六年级英语开学第一课上课讲义

六年级英语开学第一课上课讲义
六年级英语开学第一
课
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六年级英语开学第一课
一、谈基本情况
面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人？他（她）会怎么教我们学英语呢？英语是怎么回事？他（她）和语文、数学老师有什么不同呢？我怎么学，他（她）才会喜欢我？
针对学生的普遍心理，精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。

在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

二、谈当前形势（高考、中考英语）
英语是当今世界上主要的国际通用语之一。

随着高考制度的不断改革，以后高考将只考语数外三门，可见英语这门学科的重要性。

我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。

我们不能输在起跑线上。

三、谈如何学好英语
学好英语必须做到“五到”。

（一）、“心到。

在课堂上应聚精会神，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点。

（二）、“手到”。

一定要做课堂笔记。

常言说，
“好记性不如烂笔头”。

（三）、“耳到”。

在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、断句等发音要领。

（四）、“眼到”。

双眼要观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。

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