LD儿童的个性与行为问题研究的开题报告

LD儿童的个性与行为问题研究的开题报告
一、研究背景和意义
随着社会的发展，LD儿童的数量逐渐增多，并且他们不同于普通儿童的个性和行为问题引起了人们的注意。

LD儿童的个性与行为问题会对他们的成长和学习造成很大的影响，对家庭、社会和教育机构都具有重要的意义。

因此，研究LD儿童的个性与行为问题是有必要的。

二、研究目的和内容
本文旨在深入研究LD儿童的个性与行为问题，了解他们的特点，探讨其形成的原因，分析其对学习和生活的影响，并探讨教育机构和家庭的干预策略。

主要内容包括：
1、LD儿童的概念和特点
2、LD儿童的个性问题：自尊心低下、情绪不稳定、认识和思维方式等
3、LD儿童的行为问题：情绪行为、注意力、动作粗糙、对抗行为等
4、LD儿童个性与行为问题的影响：对学习、生活和心理健康的影响
5、干预策略：教育机构和家庭的干预方法
三、研究方法
本研究将采用文献资料法、实证研究法以及问卷调查法来进行研究。

通过查阅相关文献资料了解LD儿童的概念和特点，借助实证研究方法了解LD儿童群体的行为和个性问题，通过问卷调查了解LD儿童的家庭和教育机构的情况和干预方法。

四、研究预期结果和意义
本研究力求对LD儿童的个性与行为问题做到系统、全面地分析，为教育机构、家庭提供更加生动、实用的干预策略，帮助LD儿童更好地适应学校、家庭生活，促进其成长发展。

同时，本研究也将为教育学科的发展做出一定的贡献，拓宽研究视野，促进学科的深入发展。