2.4.2 合并同类项 课件 2024-2025学年数学华东师大版七年级上册
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所以原式=-12+ -6+7=- .
[误区点拨] 此类问题一定要按要求先化到最简再代值计
算,不能直接代值计算.合并同类项时要注意符号.
典例导思
3. 先化简,再求值:3 a2-5 a +2-6 a2+6 a -3,其中
a =-1.
解:原式=-3 a2+ a -1.
当 a =-1时,
原式=-3-1-1=-5.
(2 b +8) x +(5-1) y +4.
因为代数式3 x2+2 bx - y +4- ax2+8 x +5 y 的值与字母
x 的取值无关,
所以3- a =0,2 b +8=0,
解得 a =3, b =-4,
所以 ba =(-4)3=-64.
变),不能把字母的指数也相加(减).
典例导思
题型一 合并同类项
合并下列多项式中的同类项:
(1)2 ax2-3 ax2-7 ax2;
解:原式=(2-3-7) ax2
=-8 ax2.
(2)4 x2 y -8 xy2+7-4 x2 y +12 xy2-4;
解:原式=(4 x2 y -4 x2 y )+(-8 xy2+12 xy2)+(7-4)
典例导思
4. 已知( a +1)2+ + =0,求代数式- a2 b +3 ab2
- a2 b -4 ab2+2 a2 b 的值.
解:原式=(-1-1+2) a2 b +(3-4) ab2=- ab2.
因为( a +1)2≥0, + ≥0,
且( a +1)2+ + =0,
所以 a =-1, b =-2.
所以原式=-(-1)×(-2)2=4.
典例导思
题型三 合并同类项的应用
若多项式 x2+6 xy + y2-2 kxy -6不含 xy 项,则 k
= 3 .
典例导思
5. 已知5 y 的值与字母 x 的
取值无关,求 ba 的值.
解:3 x2+2 bx - y +4- ax2+8 x +5 y =(3- a ) x2+
=2;
解:(1)原式=( x2-2 x2)+(2 xy -2 yx )+
(-3 y2+4 y2)=- x2+ y2.
当 x =-1, y =2时,原式=-(-1)2+22=3.
典例导思
3
3
2
(2) x -2 x y + x +3 x2 y +12 xy2+7-4 xy2,其中
x 、 y 满足条件 + +( y - )2=0.
合”法.一找是指找出多项式中的同类项,把各组同类
项用不同的记号标记;二合就是把同类项的系数相加,
字母和字母的指数不变.
典例导思
1. 下列运算正确的是( D )
3
2
5
A. 5 x - 4 x = 1
B. x + x = x
C. 6 x + y = 7 x
D. 3 xy -2 xy = yx
典例导思
[分析] 先合并同类项化简,然后再把x、y的值代入求
值.
典例导思
3
3
解:(2)原式=( x + x )+(-2 x2 y +3 x2 y )+
3
2
2
(12 xy -4 xy )+7= x + x2 y +8 xy2+7.
因为 + +( y - )2=0,
所以 x =-3, y = .
典例导思
(3)3 x2 y -5 xy2+6 xy2-7 x2 y .
解:原式=(3 x2 y -7 x2 y )+(6 xy2-5 xy2)
=-4 x2 y + xy2.
典例导思
题型二 先化简再求值
先化简,再求值:
(1) x2+2 xy -3 y2-2 x2-2 yx +4 y2,其中 x =-1, y
2. 合并下列多项式中的同类项:
(1)3 a2+2 a -4 a2-7 a ;
解:原式=(3 a2-4 a2)+(2 a -7 a )
=- a2-5 a .
(2)4 xy -3 x2-3 xy -2 y +2 x2;
解:原式=(4 xy -3 xy )+(-3 x2+2 x2)-2 y
= xy - x2-2 y .
=4 xy2+3.
典例导思
2
2
3
2
2
(3) a b - ab - a b + ab - a .
解:原式= − + − +
3
2
= ab - a .
3
- a
[方法总结] 合并多项式中的同类项,可以用 “一找二
第2章 整式及其加减
2.4 整式的加减
2.4.2 合并同类项
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合并同类项的法则:把同类项的系数 相加 ,所得的
结果作为系数,字母和 字母的指数 保持不变.
注意:合并同类项的根据是乘法分配律的逆用,运用时
应注意:
(1)不是同类项的不能合并,无同类项的项不能遗
漏,在每步运算中照抄;
(2)系数相加(减),字母部分不变(指数也不