镇金镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

镇金镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）文化社区有44人去划船，每条船限乘5人，至少要租（）条船。

A. 7
B. 8
C. 9
【答案】C
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】44÷5=8（条）……4（人），
至少要租：8+1=9（条）.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，要求44人需要租几条船，就是求44里面有几个5，用除法计算，不管余数是几，都要比商多租一条，据此列式解答.
2．（2分）下列现象是旋转现象的是（）。

A.把书从书包里拿出来
B.转动汽车方向盘
C.擦玻璃
D.火车在铁轨上行驶
【答案】B
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：B项是旋转现象，A、C、D项都是平移现象。

故答案为：B。

【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，据此作答即可。

3．（2分）相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）
A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】B
【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】
【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方厘米=100平方毫米，故相邻两个常用的面积单位之间的进率是100，故选B
4．（2分）700+900=（）
A. 1500
B. 1400
C. 1600
D. 1800
【考点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】700可以分成100和600,100+900=1000,600+1000=1600。

5．（2分）学校有38本科技书，每班分7本的话，可以分给（）个班,还剩（）本
A. 6 4
B. 5 3
C. 4 10
【答案】B
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：38÷7=5（个）……3（本）。

故答案为：B。

【分析】用科技书的总数除以每班分的本数，求出商和余数，商就是可以分的班数，余数就是还剩的本数。

6．（2分）下面的数，只读一个“零”的是（）。

A.4500
B.4050
C.9000
【答案】B
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】选项A，4500读作：四千五百，一个“零”也不读；
选项B，4050读作：四千零五十，只读一个“零”；
选项C，9000读作：九千，一个“零”也不读.
故答案为：B.
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答.
7．（2分）把3千克、1吨、4000克按从小到大的顺序排列，正确的是（）
A. 3千克<1吨<4000克
B. 1吨<4000克<3千克
C. 3千克<4000克＜1吨
【答案】C
【考点】千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1吨=1000千克，4000克=4千克，所以从小到大排列是3千克＜4000克＜1吨。

故答案为：C
【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，把单位都换算成千克后再比较大小即可。

二、判断题
8．（2分）试商时，如果余数和除数相等，说明商小了。

【考点】试商
【解析】【解答】如果余数与除数相等，应该把商加一，所以说明商小了，因此题干所述正确。

故答案为：正确
【分析】在正常情况下，余数要小于除数，若余数要大于或者等于除数时，商还可以继续增加，故可判断出题干所述正确。

9．（2分）计算45÷9，想口诀五九四十五，所以45÷9=5。

（）
【答案】正确
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：计算45÷9，想口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

故答案为：正确。

【分析】算式的除数是9，那么可以想到9的乘法口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

10．（2分）在有余数的除法算式中,除数一定要比余数小。

【答案】错误
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法算式中，除数一定要比余数大，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】在有余数的除法算式中，余数要比除数小，除数要比余数大。

11．（2分）35÷9＝3……8（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：35÷9=3……8。

故答案为：正确。

【分析】算式中的除数是9，所以根据9的乘法口诀：三九二十七，计算即可。

12．（2分）乘坐摩天轮是平移现象。

（）
【答案】错误
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】乘坐摩天轮是旋转现象，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动
叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小；旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，据此判断乘坐摩天轮是什么现象.
三、填空题
13．（2分）风扇扇叶的转动是________现象；推箱子是________现象。

【答案】旋转；平移
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：风扇扇叶的转动是旋转现象；推箱子是平移现象。

故答案为：旋转；平移。

【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。

14．（5分）口算。

31×30= 208÷2= 416÷4= 2-1.4=
163÷4≈208÷5≈7.6+1.4= 52÷3=
【答案】930；104；104；0.6；40；40；9；17 (1)
【考点】两、三位数除以一位数，一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：31×30=930，208÷2=104，416÷4=104，2-1.4=0.6，
163÷4≈160÷4≈40，208÷5≈200÷5≈40，7.6+1.4=9，52÷3=17......1。

