六年级语文上册第30课巨人的花园PPT课件3西师大版

3.巨人小心翼翼地走到他的背后
他轻轻地抱起来，放在树枝上。
“小心翼翼”“轻轻地”传神地写出了巨人 亲近孩子，呵护孩子的行为，与前面的粗暴中 的表现形成鲜明的对比。
1.小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会 说话的眼睛凝视着巨人。
小男孩在文中是一个奇异的人物──他一伸 手，桃树马上绽出绿芽，开出美丽的花朵。是 他使巨人幡然醒悟，他用眼睛专注地看着巨人， 仿佛在跟巨人说着什么，孩子用他那双会说话 的眼睛，给巨人带来了怎样的震撼？巨人从小 男孩的眼里读懂了什么？课文中没有写出来， 给我们留下了无限的想象空间。但从后来巨人 的变化，我们可以体会到，巨人从小男孩的眼 里，读出了温情，读出了爱。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
课文中描述了花园哪些景象？这些景象 前后经过了什么变化？为什么有这种变化？ 从中你体会到什么？”
整篇童话以花园内风景的变化为明线，以有 无孩子们的到来的不同景况为暗线，巧妙地将 “孩子去，花园荒、巨人苦；孩子来，花园美、 巨人欢”这一内在哲理逻辑深入浅出地展示在 我们面前。 作者这种前后照应、对比鲜明的“循环式”结 构安排，把我们带进一个美妙神奇又发人深省 的童话世界。
30 巨人的花园
巨 人 的来寒冬的，是我那颗任性、冷酷 的心啊！
“任性”是指放任自己、不加约束； “冷酷”是指待人冷淡苛刻。这是巨人醒 悟后说的一句话，他明白了春天不到花园 里来的原因：是因为自己太任性了──一 次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了 ──一次次训斥孩子们。他想自己独享花 园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。