五四青年的事例

五四青年的事例
青年人是祖国的未来，是祖国的笑脸。

年的“五四”运动，是中国现代一件划时代的大事，它标志着中国工人阶级作为独立
的政治力量登上了历史舞台，标志着旧民族主义革命的结束和新民主主义革命的开始，开
创了崭新的历史局面。

现在距离“五四”运动已经存有_个年头，这个长期的繁重征程，就是以“五四”运
动为起著，今天的我们务必牢记。

然而革命远未结束，这也是我们在今天更有必要纪念“五四”运动的原因。

“五四”
运动首先是一个青年运动，热血青年成为革命的先锋队。

这些青年学生、知识分子不是两
耳不闻窗外事的书呆子、极利主义者，他们热爱祖国，以天下为己任，在国家面临海外列
强横行之际，用青春和热血开创了崭新的时代而无愧于自己的人生。

今天的我们就是要学
习“五四”青年学子的爱国精神，关心国家的前途和命运，以天下为己任，把自己的人生
和祖国紧密联系在一起，而不只是关心个人的狭小天地、贪图安逸。

搞进步的爱国青年就要体会时代的脉搏，就要对当前的中国社会存有冷静的心智，今
天的青年人存有着一个轻微的问题――信仰缺位，当然，这不只是青年人自身的问题。

但
没信仰并不阻碍青年人用实际行动爱国。

在这次行动中，青年人终于看清楚了帝国主义的
真实嘴脸，借此也存有大批青年思考自己已经构成的许多重新认识，从而真正的重新认识
现实重新认识历史，信仰就存有于这种积极探索中。

进步的青年必有崇高的理想。

而这崇高的理想，莫过于建立一个自由平等、公平公正、幸福和谐的社会。

这样的社会与我们现在中国现状有怎样的距离?这些需要我们青年人自
己来找答案。

纪念“五四”运动，就必须从“五四”运动已经开始沿着中国革命的足迹跑至今天。

在这条革命征程中，我们的先辈们为了心中的共产主义理想，抛头颅洒热血，披荆斩棘，
历经千难万险，遗留下了宝贵的经验和教训，这些经验和教训就是应该我们青年人回去认
真吸取的宝贵营养。

孙同娜，现年39岁，自20__年参加工作以来，她认真遵守学校的各项规章制度，积
极参加市区组织的教育学习与实践活动。

积累经验与方法，不断在学习中充实自己，并在
活动中多次取得优异成绩。

日常生活中与同事相处融洽，互相扶助，教学工作成绩优异，
赢得了家长和学校领导的一致好评。

近年来，孙老师一直任教两个班数学，并出任班主任工作。

每年她都被学校评选为
“智慧教师”，所带的班级在学校举办的艺术节、读书节、体育节等各项活动中均获得优
异成绩，教学成绩也名列前茅，已连续多次被评选为“校教学能手”。

在区教研室非政府
的青年教师基本功大赛中，她赢得一等奖，区优质课评选中荣获二等奖，编写的教学案例
大力开展一等奖。

她还多次指导学生大力开展小课题研究“最佳大辩题奖“。

日常工作中，孙老师平等地对待每一位学生。

孙老师以自己的公正、同情、博爱之心
赢得了一届又一届学生和家长的信任与好评。

她尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有
一点儿进步就及时表扬与鼓励。

孙老师班里有个杨同学，他父母离异，他跟随奶奶生活，
奶奶还要照顾生病的爷爷，根本无精力管理他的学习，加之这学生学习基础又差，因此学
习成绩很不理想。

于是孙老师课上多留意他，课下找他谈心，并利用下午课外活动的时间
为他补习功课，鼓励他好好学习。

在孙老师真诚的关心下，杨同学的学习有了可喜的进步。

今年寒假就是一个不同寻常的假期，因为疫情的原因孩子们无法如期开学，为了不耽
搁学生们的自学，孙老师冷静的协助每一位学生找出适宜自己线上自学的方式，并第一时
间利用钉钉群通过视频会议的形式给两个班里的孩子听课，传授当天所学的重难点，保证
不想学生上proved课，不给以后自学领后患。

