2020年中国人民大学附属中学高三生物下学期期末试卷及答案

2020年中国人民大学附属中学高三生物下学期期
末试卷及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 芦苇是我国主要的造纸原料，使用下面哪种激素可以使其增产（）
A. 生长素
B. 乙烯
C. 赤霉素
D. 细胞分裂素
2. 下列关于变异和人类遗传病的说法正确的是（）
A.产前诊断确定胎儿性别进而有效预防白化病
B.染色体中缺失一个基因不属于基因突变
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.发生在生物体体细胞的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传变异
3. 下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )
A.在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交
D.通过杂交可以推测被测个体产生配子的种类
4. 下列关于细胞或细胞器的叙述，错误的是（）
A. 线粒体，叶绿体和核糖体均具有含磷的化合物
B. 大肠杆菌分泌的蛋白质，需要经过内质网加工
C. 细胞质基质既能为细胞器提供原料，也能发生多种化学反应
D. 真核细胞中的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能
5. 探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取50株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法不正确的是（）
A.因变量是多倍体的诱导率，自变量是秋水仙素浓度和处理时间
B.由实验结果可知秋水仙素浓度和处理时间均影响多倍体的诱导率
C.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，诱导形成多倍体
D.判断是四倍体蓝莓最可靠的方法是观察体细胞后期的染色体数
6. 污水净化中应用的超滤膜技术指的是一种能够将溶液进行净化、分离、浓缩的膜分离技术．超滤过程通常可以理解成与膜孔径大小相关的筛分过程．在一定的压力下，当水流过膜表面时，只允许水及比膜孔径小的小分子物质通过，达到将溶液净化、分离与浓缩的目的．下列说法中合理的是( )
A. 超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造半透膜
B. 超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造生物膜
C. 超滤膜技术可以滤去污水中的各种污染物
D. 透过超滤膜的水，已被除去了臭味
7. 下列关于生物群落的叙述中，不正确的是（）
A.生物群落的特征有丰富度、种间关系、生态位、演替等
B.“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象可视为群落的次生演替
C.一定区域内的所有动物和植物组成了生物群落
D.生物群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚
8. 下列关于实验材料选择或实验方法选择的叙述，正确的是（）
A. 进行还原性糖鉴定时，最好选择含糖量比较高的甘蔗做为实验材料
B. 进行质壁分离和质壁分离复原实验时，采用引流法可使细胞处于不同的液体环境
C. 施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的
D. 显微镜下观察到某细胞质逆时针方向流动则实际上是顺时针方向流动
9. 细胞直接利用ATP水解释放的能量将物质逆浓度梯度运输的方式称为原发性主动运输；不直接利用ATP 水解而是利用在Na+或H+顺浓度梯度扩散形成的势能，同时通过同一转运体（特殊蛋白）逆浓度梯度运输其他物质的方式称为继发性主动运输。

下列叙述错误的是（）
A.神经纤维膜上的Na+- K+- ATP酶催化A TP水解吸钾排钠，属于原发性主动运输
B.溶酶体膜上H+-ATP酶催化A TP水解并将H+运入溶酶体，属于原发性主动运输
C.人成熟红细胞通过膜上的葡萄糖载体吸收葡萄糖，但不消耗A TP，属于继发性主动运输
D.加入蛋白质变性剂会降低原发性主动运输和继发性主动运输转运离子的速率
10. 俗话说:“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。

某同学据此设计了一个水池生态系统。

下列属于该生态系统第一营养级的是（）
A. 小鱼吃的小虾
B. 泥巴中的藻类
C. 吃小鱼的大鱼
D. 泥巴中的大肠杆菌
11. 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）
A. 氨基酸含有氮元素
B. 血红蛋白含有铁元素
C. 脱氧核糖含有磷元素
D. 胰岛素含有碳元素
12. 肿瘤细胞的表面有一-种PD-L1蛋白，可与T细胞表面的PD-1蛋白相结合，诱导少数T细胞凋亡，以“逃逸”免疫系统识别。

