公共基础课教研活动记录

一、活动背景
为了提高公共基础课的教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校于2021年10月20日开展了公共基础课教研活动。

本次教研活动旨在探讨公共基础课教学中的问题，分享教学经验，促进教师共同成长。

二、活动主题
本次教研活动的主题为“公共基础课教学中的问题与对策”。

三、活动时间
2021年10月20日，上午9:00-11:30
四、活动地点
学校会议室
五、参与人员
我校全体公共基础课教师
六、活动流程
1. 主持人介绍活动背景及目的
2. 教师代表发言，分享公共基础课教学中的问题与对策
3. 小组讨论，针对问题提出解决方案
4. 总结发言，提出改进措施
5. 活动结束
七、活动内容
1. 主持人介绍活动背景及目的
主持人首先介绍了本次教研活动的背景和目的，强调了公共基础课在教学中的重要性，以及教师之间交流与合作的重要性。

2. 教师代表发言，分享公共基础课教学中的问题与对策
（1）教师A：在公共基础课教学中，学生参与度不高，课堂氛围不活跃。

对策：通过引入案例分析、小组讨论等方式，提高学生的参与度。

（2）教师B：部分学生对公共基础课的重要性认识不足，学习积极性不高。

对策：加强课堂管理，提高学生的课堂纪律；通过开展讲座、竞赛等活动，激发学生的学习兴趣。

（3）教师C：公共基础课内容较多，学生难以消化。

对策：优化教学内容，注重
理论与实践相结合；采用多种教学方法，提高课堂效率。

3. 小组讨论，针对问题提出解决方案
在教师代表发言的基础上，各小组围绕公共基础课教学中的问题展开讨论，针对问题提出以下解决方案：
（1）加强课堂管理，提高学生的课堂纪律；
（2）优化教学内容，注重理论与实践相结合；
（3）采用多种教学方法，提高课堂效率；
（4）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。

4. 总结发言，提出改进措施
主持人对本次教研活动进行了总结，提出了以下改进措施：
（1）加强公共基础课教师队伍建设，提高教师的专业素养；
（2）开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣；
（3）注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；
（4）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。

5. 活动结束
本次公共基础课教研活动圆满结束，教师们纷纷表示收获颇丰，对今后的教学工作充满信心。

八、活动总结
本次公共基础课教研活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

通过本次活动，教师们对公共基础课教学中的问题有了更深入的认识，并提出了相应的解决方案。

相信在今后的工作中，教师们能够共同努力，提高公共基础课的教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。