2022-2023学年齐齐哈尔市龙江县四年级数学第一学期期末经典模拟测试题(含解析)

2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷
一、用心思考，认真填写。

1．袋中有6个白球，3个红球，那么摸到（__________）的可能性大；如果要想使摸到红球的可能性大，至少还要再放（__________）个红球；如果要想使摸到红球和白球的可能性相等，还要再放（__________）个红球。

2．866÷69，可以把除数看作（______）来试商比较简便，商是（______）位数。

3．不计算，在下面的括号里填“＞”“＜”或“=”．
25×20÷10（____）25+20×10 150-（100-25）（____）150-（100+25）
240÷60（____）24÷6 82-36÷12（____）（84-36）÷12
4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”．
5 6×5（____）
5
6
8×
3
4
（____）
3
4
×8
3
8
×
1
2
（____）
3
8
5．火车行1800千米用了6小时，这列火车行驶的速度是（______）。

6．在算盘上拨数字7，上珠应该拨_____颗，下珠拨_____颗．
7．要使□46÷54的商是一位数，□里最大填________；要使它的商是两位数，□里最小填________．
8．已知13×54＝702，那么130×540＝（________），260×54＝（________）。

9．432÷25=(432×4)÷(25×□),□里应填（____）。

10．5□8÷54的商可能是两位数，也可能是（________）位数。

要使商是两位数，□里最小填（________）。

11．红红画了一个半径4cm的圆，亮亮画了一个直径6cm的圆，（______）画的圆大。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．个位、十位、百位、千位都是个级的计算单位．_____
13．个位，十位，百位，千位都叫做计数单位．（_______）
14．射线和线段都可以量出长度。

（_____）15．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）
16．在线段、射线和直线中，直线是最长的．（_____）
三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）
17．下面时刻中，（）在钟面上时针与分针所形成的角是周角。

A．3时15分B．6时半C．12时D．12时半
18．怎样算简便就怎样算.
81×125=（）
A．10125 B．975 C．39200 D．75600
19．在用竖式计算三位数乘两位数：246×ab时，列竖式为：
那么246与十位上a的积（）246与b的积。

A．＞B．＜C．＝D．无法判断20．观察算盘上拨出的多位数，如果把这个数的万位上去掉一个下珠，十万位上添一个下珠，那么这时得到的新数与原数相比，（）。

A．多了10000 B．多了90000 C．多了1000
21．笔算332×61时，6×2的积的末位应写在（）位上．
A．个B．十C．百D．千
四、细心计算，认真检查。

22．口算
1.5×0.4＝ 0.2×5＋0.5＝ 0.8×1
2.5= 0.2×5=
50×0.32= 1.25×1.6= 3×12+17×12= 100-23.65=
23．怎样简便怎样算。

198+63 73×5×4 420÷28
756-(156+189) 25×3×4 125×32
24．计算下面各题．
270÷[18×（51﹣46）]
75×12+280÷35
507﹣175÷25×4
五、操作题
25．分别画出60°、135°、100°的角．
26．在下面的钝角内画一个直角，使它们的顶点和一条边分别重合。

六、解决问题
27．小军5天看完了218页的故事书，前3天每天都看46页，后两天平均每天看多少页？（先利用下表整理条件和问题，再解答）
前（）天每天看（）页故事书共（）页
后（）天每天看（）页
28．阳光纺织厂有男职工185人，女职工的人数比男职工的5倍还多20人．阳光纺织
厂一共有职工多少人？
29．
（1）小红踢的个数是小欢的几倍?
（2）小军踢的个数是小欢的5倍，小军踢了多少个？
30．第一中学三个年级共有912名学生，每个年级有8个班，平均每个班有多少名学生？31．如图所示，这是某校四、五、六年级男、女生人数的统计图．请看图回答问题．（1）三个年级中，学生最多的是（）年级，有多少人？
（2）三个年级的男生人数比女生人数多多少人？
2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）
一、用心思考，认真填写。

1、白球 4 3
【分析】哪种颜色的球多，哪种颜色的球摸到的可能性大；要使摸到红球的可能性大，那红球的数量就要比白球多；如果要想使摸到红球和白球的可能性相等，那红球和白球的数量一样多，由此得出答案。

【题目详解】刚开始白球的数量多，摸白球的可能性大；
要使摸红球的可能性大，至少还要再放红球的数量为：6－3＋1＝4（个）；
如果要想使摸到红球和白球的可能性相等，还要再放：6－3＝3（个）红球
【答案点睛】
本题考查的是不确定事件发生的可能性，数量越多，可能性越大是解题的关键。

2、70 两
【分析】根据四舍五入法，可把算式中除数69看作70进行试商，因为除数是两位数，所以要看到被除数的前两位，如果前两位数大于或等于除数，那么商是两位数，由此解答。

【题目详解】866÷69，可以把除数看作70来试商比较简便；
86＞69，商是两位数。

【答案点睛】
三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数。

3、＜＞＝＞
【题目详解】略
4、＞＝＜
【题目详解】略
5、300千米/时
【分析】根据题意可知，火车行驶的路程是1800千米，行驶的时间是3小时，用路程除以行驶时间即可求出火车的速度。