孙老师还利用视频会议举行家长会，指导
家长在防疫期间搞好学生的心理防水，特别强调非常时期家长必须搞好孩子的情绪管理，
同时还指导家长如何帮忙孩子培养良好习惯等。

在孙老师无数次的指导和助推下，孩子们
和家长的恐惧和恐惧解决了，也进一步增强了学生稳定渡过这段“非常时期”的信心。

同
时孙老师还通过班级微信群向学生及学生家长宣传疫情科学知识，教育学生“宅家”极力
努力做到“三不”，即为不串门，不聚餐，不集会。

提升家长对此次疫情的心智及注重程度,每天定时查问学生的身体状况、生活动态，每天在鼓励他们自觉遵守有关规定，不给
国家和社会撑腰。

自收到区社会事业局通告以来，每天秉持严格执行学生如实核对体温表，身心健康签到，每天调查学生与否与疫区返程人员碰触，近期与否碰触过从武汉或经武汉
返程人员，与否碰触过武汉咳嗽或呕吐患者。

做为班主任及两个班的数学老师，孙老师每
天不辞劳苦的工作，受了家长的一致赞誉。

孙同娜总是说，自己就是一名普通的教师。

但是孙老师用自己的行动诠释了初心和使命，用自己的付出诠释了责任与担当，她所做的一切普通却不平凡。

在这种特定时刻，孙老师将更加始终如一自己的教育步伐，消除一切困难，与孩子们
家长们并肩作战，坚信大家一定会在这场没硝烟的战争中，获得最后的胜利!
_，男，_年出生于_省_市_县_镇宝_和村。

一名看似普通且文质彬彬的农村青年，却
有着吃苦耐劳、永不服输的创业精神。

其主要经营的产业包括：家猪养殖场、淡水鱼鱼塘、养蜂基地和_柚种植基地(其中生猪饲养量达300多头;饲养_多箱蜜蜂，盛产优质蜂蜜)。

致富后的_不忘左邻右舍，带领周围群众致富，他思想进步，刻苦钻研学习文化知识和实
用技术，是当地远近闻名的优秀新型农村创业致富青年典范之一。

家境贫寒的_初中毕业后就追随亲戚至_务工人员，虽然学历不低，但他靠着牛通常的
劲头渐渐熟识了工地的工作。

几年的打拼生活，虽然没见他增添多少财富，但是却累积了
多样的社会学识，也为他日后的创业积蓄了宝贵的经验。

后来为了能够照料年老的父母他
返回了家乡，然而滞后的山区无法给他提供更多工作机会，必须提振家庭支出，他就可以
独立自主创业了。

通过实地分析和自身优势分析，他认为现代人对食品质量要求高，生态副食品肯定能
受到市场青睐。

而他家房屋背后的山林田地，山清水秀，洁净无污染，得天独厚的自然条
件是生态养殖场的理想厂址，并且小型生态养殖场投资不算太多，技术要求也不高，生猪
市场销售好，是他自主创业的良好切入点。

于是他用自己的全部积蓄修建了家猪养殖基地。

为了节约开支，他和家人自己动手，
猪场很快就投入使用了。

为了填补自身科学知识的局限性和经验的缺少，他已经开始到处
回去造访养猪专业户和打探关于养猪方面的科学知识，除了前往福建、陆丰等地展开实地
考察，他还在家人的积极支持下特地到江苏实地考察，自学当地的一流养猪技术。

