什么是党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风？
党的三大作风的内容
党的三大作风的内容党的三大作风是我们党先进性的外在表现,实践“三个代表”和发扬党的三大作风是一致的。
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党的三大作风的内容范文一1、思想作风思想作风是人们在思维方式、思想观念特别是指导思想上表现出来的行为取向和特点，是世界观和方法论在认识和改造世界的实践过程中的体现。
我们党在革命、建设和改革过程中所形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是党的思想作风的主要内容和主要特征，是党的思想作风的核心和灵魂，是党顺应时代进步潮流、永葆先进性的根本要求。
加强和改进思想作风建设，必须从我国社会主义初级阶段的实际出发，从不断发展变化的国家际形势出发，求真务实，锐意进取，努力开拓马克思主义理论发展的新境界，开创党和国家事业发展的新局面。
2、学风学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式等。
理论联系实际，是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。
学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。
加强和改进党的学风建设，必须“坚持理论联系实际，反对照抄照搬，本本主义”;要科学地对待理论学习，把理论学习与改造自己的主观世界结合起来，及时提高党员干部的理论水平和解决实际问题的能力。
3、工作作风工作作风是人们在工作中所体现出来的行为特点，是贯穿于工作过程中的一贯风格。
党的群众路线，也是党的根本工作路线。
保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题，也是党个党的作风建设的核心问题。
工作作风说到底是一个世界观问题，是世界观的外在表现形式。
加强和改进工作作风建设，必须坚持群众观点和群众路线，坚决反对形式主义和官僚主义，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
4、领导作风领导作风是党在领导革命、建设和改革过程中形成并表现出来的，相对稳定的态度和行为。
党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”，是党的领导作风的核心，贯穿一切领导活动之中。
党知识
党的群众路线教育实践活动应知应会内容1、开展党的群众路线的总要求？答：党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
2、群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容？答：群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
3、“四风”问题的主要表现是什么？答：“四风”问题主要表现在：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不求实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。
4、“照镜子”的含义是什么?答：“ 照镜子”主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
5、“正衣冠”的含义是什么?答：“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
6、如何理解“洗洗澡”?答：“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
7、“治治病”的含义是什么?答：“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
8、党的群众路线的基本内容是什么？答：群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。
9、群众路线教育实践活动的意义是什么？答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
当前领导干部形式主义和官僚主义的六种表现及对策
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除当前领导干部形式主义和官僚主义的六种表现及对策形式主义和官僚主义是领导机关和领导干部最容易犯的政治疑难病，是当前工作作风方面存在的突出问题之一，是我党多年来着力铲除的一个毒瘤。