【分析】两位数乘整十数的：直接用两位数乘整十数的十位上的数字，再在乘得的得数后面加“0”。

三位数除以一位数：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数的前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起继续除以除数，每次除得的余数必须小于除数。

估算是把一个数近似于与它最接近的整十整百的数，再进行运算。

小数加、减法计算法则：相同数位对齐；再按照整数加、减法的法则进行计算；最后在得数里对齐横线上的小数点的位置处点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）
15．（2分）用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是________厘米,面积是________平方厘米。

【答案】60；200
【考点】长方形的周长，长方形的面积，平面图形的切拼
【解析】【解答】解：周长：10×6=60（厘米），面积：10×10×2=200（平方厘米）。

故答案为：60；200。

【分析】长方形的周长包括6条10厘米线段的长度，长方形的面积是两个正方形的面积之和，由此计算即可。

16．（1分）800÷5商的末尾有________个0。

【答案】1
【考点】三位数除以一位数，商的末位为0
【解析】【解答】解：800÷5=160，商的末尾有1个0。

故答案为：1。

【分析】根据三位数除以一位数的计算方法求出商后判断末尾0的个数，不能只根据被除数末尾0的个数来确定商末尾0的个数。

17．（2分）与东南角相对的是________，与西南角相对的是________。

【答案】西北角；东北角
【考点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：与东南角相对的是西北角，与西南角相对的是东北角。

故答案为：西北角；东北角。

【分析】在方向中，东与西相对，北与南相对
18．（6分）千克=________克小时=________分
千米=________米 2.8L=________mL
立方分米=________立方厘米5立方米50立方分米=________立方米
【答案】375
；20
；200
；2800
；3200
；5.05
【考点】时、分的认识及换算，千克与克之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较，体积单位间的进率及换算，容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】解：千克=375克；小时=20分；=200米；2.8L=2800mL；3.2立方分米=3200立方厘米；5立方米50立方分米=5.05立方米。

故答案为：375；20；200；2800；3200；5.05。

【分析】1千克=1000克；1小时=60分；1升=1000毫升；1立方分米=1000立方厘米；1立方米=1000立方分米。

19．（2分）晚上12时，用24时计时法表示________时或________时。

【答案】24
；0
【考点】24时计时法与普通记时法的互化
【解析】【解答】解：晚上12时，用24时计时法表示24时或0时。

故答案为：24；0
【分析】把普通计时法下午或晚上的时刻加上12时即可表示为24时计时法，晚上24时就是第二天的0时。

20．（1分）图书馆每天上午8时30分开馆，20时30分闭馆。

每天开馆________时。

【答案】12
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：上午8时30分换成24时计时法是8时30分，所以图书馆每天开馆20时30分-8时30分=12时。

故答案为：12。

【分析】图书馆每天开馆所经过的时间=图书馆每天闭馆的时间-图书馆每天开馆的时间
21．（4分）三个同学的跳远成绩如下：甲跳了2.5米，乙跳了2.6米，丙跳了1.9米，________跳得最远，________排第二，________排第三，第一名和第三名成绩相差________米。

【答案】乙；甲；丙；0.7
【考点】一位小数的大小比较，一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：2.6＞2.5＞1.9，所以乙跳的最远，甲排名第二，丙排第三，第一名和第三名成绩相差：2.6-1.9=0.7（米）
故答案为：乙；甲；丙；0.7
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。

用减法计算两个成绩的差即可。

四、解答题
1）班同学第一次数学检测的情况。

________人。

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【答案】（1）17；11；5；2
（2）35；12
（3）优秀比良好多多少人？（答案不唯一）
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）优秀的人数=3×5+2=17人；良好的人数=2×5+1=11人；合格的人数=5人；不合格的人数=2人；（2）二（1）班一共有17+11+5+2=35人，优秀比合格多17-5=12人；（3）还能提的问题有：优秀比良好多多少人？
故答案为：（1）17；11；5；2；（2）35；12；（3）优秀比良好多多少人？（答案不唯一）
【分析】（1）根据图中正的个数作答即可；
（2）根据（1）中表的信息作答即可；
（3）根据（1）中表的信息，可以提的问题有：两个类别之间相差多少人，例如优秀比良好多多少人？
23．（5分）直接写出得数。

36÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5=
63÷7= 81÷9= 20÷7= 21÷5=
【答案】4；9；6；5；9；9；2......6；4 (1)
【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商，100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：36÷9=4；72÷8=9；42÷7=6；25÷5=5；
63÷7=9；81÷9=9；20÷7=2……6；21÷5=4……1。

【分析】根据5、7、9的乘法口诀求商即可。

24．（8分）看图列式计算
________×________+________=________
或________×________－________=________
【答案】3；5；1；16；3；6；2；16
【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解：3×5+1=16（根），3×6-1=17（根）
故答案为：3，5，1，16；3，6，1，17
【分析】用每捆的根数乘5，再加上余下的1根就是总根数。

或者用每捆的根数乘6，减去多算的2根就是总根数。

25．（6分）圈一圈,填一填。

（1）________
每5个一份,可以分成________份,还剩________个。

（2）________
10朵花,平均分成3份,每份________朵,还剩________朵。

【答案】（1）；3；1
（2）；3；1
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：（1）如图：
16÷5=3（份）……1（个），可以分成3份，还剩1个。

（2）如图：
10÷3=3（朵）……1（朵），每份3朵，还剩1朵。

故答案为：（1）
；3；1；
（2）
；3；1。

【分析】（1）先画图，然后用苹果总数除以一份的个数1就出可以分的份数和还剩的个数；（2）先画图，然后用花的总数除以平均分的份数即可求出每份的朵数和还剩的朵数。

26．（8分）看图读数、写数。

（1）
读作：________
写作：________
（2）
读作：________
写作：________
（3）
读作：________
写作：________
（4）
读作：________
写作：________
【答案】（1）二千五百三十六；2536
（2）五千四百六十七；5467
（3）二千零三十；2030
（4）四千零五；4005
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：（1）读作：二千五百三十六，写作：2536；（2）读作：五千四百六十七，写作：5467；（3）读作：二千零三十，写作：2030；（4）读作：四千零五，写作：4005。

故答案为：（1）二千五百三十六；2536；（2）五千四百六十七；5467；（3）二千零三十；2030；（4）四千零五；4005。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；算盘中，横梁上面一颗珠子代表5，横梁下面一颗珠子代表1，读算盘上的数时，哪一位上的珠子表示几，就在那一位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

27．（7分）下面是二（3）班同学喜欢参加的课外小组调查情况。

（3）参加________组的人数最少，参加________组的人数最多。

（4）电脑组的人数比绘画组多________人。

【答案】（1）19；9；16
（2）44
（3）舞蹈；电脑
（4）3
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）整理数据可得：
=28+16
=44（人）；
（3）因为19＞16＞9，所以参加舞蹈组的人数最少，参加电脑组的人数最多；
（4）19-16=3（人）.
【分析】（1）根据一个“正”字是5画，数一数有几个正字即可统计出各个课外小组的人数，据此填表；（2）要求二（3）班一共有几人，用电脑组的人数+舞蹈组的人数+绘画组的人数=总人数，据此列式解答；（3）比一比各组的人数，即可得到参加哪个组的人数最少，参加哪个组的人数最多，据此解答；
（4）要求电脑组的人数比绘画组的人数多几人，用电脑组的人数-绘画组的人数=电脑组的人数比绘画组多的人数，据此列式解答.
28．（10分）数一数，填一填。

（3）________和________一样多。

（填序号）
（4）一共有________个图形。

【答案】（1）3；2；6；7；3
（2）④；②
（3）①；⑤
（4）21
【考点】单式统计表
【解析】
29．（10分）看图回答
（1）小鸟需要住几间房子?
（2）长颈鹿用56块木板可以造几间房子?
【答案】（1）解：42÷6=7（间）
答：小鸟需要住7间房子。

（2）解：56÷7=8（间）
答：长颈鹿用56块木板可以造8间房子。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商【解析】。