贵州省中考化学专项训练——酸和碱(含答案)
中考化学酸和碱的中和反应练习题及答案
中考化学酸和碱的中和反应练习题及答案一、选择题1．下列说法中正确的是A．氢氧化铜可使无色酚酞溶液变红B．向pH为2的盐酸中加入氢氧化钠，溶液的pH变小C．在食醋、石灰水、汽水三种物质中，石灰水的pH最小D．向pH为4的酸性污水中加入生石灰，可减少污水对河流的污染解析：D【解析】A、氢氧化铜是碱，但是沉淀不能电离出氢氧根离子，不能使酚酞变红．B当溶液的pH小于7时，呈酸性．向酸性溶液中加碱性溶液时，溶液的pH升高．C食盐溶液呈中性，pH=7；石灰水显碱性，pH＞7；汽水、食醋均显酸性，pH＜7；石灰水的pH最大D、pH为4的酸性污水，可用碱性物质进行中和．故选D2．等质量、等质量分数的烧碱溶液与盐酸混合后，滴入紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色是（）A．红色B．蓝色C．无色D．紫色解析：A【解析】氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O，NaOH的相对分子质量为40，HCl的相对分子质量为36.5，在反应中，参与反应的NaOH质量＞HCl质量，故等质量、等质量分数的烧碱溶液与盐酸完全反应后，盐酸有剩余，溶液显酸性，故溶液呈现红色。
故选A。
3．下列各组物质在溶液中相互之间不反应的是（）A．Ca（OH）2、HNO3、BaCl2B．Na2SO4、MgCl2、KOHC．Na2CO3、K2SO4、HCl D．H2SO4、NaCl、Cu（NO3）2解析：D【解析】【分析】复分解反应发生的条件是：生成气体、沉淀、水。
【详解】A、Ca（OH）2、HNO3相互交换成分生成硝酸钙和水，能发生复分解反应，故A不正确；B、MgCl2、KOH相互交换成分生成氢氧化镁沉淀和氯化镁，能发生复分解反应，故B不正确；C、Na2CO3和HCl相互交换成分生成氯化钠、水和二氧化碳，能发生复分解反应，故C不正确；D、三者之间相互交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故D正确。
故选D。
4．下列应用与中和反应原理无关的是A．用浓硫酸干燥湿润的氧气B．用熟石灰改良酸性土壤C．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸解析：A【解析】【分析】【详解】A、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，用浓硫酸干燥湿润的氧气，是利用的浓硫酸具有吸水性，属于物理变化，不属于中和反应，故选项正确．B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，与酸性土壤中的酸反应生成盐和水，属于中和反应，故选项错误．C、Al（OH）3与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．D、NaOH溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．故选A．5．在只含有NH4＋、Na＋、Cl－、SO42－的溶液中能存在的离子是A．OH－ B．Ba2＋ C．Ag＋ D．NO3－解析：D【解析】A、OH－与溶液中的NH4＋结合放出氨气，OH－不能在此溶液中存在，错误；B、Ba2＋与溶液中的SO42－结合生成硫酸钡的沉淀，Ba2＋不能在此溶液中存在，错误；C、Ag＋与溶液中的Cl－结合生成氯化银沉淀，Ag＋不能在此溶液中存在，错误；D、NO3－与溶液中的离子不能形成沉淀、气体、水，NO3－能在此溶液中存在，正确。
中考化学专项训练：酸和碱的中和反应自测卷附答案
中考化学专项训练：酸和碱的中和反应自测卷附答案一、初中化学酸和碱的中和反应选择题1．推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）A．浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性B．某固体中加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明该物质一定是碳酸盐C．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明碳酸钠属于碱类D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度2．如表是“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是A．★处对应物质的化学式是CuNO3B．★对应物质属于盐C．★处应填“不”D．★对应物质的溶液为浅绿色3．分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、碱、氧化物的顺序排列的是（）A．空气、氢氧化钠、冰水混合物 B．液氧、纯碱、过氧化氢C．氮气、熟石灰、生石灰 D．生铁、酒精、干冰4．下列化学方程式符合题意、书写及反应类型均正确的是A．用小苏打治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑ 中和反应B．除去CO2中混有的CO，通入氧气，点燃：CO+O2CO2 化合反应C．工业用磁铁矿炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应D．用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 复分解反应5．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（）A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7 C．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子6．100克10%的盐酸与100克10%的氢氧化钠溶液混合，混合后溶液能与下列物质反应的是 ( )A．CuSO4溶液 B．CO2 C．CuO D．H2SO47．“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质进行的化学探究活动。
2023年中考化学人教版(五四学制)专题强化--酸和碱【有答案】
2023年中考化学人教版（五四学制）专题强化--酸和碱一、单选题1．将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。