这几年，五号病一直都在_地区普遍蔓延，而_的家猪养殖基地却从未感染过这_的病毒。

究其原因，他认为一是在引进猪种的渠道上，为了防止引进的猪存有病原体，他对猪
种的要求极高，从不引进来源不明的猪种。

二是在病毒的防疫上，他非常重视猪肉的安全性，严格按照规定对猪注射疫苗。

另外，他非常注重猪舍内外环境的卫生、温度控制和干
燥通风情况，这也是他们家的生猪质量更好的原因。

_平易近人又擅于思索，讨厌从报刊、电视上介绍创业发家致富的信息，同时也常跑
过来自学他人的经验。

_年，他回去_镇一个养蜂朋友家做客时，辨认出养蜂的收益低，市
场需求小且自己村里还没有人桑桑蜜蜂。

他萌生了养蜂的念头，于是他便在朋友那必须去
两箱蜜蜂带回家圈养，沦为村里“第一个养蜜蜂的人”。

但因没经验，没过几天，两箱蜜
蜂所剩无几，几乎全都飞走了。

蜜蜂养殖业，对于从未碰触过养蜂的_来说就是一个代莱
挑战。

经过多番不懈努力，他终于从经验人士那里获得了方法，对养蜂有所领悟，也找到
了蜜蜂找不着的根本原因。

蜜蜂采蜜存有繁殖期、桑叶产蜜期、越冬期三个时期，每个时
期蜜蜂改采的蜜都就是不相同的，每个环节都必须关上蜜蜂箱看一看，蜜蜂也存有天敌，
经常吞下蜜蜂产卵的蜂仁。

_根据春夏秋冬四季仔细观察和探索，掌控了一套养蜜蜂的技术，四年时间内他养育的蜜蜂数量就产卵发展至_余箱蜜蜂。

他说道：“今年蜜蜂群最多、产量也最低，平均值每箱酿35斤以上天量蜂蜜。

不好的蜂蜜二三十元一市斤，收益低。

料明年可以产卵更多的蜜蜂群，除满足用户自己外，还可以使更多乡亲们养蜜蜂挣钱呢。

”
_年，_前往_考察时，一次偶然的机会，他发现_x柚的品质很不错，但是其单价比普
通的柚子贵得多。

_通过询问得知，_柚的种植气候条件、湿度条件和土壤条件，他惊喜的
发现家乡也十分适合种植_柚。

于是从_和中国台湾各引进了几百棵柚子苗回家试种，通过
精心的经营照顾，从中国台湾引进的柚子苗不仅十分适应这里的环境，而且长出来的柚子
又大又甜。

他准备用自家的几亩地和新租的七八亩地用来试种_柚，望着他质朴的笑容，
仿似看到了来年的_柚丰收。

_指出“存有见解才可以存有劲头，存有劲头才可以存有顺利”，他在创富的过程中
一直用第一个出世“茹瓦厄斯县、敢做、敢当”的精神去鞭策自己，也就是这_的精神，
使他能冲破重重障碍，也正是这_，他也沦为了村民们的榜_。

他年毕业于武汉水运工程学院，工学学士，高级工程师。

现任日照港集团第三港务公
司设备一队队长。

出席工作以来一直专门从事一线的设备管理工作，特别就是出任第三港务公司设备技
术部部长，任职期间正是集团投资发展西港、公司艰困创业时期。

公司设备技术管理从无到有，从有到强，他身为部门负责人做了大量的基础性工作，
并能根据公司实际，创造性地开展工作：他主持参与了日照港集团首条散粮作业系统和首
条木片皮带机作业系统，从论证、审查到建成投产，为该作业系统的快速、高效成功运行
做出了突出贡献;他为公司设备引进论证吃在办公室、盯在作业现场，仔细考察各类装卸
设备的使用特点和作业情况，撰写了多篇有关设备引进和使用报告，为日照港发展引进机
械设备提供准确依据，有效的保证了有限的设备采购资金用到刀刃上;他周密组织各设备
队进行技术创新改造，其成果的应用为公司创造了36.4万元直接经济效益;他大力组织设
备技术管理培训，积极探索创新实施先进的设备管理方法，很好地解决了保障装卸设备运
行所需备品、备件与购置资金缺乏的矛盾，使公司设备管理工作逐步走上了规范化、专业化、科学化的道路。

近几年来公司吞吐量大幅增长，他所带领的技术队伍为三公司跨越发
展提供了强有力的技术支持。

20__年2月，改任第三港务公司设备一队出任队长。

设备一队就是第三港务公司的港
口装运生产设备大队，管理着公司2.8亿资产，全系列公司98%以上的船舶装运作业都就
是由设备一队的门机顺利完成的。

这一任命不仅给他提供更多了直接参与港口大型装运设
备管、用、养育、修成管理工作的机会，而且为他深入基层，更好地揪管理带队伍提供更
多了管理平台。

两年多来，他创新管理带队伍、管理创新树标杆。

他所带领的团队培育了一个全国水
运系统安全优秀班组，一个日照市五一劳动奖状班组，被日照港命名为“学习型企业示范
基地”。

特别是近两年，团队七个班组中有三个班组先后被日照港集团命名为“样板班组”。

他紧紧抓住队伍建设这个龙头，采取了一系列有效措施：积极开展作业方法的探索，成功的总结出“木片螺旋卸船法”、“散货321作业法”和钢材“点、线、面”作业法，
大大提高了作业效率。

其中水泥熟料装船、镍矿、铝矾土卸船等主力货种作业效率居全国
沿海港口同行业之首，其中，木片作业卸船效率入选“中国企业新记录”。

随着港口装运吞吐量的大幅快速增长，装运作业中的安全问题突显出，他在全队明确
提出“我的区域安全我负责管理、你的区域安全我监督”的安全理念;并多次深入细致装
运现场，在船上一等待就是几个小时，不停地观测、查问、记录着，返回队里再同门机班
长一道，根据记录的隐患、险情和作业的环节，明确提出具体措施，再领到现场展开运用
检验，先后总结出来“区域安全预控法”、“321安全运钩法”、“现场安全无障碍预控
模式”等适宜现场装运作业安全操作方式的作业方法，杜绝了安全险情的出现，提升了作业效率，仅20__年缔造和创下83项单船、单班作业记录。