江泽民同志在“七一”重要讲话中明确指出：“党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。
要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设……当前，特别要注意克服不思进取、无所作为的思想状况，克服种种严重脱离群众的现象，坚决反对形式主义和官僚主义的歪风。
”但在一些地方、一些领导机关形式主义和官僚主义仍然屡禁不止，一些领导干部还乐此不疲，这个现象很值得我们深思。
形式主义和官僚主义是一种只图虚名、不务实效，脱离群众、脱离实际、做官当老爷的思想作风和工作作风。
它的表现形态主要有：一是文山会海，公文旅行。
很多时候，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题一个也解决不了。
不管大事小事，不分轻重缓急，都要层层请示，照抄照转，天塌下来与我无关。
二是高高在上，不深入群众，不深入基层，不深入调查研究。
即使下去，也是下级人员跟着一大堆，报社电视台记者一大帮，迎送宴请，参观题词，领导精力分散，接待单位忙于应酬，群众不能讲真话，导致调查不深，研究不透，走马观花，浮光掠影。
更有甚者，名为调查，实为扰民，一天调查，三天游览；有的下乡前已写好调查后的讲话稿，主观想象，隔靴搔痒。
三是工作不落实。
有的领导干部因循守旧，不思进取，只当官，不做事；只讲话，不督查。
规章制度制定了一个又一个，红头文件发了一号又一号，但常常是写在纸上、挂在墙上，就是落实不到行动上，在一个地方、一个部门工作多年，面貌依旧，毫无建树。
四是作风粗暴。
阿谀之词百听不厌，逆耳之言一听就炸，顺我者上，逆我者下。
对群众不做说服教育工作，强迫命令，简单粗暴，甚至滥用职权，欺压群众，等等。
党的作风关于党的形象和党的生命
党的作风关系党的形象和党的生命------保持党员先进性教育心得体会作风是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是一个政党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容，也是人民群众认识、评判一个政党的重要依据。
就中国共产党来说，党的作风和党的工人阶级先锋队性质，和党全心全意为人民服务的宗旨，和党的创造力、战斗力、凝聚力是紧紧相连、密不可分的。
作为历史和人民选择的执政党，尤其是改革开放新形势下的执政党，要执掌好政权尤其是长期执掌好政权就需要高度重视党的作风建设。
这是时代对我们党提出的客观要求，是现实对我们党提出的严峻课题，也是人民群众对我们党寄予的殷切希望。
正如江泽民同志指出：“党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。
”一、作风正才能形象好作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格的具体体现。
党的作风就是党的形象，体现着党的性质、宗旨、纲领、路线，体现着党的创造力、凝聚力和战斗力。
党要树立好形象，就必须要培育好作风。
优良作风是一种重要的政治资源，是一种巨大的力量，是革命和建设事业走向成功的重要保证。
在革命战争年代，敌人一边用赶尽杀绝的手段“围剿”我们党，一边利用他们所控制的舆论工具，把种种可怕的罪名扣到我们党头上。
但是，人民群众的眼睛是雪亮的。
他们透过国民党横政暴敛、欺压百姓的恶劣作风，看清了国民党独裁专制的丑恶形象；也从共产党人大公务私、英勇无畏、吃苦在前、享受在后的良好作风，看到了中国共产党全心全意为人民服务的崇高形象。
在中国共产党已走过了80多年光辉历程的今天，国际国内形势和党的队伍状况都发生了深刻变化。
在这种情况下，人民群众又是如何通过党的作风来评判党的形象呢？那就是要看我们的党员干部是解放思想还是保守僵化，是实事求是，还是弄虚作假，是深入扎实还是粗浅飘浮，是热忱虚心还是冷漠高傲，是忠于职守还是敷衍了事，是勤勉高效还是疲塌拖拉，是无私奉献还是追名利，是清正廉洁还是贪污腐败。
上述对比，体现了完全对立的两种作风，因而在群众心中必然树立起两种截然不同的形象。
对党的作风建设的几点
政治理论培训部
• 作风—风气、风尚、风格和思想上、 工作上及生活上表现出来的态度、行 为习惯。 • 作风建设是党的建设的重要组成部分
一 .党的作风建设的基本内容
• • • • • 思想作风 学风 工作作风（包括文风、会风）领导作风 干部生活作风
二 .党的作风建设的基本历程
• • • • 延安整风与党的“七大” 党的七届二中全会 党的十一届三中全会 世纪之交的“三讲”教育活动和学习实践 “三个代表”重要思想为内容的保持共产 党员先进性教育活动 • 2008年以来全党开展的学习实践科学发展 观活动
