人教部编版七年级语文下册课件：14.驿路梨花(共33张PPT)

8．选段插叙了一件什么事(从原因、经过、结果三个方面简要概
括)？插叙的作用是什么？
文章通过写云南边疆哀牢山中路边一间小茅屋的故事，生动地再现 了雷锋精神在少数民族地区生根发芽、不断传递的动人情景，热情地歌 颂了人民群众助人为乐的高尚品德。阅读时，应了解作者及写作背景， 掌握生字读音，生词含义，把握文章主要内容；理清文章思路，体会构 思巧妙，设置悬念、误会使故事情节一波三折的写法；学习略读课文的 方法，在整体感知全文的基础上，弄清文章巧妙的构思，象征手法的运 用和梨花的深刻含义；感受、领悟“梨花精神”，在生活中也做一个乐 于助人、文明善良的人。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” “前几年出嫁到山那边了。” 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得 想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
7．那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？ _【__答__案_】__她__美__丽__、_活__泼__、__纯__洁_、__热__情__，__有_助__人__为__乐__的_精__神__。______
阅读感悟
阅读课文选段，回答问题。 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边 的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的 大眼睛。我想：她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前，深．深．弯．下．腰．去．，行了个大礼，吓得小 姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们 行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
2．[18儒墨教研原创题]依次填入下列句子横线处的词语，最
恰当的一项是( A )
①这么陡峭的山，这么______的树林，走上一天，路上也难得 遇见几个人。
②山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣______飘落 在我们身上。
③这天夜里，我睡得十分香甜，梦中______在那香气四溢的梨 花林里漫步。
A．茂密 B．浓密 C．浓密 D．茂密
轻轻 轻轻 静静 静静
恍惚 隐约 隐约 恍惚
3．[17黔西南中考]下列句子没有语病的一项是( A )
A．多读多写，至今仍不失为一种学习语文的好方法。 B．在细细的春雨里，让这座小城显得格外宁静、安详。 C．中国艺术家的演出，赢得了各界观众的赞誉，对这次成功 的演出给予了很高的评价。 D．共享单车的出现，虽然解决了人们“最后一公里”的出行 问题，而且让生活变得更加绿色环保。
老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” 为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是 解放军叔叔盖的。”
接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军 路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过 路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐 恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长 住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这 样做的。”她姐姐很．受．感．动．。从那以后，常．常．趁砍柴、拾菌子、找草药 的机会来照料这小茅屋。
基础闯关
1．[18 儒墨教研原创题]下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一
项是( D )
A．驿．路(yì)
撵．走(niǎn) 竹蔑 山寨
B．修葺．(róng) 喷．香(pèn)
花瓣 恍惚
C．露宿．(xiǔ)
折．损(zhé)
简陋 屋梁
D．麂．子(jǐ)
菌．子(jùn)
陡峭 晶莹
【解析】 A 项，竹篾；B 项，修葺．(qì)；C 项，露宿．(sù)。
第四单元 14.驿路梨花
14.驿路梨花
课堂导学 基础闯关 阅读感悟 拓展空间 课时答案
课堂导学
彭荆风(1929— )，当代作家，江西萍乡人。主要作品有短篇 小说集《边寨亲人》《驿路梨花》《红指甲》等，中篇小说《秋 雨》《云里雾里》等，长篇小说《鹿衔草》《断肠草》等。
文革时期，作者被投入囚牢，但即便在牢房中，他也仍坚持写作。 “四人帮”垮台后，他的作品终于重见天日。《驿路梨花》是作者出 了监狱以后重新提笔写就的第一部作品，从中我们可以看到他对党的 无比信赖，对新生活的无比热爱。确如作者在《驿路梨花》一书的后 记中所写：“我热爱生活，……尽管我的功力有限，我还是要尽力为 欢乐的生活奏乐。”正是在这样的心理下，作者才写出《驿路梨花》 这样温暖如春阳的文章。
B．“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢 的话；老人眼睛瞪得大大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，几次想说话插不上嘴。
C．我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的 “请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。
D．走在前边的约莫十、四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的 眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
【解析】 D项，“十四五”表约数，中间不用顿号。
6．参照例句，仿写句子。 [例句]起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 _________________________________________________________ 【解析】 (示例)挺拔的白杨一棵连一棵，一字排开去，形成 _________________________________________________________ 一道绿色的屏障。
③思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了”
④《唐璜》可以再写，但拜伦绝不会重现
⑤不是吗？《向日葵》可以复制，但梵·高不可以克隆
A．②④①③⑤
B．②④⑤①③
C．③①⑤④②
D．③①②⑤④
5．[18儒墨教研原创题]下列句子标点符号使用有误的一项是
(D )
A．一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没 有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？
【解析】 B项，介词掩盖主语，应去掉“让”；C项，中途 易辙，应在“对”前加“各界观众”；D项，关联词语搭配不 当，应将“虽然”改为“不仅”。
4．[17桂林中考]将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰
当的一项是( C )
①这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象
②我们中学生应该奉行“成为你自己！”这一法则