多年的管理经验使他总结出，团队要发展，教育素质不断提升才是硬道理，他领导成立了以传授岗位技能和培训为主的“责任型学习小组”和以解决现场故障为主的“攻关型学习小组”。

自主制作PLC变频器综合实验台，“备件预装法”让主令控制器更换时间从40多分钟降为15分钟以内;“组套维修法”将特定工艺的维修工具及维修材料精选后组套存放，大大缩短了抢修时间。

目前设备一队已被集团命名为“学习型企业示范基地”。

经过两年多来的不断学习提高，目前全队持证上岗率达到90%，拥有4名技师，31名高级工和55名中级工，QC成果硕果累累。

该同志在工作中立足本职、爱岗敬业，通过个人的不懈努力，20__年被日照港集团评选为十大标兵，20__年赢得了日照市五一劳动奖章、日照港集团最佳技术标兵，20__年荣获日照市十大优秀青年知识分子标兵，20__年荣获日照港集团评选为先进个人。

张洪栋，男，20__年6月大学毕业，20__年9月参加工作，20__年2月加入中国共产党。

工作中，他兢兢业业，尽职尽责，开拓创新，敬业奉献，入职10年来，先后8次被评为年度考核优秀，多次获得市级、区级各项荣誉，得到了单位领导和同事的认可。

一、爱好教育，淡泊名利无私奉献
张洪栋出生在一个教师家庭。

受家庭影响，早在少年时代，他就萌发了从事教育事业的愿望。

大学毕业后，他梦想成真，踏上了教师工作岗位，成为了一名光荣的人民教师。

从教十年来，张老师始终谨记“为人师表，甘于奉献”的入职誓言，不忘教书育人的初心使命，用自己的点点付出，默默践行着一名普普通通人民教师的事业追求。

张老师爱好教育、爱好学生、爱好本职工作。

出席工作以来，他严格遵守教育教学纪律和师德师风规定，不懈努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平获得了不断提升。

出任班主任工作期间，他把学生思想道德教育放到工作第一位，看待学生严爱相济，关怀备至，协助学生发现自己的优点、充分发挥自己的特长，不懈努力使每个学生都搞最出色的自己。

在语文课堂教学中，著重因材施教，积极主动培育学生技术创新思维和能力发展，充分调动学生的自学积极性，所教班级在全校年级中名列前茅，他本人也先后赢得区优质课一等奖、区优秀教师和教学先进个人等多项荣誉。

二、锐意进取，不断超越
20__年8月，因工作须要，张洪栋走进开发区教育局，在办公室负责管理文字材料编写和新闻宣传工作。

文字工作就是办公室工作的关键组成部分，任务艰巨、责任重大。

接掌这两项工作后，为尽快熟识工作角色，大力推进业务转型，他虚心向领导、同事求教，用心自学，以精益求精的态度，在较短的时间内掌控了全区教育基本情况，自学了公文文学创作基本格式和方法，很快蜕变出来。

工作中，他顺从集体和领导的工作精心安排，爱岗敬业、勤奋肯吃苦，处事积极主动、尽职尽责，遇到困难不扯皮、不退却、不婉拒。

五
年去，共编写工作总结、调研报告、计划方案等各类文字材料、新闻信息等300余篇、
100余万字，先后在省市各类新闻媒体刊登稿件200余篇(条)，他本人已连续两年被市教
育局评选为全市信息宣传先进个人，区教育局被评选为全市信息宣传一流单位。

三、坚守岗位，积极“战疫”
岁末年初，一场来势滚滚的新型冠状病毒侵袭武汉，席卷全国。

大年初二下午，张洪
栋收到单位通告早班的电话后，第二天一早就驾车从济南老家回到日照，把家人送来回家后，立即赶去单位资金投入至工作中。

疫情期间，按照区疫情防控领导小组和社会事业局
党委工作部署，他被精心安排至区疫情防控领导小组综合协调组，负责管理全区疫情防控
工作材料汇总、修正和呈报工作。

为确保工作顺利开展，他抛弃小家、顾全大局，弘扬
“五加二”“白加黑”的战斗精神，每天晚上已连续上班至11点左右，一直持续了两个
多月，从来没叫苦叫累、临阵脱逃。

期间，共联系印制各类文件136件，草拟审查各类文
稿55件、8万余字，汇总呈报每日情况157期，其中详报64期、会议记录93期共40余
万字，努力做到了零晚点、零漏洞，为全区疫情防控工作做出了自己的贡献。

