苏轼人物评价800字

苏轼人物评价800字
苏轼人物评价800字篇一
李拓然
“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

”苏轼，字子瞻，是唐宋八大家之一，被称为诗神，他的一生三起三落，三次被贬黄州，惠州，儋州，是现在的湖北，惠州和海南。

东坡得意的时候没有自大，而是很谦虚谨慎，他怕在某个细节出现了问题。

东坡在被贬的时候受得住委屈，微笑地面对困难，“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。

”闻闻鱼香笋香，做各种美食，吃各种美食来消愁。

怀着这豁达的精神，苏轼被贬时依然悠闲自得，在三个地方持久生存下去。

我们班为了纪念苏轼，开展了朗诵苏轼的诗词和寻找东坡的足迹。

在舞台上面同学们都尽力地表演着，似乎每个人都想将苏轼那豁达的精神表现出来，在舞台上放飞自我。

有的演就是苏轼这一角色，像我的同学苏海业一样，缕着胡子，好似苏轼就出现在我们眼前，和朋友喝酒，下起了雨，在雨天中写下了《定风波。

莫听穿林打叶声》。

我表演的则是苏轼写的豪迈的《念奴娇赤壁怀古》，写到了雄姿英发的周瑜和曹操被打败的经过。

我满分作文网还表演了另外一首苏轼写的诗《江城子密州初猎》，在诗中写出了诗人在外边打猎时的场景，也写出了苏轼被贬时在从林中用弓箭来收集实物。

苏轼被贬时，却没有埋头沮丧，而是出门打猎。

放松心情，就是如此大的豪迈和豁达的精神啊。

我也有类似这样像苏轼一样的豁达精神的时候。

有一次有一个小伙伴跟我一起玩耍，在外边他不小心把我给推倒在地，我摔伤了。

我起来才发现膝盖那里有点擦伤，还在流血。

他连忙去给我拿纸巾。

我并没有怪他，而是说你下次小心一点就好了。

因为我不需要去怪他，怪他反而我还要生气，生气了我的细胞都会少许多。

所以我就选择原谅了他。

当人生中有许多意外或不如意的时候，如苏轼“人生如逆旅，我亦是行人”豁达的精神，不计较，心胸宽如大海。

苏东坡一生被贬了三次，但是他依然平稳住自己的心态，“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！”面对困难不退缩，反而在困难中越战越勇的豁达精
神。

问我“试问岭南应不好？却道：“此心安处是吾乡。

”
苏轼人物评价700字篇二
李一诺
苏东坡是一位充满智慧、知识广博的文学家，他被称为宋代文学最高成就的代表，他所留下来的诗词更是令人赞不绝口！所以郑老师便组织全班同学举办了一场关于苏东坡诗词的表演。

这个表演是一个小组一首诗词，可以用许多形式来表现这首诗的意思，比如跳舞、演唱、表演、朗读之类的，我们组的诗词是《卜算子黄州定慧院寓居作》，我们选用的是演讲与朗读的形式来呈现诗词的意思。

我们组的第一次彩排是在全班的观看下表演的，我们都不太熟练，毫无疑问，引来了全班的哄堂大笑和老师的批评，这让我们都觉得十分没有面子，我们下台后，并没有互相指责，而是相互加油，下定决心要把这个表演做到最好！经过我们一次次的排练，一次次的彩排，终于迎来了我们激动万分的表演时刻。

表演的时间是下午，这个表演令我十分紧张，我害怕会关键时刻掉链子，因为我们这段时间都很的努力的在排练，不能因为我一个人的差错让全组的努力都白费。

表演的前10分钟里，我的心脏里就像装一只小兔子，小兔子在我的心脏里蹦达个不停，我一边不停地念着自己的台词，一边思考着表演时应该做出什么样的表情才能表现得自然、不紧张。

时间一眨眼过去了，轮到我们组上台了，我怀着一颗忐忑不安的心走上去，这时我想到了苏东坡，他一生中经历了如此多的坎坷，但依旧乐观的面对生活，而我为什么要被这一点点困难而打败呢！我微笑着面对观众，告诉自己一定行。

到了我说台词时，我不慌不忙的接过话筒，平静的念出了我的台词，整个过程比我想象的要容易多了，表演结束后，台下响起了热烈的掌声，这些热烈的掌声让我们每一个人都得到了非常大的鼓励与认可！
经过这次表演和对苏东坡的学习，我明白了，不管做什么事情，都要乐观的面对、接受生活中的一切！不可以遇到一点困难就退缩，要勇于尝试，相信自己可以！
苏轼人物评价700字篇三
彭炜哲
苏轼，一个伟大的文学家。

他一生清贫，人生三起三落。

但是他并没有灰心丧气，也没有为此而感到失落。

他依旧乐观面对生活，还创造出了“东坡肉”这一美食。

而他的很多诗篇也流传千年，被称赞为千古绝唱，被世人所吟诵。

宋孝宗曾评价苏轼：“雄视百代，自作一家，浑涵光芒”燮星期《原诗》说：“苏轼之诗，其境界皆开辟古今之所未有，天地万物，嬉笑怒骂，无不鼓舞于笔端”可见后人对苏轼诗词的崇拜。

