班级管理工作存在问题及整改措施

223班班级管理工作存在问题及整改措施
王文前
一、班级常规管理中存在的问题与不足
在经过了一个多月的班级管理工作后,我班学生的学习、生活出现了先紧后松的养成状况;部分男生的学习进取心不够强,日常学习态度不够端正,学习行为懒散,在学习上的动力不足,学习生活品质较差;女生方面,表现在极少数学生身上的态度不端正,思想目标不明确,以致学习风气不浓厚,宿舍纪律、内务卫生日常要求不认真完成,晚睡时而讲话,打扫公共卫生不及时,保洁工作不到位;我班目前存在以下发展的问题和不足：
1、我班德育常规工作管理缺乏特色,教育学生方法比较单一;
2、对于加强学生的学习思想、心理健康教育还缺乏有效性;
3、学生的学习品质培养,还没有完全内化为自觉的行为表现;
4、对于学生吃苦耐劳、勤俭节约的教育和引导不够;
5、男女生交往问题,引导工作需要进一步加强;
7、在日常劳动卫生工作中,打扫比较拖沓,卫生死角时有存在;
8、学生人际交往关系处理,不会谦让,心中存在摩擦情绪;
9、学生的集体观念不强烈,为班级乐于奉献的同学表现不多;
10、学生对专业训练的认识还要大力加强;
11、考试纪律需加强教育;
12、学生午晚睡纪律较差,不能严格按照作息时间休息;
13、校园环境保护意识较差,学生礼仪问题不规范;
二、加强管理工作的具体措施
针对班级德育工作中存在的主要问题,我今后应把以下几方面作为工作的重点：
1、坚持以德育为核心,以学生发展为本,营造良好的育人氛围,进一步提高德育工作的实效性、针对性,是校园真正成为学生自我发展、自我管理、自我教育的舞台;
2、继续培养学生增强“五爱“意识,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,提高他们的文明道德水准,成为有爱心、有个性、有特长的一代新人;
3、密切与学科导师联系,切实把教育辅导工作努力做到实处并做细;
4、切实重班会课的教育作用,增设教育渠道,在教育理念的更新和班级管理的特色上多做有意的尝试;
5、开展班委培训会,进一步促进班委工作与班主任协调一致;
6、认真开展“三生课”教育工作;
7、定期到宿舍宣传开展安全情况调查,重点清查学生的管制刀具,做到防范于未然,杜绝发生刀具伤人安全事故;
8、确立一名班级安全信息员,负责监督检查并报告突发的安全问题;
9、加强对学生的跟踪教育,强调学生的养成教育过程;
10、重点培养学生的道德、劳动、坚韧意识;
11、一切围绕校规开展学生管理工作;。