下列说法中不正确的是A．实验步骤：计算、量取、混匀、装瓶贴标签B．实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶C．稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液2．下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是A．澄清石灰水B．NaCl溶液C．稀硫酸D．KNO3溶液3．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．室温（25℃）下往石灰水中不断加入氧化钙B．往CuSO4和H2SO4的混合溶液中加入NaOH溶液C．碳酸钙高温分解D．往硫酸和盐酸的混合液中不断加入氢氧化钡溶液4．下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是A ．用过氧化氢溶液制氧气：22222MnO H O H +O ↑↑B ．铁丝在氧气中燃烧：2234Fe+3O 2Fe O 点燃C ．用稀硫酸除铁锈：232442Fe O +H SO =FeSO +H OD ．用澄清石灰水检验二氧化碳：()2322CO +Ca OH CaCO +H O =↓ 5．物质的性质决定用途。
下列关于物质的性质与用途对应不正确的是 A ．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤B ．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂C ．氮气的化学性质活泼，可用于食品充氮防腐D ．浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 6．化学实验中常用到玻璃棒，下列操作中其用途不同的是A ．溶解固体B ．蒸发溶液C ．过滤液体D ．稀释浓硫酸7．某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是 A ．该物质可能是氢氧化铜 B ．该物质一定是纯碱的水溶液C ．可以将pH 试纸放入该物质的稀溶液中测其pHD ．向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH 一定变小 8．下列有关溶液的说法正确的是 A ．碘酒溶液中，酒精为溶质B ．向水中加入蔗糖，导电性明显增强C ．氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大D ．积雪的路而撒食盐、可以促进积雪融化9．如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时，烧杯中溶液的pH 随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作，下列说法正确的是A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中B．当滴入液体体积为5mL时，烧杯内溶液呈酸性C．当滴入液体体积为7mL时，盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D．当滴入液体体积为9mL时，烧杯内溶液中的微粒有2种10．化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是实验验证氧气的化学性质除去粗盐中的泥沙测定空气中氧气的含量检验实验室制出的二氧化碳异常情况未看到火星四射滤液浑浊测定结果偏大澄清石灰水未变浑浊选项A．可能是温度未达到铁丝的着火点B．可能是滤纸破损C．可能是红磷的量不足D．可能是二氧化碳中混有氯化氢气体A．A B．B C．C D．D11．某工厂排出的废水pH小于7，并含有较多的Cu2+，对环境污染严重。
中考化学专项训练：常见的酸和碱综合练习含答案
中考化学专项训练：常见的酸和碱综合练习含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1．检验一瓶长期露置在空气中的NaOH溶液是否变质，下列不能用作检验试剂的是（）A．澄清石灰水B．酚酞试液C．盐酸D．氯化钡溶液2．下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化是( )A．由红到蓝B．由绿到橙C．由蓝到绿D．由紫到红3．食醋中含有醋酸，下列使用食醋肯定不能达到目的是（）A．除去水壶壁上的水垢B．加入紫色石蕊溶液，溶液变红C．除去菜刀上的铁锈D．鉴别黄金饰品中是否含有铜4．某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验，实验现象记录如下。
下列结论或推论错误的是（）A．蔗糖水呈中性B．溶液的pH：肥皂水>蔗糖水>白醋C．将等体积的盐酸与石灰水混合，溶液pH一定等于7D．将等体积的白醋与盐酸混合，溶液pH一定小于75．将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则在滤渣中（）A．只有银B．只有银和铁C．可能含有锌D．一定有银、铁、锌6．将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如图。
由此分析下列说法不正确的是（）A．反应前后溶液对外不显电性B．反应前后溶剂质量不变C．反应后溶液呈中性D．图中A代表水分子7．小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。
下列小明的观点正确的是A．若X为金属铜，则Y是氢气 B．若X为铁，则盐是Fe2(SO4)3C．若X为BaCl2，则生成白色沉淀 D．若Y为水，该反应一定是中和反应8．某不纯的锌块6.5 克，与足量稀盐酸反应，放出氢气0.18 克，则锌块中含有的杂质可能是（）A．镁B．铜C．铝D．铁9．向pH为5的白醋中加入下列物质，混合溶液的pH肯定增大的是（）A．硫酸B．硝酸C．pH为5的溶液D．烧碱溶液10．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
备战2020中考化学考题专项训练——酸和碱(含答案)