三 .当前党中央为什么重视作风建设
• 党的先进性和纯洁性的本质要求 • 新一届党中央从严治党的决心和改进作风 的信心 • 广大人民群众的新期待 • 十八大以后，党中央决定：围绕保持党的 先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民 务实清廉为主要内容的党的群众路线教育 实践活动
四 .当前党的作风上主要问题的表现
• • • • • 部分党员干部理想信念缺失 部分党员干部精神懈怠 部分领导干部脱离群众 少数领导干部消极腐败 普遍存在“五浮”问题
五 .新形势下党的作风建设的新要求
• 1. 坚持解放思想，实事求是，与时俱进， 求真务实的思想作风。 • 2. 坚持理论联系实际的马克思主义学风， 这是党具有旺盛创造力的关键所在。 • 3. 坚持真抓实干、争创实绩的工作作风。 • 4. 坚持密切联系群众的领导作风，这是马 克思主义唯物史观的重要体现。 • 5. 坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的生活作风。
六.结合当前实际，加强作风建设， 应在以下“六个环节”上下功夫
• • • • • • 一是注重学习教育 二是坚持长期养成 三是加强制度规范 四是强化群众监督 五是严格奖惩激励 六是突出以身作则
王图强院长讲课内容
党的作风1、什么是党的作风？党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。
我们党是以全心全意为人民服务为宗旨的马克思主义政党，是一个领导着十三亿多人的发展中大国的大党，是一个带领人民建设有中国特色社会主义的执政党，党的作风状况，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡，关系国家的前途命运。
要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。
要结合新的实际，努力发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，同时要总结新的实践经验努力培育新的作风。
一切不符合党的事业发展要求、不符合人民利益的不良风气，都应坚决克服。
党的作风建设，与党的思想建设、组织建设相互联系、相互促进，抓住党的作风建设，就抓住了新形势下推进党的建设的一个十分重要的环节，抓住了提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力的一个十分重要的切入点。
加强党的作风建设和管理，有利于党要管党原则和从严治党方针的贯彻执行，可以对党员和党员干部更加严格要求，严格教育，严格管理，严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。
2、党三大作风包括：党的三大作风，即理论和实践相结合的作风；与人民群众密切联系的作风；批评和自我批评的作风。
3、为什么加强党风建设史一项长期的重大任务？（一）党风关系执政党的生死存亡。
第一，良好的党风是坚持党的先锋队性质的需要；第二，良好的党风建设是巩固党的执政地位的需要；第三，良好的党风是党制定和执行正确路线、方针、政策的需要；第四，良好的党风是保持和发展党同人民群众密切联系的需要；第五良好的党风是全社会形成良好社会风气的需要。
总之，党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的兴衰成败。
（二）适应新形势的要求，大力加强党风建设。
推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。
4、全面加强党的作风建设（一）加强和改进思想作风。
工作作风,党风,政风,民风的表述
工作作风,党风,政风,民风的表述
工作作风，党风，政风，民风是五风中的四风，内容是思想作风是在坚持和实践党的解放思想，实事求是思想路线的过程中表现出来的态度和行为风格，是思想观念，思想方法、思维方式在实际工作中的惯常表现。
学风体现党的精神面貌，重视抓好全党领导干部的学习，工作作风是密切联系群众践行三严三实的必然要求，是凝聚民心，凝聚力量，增强全社会合力的必然要求，领导作风就要严以用权，严以用权是三严三实的重要内容，干部生活作风是关乎党的形象和命运，关系国家能否长治久安。
作风是指一个人在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格。
党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。
