关于英语教师述职报告(5篇)_2

关于英语教师述职报告（5篇）
关于英语老师述职报告【篇1】
光阴似箭，不知不觉地半年悄然而过。

半年来，我仔细履行自己的本职工作，与各位老师共同学习、共同进步，圆满地完成了学校赐予自己的各项教育教学任务。

下面我就从德、能、勤、绩、廉方面做以下小结。

师德方面
半年来，我仔细学习《老师职业道德规范》、《老师法》等教育法律法规；严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求来规范自己的言与行。

对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，急躁教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，乐观沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

作为老师，我认为：只有勤于学习，才会乐于施教；才能真正教好书、育好人，因此，我不断加强自主学习，充实自己的学问结构，提高自己的教育理论素养。

平常我利用业余时间仔细学习新课程理念，尝试新教法，不断更新自己的教学观念。

通过学习新的《课程标准》和《有效老师手册》，我熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。

我清晰地熟悉到了在当今学问不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个时代。

教育教学
在教学过程中，我在课堂上采纳小组沟通，师生沟通，同桌沟通，组间沟通等多种形式，采纳多媒体课件帮助教学，活跃课堂气氛，提高同学的学习爱好，同时同学的乐观性和主动性也得到了提高。

半年来，为了有效地提高全体同学的英语、历史水平，我多次深化同学当中，和气的、急躁的与同学们沟通，了解他们的学习境况，洞悉他们的学习方法，同时自己苦苦思索，反复分析，乐观探究有效的、适合我们同学的教育方式。

由于课堂是同学猎取学问的主阵地，因此，我在课前备课时，既备同学又备适合本节课内容的教法，挖掘每一节课中所含有的`爱好因素，在课堂上大胆进行课堂教学改革，用好玩的学问去吸引每一位同学，收到了较好的效果。

关于教学科研，我认为教学科研是老师成长的最基本途径，自己乐观撰写教研论文、制作课件、教学设计等，通过沟通，很好地促进了我的教育教学理念的更新，提升了我的教学专业素养和技能，同时也提高了我的教学质量。

教学成果
我担当的七班级7、8、12班教学成果良好，乐观协作学校对同学进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育和法制教育等等；用爱心去感化学困生，常常与这类同学谈话，了解他们的家庭状况，做他们的知心伴侣，与他们
进行思想沟通，了解他们的内心世界及思想动态，分析其存在的根源，对症下药，使学困生的转化特别明显；还有本学期在教研方面，上报了四项教学科研论文。

出勤方面
能够严格遵守学校的一切规章制度，按时上下班，从不旷工缺课，按时按质按量完成教学任务；假如有事或有病，能够做到先请假再离校，从没有无故迟到、早退现象发生。

廉洁从教
在自己的日常教育教学中，我始终以《老师职业道德规范》严格要求自己，遵纪守法，从不摊派乱买教辅资料；坚持既要教好书，更要育好人的宗旨原则，身正为范，廉洁从教。

以上是自己半年来的工作回顾，虽然取得了一些成果，但是与同学、家长和全社会对教育的要求还有肯定的差距，我会在今后的教育教学中，发扬成果，改正不足，力争使自己的教育教学工作上一个新的台阶。

关于英语老师述职报告【篇2】
光阴似箭，不知不觉地半年悄然而过。

半年来，我仔细履行自己的本职工作，与各位老师共同学习、共同进步，圆满地完成了学校赐予自己的各项教育教学任务。

下面我就从德、能、勤、绩、廉方面做以下小结。

师德方面
半年来，我仔细学习《老师职业道德规范》、《老师法》等教育法律法规；严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求来规范自己的言与行。

对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，急躁教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，乐观沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

作为老师，我认为：只有勤于学习，才会乐于施教；才能真正教好书、育好人，因此，我不断加强自主学习，充实自己的学问结构，提高自己的教育理论素养。

平常我利用业余时间仔细学习新课程理念，尝试新教法，不断更新自己的教学观念。

通过学习新的.《课程标准》和《有效老师手册》，我熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。

我清晰地熟悉到了在当今学问不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个时代。

教育教学
在教学过程中，我在课堂上采纳小组沟通，师生沟通，同桌沟通，组间沟通等多种形式，采纳多媒体课件帮助教学，活跃课堂气氛，提高同学的学习爱好，同时同学的乐观性和主动性也得到了提高。