备战2020中考化学考题专项训练——酸和碱一、选择题1.下列清洁用品中,碱性最强的是A.洁厕灵pH=1B.油烟净pH=13C.肥皂水pH=10D.牙膏pH=82.用pH计测得一些物质的pH如下：下列说法正确的是（）A. 牛奶放置一段时间后变酸，pH变大B. 等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多C. 炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强D. 胃酸过多的人应该多喝苹果汁3.下列清洁用品中,碱性最强的是A.洁厕灵pH=1B.油烟净pH=13C.肥皂水pH=10D.牙膏pH=84.用pH计测得一些物质的pH如下：下列说法正确的是（）A. 牛奶放置一段时间后变酸，pH变大B. 等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多C. 炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强D. 胃酸过多的人应该多喝苹果汁5.下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠D. 石灰石6.如图所示的四种物质中，碱性最强的是（）A．陈醋B．橙汁C．纯净水D．肥皂水7.“化学棋”游戏规则：①每粒棋子代表一种物质；②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。
若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是8.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是( )A．溶液中滴入石蕊仍为紫色B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色9.以下推理正确的是( )A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B．碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐10.类推是化学学习中常用的方法。
以下类推结果正确的是( )A．淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉B．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属D．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧11.下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应使质量增加的是( )A．浓硫酸B．氯化钠C．烧碱D．浓盐酸12.下图X、Y、Z表示某些物质的pH。
中考化学专项训练：常见的酸和碱复习测试题含答案
中考化学专项训练：常见的酸和碱复习测试题含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1．下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）A．CO2B．SO2C．NH3D．NO22．下列化学方程式中属于复分解反应的是（）A．C＋O2CO2B．2H2O2H2↑＋O2↑C．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2D．HCl＋AgNO3＝AgCl↓＋HNO33．有四瓶无色溶液，他们分别是：①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。
某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：实验操作甲乙丙丁加入无色酚酞试液不变色变红不变色不变色加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）A．④③②①B．②③④①C．③④①②D．①②④③4．“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图，以下解释或说法不正确的是A．该反应属于置换反应B．钠原子在该反应过程中得到电子C．该反应前后元素的种类没有发生变化D．反应后的溶液呈碱性，因为溶液中存在OH-5．下列小实验不正确的是（）A．可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性B．不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸C．可用石灰水检验氢氧化钠是否变质D．可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水6．两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸，如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等，下列物质不属于硫酸（H2SO4）脱水后形成的是（）A．H2S3O9B．H2S2O7C．H2S4O13D．H2S5O167．向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。
下列说法不正确的是（）A．反应过程中溶液温度升高B．A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC．恰好完全反应时溶液显中性D．反应过程中溶液的颜色由红色变为无色8．分类归纳是学习化学的重要思维，下列图中的包含关系，正确的一项是（）A．B．C．D．9．下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是( )A．能使紫色石蕊溶液变红B．能与氢氧化钙反应生成水C．能与硝酸银溶液反应生成氯化银D．能与氧化镁反应生成水10．将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后，下列说法正确的是（）A．溶液的质量都增加B．溶液的质量都减少C．溶液的溶质质量分数都增大D．溶液的溶质质量分数都减小11．将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，以下说法：①在滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中可能有锌或铁②在滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤液可能呈蓝色③在滤液中加入稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液中一定存在4种溶质④在滤液中加入稀盐酸，没有白色沉淀，则滤液中至少存在3种溶质。
