贫困住宿生评议班会记录(2篇)

第1篇
一、会议时间：2023年3月15日
二、会议地点：学校会议室
三、参会人员：班主任、各科任教师、宿舍管理员、贫困住宿生及家长代表
四、会议主题：评议贫困住宿生生活和学习情况，制定帮扶措施
五、会议记录：
主持人：班主任
记录人：学生会干部
一、会议开始
1. 班主任宣布会议开始，介绍参会人员及会议主题。

2. 全体参会人员起立，奏唱国歌。

二、贫困住宿生生活和学习情况汇报
1. 宿舍管理员汇报贫困住宿生在宿舍的生活情况，包括卫生、纪律等方面。

2. 各科任教师分别汇报贫困住宿生在各自学科的学习情况，分析其优势和不足。

3. 班主任总结贫困住宿生在班级的整体表现，肯定其优点，指出存在的问题。

三、家长代表发言
1. 家长代表发言，表达对学校关心贫困住宿生的感激之情，分享家庭教育经验。

2. 家长代表提出对学校工作的建议，希望学校能给予更多关注和支持。

四、评议环节
1. 班主任组织参会人员对贫困住宿生进行评议，重点围绕生活和学习两方面。

2. 参会人员积极发言，提出对贫困住宿生的意见和建议。

3. 班主任对评议结果进行总结，指出贫困住宿生的优点和不足，强调改进方向。

五、制定帮扶措施
1. 班主任根据评议结果，制定针对贫困住宿生的帮扶措施。

2. 教师代表提出具体建议，如开展学习辅导、心理辅导、生活关爱等。

3. 家长代表表示将积极配合学校，共同关爱贫困住宿生。

六、会议总结
1. 班主任对本次评议班会进行总结，强调关注贫困住宿生的重要性。

2. 班主任提出下一步工作计划，要求全体教师和家长共同努力，关注贫困住宿生
成长。

3. 全体参会人员合影留念。

七、会议结束
1. 班主任宣布会议结束，全体参会人员起立，奏唱校歌。

2. 参会人员有序离开会议室。

八、后续工作
1. 班主任将本次评议班会的记录整理成文，报送学校相关部门。

2. 教师根据帮扶措施，开展相关工作，关注贫困住宿生成长。

3. 家长积极配合学校，关注孩子生活和学习情况。

本次评议班会旨在关注贫困住宿生生活和学习情况，制定帮扶措施，促进其健康成长。

在全体师生的共同努力下，相信贫困住宿生一定能够克服困难，取得优异成绩。

第2篇
时间：2023年4月20日下午3:00
地点：学校多功能厅
主持人：张老师
参会人员：全体班主任、贫困住宿生、学校领导
会议主题：关爱贫困住宿生，助力成长成才
一、会议开始
下午3:00，会议在庄严的国歌声中开始。

张老师首先对全体参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次评议班会的目的和意义。

二、班主任发言
随后，各班主任依次发言，介绍了各自班级贫困住宿生的情况，包括家庭背景、生活状况、学习表现等。

1. 王老师（高一（1）班班主任）
王老师首先介绍了班级中两位贫困住宿生的情况。

第一位学生小王，父母均因疾病丧失劳动能力，家庭经济十分困难。

小王性格内向，但学习刻苦，成绩优异。

第二位学生小李，父母均在城市打工，收入微薄，家庭经济压力较大。

小李性格开朗，乐于助人，但在学习上存在一定的困难。

2. 李老师（高一（2）班班主任）
李老师介绍了班级中三位贫困住宿生的情况。

第一位学生小张，父母均因残疾无法工作，家庭经济来源仅靠政府救助。

小张性格坚强，自立自强，成绩在班级中名列前茅。

第二位学生小刘，父母均在农村务农，收入较低，家庭经济状况一般。

小刘性格活泼，善于沟通，但在学习上需要更多关注。

第三位学生小陈，父母离异，跟随母亲生活，母亲独自抚养两个孩子，家庭经济压力巨大。

小陈性格内向，但在班级中积极参与活动，乐于帮助他人。

3. 其他班主任发言
其他班主任也依次介绍了各自班级贫困住宿生的情况，表达了对这些学生的关心和帮助。

三、学校领导讲话
学校领导在发言中强调了关爱贫困住宿生的重要性，并对班主任们的工作给予了充分肯定。

1. 校长讲话
校长首先对班主任们的辛勤付出表示感谢，他指出，贫困住宿生是学校大家庭中的重要一员，学校将全力支持班主任们的工作，为贫困住宿生提供更多帮助。

2. 副校长讲话
副校长在讲话中强调了以下几点：
（1）要关注贫困住宿生的心理健康，帮助他们树立自信，克服困难。

（2）要关心贫困住宿生的学习生活，为他们提供必要的学习和生活保障。

（3）要充分发挥班级、学校、家庭等多方面的力量，共同关爱贫困住宿生。

四、讨论与交流
会议进入讨论环节，班主任们就如何关爱贫困住宿生、帮助他们成长成才等问题展开了热烈讨论。

1. 关心贫困住宿生的心理健康
班主任们一致认为，关心贫困住宿生的心理健康至关重要。

他们建议，可以通过心理辅导、谈心谈话等方式，帮助贫困住宿生树立自信，克服困难。

2. 提供必要的学习和生活保障
班主任们表示，将尽力为贫困住宿生提供必要的学习和生活保障，如提供免费或优惠的教材、衣物、生活用品等。

3. 发挥班级、学校、家庭等多方面力量
班主任们建议，要充分发挥班级、学校、家庭等多方面的力量，共同关爱贫困住宿生。

例如，可以通过开展主题班会、组织志愿服务活动、邀请家长参与学校活动等方式，增进家校联系，共同关爱贫困住宿生。

五、会议总结
最后，张老师对本次评议班会进行了总结。

他强调，关爱贫困住宿生是学校的重要任务，班主任们要高度重视，切实履行职责，为贫困住宿生提供更多关爱和帮助。

六、会议结束
下午5:00，会议在热烈的掌声中圆满结束。

本次评议班会的召开，进一步增强了学校对贫困住宿生的关爱，为他们的健康成长奠定了坚实基础。

记录人：李明
备注：
1. 本次会议记录仅供参考，如有出入，以实际情况为准。

2. 会议中涉及到的学生姓名均为化名。