下列说法中正确的是（）
A.除T细胞外，其他细胞中不存在编码PD-1蛋白的基因
B.可通过研制含PD-L1蛋白抗体的药物进行靶向治疗
C.肿瘤细胞表面糖蛋白增加，易在体内分散转移
D.肿瘤细胞被免疫系统清除体现了免疫系统的防卫功能
13. DNA聚合酶不能从头合成DNA，只能从3'端延伸DNA链，因此在复制过程中需要RNA引物，下图表示DNA复制过程。

相关分析错误的是（）
A.DNA复制时存在A、U碱基配对现象
B.DNA复制是多种酶参与的物质合成过程
C.两条子链延伸的方向都是由5'到3'
D.DNA聚合酶与DNA连接酶的底物相同
14. 如图为某同学在其他条件最适宜的情况下，研究pH对两种不同酶的活性影响。

下列叙述错误的是（）
A.据图可知这两种酶的适宜pH范围不同
B.在A1、A3、A4、A6这四点，酶发生变性，完全失去活性
C.若改变温度，则B1和B2点值变小，但对应的pH不变
D.若将横坐标改为温度，则曲线与上图完全相同
15. 《经典咏流传》是一档用流行音乐演绎经典诗词和文学作品，传承和传播中华优秀传统文化的电视节目。

对下列古诗词的分析，不符合生物学原理的是（）
A.“螟蛉有子，蜾赢负之，体现了两种生物间的寄生关系
B. 远芳侵古道，晴翠接荒城，体现了群落的次生演替
C.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，体现了物理信息对生命活动的作用
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花，体现了生态系统物质循环的功能
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 细胞是生物体结构和功能的基本单位下列关于细胞及细胞学说的说法错误的是（）
A. 原核细胞和真核细胞都有遗传物质，都可以与蛋白质结合形成染色体
B. 细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C. 细胞学说阐明了细胞和生物体结构的统一性，也阐明生物体结构的多样性
D. 细胞学说的建立离不开科学技术的进步，尤其是显微镜的使用
17. 下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。

下列相关叙述错误的是（）
A. 载体∶逆浓度运输溶质分子
B. 载体∶具有ATP酶活性
C. 载体∶和∶转运方式相同
D. 载体∶转运溶质分子的速率比自由扩散快
18. 朱鹮是濒危动物。

朱鹮的食物1/3是小鱼，2/3是泥鳅，有关野生朱鹮的食物链如图，下列有关分析正确的是（）
A.在食物链中，碳以CO2的形式被循环利用
B.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息
C.若朱鹮增加1.5 kg体重（干重），则至少消耗水草37.5 kg（干重）
D.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”形增长
19. 某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）
A.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征
B.在统计丰富度时，采用了取样器取样法和目测估计法
C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
20. 某雌雄异株植物，性别决定为XY型，其叶型有宽卵型和倒卵型两种，受一对等位基因控制。

用纯种植株进行的杂交实验如下：
实验1：宽卵型♀×倒卵型♂→子代雌株全为宽卵型，雄株全为宽卵型
实验2：倒卵型♀×宽卵型♂→子代雌株全为宽卵型，雄株全为倒卵型
根据以上实验，下列分析错误的是（）
A. 实验1、2子代中的雌性植株基因型不同
B. 实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上
C. 仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系
D. 实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性倒卵型植株
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 如图甲表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程，其中∶、∶、∶表示物质，∶-∶表示气体的转移途径，图乙表示该植物在不同光照强度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化。

请据图回答问题
（1）图甲中物质∶表示______，其分子结构简式为_________。

物质∶表示______，其生成的场所是_________。

（2）图甲中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是______，葡萄糖的生成和利用场所分别是________和________。

（3）如果该植物处于图乙中C点状态时，图甲中气体转移途径有______；该植物处于图乙中的A点状态时，图甲中气体转移途径有______（用数字表示）。

（4）当植物从B点的环境突然转移到C点对应的环境时（CO2的浓度不变），植物体内C3含量的变化是______，[H]的含量会______。

22. 基因编辑是一种基因工程技术，能较为精确的对生物体基因组中特定目的基因进行改造。

（1）基因编辑体系包括内切核酸酶与一段小RA（crRNA），作用原理如图1所示。

crRNA通过________准确识别靶基因上特定序列后，引导内切核酸酶定位到靶基因上进行切割，使靶基因的________键断裂，随后细胞启动DNA损伤修复机制，可引发DA小片段缺失或插入，进而实现基因编辑。