【题目详解】1800÷6＝300（千米/时）
【答案点睛】
本题考查了基本的数量关系：速度＝路程÷时间。

6、1 2
【题目详解】略
7、4 5
【答案解析】解：要使商是一位数，□里可以填1、2、3、4，最大填4；要使商是两位
数，□里可以填5、6、7、8、9，最小填5.
故答案为4；5三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商是一位数.
8、70200 14040
【题目详解】略
9、4
【答案解析】略
10、一 4
【分析】根据题意，三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。

要使商是两位数，5□≥除数，由此解答。

【题目详解】5□8÷54的商可能是两位数，也可能是（一）位数。

要使商是两位数，5□≥54，□里最小填（4）。

【答案点睛】
本题考查除法的计算，明确满足题干的不同要求是解题的关键。

11、红红
【分析】6÷2＝3cm，3＜4，因为半径决定圆的大小，所以红红画得圆比较大。

【题目详解】因为半径决定圆的大小，
6÷2＝3cm
3＜4
所以红红画得圆大。

【答案点睛】
本题主要考查了圆的特点，半径决定圆的大小。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×
【题目详解】个级的计数单位有个、十、百、千；所以个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位说法错误．
故答案为：×．
13、×
【题目详解】【考点】整数的数位与计数单位。

【解答】个位、十位、百位、千位……都是数位，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位；个位、十位、百位、千位……都是数位；个、十、百、千……是计数单位，据此判断。

14、×
【题目详解】略
15、×
【题目详解】略
16、×
【题目详解】略
三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】平角＝360°，因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，当钟面上12时整时，指针指再12，分针也指在12时，此时时针与分针所形成的角是周角；据此作出选择。

【题目详解】由分析可知：12时整时，指针指再12，分针也指在12时，此时时针与分针所形成的角是周角；
故答案为：C
【答案点睛】
解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答，在学习角的时候，渗透了钟表的认识，及两者的共性，要熟练掌握。

18、A
【分析】运用乘法分配律和乘法结合进行简便运算即可解答。

【题目详解】81×125
=（80+1）×125
=80×125+1×125
=10000+125
=10125
故选：A
【答案点睛】
本题考查了运用运算定律进行简便运算的方法。

19、A
【题目详解】略
20、B
【分析】算盘一根横梁分上下，梁的上面是上珠，梁的下面是下珠，一个上珠表示5，一个下珠表示1；先将算盘上的数字写出，再与新数进行比较即可解答。

【题目详解】算盘上的原数：360039；
万位上去掉一个下珠，十万位上添一个下珠得到的新数：450039；
450039－360039＝90000；
故答案为：B。

【答案点睛】
本题考查掌握算盘的认识与使用是解题关键。

21、B
【分析】乘数61中的6在十位上，表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十，乘积的末位2与十位对齐，据此解答．
【题目详解】乘数61中的6在十位上，表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十，乘积的末位2与十位对齐；
所以6×2的积的末位应写在十位上．
故选：B．
【答案点睛】
本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法．
四、细心计算，认真检查。

22、0.6 1.5 10 1 16 2 240 76.35
【题目详解】小数乘法可以先按照整数乘法计算，再点小数点，点小数点时，看因数里一共有几位小数，就从积的最后一位起数出几位点上小数点；小数末尾有0时要省去；一个算式由两个乘积组成，其中有一个因数相同，另一个因数相加可以得到整十、整百的数，可以利用乘法分配律进行计算；进行小数加、减法计算时，要把小数点对齐，相同数位对齐．
23、261；1460；15；
411；300；4000
【题目详解】略
24、3；908；479
【题目详解】①270÷[18×（51﹣46）]
＝270÷[18×5]
＝270÷90
＝3
②75×12+280÷35
＝900+8
＝908
③507﹣175÷25×4
＝507﹣7×4
＝507﹣28
＝479
五、操作题
25、；
；
【题目详解】略
26、
【答案解析】略
六、解决问题
27、
前（ 3 ）天每天看（46 ）页故事书共（218）页
后（ 2 ）天每天看（40 ）页【分析】前3天每天看46页，可以求出前3天看的总页数，用书的总页数减去前三天
看的页数，得出后2天看的总页数，用后2天看的总页数除以天数，得出后两天平均每
天看多少页。

【题目详解】（218－46×3）÷2
＝（218－138）÷2
＝80÷2
＝40（页）
答：后两天平均每天看40页。

【答案点睛】
本题主要考查平均数公式（平均数＝总数÷数量）的运用。

28、1130人
⨯++
【题目详解】185520185
=++
92520185
=+
945185
=（人)．
1130
答：阳光纺织厂一共有职工1130人
29、（1）2倍（2）30个
【题目详解】（1）12÷6=2
答：小红踢的个数是小欢的2倍。

（2）6×5=30（个）
答：小军踢了30个。

30、38名
【题目详解】用3×8求出共有班的个数，再用共有的学生人数除以共有的班数就是平均每个班有多少名学生．
912÷（3×8）
＝912÷24
＝38（名）
答：平均每个班有38名学生．
31、（1）四，750人（2）140人
【题目详解】（1）350+400＝750（人）
300+350＝650（人）
260+300＝560（人）
750＞650＞560
答：三个年级中，学生最多是四年级，有750人．
（2）（400+350+300）﹣（350+300+260）
＝1050﹣910
＝140（人）；
答：三个年级的男生人数比女生人数多140人．。