在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
青少年是国家的未来，也是优良家风、清正党风政风和淳朴民风的营造者与践行者。
“大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽”。
如果广大家庭都能重言传身教，父母长辈经常自觉检视、规范自己的言行，在品德教育上率先垂范，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，他们将来就能在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚，成为承担民族复兴大任的接班人和建设者。
党的作风建设
“党风”的提出
西方一些政党没有使用“党风”这个概念。 党风的科学概念是无产阶级政党特有的。
恩格斯最早在党内生活和党的建设中使用了
“作风”一词。 十月革命胜利后，列宁针对苏维埃机关中的官 僚主义、脱离群众以及拖拉作风提出批评，多 次使用过“作风”一词。
无产阶级政党的作风
马克思、恩格斯、列宁在创建无产阶级政
党的作风建设
生命学院 葛茜
本讲的主要内容
明确几个概念 作风、党的作风、党的作风建设 党的作风的提出和内容
党风的特点和意义
继承和发扬党的优良作风
作风 Style
思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行
为风格
思想作风：在思想和意识形态表现中思想风格。比如：
实事求是，一厢情愿，崇拜个人，依靠群众，好高骛 远，脚踏实地等等。 工作作风：在工作中所表现的比较稳定的做派和风格。 比如：大胆泼辣，稳健平实，粗枝大叶，严谨细致， 举重若轻等等。 生活作风：在生活上所表现出的比较稳定的做派和风 格。比如：浪漫，踏实，热情，冷淡，亲切，孤僻， 打扮时尚，衣着朴实等等。
要组成部分，贯穿于党领导革命、建设和 改革的实践中。 既是无产阶级政党自身建设的重要内容， 又是社会主义精神文明建设的重要组成部 分 是关系到党的执政地位、国家政权、社会 稳定的全局性的重大问题。
中共党风的提出（一）
以毛泽东为代表的中国共产党人明确提出
“党风”这个科学概念，对党风作全面系统 的阐述并把党风建设作为党的建设的一个重 要方面。 1929年，《古田会议决议》分析了党的思想 建设、作风建设与党的路线的关系，标志着 我们党对作风建设问题有了一定的认识。 20世纪30年代，中国共产党在苏区党的建 设中开始着力解决作风问题。
党风的含义和特点是什么
党风即党的作风，是党的组织和党员在实践过程中形成的比较稳定的反映党的特征和品格的整体精神面貌，包括学风、思想作风、政治作风、工作作风、领导作风、组织作风和生活作风等方面。
党风的主要特点是：
(1)鲜明的党性。
党性是政党固有的根本属性，是一个政党区别于其他政党和社会政治团体的本质特征。
工人阶级政党的党性是工人阶级阶级性最高而集中的表现，是工人阶级利益最高而集中的表现。
党性是党风的根底，党风是党性的外在表现。
二者相互制约、相互作用。
(2)显明的直观性。
党风是通过党组织或党员的态度和行为具体表现出来的，是外在的、有形的表现，人民群众可以通过直观手段认识和了解一个政党的党风，并进而认识和了解政党的性质。
(3)突出的群体性。
党风是党的整体行动和精神风貌，其形成和发展决不是个别人的行为，至少是在一定时期内、整个党内表现出来的带有某种共性的行为。
党风一经形成，又会影响到很多的人，使这种风气在党内、在整个社会生活中显示出更大的作用。
(4)发展的曲折性。
党风是发展的，正确的党风形成之后，也会受到各种不正之风的干扰影响，需要做大量艰苦细致的工作，才能使之得到不断弘扬。
第一节 党的作风养成的内涵及重要性
第一节党的作风养成的内涵及重要性第一节党的作风养成的内涵及重要性一、党的作风的内涵（一）什么是党的作风党的作风即党风。
所谓党的作风，是指一个政党的组织或党员在工作和生活中表现出来的相对稳定的思想方法、行为风格、道德状况和精神状态。
“党风”这个概念是由毛泽东1942年2月在中共中央党校开学典礼上所作的《整顿党的作风》的演说中提出来的。
在这篇演说中，他提出要整顿党的学风、党风、文风。
党的作风即党风有广义和狭义之分。
从狭义上说，党风主要是在党的组织路线上表现出来的风气。
毛泽东在延安整风中提出的整顿党风，就是整顿党内的组织风气，即整顿党内存在的宗派主义问题。
他指出：这种宗派主义，“有对党内的宗派主义残余，也有对党外的宗派主义残余。
对内的宗派主义倾向产生排内性，妨碍党内的统一和团结；对外的宗派主义倾向产生排外性，妨碍党团结全国人民的事业”。
经过延安整风，纠正了党内存在的这种宗派主义残余，团结了全党和全国人民，赢来了抗日战争和全国革命的胜利。
