象，是基于_______技术的支持。

A．Windows的图形B．Excel的图形
C．Windows “附件”D．OLE
22．在Word文档编辑时，在某段内________鼠标左键，则选定该段。

A．单击B．双击
C．三击D．拖拽
23．在Ｗord文档编辑时，称动段落的操作是_______。

A．选定段落、“剪切”、“粘贴”
B．选定段落、“剪切”、“复制”
C．选定段落、“复制”、“粘贴”
D．选定段落、“剪切”、“置插入点”、“粘贴”
24．在Word 文档编辑时，若选定一个矩形区域，应选按住_______键，并拖拽鼠标。

A．Ctrl B．Alt
C．Tab D．Shirt
25．在Word文档编辑时，为了打印文档的第3页、5-7页，应______。

A．单击常用工具栏中的打印按钮
B．在“打印预览”中设置页码
C．在“编辑”菜单中设置页码
D．在“文件”菜单中选“打印”命令并设置页码
26．Excel的文档称为_______。

A．工作簿B．电子表格
C．电子帐簿D．电子工作簿
27．在Excel中，每张工作表的单元格数是________。

A．1024×256 B．1024×512
C．65536×256 D．256×256
28．在启动Excel后，单元格A3完整的地址表示为 ________。

A．A3 B．Sheet!A3
C．Book!A3 D．[Book]Sheet1A3
29．在Excel中，关于“最适合的行高”的含义是________。

A．系统默认的行高B．工作表中单元格行高固定
C．设置当前行最高点为该行的行高D．用户设定的行高
30．在Excel中，创建数据透视表的目的在于_______。

A．制作工作表的备份
B．制作包含图表的工作表
C．制作包含数据精单的工作表
D．可从不同角度分析工作表中的数据
31．目前使用最广泛的，影响最大的全球的计算机网络是_______。

A．Novellnet B．Ethernet
C．Cernet D．Internet
32．计算机网络的拓朴结构是指________。

A．实现异地通信方案B．网络设计理论
C．网络中设备物理连接形式D．网络通信协议
33．正确的电子邮件地址是________。

A．用户名@邮件服务器名@域名B．用户名.邮件服务器名.域名
C．域名.用户名@邮件服务器名D．用户名@邮件服务器名.域名34．负责管理和协调计算机网络工作的软件称为_________。

A．网络操作系统B．网络管理程序
C．网络通信协议D．网络数据库系统
35．在计算机网络中，“Homepage”的中文意思是_______。

A．家庭网页B．家庭网站
C．家庭连网D．主页
36．在PowerPoint中，演示文稿与幻灯片的关系是________。

A．同一概念B．相互包含
C．演示文稿中包含幻灯片D．幻灯片中包含演示文稿37．不能显示和编辑幻灯片备注内容的视图模式为________。

A．大纲视图B．普通视图
C．幻灯片视图D．备注页视图
38．为使幻灯片具有统一外观，应采用________。

A．统一的动画效果B．统一的配色方案
C．统一的动作按钮D．应用设计模板
39．在幻灯片中添加动作按钮是为了_______。

A．实现演示文稿中幻灯片的跳转功能
B．利用运作按钮制作幻灯片
C．使其具有更好的动画效果
D．利用动作按钮控制幻灯片的外观
40．若希望演示文稿作者的名字出现在所有的幻灯片中，则应将其加入到______中。

A．幻灯片母版B．备注母版
C．配色方案D．动作按钮
江苏省高校、中专校专业技术人员职称信息技术应用能力考试样题
Word操作题（20分）
[说明]
该题提供一篇文稿，以及供插入的图片、表格、公式等。

要求参考人员能够正确地读入指定文稿，按要求进行排版操作，完成后将其存在规定位置。

[要求]
1．正确地读入指定文档以及供插入的图片、表格、公式等。

2．排版完成后将共存到规定位置。

3．排版要求
（1）文档标题：字体、字型、字号、颜色、位置、底纹、文字效果、修饰等。

（2）文档正文：字体、字型、字号、颜色、分段、分栏、底纹、文字效果、修饰、字符及行间距等。

（3）OLE技术的应用：在文稿中按给定要求插入的图片、剪贴画、表格、公式。

（4）绘图、自选图形、阴影、三维效果等功能
[Word排版举例]
1．排版文档
数学思想漫谈
ath素以精确严密而著称，可是在Math发展的历史中，仍然不断地出现矛盾
以及解决矛盾的斗争，从某种意义上讲，Math就是要解决一些问题，问题
不过是矛盾的一种形式。

