小学五年级道德与法治下册期中考试卷(完美版)

小学五年级道德与法治下册期中考试卷（完美版）
(时间：60分钟，总分100分)
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、天下兴亡，________。

每个人的命运和国家的命运紧密相连。

2、地球是人类美好的_______，大自然是我们的________。

3、一个民族，没有振奋的________和高尚的________，不可能屹立于世界民族之林。

4、讨论和决定班级事务，应该坚持________合作。

5、维护公共秩序，共建有序生活，离不开________的支持、________的保障。

6、我们的祖国位于亚洲的东部，_________的西岸，是世界上面积第三大的国家。

7、当家庭生活出现变化，可能一声________、一句________、一杯________，都是在为家庭做贡献。

8、一个充满________和________的中国已经巍然屹立在世界的东方！
9、在中华民族大家庭中，各民族分布呈现_______、________交错杂居的特点。

10、___________，当思来处不易；___________，恒念物力维艰。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、（），条约中要求将中国的香港岛割让给英国。

A．《马关条约》B．《南京条约》C．《辛丑条约》
2、中国历史上第一个皇帝是（）。

A．秦始皇B．唐太宗C．宋高祖D．汉武帝
3、青藏铁路被人们称为“天路”，它主要是（）等多民族建设者共同创造的奇迹。

A．藏汉B．回汉C．蒙汉
4、下列资源属于不可再生资源的是（）。

A．太阳能B．石油C．生物能
5、辛亥革命后，在人们日常交往中以握手礼取代旧式的（）。

A．称谓B．女权C．跪拜
6、在乘坐地铁时我们可以（）。

A．安静乘车不影响他人 B．和朋友大声聊天 C．吃早餐
7、你认为与别人沟通时，（）会让对方心理受到影响。

A．认真倾听 B．左顾右盼，四处张望
C．积极回应 D．不打断别人发言
8、“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的（）。

A．一箪食，一瓢饮，乐在其中 B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C．从俭入奢易,从奢入俭难
9、汉字激光照排系统是（）研制的。

A．王宣B．王旭C．王选
10、我们小学生能做到自理自立的表现是（）。

A．自己挣钱养活自己 B．不上学照顾妹妹 C．自己收拾自己的房间
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。

我要经常安慰她。

（）
2、中国梦是历史的、现实的，更是未来的，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。

（）
3、我们的公共生活空间还包括互联网，所以网上购物也是参与公共生活。

（）
4、新疆是我国面积最大的省级行政区。

（）
5、阿辉放假后尽情的玩手机、看电视，无心做假期作业。

（）
6、“天下兴亡、匹夫有责”是唐朝顾炎武提出的。

（）
7、没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。

（）
8、我们身边的一山一水、一草一木不需要保护。

（）
9、今天我们已经丰衣足食了，就不需要艰苦奋斗的精神了。

（）
10、书是传播文化的使者，也是人类进步的阶梯。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、请将领先世界的中国古代科技成就与科学家连线。

蔡伦发明“麻沸散”
张衡把圆周率的精确值推算到小数点后第七位
华佗发明活字印刷术
祖冲之设计建造赵州桥
毕昇改进造纸术
李春发明地动仪
五、简答题（4小题，共30分）
1、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）
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2、班委会一般是怎样产生的?为什么要这样选班干部?可不可以由老师直接指定?
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3、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人
们感受到公共生活的美好。

如何维护公共利益？
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4、想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、匹夫有责
2、家园母亲
3、精神品格
4、协商
5、国家法制
6、太平洋
7、关心的问候贴心的劝慰暖心的热水
8、生机希望
9、大散居小聚居
10、一粥一饭半丝半缕
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、A
3、A
4、B
5、C
6、A
7、B
8、B
9、C
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×
7、×
8、×
9、×
10、√
四、连线题。

（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。

2、班委会一般是由民主选举产生的。

由全体同学公平选举产生出来的学生干部是大家所喜欢的,所拥护的,有利于班级工作的开展。

不可以由老师直接指定。

3、答：公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。

4、主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。