中考化学专项训练：常见的酸和碱综合测试含答案
中考化学专项训练：常见的酸和碱综合测试含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1．托盘天平两边放两个等质量的烧杯、内装浓度和质量都相同的稀盐酸，若左杯中投入一块生石灰，向右边杯中投入一块石灰石，且两块固体质量相等，则反应后天平的指针将（）A．偏向左边B．偏向右边C．仍指零处D．无法确定2．下列说法正确的是()A．浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大B．浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少C．氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加，其过程中包含化学变化D．氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同3．下列有关中和反应的理解正确的是A．反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子B．有盐和水生成的反应都是中和反应C．用小苏打治疗胃酸过多是中和反应D．中和反应不属于复分解反应4．在总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是( )A．可作保护气的气体一定是稀有气体B．由一种元素组成的物质一定是单质C．能分解产生氧气的物质一定含有氧元素D．能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸5．浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。
下列气体混有水蒸气时，既可用浓硫酸作干燥剂，又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A．O2B．NH3C．CO2D．SO26．在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯，把天平调到平衡，在左边烧杯中加入6.5g锌粒，为使天平最终保持平衡，右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A．5.4g B．5.68g C．6.5g D．7.09g7．向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
关于该滤渣和滤液的下列四种说法中，正确的是（）A．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生B．向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生C．滤渣中一定含有Ag，可能含有铜D．滤液中一定含有Cu（NO3）2，一定不含AgNO3，不一定含有Zn（NO3）28．推理是学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素B ．通过小磁针静止时S 极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向C ．将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐变小，由此推理得出真空不能传声D ．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应9．取敞口放置的氧化钙样品22g ，加入足量盐酸，产生4.4g CO 2，再向剩余溶液中足量的Na 2CO 3溶液，充分反应后，过滤得到沉淀质量为30g 。
中考化学常见的酸和碱综合练习含答案解析
中考化学常见的酸和碱综合练习含答案解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1．下列生产实践中，没有用熟石灰的是（）A．降低土壤的酸性，改良土壤B．建筑工业上制三合土C．干燥气体D．处理工厂中含硫酸的废水2．金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4，下列说法错误的是() A．该反应属于置换反应B．金属R的活泼性比Cu要强C．该金属可以是金属铝D．该金属可能是铁3．食醋中含有醋酸，下列使用食醋肯定不能达到目的是（）A．除去水壶壁上的水垢B．加入紫色石蕊溶液，溶液变红C．除去菜刀上的铁锈D．鉴别黄金饰品中是否含有铜4．类推是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A．碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化5．向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
关于该滤渣和滤液的下列四种说法中，正确的是（）A．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生B．向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生C．滤渣中一定含有Ag，可能含有铜D．滤液中一定含有Cu（NO3）2，一定不含AgNO3，不一定含有Zn（NO3）26．如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（）A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B．若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入C．若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D．若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入7．将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如图。