有些问题得到了解决，比如任何正整数都可以表示为四个平方米之和。

有些问题至今没有得到解决，比如，哥德巴赫猜想，任何大偶数都可以表为两个素数之和。

这需要证明，而证明则要用有限的步骤解决涉及无穷的问题。

用计算机进行Math证明，必须将问题归成有限的情形，没有有限，计算机是无能为力的。

Math上的矛盾是固有的，它的激烈冲突，也给Math带来许多新内容，新认识，有时也带来革命性的变化。

把20世纪的
Math同
以前整个Math
相比，内容不知
丰富了多少，认
识也不知深入
多少。

一系列经
典问
题完满地得到
解决，而新问
题、新成果层出
不穷，从未间
断。

Math呈现
无比兴旺发达
的景象，而这正
是人们在同
Math中的矛盾
斗争的产物。

2．插入的图形
M
3．排版要求
（1）读入A盘JS文件夹中的EDIT.RTF文件，按下列要求进行排版。

（1分）
（2）文章标题：“数学思想漫谈“，居中、黑体、粗体、红色、二号字、缩放150%。

段前及段后均为2行。

（4分）
（3）将正语文中所有的“数学”替换为“Math“。

（2分）
（4）将第一段首字“M“下沉3行，且设置25%天蓝色的底纹。

（3分）
（5）将第二、三段首行缩进2个汉字，并设置第二段为1.5行间距。

（2分）
（6）在第二段的中部以四周型插入3 3厘米的图片，图片文件Math.wmf在A盘的JS 文件夹中。

（4分）
（7）将第三段内容为4栏显示，且加分隔线。

（2分）
（8）将编辑后的结果以ABC为文件名、RTF格式存入A盘的WRITE文件夹中（2分）4．排版后的文档
数学思想漫谈
ath素以精确严密而著称，可是在Math发展的历史中，仍然不断地出现矛盾
以及解决矛盾的斗争，从某种意义上讲，Math就是要解决一些问题，问题
不过是矛盾的一种形式。

有些问题得到了解决，比如任何正整数都可以表示为四个平方米之和。

有些问题至今没有得到解决，比如，哥德巴赫猜想，任何大偶数都可以表为两个素数之和。

这需要证明，而证明则要用有限的步骤解决涉及无穷的问题。

用计算机进行Math证明，必须将问题归成有限的情形，没有有限，计算机是无能为力的。

Math上的矛盾是固有的，它的激烈冲突，也给Math带来许多新内容，新认识，有时也带来革命性的变
化。

把20世纪
的Math同以前
整个Math相
比，内容不知丰
富了多少，认识
也不知深入多
少。

一系列经典
问题完满地得
到解决，而新问
题、新成果层出
不穷，从未间
断。

Math呈现
无比兴旺发达
的景象，而这正
是人们在同
Math中的矛盾
斗争的产物。

M
江苏省高校、中专校专业技术人员职称计算机考试样题
EXCEL操作题（20分）
[说明]
本试题提供包含给定内容的电子表格文件，要求参考人员能够按要求正确调入文件，并进行有关操作，完成后将文件存入指定位置。

[要求]
1．能正确调入指定文件
2．完成操作后将其存入指定位置。

3．操作要求
（1）设置工作表中的字体、字型、字号、颜色、修饰及各种单元格格式。

（2）数据的输入方法，函数、公式的使用，单元格地址的引用。

（3）工作表的选定、编辑、移动、复制、保护，工作簿的管理。

（4）数据清单的建立、编辑，数据的排序、筛选和高级筛选、分类汇总、合并计算。

（5）图表的建立、编辑、移动、复制等。

[样题]
2．设置表格第一列标题为通栏、居中，16号字、楷体、红色。

（2分）
3．设置表格各列标题为黑体、14号字、上下、水平居中。

（2分）
4．设置表格外边框为粗线、内边框为细线。

（2分）
5．求出每个同学的平均分和总分。

（3分）
6．按班级分类统计出各班级的总平均分，并置于另一张工作表中，为该表取名为“分类统计”。

（4分）
7．制作如图所示三维簇状条形图，反映分随姓名不同从高到低变化的情况。

（4分）8．将作好的表络以CJB.XLS存于A盘的WRITE文件夹中。

（2分）
江苏省高校、中专校专业技术人员职称信息技术应用能力考试试题
PowerPoint操作题（20分）
[说明]该题提供演示文稿，包含给定内容的三张幻灯片，以及供插入的图片、表格、公式等。

