贵州省六盘水市第二十一中学八年级物理上学期第一次协

学校 姓名 班级 考号
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎密 封 线 内 不 得 答 题﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
2015—2016学年度第一学期第一次协调考试物理测评卷
（满分100分）
一、 选择题（每题3分，共30分）
1、诗人曾写下这样的诗句“人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”诗人选择的参照物是（ ）
A ．桥
B ．河岸
C ．水
D ．岸上的树 2、下面速度单位是国际单位制单位的是（ ）
A ．米 / 秒
B ．千米/ 小时
C ．千米/ 分
D ．米 / 分 3、测量木块的长度如下图所示的四种方法中正确的是（ ）
4、调节收音机的音量是为了改变声音的（ ）
A ．响度
B ．音调
C ．音色
D ．频率 5、声音从空气传到水中，它的传播速度将（ ）
A ．变大
B ．变小
C ．不变
D ．不能确定
6、2008年汶川大地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中错误的是（ ） A ．地震时伴有次声波产生 B ．地震时会产生地震波，这种波不能在真空中传播 C ．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D ．受灾人员通过呼喊和敲击的方式求救主要是利用声音可以传递信息 7、下列关于错误和误差的说法中不正确的是（ ） A ．在实验过程中所发生的错误就是误差
B ．实验过程中的错误可以避免，而误差不可避免
C ．只要选用精密的仪器，认真读数就可以减小误差
D ．在实验中采用多次测量求平均值的方法可以减小误差
8、甲、乙两小车运动的s – t 图像如右图所示，由图像可知（ ） A ．甲乙两车都做匀速直线运动 B ．经过6s 甲乙两车相距2m C ．甲车的速度为10m ∕s ，乙车的速度为2m ∕s D ．经过5s 甲乙两车通过的路程均为10m
9、控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是（ ） A ．机动车辆在市内严禁鸣笛 B ．在城市街道两旁种草植树 C ．汽车排气管上安装消声器 D ．控制汽车尾气的排放指标 10、下列说法中不正确的是（ ） A ．“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B ．“震耳欲聋”说明声音的音调高 C ．“隔墙有耳”说明固体能传声 D ．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者 二、填空题（每空1分，共32分）
11、请你根据日常生活的经验，在下列空白处填上合适的数字或单位
⑴小明同学的身高168 = m
⑵一张白纸的厚度约为120 = ㎜= nm ⑶ 1小时= 分钟= s
12、如右图所示，停表显示的时间是 13、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句中，先后 选择的参照物是 和 。

14、我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，其原因是 能传声，且比空气传声的速度 。

15、李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 大；而“男高音歌唱家”中的“高”是指声音的 高
16、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生。

通常我们听到的声音是以 形式靠 传到人耳的。

15℃空气中的声速
17、张强同学用下图所示的刻度尺测量木块的长度，由图可知，该刻度尺的分度值是 ，所测木块的长度是 ㎝。

18、上体育课时，甲、乙、丙三位同学进行百米赛
跑，他们的成绩如上表所示：根据表中成绩，跑得最快的是 同学，乙同学的平均速度是 m ∕s （保留两位小数）
19、小华在家修桌子时，不停地有敲击物体的声音发出，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布②把房间、厨房门窗关闭关严③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳机。

上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱噪声；第三种是在 处减弱噪声。

20、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递 。

中国传统中医用“望、闻、问、切”的方法检查病人，其中“闻”就是 的意思，它利用了声波能传递 。

21、在高考和中考期间，考场周边有“禁鸣喇叭”的提示，这是为了减少 污染。

为了保护听力，声音强度不能超过 分贝；为了保证工作和学习声强不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 分贝。

三、 实验题（每空2分，共18分）
22、下面是关于探究“小车斜面下滑速度的变化”的实验： ⑴本实验的原理是
⑵在实验中，除需要用到如图所示的器材外， 还需要的器材是 ；
⑶某次实验的过程如图所示，图中的停表分别表示小车
在斜面顶端、中点和底端的不同时刻（停表每小格表示的时间为1s ），用刻度尺测出
s 1=160㎝,则该次实验中小车通过全程的平均速度v 1= m ∕s 小车通过斜面下半段的平均速度v 3= m ∕s 。

23、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号 A B C D E F G H I
材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 钢 尼龙 尼龙 长度（㎝）
60
60
60
80
100
80
80
100
横截面积（㎜2
） 0.76 0.89 1.02 0.76
0.76 1.02 1.02 1.02
⑴为了验证猜想一，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。

⑵为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。

⑶为了验证猜想三，必须知道表格中空白处的内容，请在表中填上所缺数据。

）
⑷探究过程通常采用下列一些步骤：①实验探究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等。

小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应是 （只填数字代号）
四、 阅读与思考
24、（6分）如下图所示，几只小鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的男孩在一间门窗紧闭
参赛者 甲 乙 丙
成绩（s ） 14.6 13.5 13.
4
的甲房间内，靠近单层玻璃，他能听到室外小鸟的“歌声”；他到另一间门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内被抽成真空)，他却几乎听不到室外小鸟的“歌声”。

试说明本题中涉及的声学知识，如，解释为什么男孩在乙房间内几乎听不到室外小鸟的“歌声”。

（至少三点）
25、阅读下面的短文，
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10 kHz～30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性。

声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。

请回答以下问题：
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 ?（2分）
(2)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?（3分）
答：
(3) 如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的
信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s是多少(设声波在海水中传播速度为15O0 m／s)?（9分）
3。