幽默的我作文
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幽默的我作文
幽默的我作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的幽默的我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幽默的我作文1
瞧,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,加上那高高的鼻子,他就是我的同桌——小吴。
别看他细胳膊细腿的,他可是我们班知名的幽默大师。
记得那次,我和“幽默大师”闹了别扭。
冷静后,我们俩提议来一场“格斗”解决这次矛盾。
只见他清了清嗓子,唱了起来:“拔萝卜,拔萝卜,我们一起拔萝卜……”听到他的歌声,我不由自主地大笑起来……就这样,我们和好了。
可是,没过多久,就想起中午午睡的被子忘带了,我又愁眉苦脸了。
他像是知道我的心事,走到我的身边,小声地对我说:“要不——我帮你织一条?”“噗嗤——”我的烦恼就被他赶跑了。
“幽默大师”还给我们班带来了许多欢乐。
一个中午,他一本正经地走上讲台,大声说道:“以前有四只母鸡,分别叫wō、wó、wo?、wò,有一天,鸡窝里有一个鸡蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是wò生的,那请问是谁生的?”平时反应迟缓的小王大声抢答:“那就是wo?生的咯!”顿时,班级同学一阵大笑,教室里充满了欢笑声。
你们说,我的同桌幽默吗?
幽默的我作文2
我的语文老师史老师非常幽默。
史老师叫本子上.纸上没有写名字的小朋友“无名英雄”;又叫上课不专心的小朋友“懒虫”;又叫我“小家伙”......哈!真好玩儿!今天,史老师要我们背第11课的第3小节。
然后又“请”王子康上台背。
王子康三步并作两步地走上台。
背了起来:“周总理身穿对襟白褂,咖啡色......”王子康说到这儿卡住了。
这时,史老师接了一句:“咖啡色短裤啊!”“短裤,哈哈!”我们班哄堂大笑。
王子康继续背下去:“头上包着一条水红色围巾!”“围巾,围巾包在头上的?”史老师严肃地说。
“哈哈哈!”我们又嘻嘻哈哈地笑了起来。
课本上明明显显地写着“头上包着一条水红色头巾”,怎是围巾给我们包头的?真是一位幽默的史老师!我爱我们的史老师。
幽默的我作文3
说起我的老爸,你都不知道从什么地方说起好。
你瞧:平头一个,还顶着两个淡淡的香蕉——是两条淡淡的眉毛,因为操劳逐渐稀疏的头发上,几根银白的头发逐渐长了出来。
可他最大的特点还是他的幽默,只要有他在家,家里就少不了开心的笑声。
记得有一次,我英语没考好。
回家后,妈妈为此在家中来了一次“河东狮吼”。
当时我并不服气,正当我被妈妈训斥时,爸爸回来了,他似乎猜到了几分,笑着说:“你妈妈红光满面,是不是喝酒了?你嘴巴翘这么高,来,我给你挂吊瓶,看看能挂几个?”爸爸用手做成钩子的形状,在我嘴上“挂”了起来。
我很想笑,可因为我考试没有考好,只好一直憋着。
还有一次周末,妈妈在烧菜,我跟着妈妈也在厨房里。
爸爸刚回来,就来到厨房,见妈妈在烧菜,就说:“今天吃什么啊?”
妈妈不慌不忙地说:“吃鱼……”
爸爸又问:“鱼在哪呢?”
妈妈指着外面说:“那呢。
”
爸爸装作十分惊奇地说:“哦,就是猫叼走的那个啊。
”
妈妈不顾锅中的菜,立刻探出头去看,嘴里还在说:“什么……不会吧……”
我看看外面说:“爸爸是骗你的。
”
啊!老爸,你真是太幽默了!