（2）科研人员利用上述方法使人干细胞中的G基因功能丧失（基因敲除），导致Tsp45∶酶识别序列发生突变，Tsp45∶酶不能识别G基因中原有序列。

提取进行基因编辑后的细胞（A1-A11）中的DNA，利用________技术扩增G基因的相关区域，再用Tsp45∶酶切处理后，电泳结果如图2所示（bp表示碱基对）
其中G基因被完全敲除的干细胞有________，这些干细胞的G基因碱基对数量的具体变化是________。

A6电泳结果出现的原因是________。

23. 下图为物质跨膜运输示意图，请据图回答：
（1）目前为大多数人接受的细胞膜分子结构模型是__________________，图中与细胞表面的识别有密切关系的物质是[ ]_____________。

（2）若图示为肌细胞的细胞膜，则代表其吸收氧气的方式是[ ]_______________。

（3）若图示为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，则代表其吸收葡萄糖的方式是[ ]_______。

（4）若图示为海带的细胞膜，图中代表其吸收I-的方式是[ ]_________。

（5）若图示为吞噬细胞的细胞膜，则代表其吞噬细菌的方式是[ ]___________。

24. 请回答下列与生态学知识和环境保护相关的问题：
（1）春来“湖水”绿如蓝是大量藻类植物繁殖的结果，该湖泊中所有蓝藻_________（填“能”或“不能”）组成一个种群，调查湖泊中某种藻类的种群密度时常采用的方法是_________。

（2）湖面水鸟嬉戏交颈，使人联想起“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑”的诗句。

诗中“关关”属于生态系统中的_________信息，该信息在生态系统中的作用是_________。

（3）下图表示该湖泊中某些生物的捕食关系。

若杂食性鱼类增加的能量中比例为a的部分直接由水藻类提供，则要使杂食性鱼类能量增加m kJ，至少需要消耗水藻类的能量_______kJ。

（4）绿水青山具有_________价值。

随着群落的演替，生态系统的稳定性发生变化，生态系统的稳定性是指___________________________________。

25. 下面图甲表示某雄性动物的细胞分裂图像，其中∶～∶表示细胞中的染色体；图乙是某同学绘制的相关的坐标曲线图。

（1）图甲所示细胞的名称为___________，对应图乙的___________段。

（2）根据图甲推断，此动物正常体细胞最多有______条染色体，对应图乙的___________段。

（3）若A、a、B、b分别位于∶∶∶∶染色体上，而此细胞分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab 4种精子，其原因之一是减数分裂中___________之间发生了交叉互换。

（4）图乙中BC段和HI段都发生了核DN增倍的现象，其原因分别是___________、____________。

（5）在答题纸相应位置画出一个处于减数第二次分裂后期的细胞示意图______________。

参考答案
1. C
2. B
3. C
4. B
5. D
6. A
7. C
8. B
9. C
10. B
11. C
12. B
13. D
14. D
15. A
16. AC
17. BC
18. BC
19. ABD
20. AC
21.
(1).ATP
(2).A-P～P～P
(3).水
(4).线粒体内膜
(5).叶绿素
(6).叶绿体基质
(7).细胞质基质
(8).∶∶∶∶
(9).∶∶
(10).下降
(11).增多
22.
(1).碱基互补配对
(2).磷酸二酯
(3). PCR
(4). A5、A7、A11
(5).缺失10个碱基对
(6).有一条染色体上的G基因未成功敲除
23.
(1).流动镶嵌模型
(2).丙糖蛋白
(3).b自由扩散
(4).c协助扩散
(5).a主动运输
(6).e胞吞
24.
(1).不能
(2).抽样检测法
(3).物理
(4).有利于生物种群的繁衍
(5).25m－20ma
(6).直接价值、间接价值和潜在
(7).生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力25.
(1).初级精母细胞
(2).CD
(3).8
(4).KL
(5).同源染色体的非姐妹染色单体
(6).DN复制
(7).受精作用
(8).。