从广义上说，党风是指在党的活动中一贯表现出来的态度和行为，是党的性质、宗旨和世界观在党的活动中的表现。
毛泽东指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。
”现在通常所说的党风，一般是在广义上使用这一概念的。
马克思、恩格斯在创建无产阶级政党的时候，就提出了共产党人的作风问题，强调共产党人要有实事求是和自我批评的精神。
列宁坚持和发展了马克思、恩格斯的这些思想，提倡革命胆略和求实精神相结合的工作作风，提倡密切联系群众、反对官僚主义的工作作风。
中国共产党在长期革命斗争中，形成了一整套的优良传统和作风。
党内最早提出“党风”科学概念的是毛泽东，并且形成了一套党风建设的理论。
在《整顿党的作风》一文中，他把作风由党员个人的形象扩展为党组织的整体形象，把作风由一般的工作作风推及到政治、思想、组织、生活等各个方面。
1945年4月，毛泽东在党的七大报告中对党的工作作风作了高度的理论概括，第一次提出了党的三大作风。
党风的含义及其主要内容是什么？
党风的含义及其主要内容是什么？作者：暂无来源：《新长征·党建版》 2013年第8期党风即党的作风。
党的作风，是一个党在思想、政治、组织、工作、生活等方面一贯表现出来的态度和行为。
由此所决定党风的主要内容，应当包括学风、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风。
中国共产党的党风就是在几十年的革命、建设和改革开放时期不断培养和发展起来的理论联系实际的马克思主义学风，解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风，求真务实的工作作风，密切联系群众的领导作风和谦虚谨慎、艰苦奋斗的生活作风。
1.坚持理论联系实际的马克思主义学风。
我们党一贯坚持的马克思主义学风是：理论联系实际。
这是我们党具有旺盛创造力的关键所在。
大力弘扬这一优良党风，提高全党的马克思主义理论水平和运用马克思主义理论认识、分析和解决实际问题的能力，是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。
这里所说的“理论联系实际”中的“理论”，是指马克思主义理论，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
这里所说的“理论联系实际”中的“实际”，是指客观的现实情况和群众的实践活动，包括历史的实际，现实的实际，国际的实际，国内的实际，他人的实际，自己的实际。
这里所说的“理论联系实际”，就是要把马克思主义理论同客观的现实情况以及群众的实践活动联系起来，以马克思主义理论指导我们去认识、分析客观现实，用马克思主义理论去指导我们的实践活动。
同时，又在客观实际不断变化，群众的实践活动不断发展的基础上，充实、丰富和发展马克思主义理论。
2.坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风。
思想作风是人们在思维方式、思想观念特别是指导思想上表现出来的行为取向和特点，是世界观和方法论在认识和改造世界的实践过程中的体现。
思想作风是党的作风的基础。
在党的整个作风建设中，思想作风是起决定性作用的。
在新世纪新阶段，要开创我们事业的新局面，必须把加强思想作风建设放在首位。
加强党的思想作风建设，根本的是坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神。
党风廉政建设的几点认识
党风廉政建设的几点认识作者：王永强来源：《现代企业文化·理论版》2012年第13期坚决惩治和有效预防企业内部腐败问题，是党要求企业党组织必须抓好的重大工作任务，努力开展企业党风廉政建设，抓好反腐败工作，是企业必须抓好并抓出成效的一项重要工作。
一、什么是党风廉政建设要理解党风廉政建设，我们要首先知道什么是党风。
党风就是党的作风，是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为。
廉政建设的全称应该叫“加强党风廉政建设和反腐败工作”，简称廉政建设。
在廉政建设上提到的党风，指的是思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风五个方面，是党的十五届六中全会作出的决议，是加强党风廉政建设的主要内容。
党风廉政建设重在建设，即建设廉政的党风。
一是做好党员干部职工的勤政廉政教育工作，在廉政上解决人的思想观念和认识问题，让干部职工清楚的认识到应该做什么，不应该做什么，做了不应该做的要受到什么惩处；二是做好各种腐败现象的查处工作。
犯了错误，要受到应受的惩处，并用应得的惩处教育警示当事人和他人，越过雷池，就要受到打击。
