校长在月考总结表彰会上的讲话稿(九篇)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

校长在月考总结表彰会上的讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
一个多月来,全体老师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,在月考中潘美丽,段湘萍,彭浩等____名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖的同学表示衷心的祝贺!另外,我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学。

比如140班刘云祥,李洁141班袁慧敏,邓智英142班蔡晶,143班刘绍稳,曾志豪等同学成绩都有大的进步,只要我们努力就会有收获;还有142班刘琳琳。

彭攀登,刘祥143班彭宇翔,刘研,谭毅,蔡仕鑫,刘芳,黄磊等同学,工作积极,热爱劳动,热爱生活。

这些同学也是我们的骄傲,还有我们的七年级144班145班的同学已经习惯了初中生活,一切都走上正规,这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取重点高中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。

同时,我深信成绩差一点的同学会树雄心,立壮志,不懈努力,你现在的成绩并不代表你的将来,希望你们在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的同学。

在这次月考中,也发现了一些问题:
1、有不少同学学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如有的同学一些学科考取了80、____分,但有的学科却只考到____分左右;
2、成绩高低相差悬殊,少数同学学习观念淡薄,表现在:
(1)、学习目标不明确,对学习抱有无所谓的态度;
(2)、学习缺少热情,干劲、拼劲不足;
同学们,对怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:
一、相信老师,尊重老师。

老师是我们成长道路上的第二父母。

我们要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。

如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。

但是我们的有些同学在这方面做得很不够,上课不能严格遵守课堂纪律,老师在上面讲,他就在下面讲,无视老师的存在。

总为自己的不自觉找借口。

我们要坚决杜绝这样的不良现象,要学会换位思考。

在考虑自身感受的同时想想老师的感受
二、制定目标,分步实现。

目标是前进的灯塔。

一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。

生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登。

最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。

因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。

反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、
通过努力能够达到的目标。

所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

比如期中考试上升____个名次、第二次月考再上升____个名次、期末再上升____个名次。

我请各位班主任老师和各科任教师帮助我们的学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。

每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

三、保证时间,勤奋爱学,刻苦钻研,讲究方法,提高效率。

同学们,你们的父母为什么要送你们上学,是因为他们深深的感知:知识是未来的财富,如果你不好好学习,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。

有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。

少壮不努力,老大徒伤悲。

态度决定一切。

有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。

学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。

谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。

天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。

不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。

但勤奋并非只是简单的忙
忙碌碌,更需要思考和反思。

有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。

所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学习的榜样。

如:140班潘美丽143班段湘萍144班彭浩等同学,大家每天看看他们的课堂和课外学习态度。

我们要向他们多多学习,同学之间多交流,想方设法提高自己的成绩......
我希望通过本次月考总结,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。

这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。

我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

同学们,让我们以本次考试为新的起点,携起手来,共同努力!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,
谢谢大家!
校长在月考总结表彰会上的讲话稿(二)
尊敬的的各位领导,老师们、同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里召开高一年级下学期第一次月考考试总结大会,总结过去,展望未来。

同学们,第一次月考考试已落下了帷幕。

优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。

我为同学们取得满意的成绩而感到高兴,也为老师们付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收获。

清晨,你们披星而来,朗朗的读书声唤醒了寂静的校园;晚上,你们戴月而去,昏黄的路灯映着你们认真投入后的满足笑容。

奋斗的路上你们并不孤单--你们的老师,有的老师一大早就到校做课前准备,有的老师为了出好试卷或练习,常常夜深人静还在绞尽脑汁,更还有我们的'班主任时刻陪在大家身旁。

我相信,所有的老师都会觉得,即使再苦再累也是快乐的、值得的!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心呢
当然,面对考试成绩,几家欢喜几家忧。