接下来，让我们一起寻找苏轼的足迹吧。

苏轼，字子儋。

号“东坡居士”“铁冠道人”。

眉州眉山（今四川眉山县）人。

北宋文学家、知名画家，“唐宋八大家”之一。

与其父洵、弟辙，合称“三苏”。

苏轼的一生是坎坷的，他的一生经历过很多贬低，他的足迹可以寻遍任何小城市。

黄州、儋州都是他去过的地方。

尽管被贬，但苏轼依旧保持乐观，在黄州，他写下了《黄州定慧院寓居作》《赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等名篇，在那里，他还因为贫困，用猪肉做出了一道美食—东坡肉。

苏东坡为此还写了一篇文章。

在一次暑假，郑老师还组织我们在惠州举行了一次“探寻苏东坡足迹”的活动。

在这次活动中，使我更多的了解到了苏轼。

惠州是苏轼在被贬谪的时候去到的地方，在那里，苏轼整天饮酒作乐，在西湖旁边观赏西湖风光边写诗。

在那里，他的乐观精神充分的体现了出来，他在惠州写出了《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》、《再用前韵》、《惠州一绝》等等……在这次旅途中，我印象最深刻的便是东坡故居了。

在那里，我们观看了苏轼在惠州居住的房子，在观看了之后，我知道了苏轼那强大的乐观精神。

他当时在惠州非常的清贫，他的房子里没有摆设，四周空荡荡的，只有几间屋子坐落在那座房子所在的小山丘上，再往后面只有一个亭子，在后面就是江水了。

如此简陋，但是苏轼在这里过的很富足，他当时的乐观，真的是难以置信！
这就是苏轼，一个伟大而清贫的文豪，尽管他一生遭遇无数贬谪、无数挫
折，但他依旧微笑面对生活，永不言弃。

人物作文评语篇四
1、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

2、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。

献计献策读后能从中受到教育。

3、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

4、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

5、本文主要优点有三：
1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。

2，结构严谨，重点突出。

3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

6、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

7、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

8、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。

字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

9、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

10、文章简洁明了，语言平淡朴实。

11、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

12、借景抒情，托物咏志，很特色。

13、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

14、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

15、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

16、巧用伏笔是文章的一大特点。

文章第一段就为全篇故事的发展做了极
好的铺垫。

这种构思非常巧妙，可以借鉴。

17、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

18、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。

想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

19、想象力较丰富，极具新意。

开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

20、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

人物作文评语篇五
1、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

首尾连贯，一气呵成。

对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

2、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

3、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

4、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

5、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

6、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

7、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

8、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

11、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

12、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

13、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

文章前后连贯，形成完整的形象。

14、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

15、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

16、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

17、特写镜头别开生面，情趣盎然。

全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。

字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

18、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

20、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

苏轼人物评价700字篇六
张建辉
说起苏东坡，无论是在书法上，绘画上，还是在诗词文坛上，均是无人不知，无人不晓，有时候，觉得他和有和孔子一样的地位，又是不可相提并论的。

苏东坡历经官场的多磨，被迫流放，又在危难中完成了一篇又一篇的诗词，给世人留下了许多的传奇，我不禁对这伟大的诗人产生无限的敬意。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”长江的壮美展现在眼前，给人雄奇壮丽之感。

滔滔的江水在日以继夜地奔流着，豪迈的胸怀面对着这样的情景时，使人产生对英雄的崇敬。

他在这美景中触景生情，面对着滚滚不息的长河，感到历史的逝去，就像那东去的大河，于是他提笔写下了这句话，并在缅怀故人时写出了巜念奴娇赤壁怀古》的壮美诗词。

就像苏东坡一样，豪迈的胸怀使他在不经意间捕抓到那小小的刹那。

如今，现代人足不出户，何来的豪迈
壮阔？何来的汹涌澎湃？即使有，那也只是昙花一现，开不了多久。

人的性情如同澎湃的大海，瞬息万变，一会儿晴朗无比，一会儿愁云不散，现实总是和你想的那么遥远。

在雪色和月色之间，苏东坡是第三种纯色。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

”在三妻四妾，女子无才便是德的古代，他自妻子故去后，仍用失去惦念她。

时隔十年，他亦是记得如此清晰，仿佛他还未开始流浪，仿佛她还未被埋葬，他亦是一个深情的男子罢。

在东坡的人生旅途中，美食是必不可少的。

在四川的“东坡肘子”，凤翔的东坡凉粉………特别是贬谪与黄州期间，真正发掘了他写和吃的能力。

每个食品都半有一个小故事尤，其是在海南吃烤生蚝时，特地给儿子写信，不要告诉其他官员，怕他们来抢了。

为了美食，他还特地写下了巜老饕赋》。

当然，苏东坡是乐天派的，而他的乐天精神也体现在种种地方：黄州的闲适生活，澹州之难却心想立书院与生蚝………总而言之，苏东坡的精神如“李，杜，白”一样深深刻在我们心头，甚至比他们更深。

东坡走了，而他的灵魂却活在人们的心间。