由此分析下列说法不正确的是（）A．反应前后溶液对外不显电性B．反应前后溶剂质量不变C．反应后溶液呈中性D．图中A代表水分子8．推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）A．浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性B．某固体中加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明该物质一定是碳酸盐C．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明碳酸钠属于碱类D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度9．取敞口放置的氧化钙样品22g，加入足量盐酸，产生4.4g CO2，再向剩余溶液中足量的Na2CO3溶液，充分反应后，过滤得到沉淀质量为30g。
2024年贵州省中考化学真题卷含答案解析
贵州省2024年初中学业水平考试（中考）试题卷化学试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Mn 55一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 今年全国低碳日的主题是“绿色低碳 美丽中国”。
下列做法与这一主题不相符的是A. 随意焚烧废旧纸屑B. 积极参与植树造林C. 减少使用化石燃料D. 大力倡导节约用电2. 下列是粗盐提纯的部分实验操作，其中正确的是 A. 量取 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发3. 唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，能闻到荷花香的原因是A. 分子之间有间隔B. 分子的质量很小C. 分子在不断运动D. 分子的体积很小4. 氮化镁()32Mg N 是一种高强度材料，已知32Mg N 中Mg 的化合价为2+价，则N 的化合价为A. 3-B. 2-C. 0D. 5+5. 合理使用化学肥料，可提高农作物产量。
下列物质属于磷肥的是A ()22CO NH B. 4MgSO C. 23K CO D. .()242Ca H PO 6. 下列实验方案能解决相应实际问题的是选项实际问题实验方案A配制质量分数为16%的NaCl 溶液在盛有16gNaCl 的烧杯中，加入100g 蒸馏水B鉴别4NH Cl 和KCl 固体取样，分别加熟石灰研磨，闻气味C探究乙醇中是否有氧元素取样，点燃，在火焰上方罩干冷烧杯D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸加入过量的2BaCl 溶液，过滤A. AB. BC. CD. D 7. 为确定碱石灰干燥剂（CaO 和NaOH 的混合物）的干燥效果，测定其中CaO 与NaOH 的质量比。
实验如下：步骤1 取16.8g 样品于锥形瓶中，向其中滴加过量稀盐酸，样品完全溶解，无气泡产生。
步骤2 向步骤1的锥形瓶中滴加23Na CO 溶液，23Na CO 溶液的体积与生成沉淀的质量变化曲线如图。
中考化学专项训练：常见的酸和碱单元测试题(A卷)含答案解析
中考化学专项训练：常见的酸和碱单元测试题（A卷）含答案解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1．下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是( )A．能使紫色石蕊溶液变红B．能与氢氧化钙反应生成水C．能与硝酸银溶液反应生成氯化银D．能与氧化镁反应生成水2．在一次实验室开放日活动中，小刚同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后溶液变成红色。
小刚同学作出的下列结论中正确的是A．该溶液的pH小于7 B．该溶液能使石蕊试液变成蓝色C．该溶液一定是碱的溶液D．该溶液显酸性3．金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4，下列说法错误的是() A．该反应属于置换反应B．金属R的活泼性比Cu要强C．该金属可以是金属铝D．该金属可能是铁4．有甲、乙、丙三种金属，其中只有甲在自然界中能以单质形态存在，将丙放入乙的盐溶液中，丙的表面有乙析出。
则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．乙>丙>甲B．甲>乙>丙C．丙>乙>甲D．乙>甲>丙5．有四瓶无色溶液，他们分别是：①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。
某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：实验操作甲乙丙丁加入无色酚酞试液不变色变红不变色不变色加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）A．④③②①B．②③④①C．③④①②D．①②④③6．在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯，把天平调到平衡，在左边烧杯中加入6.5g锌粒，为使天平最终保持平衡，右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A．5.4g B．5.68g C．6.5g D．7.09g7．下列小实验不正确的是（）A．可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性B．不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸C．可用石灰水检验氢氧化钠是否变质D．可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水8．将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。
中考化学常见的酸和碱综合练习附答案
中考化学常见的酸和碱综合练习附答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1．下列物质在敞口容器中放置一段时间后，质量增加并有新物质产生的是（）A．浓硫酸B．苛性钠固体C．浓盐酸D．碳酸钠晶体2．浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。