幽默的我作文4
有人说,老师像园丁,一样培养我们,有人说,老师是一盏明灯
照亮了我们前进的方向,有人说,老师是一只小船,载着我们去知识的海洋,有人说,老师春蚕有人说,老师是蜡炬……的确,老师在我们的心中是那样伟大,那样高尚,那样善解人意。
我有一个数学老师,他在我心目中是一位幽默风趣而又严肃的老师。
我的数学老师是一位男性有三十出头,有一米七来高,黑宝石般的大眼睛上戴着一个大大的眼镜,俗话说得好:岁月如水,不饶人。
老师头油亮的黑发中夹着一两根白发。
我的数学老师幽默又严肃。
下面先说说他的幽默吧。
我的数学老师浑身充满了幽默的`细胞,每当我们上课无聊时,老师就会说一些笑话来逗我们。
记的有一次。
我们在学解方程,做一个应用题时。
本来不用解设,我却解设了。
我脱口而出:“那我还白设了。
”老师急中生智说了一句了:“我还黑色了。
”弄的大家哄堂大笑。
这就是我的数学老师,他是位幽默天使,又是一位严肃使者,只有这样调和才使我对他的课永不厌倦,真希望六年级还是他教。
幽默的我作文5
我们的语文老师很幽默,每次上课都要讲一个笑话。
你听,她又讲起来了:“小明最近喜欢说‘是的,老……’,爸爸叫他去端水,他说‘是的,老爸’。
妈妈叫他去买东西,他说‘是的,老妈’。
”有一天,外婆来了,叫他拿一下东西,他说‘是的,老外’。
”我们都被逗得笑得直不起腰。
一天,语文老师正要布置作业时,一个同学站起来说:“老师,你怎么每次当着我们的面挖鼻孔啊?”语文老师想了想,然后像找到了灵感一样,对我们说:“今天的作文就是《老师挖鼻孔》,一定要仔细把动作和语言都写出来哦!”是不是非常的与众不同呢?
语文老师还有一件事令我非常感动。
一天,我跟语文老师坐在同一辆公交车上,到了华泰门口,上来一位老年人。
他看了看四周,没有一个空座位,只好站在那里。
我本来想让座位的,可是再三犹豫还是又坐了下来。
这时语文老师忽然站起来,让出了座位。
这就是我们的语文老师,一个幽默风趣,但又心存爱心的老师。
幽默的我作文6
有人说老师是一盏灯,照亮我们前进的路;又有人说老师是一本书,为我们普及知识,而我,爱我们的班主任——董老师。
董老师长得瘦高。
有一头像被浓墨染过般的乌黑秀发,鼻梁上架了一副眼镜,看起来很斯文,而她最大的特点就是——幽默。
董老师上课很有风趣。
比如:讲到秦王和赵王在渑池会面的时候,秦王让赵王击鼓,他就击了。
我们董老师说赵王可真好欺负呀!要是她活在那个时代,她也要是欺负一下赵王。
有的时候见一个人发呆,董老师就会喊:“关怡帆,你在想什么战斗计划呢?你是廉颇还是蔺相如?“老师话音刚落,全班就哄堂大笑!
我们董老师还有一个特点,就是让别人“心满意足”。
比如说一个人上课发呆,眼睛看着一个地方,老师就让他和那个人做同桌,让那个人感到无比的“开心”,不仅如此,我们董老师还很喜欢和班上的几个人“玩”,我们班的程宇凡就是和他相应的“一家四口”,还有一条“狗”,让他们围着程宇凡,坐一周换一个人,真是让他觉得自己苦不堪言!
这就是我们的幽默的董老师,教我们增长知识的同时,也让我们说说笑笑,我喜欢我们的董老师!
幽默的我作文7
新的环境,新的开始,认识了许多新的同学,结交了许多新的朋友。
我来说说我的新同桌吧,他又黑又浓的眉毛下有一双似黑宝石的眼睛,一张不大不小的嘴巴,看起来恰到好处。
他体型微胖,是个认真的人。
他啊是我们班的副班长,也是我们组的组长。
他上课认真、专注、投入,没有人能够打扰他。
老师提问时,他总是第一个举手回答;做题时,他也总是很快的做完,并且正确率很高。
但是下了课,他也和同学们一起玩。
这应该就是众多老师口中的“该上课的时候就专心上课,该玩的时候就玩。
”
至于我为什么说他幽默,是因为啊他在下课时会给大家讲笑话,还扮鬼脸,我们大家都被他逗得哈哈大笑。
我们的副班长非常负责,每当老师要收作业时,他会主动帮助老师。
在我们打扫卫生的时候,他早早地来到学校,然后放下书包就开始打扫起来,扫地、拖地、洒水……他是样样都没落下。
每当我们遇到难题,他总是笑着给我们讲,他很有耐心,也很仔细。
对待任何问题都从容镇定,可以说任何问题在他面前都不叫问题。
这就是我的新同桌。
幽默的我作文8
有人问我:“你最大的特点是什么?”我会毫不犹豫地说:“幽默搞笑。
”
记得一次午睡,老师让我看班。
无聊地坐在讲台的椅子上,望着差不多全部都睡着的同学,心想:老师也真是,大家都睡觉了,又没人在捣乱,还让我看什么班呀!