半年来，为了有效地提高全体同学的英语、历史水平，我多次深化同学当中，和气的、急躁的与同学们沟通，了解
他们的学习境况，洞悉他们的学习方法，同时自己苦苦思索，反复分析，乐观探究有效的、适合我们同学的教育方式。

由于课堂是同学猎取学问的主阵地，因此，我在课前备课时，既备同学又备适合本节课内容的教法，挖掘每一节课中所含有的爱好因素，在课堂上大胆进行课堂教学改革，用好玩的学问去吸引每一位同学，收到了较好的效果。

关于教学科研，我认为教学科研是老师成长的最基本途径，自己乐观撰写教研论文、制作课件、教学设计等，通过沟通，很好地促进了我的教育教学理念的更新，提升了我的教学专业素养和技能，同时也提高了我的教学质量。

教学成果
我担当的七班级7、8、12班教学成果良好，乐观协作学校对同学进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育和法制教育等等；用爱心去感化学困生，常常与这类同学谈话，了解他们的家庭状况，做他们的知心伴侣，与他们进行思想沟通，了解他们的内心世界及思想动态，分析其存在的根源，对症下药，使学困生的转化特别明显；还有本学期在教研方面，上报了四项教学科研论文。

出勤方面
能够严格遵守学校的一切规章制度，按时上下班，从不旷工缺课，按时按质按量完成教学任务；假如有事或有病，能够做到先请假再离校，从没有无故迟到、早退现象发生。

廉洁从教
在自己的日常教育教学中，我始终以《老师职业道德规范》严格要求自己，遵纪守法，从不摊派乱买教辅资料；坚持既要教好书，更要育好人的宗旨原则，身正为范，廉洁从教。

以上是自己半年来的工作回顾，虽然取得了一些成果，但是与同学、家长和全社会对教育的要求还有肯定的差距，我会在今后的教育教学中，发扬成果，改正不足，力争使自己的教育教学工作上一个新的台阶。

关于英语老师述职报告【篇3】
这学期我担当学校三班级的英语教学工作，由于是学校低段的教学工作，我注意培育孩子的英语学习爱好，从各个方面培育和熬炼孩子的听说力量，利用一切机会让孩子们练习听说力量，制造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化颜色，增加语感。

扩大学问面。

当然这些工作都是要紧紧围绕一班级教学课本。

在完成教学任务的基础上的工作。

以下是我一年来的教学总结。

一、分析教材，分析同学，把握重点，乐观教学。

学校三班级的英语课本一共有10个模块，主要内容是；问候并回应，询问姓名。

年龄，地点。

物品名称，并赐予回答，数字1到12，谈论人，物品，颜色，动物，职业，家庭
成员，身体部位等，这些内容都对学校孩子是零散的内容，如何让他们把握学问，乐于学习成为我的主要任务，我乐观向老老师请教，分析教材，提炼重点，仔细备课，始终以乐观的心态上好每一节课。

同学是教学的主体。

因此，了解和分析同学状况，有针对地教学对教学胜利与否至关重要。

最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。

但一开头我就发觉我根据自己的教学设计，上了一堂自认为生动好玩的课，认为教学效果会很抱负，怎知反馈出来才知道不如人意。

后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。

从而可知，我在上课前根本没有了解清晰同学的实际状况，没有备好同学的课。

二、讲求方法。

丰富课堂，在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。

讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。

英语作为一门外语言，需要多运用。

困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。

为此，在早读时，我到班了解早读状况，发觉问题准时订正。

课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学准时消化。

上课内容丰富，现实。

教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。

所以，老师每天都要有充分的精神，
让同学感受到一种自然气氛。

这样，授课就事半功倍。

回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。

当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。

我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决课堂中的问题。

三、培优转差，欢乐教学。

整个教学过程中由于同学的把握状况不同，消失了优差分层，一方面，有的同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。

另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛乐观，成果较好。

因此，讲得太浅，没有照看到整体，所以教学效果不如抱负。

从而可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

所以。

我利用课余时间对优秀生进行课外的学问补充，对差生依据实际状况进行相对应辅导，使同学成果整体提高。

从而建立同学自信念，提高学习爱好。

由于每一位老师尤其英语老师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学。

一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少，同事的关心，使我干劲十足；同学的渴求，使我信念倍增。

