物态变化

《物态变化》检测
一、判断题：
1.一切物质都有一定的熔点( )
2.同种晶体的熔点与它的凝固点相同( )
3.物质由固态变成液态叫做液化( )
4.在国际单位制中，温度的单位是℃( )
5.使用温度计测量温度时，要先观察温度计的量程和分度值( )
6.用体温计可以更准确地测量气温( )
7.对物体加热物体的温度一定会升高( )
二、填空题：
1.物体的冷热程度叫做，测量仪器叫，它是根据液体的性质做成的。

2.摄氏温度是把的温度规定为0度，把一标准大气压下的温度规定为100度的；人体的正常温度一般是37度，记为，读作。

3.物质由固态变成液态叫做；物质由气态变成液态叫做。

4.汽化的两种方式是和，其中是在一定的温度下进行的，只发生在液体的表面。

5.为了加快液体的蒸发，可以①提高液体的，②增大液体的，③加快液体表面的。

6.使气体液化的两种方式是和；液化要热量。

7.火箭在大气层中飞行时与空气摩擦会产生大量的热，为了保护火箭不烧坏，要在火箭的头部涂上一层特殊材料，这种材料在高温下并且，就能起到保护火箭头的作用，这是因为这两个物态变化过程都要热量。

三、单项选择题：
1.下列说法中正确的是[ ]
A.因为水的凝固点是0℃，所以水到了0℃就会结冰
B.因为水的沸点是100℃，所以水到了100℃就会沸腾
C.正在沸腾的水也正在蒸发
D.0℃的水不会蒸发
3.冰在熔化过程中，[ ]
A.要吸热，温度升高
B.要放热，温度降低
C.要吸热，温度不变
D.要放热，温度不变
4.下列说法中错误
．．的是[ ]
A.物体吸热后温度可能会升高，也可能会降低
B.物体放热后温度可能会降低，也可能会不变
C.水在100℃时可能会沸腾，也可能不会沸腾
D.冰在0℃时冰可能会熔化，也可能不会熔化
5.下列自然现象中，属于凝华的是[ ]
A.早晨草地上出现的露水
B.冬天早晨瓦片上出现的白霜
C.冬天水田中结的冰
D.冬天早晨出现的雾
6.下列现象中，属于升华的是[ ]
A.夏天冰糕周围会冒“白气”
B.北方冰冻的湿衣服也会变干
C.烧开水冒“白气”
D.夏天水田里的水一天天减少
7.下列现象中，属于液化的是[ ]
A.冬天晚上紧闭的玻璃窗内壁会出现一层水珠
B.北方冬天晚上紧闭的玻璃窗内壁会出现一些冰花
C.蜡烛燃烧时会“流泪”
D.“卫生球”放一段时间会变小、消失
8.下列现象中，属于汽化的是[ ]
A.烧开水时冒出的“白气”
B.冬天人们嘴里呼出的“白气”
C.用久了的灯泡内壁会变黑
D.湿衣服晾干
9.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重，是由于[ ]
A.100℃的水蒸气比100℃的开水温度更高
B.100℃的水蒸气所含的热量比100℃的开水所含的热量更多
C.水蒸气液化时要放出大量的热
D.水在蒸发时要吸收大量的热
10.已知海波的熔点是48℃，那么恰好处于48℃的海波[ ]
A.一定在熔化
B.一定在凝固
C.一定是固液共存状态
D.可能正在熔化，也可能正在凝固
11.关于夏天冰棒会冒“白气”的正确解释是[ ]
A.“白气”是冰棒升华而得的水蒸气
B.“白气”是冰棒先升华后液化而得的小水珠
C.“白气”是冰棒先熔化后蒸发而得的水蒸气
D.“白气”是冰棒周围空气中的水蒸气遇冷液化而得的小水珠
12.只能在一定温度下发生的物态变化是[ ]
A.晶体的熔化和凝固
B.液体的蒸发和沸腾
C.液体的汽化和液化
D.物质的升华和凝华
13.下列哪种方法不能
．．使气体液化[ ]
A.冷却
B.压缩体积
C.既冷却又加压
D.既加热又加压
14.下列物理现象中，不是
．．发生两个相反物态变化的是[ ]
A.烧红的铁器放在水中，“哧”地冒出大量的“白气”
B.用久了的灯泡内壁会变黑
C.用久了的灯泡的灯丝会变细
D.烧开水时，水面上会产生大量的“白气”
15.下列现象中，属于液化的是 ( )
A.夏天盛冷饮的杯子外壁上出现小水珠
B.寒冷的冬天玻璃窗内表面出现冰花
C.放在盘子里的水过一段时间会变少
D.樟脑块放久了会变小
16.下面能使蒸发变慢的措施是 ( )
A.用瓶子装酒精时要加盖
B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内
C.把湿衣服展开晾在通风向阳处
D.夏天,人们使用电风扇扇风.
四、实验题：
1.下图是某同学用温度计测正在加热的沸水温度的操作图：
指出该同学操作中的两处错误：
①②
2.在做“观察水的沸腾”实验时，
我们会发现沸腾是：①液体和同时进行的剧
烈的汽化现象；②液体沸腾只能在的温度下进行；③液体沸腾时要热量。

而液体的蒸发却不同：
①液体蒸发是只发生在液体的汽化现象；②液体蒸发在温度下都能进行；
五、问答题：
1.农民晒粮食时，为什么要把粮食晒在向阳的地方，并且要把粮食摊开？
2.解释夏天吃冰糕感到凉快的原因。

3.冬天向手漫漫地“哈气”手会感到暖和，而向手快速地“吹气”手会感到冷，解释这两种现象。