过了十几分钟,有几个同学按捺不住了,他们开始频频地“地下活动”,原来安静的教室开始有一点儿声音了。
我轻轻地从走廊绕到教室后面,然后走到一个玩跳绳的同学身旁,正准备好好教训他一下,突然灵机一动,为何不用我的“幽默搞笑大法”?我装作大吃一惊的样子,说:“某同学,你有什么想不通的和我说呀,千万别想不开,快把绳子收起来!”另外几个做小动作的同学先是捂着嘴笑了几声,赶快趴那乖乖睡觉,不敢做小动作了。
还有一次课间休息,我无聊极了,突然想捉弄一下同桌,就对他说:“你用我的笔了吗?”同桌奇怪地看着我,回答道:“没用。
”我提高嗓子接着说:“你真没用?”同桌急了:“我真没用。
”我哈哈大笑。
同桌待在那,一脸莫名其妙。
这就是我,一个幽默搞笑的小男生,想和我成为好朋友吗?
幽默的我作文9
有一天,我们一家三口一起去吃快餐,我和妈妈点的快餐都快吃完了,爸爸的鸡饭还没有上来,爸爸对服务员说:“小姐,麻烦你到厨房看看小鸡生出来了没有……”服务员大笑,连忙去厨房催促。
还有一次,我们也是在餐厅吃饭,当我们快吃完时,一只苍蝇掉到菜汤里了,爸爸把服务员招了过来,指着苍蝇,用一种很真诚的口
吻说:“下次,这个不用放进去了。
”服务员一愣,接着大笑,并免了单。
有一天,爸爸的同事看到爸爸越来越胖,腰围越来越粗(她总是把臀围念成殿),就对爸爸说:“报纸上说腰围比殿(臀)围粗的话,会影响寿命。
”爸爸慢悠悠地学她来了一句:“你的意思是——我要把殿(臀)围加大一点?”周围的哄堂大笑,在妈妈的解释下,我也明白了爸的幽默所在,跟着大笑。
这就是我爸爸,无论面对什么事,他总是能幽默一把的爸爸,天生乐观,对人友好的爸爸,难怪妈妈说他是天塌下来当被盖的人,我爱我的爸爸!
幽默的我作文10
我是个非常幽默的孩子。
别人都会问,你为什么这么幽默!我总会说:“幽默是我的本色,搞笑是我的本能。
”在什么地方我都这样。
这个星期四,我们在上英语课,刘老师说:“chopsticks!”我连忙想了一想,筷子是由两根棒子做的,是长的,突然我的灵感来了,我从笔袋里连忙找出两支一模一样的笔,把笔袋里的一块橡皮夹了起来,这又是我的一个小发明。
如果吃饭忘带筷子了,就可以用我的简易筷子,搞笑吧?我连忙拿起它给徐莞琪看,我说:“看,简易筷子,又方便,又简洁!”徐莞琪笑着说:“算你狠,真牛!”说完,她就把我的筷子发扬光大了。
怎么样?我是幽默大师吧,不管怎么样的东西,我都让它变成我的道具。
谁叫我是幽默小队的呢!
幽默的我作文11
有个好爸爸很重要,优秀而幽默的好爸爸。
每天早晨一起床,爸爸就开始活跃了,他一边锻炼身体,一边大声唱了起来:“我和你快起床,太阳出来咯……”吵得我直捂耳朵。
见我醒了,爸爸唱得更欢了,一边唱一边手舞足蹈起来,笑得我前仰后合。
每天吃过晚饭,爸爸就拉着我表演赵本山和小沈阳的小品《不差钱》,还让妈妈当观众。
只见爸爸学者小沈阳的样子嚎了起来:“山丹丹那个开花哟……”逗得我和妈妈哈哈大笑。
他是一个幽默的爸爸。
他方方的脸庞,浓黑的眉毛下有一双明亮有神的眼睛,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,一开口常常让人笑掉大牙。
我的爸爸虽然很风趣,但是工作起来却是一丝不苟的。
爸爸工作很忙,每天要处理很多事情,双休日经常要开会加班。
有一次,我去爸爸办公室,看见他正在埋头工作,我在门口叫了他三声,他也没听见,还在写材料,我走过去拍了一下他的肩膀,他才回过神来,真是个“工作狂”。
老厉害了,我喜欢他认真的样子。
幽默的我作文12
我有一个风趣幽默的老妈。
她十分爱捉弄人,居然连外婆、姨父、姨妈都敢捉弄,别看她一脸严肃,心里的鬼点子多着呢!