下列气体混有水蒸气时，既可用浓硫酸作干燥剂，又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A．O2B．NH3C．CO2D．SO23．在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯，把天平调到平衡，在左边烧杯中加入6.5g锌粒，为使天平最终保持平衡，右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A．5.4g B．5.68g C．6.5g D．7.09g4．向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。
下列说法不正确的是（）A．反应过程中溶液温度升高B．A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC．恰好完全反应时溶液显中性D．反应过程中溶液的颜色由红色变为无色5．将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如图。
由此分析下列说法不正确的是（）A．反应前后溶液对外不显电性B．反应前后溶剂质量不变C．反应后溶液呈中性D．图中A代表水分子6．取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A，向其逐滴加入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图（pH为纵坐标，时间为横坐标）。
则下列说法不正确的是（）A．溶液A中的溶质有两种B．A、B段观察到有气泡产生C．B、C段滴入紫色石蕊，溶液呈无色D．D、E两点溶液中的溶质种类相同7．某不纯的锌块6.5 克，与足量稀盐酸反应，放出氢气0.18 克，则锌块中含有的杂质可能是（）A．镁B．铜C．铝D．铁8．向pH为5的白醋中加入下列物质，混合溶液的pH肯定增大的是（）A．硫酸B．硝酸C．pH为5的溶液D．烧碱溶液9．下列对有关事实的解释中，正确的是（）A．气体可压缩储于钢瓶中﹣﹣分子数目变少B．H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同C．烧碱和纯碱的溶液都显碱性一两者都是碱类D．干冰用于人工降雨﹣﹣升华放热10．下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（）A．电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的B．浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体C．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物D．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定有能量变化11．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象B．生石灰溶于水后，溶液的温度几乎不变C．小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑D．浓硫酸有挥发性，在试剂瓶口有白雾现象12．将铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al 加热3Cu+Al2O3．充分反应后，为了检验氧化铜是否剩余，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应，能够说明氧化铜有剩余的实验现象是（）①加入稀硫酸后，有气泡产生②加入稀硫酸后，溶液显蓝色③加入稀硫酸后，没有气泡产生④加入稀硫酸后，容器中有红色不溶物质⑤在加稀硫酸后的溶液中，插入铁片，铁片表面有红色不溶物质析出。
中考化学专项训练：常见的酸和碱测试题含答案
中考化学专项训练：常见的酸和碱测试题含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1．利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要转化流程如图。
已知：①反应条件已略去；② Cu + H2SO4 + H2O2 = CuSO4 + 2H2O。
则下列说法正确的是A．为加快铜帽反应溶解的速率，过程I宜控制在80℃左右进行B．过程II中，只有两种元素的化合价发生变化C．过程III的物质D选用稀盐酸D．溶液E经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出硫酸锌晶体2．有甲、乙、丙三种金属，其中只有甲在自然界中能以单质形态存在，将丙放入乙的盐溶液中，丙的表面有乙析出。
则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．乙>丙>甲B．甲>乙>丙C．丙>乙>甲D．乙>甲>丙3．浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。
下列气体混有水蒸气时，既可用浓硫酸作干燥剂，又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A．O2B．NH3C．CO2D．SO24．有四瓶无色溶液，他们分别是：①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。
某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：实验操作甲乙丙丁加入无色酚酞试液不变色变红不变色不变色加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）A．④③②①B．②③④①C．③④①②D．①②④③5．将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。
反应前后溶液中存在的离子种类如图所示。
其中“”“”“”表示不同离子。
则下列说法正确的是（）A．“”表示铁离子B．“”表示铜离子C．反应后溶液质量减小D．反应后铁棒质量减小6．小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。