二、如何开展党风廉政建设以“三个代表”为指导思想，以党规党纪规范自己的行为是加强党风廉政建设的前提举措。
“三个代表”重要思想是面向21世纪的具有中国特色的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针,也是我们加强党风廉正建设的行动指南。
各项党规党纪是规范党员领导干部行为、打击腐败的重要武器，是加强党的建设的一个重要举措，对于严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的方针、路线、政策和国家法律、法规的贯彻执行，推动反腐倡廉工作的深入开展具有十分重要的意义。
我们要利用各种时机学习政治纪律、人事劳动组织纪律、廉洁自律纪律、财经纪律等等各方面纪律规定。
党的作风的内涵是什么
党的作风的内涵是什么党的优良作风的时代内涵是什么?中国共产党执政以后，更加重视党的作风建设。
在党的八大预备会议上，毛泽东作的《增强党的团结，继承党的传统》的讲话，着重阐述了继续发扬党的思想方面和作风方面的优良传统，继承党的三大作风问题。
粉碎四人帮后，党的十一届三中全会恢复与发展了实事求是思想路线，使一度遭到严重破坏的党的优良作风得以恢复。
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，根据社会主义建设的新任务和改革开放的新形势，进一步强调了继承和发扬党的优良作风的重要性，做出了《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》，提出在新的历史条件下，要求党的干部特别是领导干部做到八个坚持、八个反对，赋予了党的作风建设新的时代内容。
在理论联系实际方面，强调了必须完整地、准确地理解和掌握邓小平理论和三个代表重要思想，做到解放思想，实事求是，与时俱进，使主观与客观相符合，不拘泥于马克思阐述的具体结论，就是要一方面掌握邓小平理论和三个代表重要思想的精神实质，联系自己工作的实际，努力解决工作中的实际问题;另一方面，坚持与时俱进的马克思主义品质，创造性地开展工作，用发展着的马克思主义指导新的实践。
在密切联系群众方面，强调了必须坚持党的群众观点与群众路线，在社会主义市场经济条件下，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
这是体现共产党的性质和衡量党的先进性的重要标志。
密切联系群众，是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党的最大危险，因此，必须依靠群众的支持和参与，同主观主义、教条主义、官僚主义、形式主义等不良作风和一切腐败现象进行不懈斗争，通过深化改革，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，从而得到人民群众的信任和拥护。
在批评和自我批评方面，强调要勇于承认错误，勇于承担责任。
党内不论什么人，不论职位高低，都要接受批评和自我批评。
并强调新时期共产党员必须经常性地开展批评和自我批评，虚心听取群众意见，认真接受群众监督与批评，保持党的纯洁性。
个人生活作风总结
个人生活作风总结个人作风建设的总结通过学习***重要讲话等文件精神，本人就个人思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面情况总结如下。
一、作风建设总体优良。
政治素质较强。
主要表现在两个方面：一是政治方向、政治立场上的坚定性和原则性；二是执行党的路线的坚定性和原则性。
本人在实际工作中一贯服从组织、服从大局，一切以工作为重，有意见当面提、会上讲，从不在公众场合说三道四，从不因个人好恶影响工作。
同时，本人能够正确对待组织安排，始终保持积极进取的精神状态。
工作求真务实。
对于组织上安排的工作任务，本人都能兢兢业业去做，从不偷奸耍滑、弄虚作假、欺上瞒下。
对于一些急难险重任务，本人能沉下去在一线抓落实；对于一些原则问题，本人能坚持原则，不做老好人；对于群众反映的热点、难点问题，本人能深入实际尽最大努力帮助解决；对于名利，本人不去过多追逐。
位置找得较准。
作为一名副职，我努力找准自己的位置，尽力做到不缺位、不越位、不错位。
对分管工作能始终站在全局角度给主要负责人提建议，并服从组织统一安排；对分管工作的落实能自觉主动。
在同一般干部共事时，能做到平等、民主、随和，遇事多商量。
自律意识较强。
凡是明令禁止的事，自己坚决不做；凡是要求别人做到的，自己首先做到。
本人从不贺吃贺喝，不参与赌博，不参与不健康的娱乐活动，全年坚持出满勤，始终保持朴素、简洁的生活风格。
二、存在的不足及下一步打算。