有一次,表弟、外婆和好多人都来我们家,她偏偏在这时候考了我们一道题:“一只狗和一头猪为什么能生出一头牛?”大家一听,丈二和尚摸不着头脑:表弟回答:“莫非被人做了整形手术?”“错”,老妈以零点一秒的速度给表弟判了个死刑。
后来人人都猜不到,只好请老妈说出正确答案:原来题中的牛是我,猪是爸爸,狗是妈妈,难怪我们猜不出来。
还有一次,晚上爸爸在睡觉,他的呼噜声打得特响,老妈用手机的录音机给他录下来,然后在大家的面前亮相,害得老爸的脸由淡红变成了深红的,笑得我们连眼泪都流出来了。
老妈给我们的生活增添了许多乐趣,让原来紧张的后活变得轻松,喜笑言开,在这里我想对她说:“谢谢你,我的幽默老妈。
”
幽默的我作文13
我们班有一位幽默的老师,她就是从三年级开始教我们数学的林老师!
想见识一下林老师的幽默?数学课上,常常遇到算上下车人数的问题,每遇到这类题型,林老师就会说:“要求原来的人数,就得把上车的人赶下去,下车的人给揪回来。
”这句话一出,我们也不管是在上课,都开心地大笑起来。
当然笑过之后也就记住了答题的方法。
林老师的幽默风趣也在作业本上多次体现。
有一回,我拿到《数学练习与测试》,赶紧翻看成绩,“优☆”旁边还画了一个笑脸。
呵,
上次是“good”,这次是笑脸,下次说不定又会变出个啥玩意儿呢!当然也有让我“紧张”的时候。
记得有一次,我的作业因为粗心而错,林老师在“良”的旁边写上了:“怎么这么粗心啊,离成功只差一点点!”看得我暗下决心:下次作业千万要细心!我也问过同学,他们也有过这样的“被幽默”经历——看来,我们班的作业本被林老师“乱涂乱画”那是正常现象啊!
有时,我们会在课间去问林老师题目,她也会用幽默的话语回答,常逗得我们哈哈大笑。
其实,林老师就是这样一个幽默风趣的人。
你,发现了吗?
幽默的我作文14
在我的家里,充满着许多幽默的事。
事情的主角就是说反话的老妈、搞笑的老爸和一个普通正常的我。
我的老妈经常会说反话。
有一次,我正在读书,妈妈在阳台上吃着被太阳晒过的红花生,觉得很好吃就对我说:“阳台上的花生很甜的,你要不要来尝一个?”
我正在专心看书,所以就没有理睬她。
妈妈看我没反应,就又问了我一遍,但是这一遍说完就连她自己也笑了。
原来,我妈妈当时是想上卫生间的,结果她把“这些花生很甜”竟然说成了“这些马桶很甜”,把“花生”和“马桶”说反了。
就是因为她经常说反话,所以会闹出许多笑话来。
我的老爸不爱笑,但看上去不是那一种不好惹的人。
他不能喝酒,但他的同事一请客或者搞同学聚会的,就会喝酒。
每次喝醉了回来都会令人很“烦恼”。
有一次,我正在家里弹钢琴,喝醉酒的爸爸回来了。
一听到琴声连忙走过来,边走还边瞎跳舞,然后就在我旁边不走了。
他身上散发出的一股酒味儿,弄的我没法儿弹琴。
他还在那边忘情地跳着他自己编的舞,搞的我哭笑不得。
我呢,通常都是站在妈妈这边的,但我从来不像妈妈那样说反话或是像爸爸那样搞笑。
这就是我的幽默之家!
幽默的我作文15
我的班主任是一个非常幽默风趣的人,他总是让我们的课堂变得生动有趣,他最喜欢做的事情就是拿我们开小差的同学开玩笑。
有一次,在班主任的课堂上,有一个同学在下面开小差,结果被班主任发现了,他不动声色,把正在讲的一个句子里面的人物,换成了那个开小差的同学的名字。
大家听到以后,一下子都笑了起来。
那个开小差的同学傻傻的也跟着大家一起笑,然而他并不知道在笑什么。
大家看到他跟着笑,就笑的更大声了。
班主任叫起了那个开小差的同学,重新读了一遍刚才的句子,他才大悟大家在笑什么。
坐下以后就不敢再开小差,生怕再次成为班主任故事里的“主人公”。
下课后,班主任更加会加入到我们的队伍里来,他和我们一起打篮球,羽毛球,还和我们比赛,他不认输的精神让我们敬佩。
他还经常给我们拍照,说要给我们留下美好的回忆,为了不漏一个人,他跑上跑下,跑前跑后,坚持把全班的人都拍下来。
精彩的镜头他会拿来和我们一起分享,一起开怀大笑。
他一直都是那么幽默,那么平易近人,那么和蔼可亲,我们都是发自内心的爱他。
猜猜他是谁?他就是我们六年级唯一一个男班主任——宋老师。