班级活动申请书

班级活动申请书
一、活动背景与目的
为了丰富同学们的课余生活，提高班级整体凝聚力和团队合作精神，我们计划组织一次班级活动。

通过这次活动，我们希望能够促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神和领导能力。

二、活动内容
1.活动名称：班级户外拓展活动
2.活动时间：预计在下周六上午进行
3.活动地点：选择附近的自然公园或绿地作为活动场所
4.活动形式：
–团队合作游戏：通过一系列的团队合作游戏，提升同学们的团队合作精神和协作能力。

–拓展训练项目：积极参与绳网、攀岩、传送带等拓展项目，锻炼同学们的勇敢精神和挑战自我的能力。

–自由交流环节：提供自由交流的时间，让同学们有机会分享彼此的心得体会，增进彼此之间的了解与友谊。

三、活动预期效果
1.提高班级整体凝聚力：通过团队合作游戏和拓展训练项目，同学们将
更加了解彼此，增进班级之间的凝聚力和友谊。

2.培养团队合作精神：通过团队合作游戏和拓展训练项目，同学们将锻
炼团队合作精神，学会相互协作、相互支持。

3.增强领导能力：在团队合作游戏和拓展训练项目中，同学们将有机会
充当团队的领导者，培养自己的领导潜力。

4.提升自我挑战能力：参与拓展训练项目，同学们将面临各种挑战，锻
炼自己的勇气和决心，突破自我。

四、活动组织与安排
1.组织者：本次活动由班级学生会组织，负责具体的活动策划、协调和
执行。

2.活动预算：根据初步估算，本次活动预算约为2000元，主要用于场
地租赁、游戏器材、奖品购买等方面。

3.活动安全：活动期间，我们将配备专业教练进行安全指导，并保证活
动场所的安全性，确保同学们的人身安全。

五、活动宣传与招募
为了让同学们充分了解本次活动内容和宣传活动的重要性，我们将采取以下宣
传措施：
1.班级公告栏：在班级公告栏张贴活动海报，介绍活动的时间、地点和
内容，鼓励同学们积极参与。

2.班级群发消息：利用班级群发送活动通知，提醒同学们关注活动，并
邀请他们参与。

3.口头宣传：班级学生会成员将通过班会等场合，口头宣传活动的重要
性和意义，鼓励同学们积极参与。

六、活动评估与总结
活动结束后，我们将进行活动评估与总结，对本次活动的组织与安排进行分析
和总结，发现问题并加以改进，为今后的班级活动提供经验和参考。

结语
本次班级活动旨在提高班集体凝聚力，培养同学们的团队合作精神和领导能力。

通过户外拓展活动的形式，我们相信同学们能够在这次活动中得到锻炼和成长。

希望班级能够给予支持，让我们共同努力，使这次活动取得圆满成功！。