对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。

无论是谁,都不可能是永远的冠军。

也许,你还有很多的弱点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。

应该说,抓住成功的开端,也就抓住下一次成功的机会。

善于总结,不断努力付出,成功才会接踵而来。

对于失利的同学,我觉得未必是件坏事。

胜败乃兵家常事,塞翁失马焉知非福失败是一剂清新剂,是不断总结经验教训然后成功的动
力。

要知道,爱迪生失败了____多次才发明了电灯。

永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力!
我们还有少数同学,过分注重外在形象而忽视内在修为。

初看他们外貌青春靓丽、打扮大方时尚。

但再看他们,言谈恶俗,满口污言秽语,举止粗俗,随手乱扔、随地乱吐、随意践踏草坪、恶意破坏公物;与人交往,言而无信。

这两面的差别竟是如此之大。

同学们,回到此次考试中来,规范应考、诚实应考是我们求学路上的基础。

但是,总是有人自欺欺人。

刚才我们对此次考试中查实的违纪舞弊进行了处理,今后我们将继续严抓考风考纪,希望个别人不要再怀侥幸之心。

同学们,我想,无论成绩如何,只要是用自己的汗水和努力换来的,就是一分收获,一种成功。

但是,如果是弄虚作假得来的,再耀眼的成绩也是镜中花,水中月。

自欺欺人只能迷醉一时,却会贻误终身。

同学们,我刚刚列举了目前我们在年级的教育管理中发现的一些问题,请大家牢记古训:勿以恶小而为之,引以为戒。

希望也相信犯了错误的同学能够正视错误,勇于承认和改正错误。

正所谓:亡羊补牢,为时未晚,知错能改,善莫大焉。

同时,希望也要求我们全体班主任针对以上存在的问题进一步加强班级管理,年级也将进一步加强督查力度,整顿教育教学秩序。

同学们,一次考试并不是句号,更不是全部。

关键是我们要从中总结经验和教训。

在此,我想给同学们提几点建议:
第二,要立志。

首先要有宏图大志,远大的目标才是远行的动力,书山有路勤为径,山登绝顶我为峰!然后要有每日小志,每天一个目标,每一节课一个目标,每十分钟一个目标,每天脚踏实地的落实一点一滴,水滴也能汇聚成浩瀚的海洋。

第三,要吃苦。

西天取经不容易,容易干不成大业绩!三分天注定,七分靠打拼!首先要勇于吃苦,任何一条通往成功的路上都离不开吃苦,勇于吃苦者勇于成功。

其次要愿意吃苦,现在吃苦不是为了家长为了老师,是为自己而吃苦,现在苦心励志,将来才会苦尽甘来。

再次要学会吃苦,不是一味苦读就能收获丰厚,要有目的,有效率的吃苦;数学英语偏弱,就在它们身上多吃苦,物理化学落后就对它们下苦功;在课堂上、自习课上多吃苦,在苦中品味甘甜和乐趣;苦了累了,歇一歇,体育课活动课尽情运动游戏,劳逸结合。

即使没有百分之一的天赋,尽情挥洒那百分之九十九的勤奋的汗水,天才一样属于你。

第四,要坚持。

学习的过程是长久的,知识的积累是日复一日的,做好持久战的准备,一时的领先还远不是胜利,一步一步的坚持不懈才会决胜终点。

所以,请成绩在前面的同学不要松懈,你的身后还有一群天才在追赶;落后的同学更要加油,逆转得胜才更充满激情。

同学们,大家都知道:我们不能左右天气,但我们可以改变心情。

我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容。

我们不能改变世界,我们可以改变自己。

一句话。

态度决定一切。

我们要从暂时的喜悦或沮丧中
走出来,胜不傲,败不馁,及时调整我们自己,为下一次考试早做准备,因为,成功只光顾有准备的人!
同学们,在求学之路上,我们都怀揣着梦想,而现在,梦在前方,路在脚下,自胜者强,自强者胜。