下列小明的观点正确的是A．若X为金属铜，则Y是氢气 B．若X为铁，则盐是Fe2(SO4)3C．若X为BaCl2，则生成白色沉淀 D．若Y为水，该反应一定是中和反应7．某不纯的锌块6.5 克，与足量稀盐酸反应，放出氢气0.18 克，则锌块中含有的杂质可能是（）A．镁B．铜C．铝D．铁8．向pH为5的白醋中加入下列物质，混合溶液的pH肯定增大的是（）A．硫酸B．硝酸C．pH为5的溶液D．烧碱溶液9．向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸，仅甲、丙能产生气泡，并分别生成X、Y，丙能从X溶液中置换出甲，则三者的金属活动性顺序为（）A．丙＞甲＞乙B．甲＞乙＞丙C．乙＞甲＞丙D．甲＞丙＞乙10．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )选项实验现象结论A 铁片表面有少量气泡，锌丝表面有较多气泡说明铁与锌的活泼性 Fe<ZnB 硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰说明硫磺在氧气中燃烧更旺盛C ①试管中没有明显现象②试管中铁钉生锈说明铁生锈需要水D 试管中白磷燃烧，热水中白磷不燃烧说明燃烧需要氧气A．A B．B C．C D．D11．下列物质露置于空气中，一段时间后总质量会增加且变质的是（）①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰A．③⑥B．①③⑥C．③⑤⑥D．①③⑤⑥12．取敞口放置的氧化钙样品22g，加入足量盐酸，产生4.4g CO2，再向剩余溶液中足量的Na2CO3溶液，充分反应后，过滤得到沉淀质量为30g。
中考化学《酸和碱》专项练习题(附带答案)
中考化学《酸和碱》专项练习题(附带答案) 一、单选题1．下列说法正确的是A．A中溶液变红色B．B中溶液可能变为红色C．反应一段时间后，若B中溶液始终为蓝色，则B中的溶质只有NaOHD．反应一段时间后，若B中溶液变为红色，则B中的溶质只有HCl2．微宏观转化是化学的核心素养，下列宏观现象微观解释不正确的是A．墙内开花墙外香——分子的不断运动B．气体比固体更容易压缩——气体分子间的间隙比固体分子间的间隙大C．氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质——能够电离出OH-D．金刚石和石墨的物理性质有很大差异——分子构成不同3．把下列固体分别放入水中，充分搅拌，温度降至低的是A．生石灰B．氢氧化钠C．硝酸铵D．氯化钠4．下列变化属于化学变化的是①溶洞的形成①霓虹灯通电发光①熟石灰改良酸性土壤①干冰升华A．①①B．①①C．①①D．①①5．下列实验中，能够达到实验目的的是A．制备Cu(OH)2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合，过滤B．鉴别Na2CO3溶液和NaOH溶液：取样，分别滴加稀盐酸C．除去CO2中的少量HCl气体：将气体依次通过饱和NaOH 溶液和浓硫酸D．分离CaCO3和CaCl2固体混合物：加入足量的水溶解、过滤、洗涤、烘干6．下列说法中正确的是A．酸性溶液的pH<7，所以pH<7的雨水就是酸雨B．向某固体中加入盐酸有气体生成，则该固体可能含有碳酸盐C．农业生产中可以将草木灰（主要成分为K2CO3，其化学性质与Na2CO3相似）和氯化铵混用，增加肥效D．探究空气中氧气的体积分数的实验中，红磷可以用硫粉代替7．下列说法中，正确的是A．将铁片放入硫酸铜溶液中反应一会儿取出，溶液的质量增加B．氢氧化钠的俗名：火碱、烧碱、纯碱C．测定某溶液的pH时，要先用蒸馏水将pH试纸润湿D．可选用紫色石蕊溶液或铁粉为试剂，鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸8．下列图示的实验操作中正确的是A．稀释浓硫酸B．检验CO2是否集满C．检查气密性D．倾倒液体3NO+H O=2HNO+X，下列说法中正确的是9．NO2是造成酸雨的主要物质，与水的反应为：223A．HNO3的名称为硝酸氢B．反应类型为复分解反应C．NO2中N 的化合价为+2D．X 的化学式为NO10．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是A．易与空气中成分反应而变质B．蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒C．能去除油污可作炉具清洁剂D．NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝11．下列物质混合后能够反应，且有明显现象的是A．向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液B．向稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液C．将硫酸铵与熟石灰混合研磨D．向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液二、填空题12．组成相似的物质具有一些相似的化学性质。
九年级化学酸碱中和反应专题练习(附答案)
九年级化学酸碱中和反应专题练习(附答案)题目1. 请问NaOH属于强碱还是弱碱？答：强碱2. 下列物质中属于酸性物质的是（ HCl、NaOH、Na2CO3、NH3）答：HCl3. 以下哪种物质可以中和盐酸？A. NaOHB. HClC. NH3D. H2SO4答：A4. 常见的化学中和反应有哪些？答：酸碱反应和氧化还原反应。
5. 酸碱反应中，如何判断产物是中性物质、酸性物质还是碱性物质？答：当反应产生的物质的pH值为 7 时，称为中性物质；当反应产生的物质的pH值小于7时，称为酸性物质；当反应产生的物质的pH值大于7时，则称为碱性物质。
6. 某次实验进行酸碱中和反应时，加入Na2CO3溶液后，反应中间的现象是什么？答：放热7. 某次实验进行酸碱中和反应时，加入Na2CO3溶液后，反应条件是什么？答：酸性条件8. 将氢氧化钠固体倒入盛有氯化铁（III）溶液的中，会发生什么反应？答：生成氢氧化铁（III）固体。
9. 啥是自中和？答：酸或碱在水中的浓度相等时发生的中和称为自中和。
10. 什么是半中和？答：强酸或强碱与弱酸或弱碱反应，只中和其中的一部分，而不完全中和的反应称为半中和。
答案1. 强碱2. HCl3. A4. 酸碱反应和氧化还原反应。
5. 当反应产生的物质的pH值为 7 时，称为中性物质；当反应产生的物质的pH值小于7时，称为酸性物质；当反应产生的物质的pH值大于7时，则称为碱性物质。
6. 放热7. 酸性条件8. 生成氢氧化铁（III）固体。
9. 酸或碱在水中的浓度相等时发生的中和称为自中和。
10. 强酸或强碱与弱酸或弱碱反应，只中和其中的一部分，而不完全中和的反应称为半中和。
中考化学《酸和碱》专题训练及答案
