PEP第五册英语 Unit 2 教案(6课时)

PEP第五册英语 Unit 2 教案(6课时)教学目标
1.通过本单元的学习，学生能够掌握描述人物外貌特征的词汇及句型。

2.学生能够通过听说读写的综合能力运用，描述自己和他人的外貌特征。

3.学生能够在日常生活中运用所学知识，进行交流、表达和询问。

课时安排
第一课时 - 自我介绍(课程导入)
1.通过看图片，帮助学生学会用形容词描述自己，例如：tall, short, thin, chubby等。

2.学生们互相介绍自己及对方，使用所学的词汇进行描述。

3.课堂活动：小组讨论，用所学词汇描述一位名人，并向全班介绍。

第二课时 - 描述他人(听力训练)
1.听录音，学习他人外貌特征的词汇及句型。

2.课堂活动：学生们根据听到的描写，选择对应的图画。

3.听写练习，通过听录音，写出所听到的句子。

第三课时 - 描述他人(口语表达)
1.学习如何用英语描述他人，同时学习一些常用的句型。

2.课堂活动：学生们结对活动，互相描述对方的外貌特征，然后向全班介绍自己描述的同学。

第四课时 - 描述他人(阅读理解)
1.阅读课文，学习如何通过阅读理解中的信息描述他人。

2.课堂活动：学生们分组阅读不同的短文，然后通过问题回答的方式描述短文中的人物。

第五课时 - 描述他人(写作训练)
1.学生们通过阅读素材，了解如何用英语写一篇关于他人外貌特征的短文。

2.课堂活动：学生们分组写作训练，互相修改对方的作文。

第六课时 - 小结及评价
1.学生们回顾本单元所学的知识。

2.课堂活动：学生们分组进行小结，向全班介绍所学外貌特征的形容词及句型。

3.学生们进行小测验，用所学知识对一组图片进行描述。

教学资源
•录音机/音频文件
•图片/图片卡片
•课文阅读材料
•知识点总结表格
教学评估
•学生课堂表现评价
•小组讨论及合作评价
•写作训练作文评价
•小测验的评分评价
•外貌特征描述技能的评估。