让我们携起手来,同心奋进,共同努力投入吧,我坚信,我们大家一定能成为有用之才、栋梁之材,为实现中国梦贡献智慧和力量!
我的讲话完了,谢谢大家!
校长在月考总结表彰会上的讲话稿(三)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
一、相信老师,尊重老师。

老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。

特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。

如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。

二、制定目标,分步实现。

三、学校的几点要求:
1、各班建立各学科学习小组,各小组之间展开竞争,形成比学赶帮超的学习氛围。

2、开展听课活动,重点不是看老师如何精彩讲课的,而是同学们如何学习的。

3、作业要求,语文作业改革,周记每周不少于____次,重点检查书写质量,每周一次阅读课,语文老师或科代表主持。

目的数学物理化学英语等,也要检查书写质量,书写规范。

我希望通过本次月考总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。

这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。

我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

校长在月考总结表彰会上的讲话稿(四)
老师们、同学们:
本学期第一次月考已经结束了,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。

今天,我们在这里隆重召开月考表彰大会,表彰成绩优异的同学和班级,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。

在此,向受表彰的同学和班级表示热烈的祝贺!
新学期,同学们刻苦学习,勇于进取,学习成绩不断上升。

我们举行表彰大会,就是要让同学们、老师们看到前阶段的工作成绩,把每一次考试作为新的起点,及时总结,发扬优点,找出差距,更好更快地提高成绩。

借此机会,我对同学们提几点希望和要求:
一、要继续发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结,为进一步提高学习成绩而努力。

三、要掌握科学的学习方法,提高课堂效率。

认真上好每一节课,做好每一次作业,完成老师布置的每一项学习任务。

学会自主学习,珍惜时间,查缺补漏,做到不耻下问,勤学好问。

四、要保证足够的睡眠时间。

休息好是学习好的保证,希望同学们遵守就寝纪律,杜绝违纪现象。

只有这样,才能用充足和旺盛的精力投入到紧张的学习中去。

五、要想取得好成绩,学习环境的好坏至关重要,而学习环境需要我们每位同学从自身出发严于律己、遵规守纪,在此重申:学校对
于触犯三条高压线及携带手机P3P4、吸烟、喝酒等严重违纪绝不手软,一查到底,还广大同学一个良好的学习环境,对于就寝违纪、上课睡觉、说话、迟到早退、楼道聚伙的同学年级将进行违纪累加,记入违纪档案,屡教不改者勒令退学。

同学们,高二是求取知识的黄金阶段,你们应该抓住这有利时期,努力提高自己。

学习是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学习需要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神。

说其快乐,是因为每一次作业,每一次考试,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受。

所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,再过一段时间,就要进行期中考试了,成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造。

让我们行动起来!以这次月考为新的起点,新的召唤,把握今天,从我做起,努力拼搏,再创佳绩!最后祝全体同学学习进步,健康成长!
校长在月考总结表彰会上的讲话稿(五)同学们:
大家下午好!
同学们,十几天前,就在这里,我们聆听了“优秀是一种习惯”的主题演讲,今天当我们再次用心审视月考优秀生的奋斗轨迹,更能深刻的感受到支撑他们优秀形象的是优秀的习惯。

你看,这些优秀的学生是不是都有课前主动预习的习惯?是不是都有认真、专心听课的
习惯?是不是都有主动探索、积极思考的习惯?是不是都有大量做题、总结反思的习惯?是不是都有不骄不躁、坚持不懈的习惯?的确,优秀的背后就是习惯,当你希望自己也成为一名优秀学生的时候,认真思考,距离以上我们所列出的这些习惯,你还差哪些?你还差多少?
习惯从来不是与生俱来的,永远都是后天培养的。