要求参与人员能够正确地读入指定文稿，按要求进行有关操作，完成后将其存
到规定位置。

[要求]
1．正确地读入指定文稿以及插入的图片、表格、公式等。

2．完成操作后将其存到规定位置。

3．操作要求：
（1）设置幻灯片字体、字型、字号、颜色、底纹、修饰、文字效果、字符及行间
距等。

（2）在文稿中插入给定的图片、剪贴图、表格、公式。

（3）绘图、自选图形、阴影、三维效果等功能。

（4）选用设计模板、配色方案。

（5）设置动画效果、动作按钮、幻灯片切换。

（6）设置播放方式。

[PowerPint操作举例]
1．给定的幻灯片
3．操作要求
[基本要求]（5分）
（1）从A盘JS文件夹读入演示稿文件JS.PPT
（2）采用“整洁型模板.POT”
（3）配色方案：标准
（4）单击鼠标启动动画，播放时单击鼠标换页。

（5）放映类型：演讲者放映（全屏幕）；循环放映，按Esc键终止。

（6）操作完成后以文件名JIEGUO.PPT存于A盘的WRITE文件夹中。

[幻灯片]
（1）忽略幻灯片母版背景图
（2）插入A盘JS文件夹中名为pp.bmp的图片。

要求：
图片位于左上角和右下角，图片大小：4×4cm
播放时由上部飞入，无声音，播放后不变暗。

（3）正文：
隶书、粗体、48号艺术字，字型为“细上弯弧3”；
动画和声音：回旋；声音；“急煞车”；
文本引入：整批发送；播放后不变暗。

[幻灯片2]（5分）
（1）标题：
宋体、粗斜体、48号字，红色；
动画和声音：由底部切入，无声音；
文本引入：按字；播放后不变暗。

（2）正文：
宋体、粗体、32号字，黑色；
动画和声音；不使用效果；
文本引入：整批发送；播放后不变暗。

（3）幻灯片切换：阶梯状向左下展开、快速、无声音；
[幻灯片3]（5分）
（1）标题：
宋体、粗体、32号字，黑色；
动画和声音；不使用效果；
文本引入：整批发送；播放后不变暗。

（3）幻灯片标注：
标注内容：填入幻灯片制作者姓名；
标注位置：右上角、黄色、半透明。

4．操作完成后的演示文稿
江苏省高校、中专校专业技术人员职称信息技术应用能力考试试题
PowerPoint操作题（20分）
[说明]
本试题提供包含给定内容和网页文件，以及要插入的图片等。

要求参与人员能按要求正确调入文件，
并进行有关操作，完成后将文件存入指定位置。

[要求]
1．能正确调入指定文件。

2．完成操作后将其存入指定位置。

3．操作要求
（1）设置网页中的字体、字型、字号、颜色、修饰及各种文字效果。

（2）创建、打开站点，设计站点主题。

（3）添加新网页，创建框架网页。

（4）在网页中绘制表格，表单。

（5）设置字幕动态效果、计数器。

（6）建立超级链接。

[样题]
在A盘JS文件夹中有4个HTML文件：
JS01.HTM
JS02.HTM
JS03.HTM
JS04.HTM
[操作要求]
1．把A盘JS文件夹中的*.HTM文件复制到A盘的WRITE文件中。

（1分）
2．在A盘的WRITE文件夹中新建一个具有垂直框架的框架网页，文件名为JS05.HTM，在其左框架中放入文件JS02.HTM，在其右框架中放入文件JS03.HTM。

（4分）3．在JS01.HTM文件中有二幅图，请以左边的图建立超级链接，链接到文件JS05.HTM，以右边的图建立另一个超级链接，链接到文件JS04.HTM。

（5分）
4．在JS01.HTM中将第二行文字“欢迎访问我的个人站点”设置为字幕，方向为左，延迟速度为20，表现方式为“滚动条”，宽度为800个像素点，高度为20个像素点，背景色为粉红色，字体颜色为绿色、大小为18pt。

（5分）
5．将所有网页应用主题“常青树”。

（5分）。