我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。

我信任有耕耘总会有收获！
述职人：
20__年__月__日
关于英语老师述职报告【篇4】
不知不觉，我的执教生涯已经一年了。

这一年，我担当一班级2班的副班主任、三班级的英语老师兼一班级的语文老师。

作为一名年轻的老师，我在懵懂探究的同时，收获了特别多的`关心、善意与成长。

现将我自任教以来的各方面状况做以下述职：
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

在努力尽快适应低班级不同学科的教学任务和不同方式的教学管理的同时，我也有在留意加强师德修养，事事到处为人师表，做同学的表率，为同学负责，保持高度的工作责任感。

在观看和学习身边多位资深的前辈老师与班主任的过程中，我也学习并总结了许多班级德育管理方面的学问与技能。

二、加强学习，提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的力量水平，以适应于当前教育形式飞速进展的要求，自己参与了各项加强专业学问技能的学习。

20__年11月赴中山参与了名思教研的学
校语文教学观摩研讨会，获益匪浅。

与此同时，在学校供应的平台以及各位前辈老师的提携与关心之下，我也乐观参加了许多熬炼和提升个人技能的竞赛并取得了一些好成果：在“21世纪·TCA杯”全国英语教学课例展评中获得了二等奖，在盼望之星英语风采大赛中获得了省评一等奖，得到了赴北京参与全国年度盛典的资格。

三、发觉不足，完善自我。

积累了一年的工作阅历，我在收获各个方面的成长的同时，也愈发感到了自己的缺点与不足。

在日常教学上，我认为自己对于同学学习爱好与乐观性的调动方面还有所欠缺，还需探究兼顾同学的爱好培育与学问点把握的教学方法；在自我力量提升上，我认为自己需要学习与提升的地方还有许多，以后要乐观参加更多的教研和观课等活动，积累更多的教学与课堂管理阅历。

关于英语老师述职报告【篇5】
时间过得飞速，一个学期的教学工作也快结束了。

作为一个刚参与工作的年轻老师，这学期在试验学校低班级做英语老师。

入职三个月以来，我在紧急充实的工作环境和状态下，顺当完成了与学校的全部工作。

现在，我将对这学期的工作做如下汇报:
首先是德国
老师的工作神圣而艰难，教书育人需要情感、时间和精力的努力。

老师要言行完善结合，以身作则，为人师表，爱同学，关怀同学，建立公平的师生关系，用自己的言行和人格魅力影响同学。

尤其是在我担当副校长期间，我知道我负责管理班级事务，教育同学的行为道德和套路，这让我对自己作为同学的要求更加严格。

其次.可以
娴熟的教育和教学技能是老师的力量；娴熟的课堂驾驶力量是老师的力量；敏捷的教育机灵是老师的力量；处理人际关系的力量是老师的力量；更新学问和学会学习是老师的力量；不断探究，努力创新，是一个老师的力量；操作微机，电教，擅长科研，是老师的力量。

蓝色工程是青年老师提升和培育的大舞台。

作为一名学徒，我珍惜这次学习的机会，并为有一名高级大师而感到兴奋。

第三.勤奋
勤奋不仅是中华民族的美德，也是作为老师必备的工作态度。

对于我这样刚毕业的高校生来说，一个新的工作环境其实就是从一个校门走到另一个校门。

我和刚入学的孩子一样，都是初学者。

在这里，我想和孩子们一起成长。

英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师具备各方面的基本素养。

除了备课和勤反思，还要加强专业学习，通过学习提升自己。

四.成就
这学期的教育教学工作即将结束。

通过平常的讲课和专业学习，完成了学校规定的两个小组的讨论班。

我的教育和教学质量比以前有所提高。

孩子们对我的课越来越感爱好，我也越来越自信。

这些工作的每一点都让我重新熟悉并更加喜爱老师这个职业。

在这样一种暖和的工作态度下，我把工作当成了爱好而不是负担，也经受了一些难以想象的欢乐。

五.廉价的
作为一名一般老师，我诚恳听话，坚持原则，时刻紧跟党，受党教育近20年，思想觉悟高，能确立正确的政治方向，拥护党的领导，喜爱社会主义祖国。

以上是我的工作报告。

在将来的日子里，我会更加努力，做好自己的工作，用最大的热忱把我的爱、心、关怀、真心奉献给孩子们！。