把一件事坚持____天,你将具备基本的习惯;坚持____天,你将形成一种稳定的习惯;坚持____天,你将形成一种内在的习惯。

“腹有苦水,必有慧心”,当你坚持习惯养成,咬紧牙关度过了最初的改变期和适应期,你也会成为好习惯的拥有者和受益者。

好的东西一旦形成内在的习惯,距离优秀还会远吗?我坚信一句话,“没有好的习惯,成功不容易;有了好的习惯,失败不容易”。

那么,与其在别处仰望,不如从这里奋起!
同学们,再过____天,我们将进行期末考试,一个学期的学习将画上句号。

在这一个学期里,我们共同努力,创造了许多的成绩。

回望走过的这个学期,如果你是踏踏实实的奋斗者,你将收获内心的充实,你将收获挑战未来的自信,但如果你是碌碌无为的懈怠者呢?那么,请你扪心自问,你的明天想要驶往何方?____年的日历已经翻开,我希望每一位同学能对过去的一个学期的高中学习进行总结、回顾、反思,因为一个人的成长需要背起自己的昨天。

请谨记:青春是用来奋斗的,历史是用来创造的!梦想是用来实现的!热血是用来沸腾的!人生是用来拼搏的!谢谢!
校长在月考总结表彰会上的讲话稿(六)同学们:
大家好!
受教导主任肖志强老师的委托我在这第一次月考表彰大会上发言,那么在此我就代表学校教导处也代表初三全体老师借这个机会和大家谈谈心。

或许,有一颗敏感的心的同学在____月____日踏入校园的时候就曾有过感慨--时间过得真快,转眼就到初三了。

那么在这里我还要感慨一下,时间过得真快,一转眼我在74班就上了快____个月课了。

确实,岁月匆匆,八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。

仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到崇德中学,而如今,我们已经站在人生的第一个转折点上,要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。

算一算时间,距离中考还有整整____个月。

有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是决定你是否有这次选择的权利。

这种说法或许不是很贴切,却是我们面对中考的一种态度。

中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。

因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。

正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来。

人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这之中关键的一步。

抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

____个月是短暂的,可是,若能把这____个月安排的得详实而周密,在这其中你就可以改变很多。

在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。

决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来,没有多少时间可以等待。

那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。

只要能有一步可走,就请坚决地迈出你的腿。

曾有人说过这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车,但是,到那时,你一样可以骄傲地对自己说:“我尽力了,我不后悔!”列宁说过:学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。

那么,现在你们已经进入到这种状态了吗?初三的学习生活已过去____个半月了,我教了74班,从我所了解的,再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看,与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变,刚刚获奖的这些同学不用说。

都是我们所有同学的榜样。

另外据老师们反映,从整体来说,同学们进初三后学习的目的性更加明确了,学习的自觉性也增强了许多。

上课的纪律比以前要强多了,这一点我是深有体会,以前虽然没教过大家,但我和肖老师及学
校其他领导观察过你们这个年级上课时的情况。

特别值得欣喜的是在两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学,以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习氛围。

正因为如此,这些同学才能在这次月考中取得比较好的成绩。

但是,不可否认,在与大家相处的这一个月来我也发现在你们身上也还存在不少的问题:
上面就是我在这一个多月时间里在你们中发现的点点滴滴的问题,但是当我把这些问题归纳在一起的时候,我发现这就不是点滴,而是成了细流甚至汇成了小河。

也许有些同学会说,迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系?我同意这个观点。

确实,一次是没关系,但是一旦形成习惯问题就大了,有句话说得好--习惯养成性格,而性格决定命运啊!从我们所掌握的情况来看,犯这些小错的人并不多,老就那几个人,警惕啊,你快形成习惯了。

如果说以上几个方面只是个别存在的问题的话,那么还有些问题就是较普遍存在了:
一、学生的心理问题
(一)浮躁型
此类学生一般来讲认知方式为冲动型,接受知识的能力强,反应快,但是缺乏坚强的意志品质,做事没有长性,缺乏一个长久的计划。

在学习中体现出缺乏系统性,连续性和随意性。

(二)过度紧张型。

相关文档
最新文档