一份深耕，一份斩获。

近几年来，无论是教学一线还是后勤保障，无论是三尺讲台还是机关公务，张洪栋都获得了较好的成绩，获得了领导和同事的确实。

成绩的获得，更使他深信，无论
身在哪个单位、哪个岗位，他都将更加不懈努力，更加刻苦，用自己的汗水和热血回去奋斗、回去崇尚，在无私奉献和敢于担负起中展现出绚丽多姿的精彩人生。

在学习方面，刻苦努力，以严谨的态度，扎实的作风全身心地投入学习之中，积极求
教于他人，慎思善问，真正把知识吃透弄懂。

所以，在学校的各次考试中，他能够以优异
的成绩跻身前茅。

在高中阶段，先后出任学校艺术设计室副社长，宣传部副部长，班长，学习部部长等职。

工作作风勤奋，细致，练成了较强的非政府和快速反应本事。

自初中以来，一向担当班长一职。

他热心为同学服务，在各方面以身作则，力争起模
范带头作用。

同时他组织同学开展各项活动，如运动会、合唱节等活动。

在班级常规方面，坚持做好每一次班级常规总结，成为教师的得力助手。

在班级文化建设方面，他认真做好
班会的组织工作，丰富同学的学校生活。

做为学生会干部，曾非政府学校辩论大赛。

协同教师，球手等各方，同大家共同献上
了一场高水平的辩论大赛，赢得师生的广为赞誉。

此外，做为学习部部长，他经过策划自
学经验交流会，专访实验杰出学子等方式构建起至师生沟通交流，杰出学子互动经验的互
动平台，推动同学的共同提高。

而做为学校杂志社的一员，他成立了“独立自主录取杰出
学子经验了解专栏”，为同学供给了宝贵的经验互动。

不仅仅在校内，在校外也有我活跃的身影。

曾参与环保联盟主办的“地球一小时”大
型公益活动，并在益田村分会场组织同学进行环保宣传活动。

在大运年，他有幸以大运志
愿者的身份为大运出一份力。

除此之外，多次参加书城义工活动，严谨的工作作风给书城
管理人员留下良好的印象。

他在活动中，提升了组织本事，交际水平，合作意识，促进了自我全面发展。

热心公益事业，积极参与社会公益事业。

在学校studybush非政府的农民工子女支教活动中，常常存有他的身影，为农民工子女辅导自学，并非政府爱心捐款，为农民工子女送来回去各种自学用具。

刘玉凡，开发区实验学校一名优秀的青年教师。

工作四年来，她把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。

虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。

一、忠于职守、教书育人
三尺讲台上，全心全意做好教书育人工作。

在刘老师的建议下，学生课外时间就近共同组成了自学小组。

她罔顾风雨、罔顾自己歇息，多次步入学生家中，引导小组成员互相监督、共同进步。

二、热爱学生、严谨治学
刘老师对所有学生一视同仁。

对于“学困生”，她可以给与更多的爱。

找寻他们身上蕴含的闪光点，以找寻教育的着力点。

刘老师所教学生中，有一个聪明但是成绩倒数的男孩，她时时鼓励，帮他确立目标，并不厌其烦地联系家长，重拾父母的信心。

八年级男生爸爸脑溢血入院，刘老师便常帮忙他补习功课。

看看他听课困倦，经过介绍，由于父母都在医院，他玩玩手机至深夜，便在周末驾车拎他回去医院探望父亲。

男生哀嚎流泪，并确保一定好好学习。

最终，男生考入了实验高中。

每次实验高中大休，只要刘老师还没下班，他在回家的路上一定会来母校看一看老师。

刘老师觉得学生的惦念是对老师最好的回报。

刘老师用北大最帅双胞胎苑子文、苑子豪的.蜕变经历引导班上一对调皮的双胞胎，并买回他们的处女作《我的世界存有你的二分之一》赠送给他们;有个女生沉迷于追星，刘老师多次与她家访，并与她互动自己学生时期的追星经历，引导她必须自学偶像身上突破自己、坚持不懈的精神......这样的事例，在刘老师的班上不胜枚举。

三、业务精湛、敬业爱岗
在教学上她深入细致复习、听课，积极主动钻研，虚心求教;及时批改作业、冷静辅导学生，对学生汪而有度，与学生真挚相处。

因为存有了快乐和讨厌，同学们总是讨厌上她的课。

她所值班的学生成绩一直名列前茅。