本人存在的不足：是学习效果不如以前；是思想解放不够，对市场经济条件下出现的一些现象认识不到位；是工作劲头不如以前，鉴于一些客观因素制约，工作中有时有畏难情绪；是在抓干部作风建设上有时缺少敢抓敢管的勇气。
针对上述情况，本人决心在今后的工作中扬长避短，重点抓好三件事：是把学习再抓紧，树立正确的人生观、世界观、价值观，确保自己始终眼明心亮不迷路；是把工作再抓实，以实实在在的工作成绩向组织和人民汇报；是把作风再抓严，在自己率先垂范的前提下，努力抓好全体干部的作风建设，使风清气正，为***各项工作的开展提供良好的组织保障。
党的传统作风是什么
党的传统作风是什么党的三大优良传统，是指理论与实际相结合、实事求是的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及勇于批评与自我批评的作风。
下面是小编收集整理的三篇党的传统作风范文，欢迎大家阅读。
党的传统作风范文一党的三大优良作风，又称党的三大优良传统，是指理论与实际相结合、实事求是的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及勇于批评与自我批评的作风。
三大作风随着共产党的产生而产生的，中国共产党的产生是与国际共产主义运动相联系的。
是中国共产党夺取革命胜利的根本保证，是中国共产党巩固执政党地位的重要法宝。
一、“三大作风”是中国共产党夺取革命胜利的根本保证它是毛泽东在党的第七次全国代表大会上做的《论联合政府》的政治报告中总结概括出来的，是中国共产党在长期的革命斗争中，特别是延安整风运动中形成的全党统一的优良作风，是我们党同其他政党相区别的显著标志。
所谓理论和实际相结合的作风，就是把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，从实际出发，实事求是的作风。
所谓密切联系群众的作风，是指党的各级组织和党员干部要和党内外的群众结合在一起，密切党和人民群众的关系，一切为了群众，一刻也不脱离群众。
批评与自我批评是正确处理和有效地解决党内矛盾，克服缺点，纠正错误的科学方法。
二、“三大作风”是中国共产党始终保持与人民群众血肉联系的重要体现现在有些部门办事情门槛高、架子大，门难进、脸难看、事难办，为群众办事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虚，缺乏服务意识、敬业精神和群众观念，对群众无感情，对上级不负责，这样的党员干部不仅损害了党的形象，更损害了党同人民群众的关系。
一些同志忘记或淡漠了党的三大作风，没有很好地学习党的三大作风，致使偏离以至违反三大作风的现象还相当严重。
有的对党的方针政策，上级党委的指示精神，不是经过深入细致的调查研究，同本科室、本所队的实际情况很好地结合起来，创造性地加以贯彻执行，而是照抄照转，敷衍了事，搞形式主义，甚至搞“上有政策，下有对策”。
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党的思想作风是我们党在认识问题、分析问题和解决问题的过程中所采取和运用的思维方式与思想方法。
解放思想、实事求是，是我们党的根本的思想作风，解放思想与实事求是具有内在一致性。
全党同志首先是各级领导干部必须始终坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，坚持实践是检验真理的唯一标准，发挥历史的主动性和革命的创造性，不断研究新情况，解决新问题。
党的学风是我们党在马克思主义基本原理与中国革命和建设实际的关系问题以及继承、坚持和发展、创新的关系问题上所采取和坚持的根本观点和态度。
我们必须坚持理论与实际相结合的学风，并在理论与实践的结合中勇于创新。
进行理论创新，必须尊重人民群众的首创精神，坚持实践标准和"三个有利于"标准。
这是我们树立和发扬好的学风的最根本的要求。
工作作风和领导作风是我们党在领导人民进行革命和建设的实际工作中所坚持的观点、原则、方法和态度。
各级领导干部必须坚持重实际、说实话、求实效，必须大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。
充分发扬民主，维护集中统一，是我们党的优良的领导作风。
干部生活作风是干部的思想意识、精神境界、道德品行在日常生活中的反映。
党员干部的生活作风如何，关系到党在人民群众中的形象，关系到党的凝聚力、号召力和战斗力。
坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗，反对享乐主义，要作为当前加强和改进党的作风建设的一项重要内容。
党员领导干部，应该有高尚的精神追求，做到在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和灯红酒绿的侵蚀影响面前，一尘不染，一身正气。