中考化学《酸和碱》专题训练及答案一、单选题1．下列有关安全措施得当的是进入久未开启的菜窖天然气泄漏档案材料着火浓硫酸粘在皮肤上A．先做灯火实验B．开灯检查泄漏点C．用水基灭火器扑灭D．用稀的碱溶液冲洗2．将碳酸钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化钙的混合溶液中，现象如图所示。
下列说法错误的是A．A点处溶液的pH>7B．C点处溶质有两种C．OA段是产生气体的反应D．向B点处溶液中加入石蕊溶液，溶液呈紫色3．王亚平在中国空间站表演“五环魔术”，她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝试剂，呈现鲜亮的蓝色。
若将溴百里酚蓝加入盐酸中，则会呈现黄色。
下列有关说法错误的是A．溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂B．碳酸钠的化学式为Na2CO3C．碳酸钠溶液呈碱性D．碳酸钠属于碱4．下列有关说法错误的是()A．氯化钠、硫酸铵、氯酸钾都属于盐B．过氧化氢和水的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同C．氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，是因为它们的水溶液中都含有氢氧根离子D．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素5．推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是（）A．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素B．点燃可燃性气体前一定要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯C．催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂D．中和反应能生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应6．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A ．电解H 2OB ．用FeCl 3作催化剂分解一定量的H 2O 2C ．向一定量CaCl 2和盐酸的混合液中加入过量的Na 2CO 3溶液D ．向等质量的ZnO 和Zn （OH ）2中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量7．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理正确的是（ ） A ．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B ．活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C ．碱性溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液D ．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳、氢两种元素 8．下列有关叙述、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ） A ．铝片放入硝酸银溶液中： 33Al AgNO AlNO Ag +=+ 置换反应 B ．生石灰作干燥剂 22CaO H O Ca(OH)+= 化合反应C ．三氧化硫与氢氧化钠溶液反应 3242SO 2NaOH Na SO H O +=+ 复分解反应D ．硫酸铵与烧碱混合：()4424322NH SO 2NaOH Na SO 2NH H O +=+↑+ 复分解反应 9．下列实验现象描述正确的是A ．稀盐酸与氧化铁反应，红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为浅绿色B．点燃氢气后观察到淡蓝色火焰，火焰上方有水雾生成C．在酒精灯火焰上加热铜丝，紫红色固体表面变黑D．镁带在空气中燃烧产生黄白色火焰，放出热量，产生大量白烟10．下列相关说法用粒子知识解释不正确的是选项事实解释A二氧化碳比水更容易压缩二氧化碳分子间隔比水分子间隔的大B氯化钠是纯净物氯化钠由同种分子构成的C NaOH 溶液、Ca（OH）2溶液均显碱性溶液中都含有氢氧根离子D冰融化成水体积变小水分子的间隔变小A．A B．B C．C D．D11．某混合气体可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一种或几种，为了确定其成分，将混合气体按如图所示装置进行实验(假设各步均充分反应或吸收)，结果装置A中澄清的石灰水不变浑浊，但混合气体的体积明显减小；装置D增重1.8 g；装置E增重2.2 g。
2024年贵州省中考化学专题复习卷五(课时2)常见的酸、碱、盐(含答案)
专题五常见的酸、碱、盐课时2 盐化肥考点1 盐的性质1.（2023·重庆一中阶段练习）下列是相关物质的转化图，（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
下列选项不能实现图示转化的是（）A．① B．② C．③ D．④2.（2023·济宁十五中期末）除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质）的方法中正确的是（）A．CaCl2溶液（盐酸）——加入过量氧化钙固体，过滤B．CaO固体(CaCO3)——将固体高温煅烧C．Na2CO3溶液(Na2SO4)——加适量的硝酸钡溶液过滤D．CO2(HCl)混合气体——通过NaOH溶液4.（2023·黑龙江模拟）有一包均匀混合的Na2CO3和NaHCO3的固体粉末，为了测定其组成，小董同学称取不同质量的粉末样品溶于水，然后分别滴加相同浓度的稀盐酸100g，充分反应后记录生成CO2的质量与所取的混合固体质量关系如图所示。
已知，向该混合物溶液滴加稀盐酸时，发生的化学反应分两步进行。
第一步反应：。
第二步反应：。
根据图中信息，下列说法不正确的是（）A．样品中碳酸钠的质量分数为55.8%B．a点时所得溶液中的溶质为NaCl、Na2CO3、NaHCO3C．14.25g样品中含NaHCO3的质量为6.3gD．当固体样品质量为4.75g时，所取样品与100g稀盐酸恰好完全反应5.（2023·淄博中考）向一定量稀盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
下列说法错误的是（）A．OM 段溶液中发生中和反应B．M 点溶液中的溶质有 3 种C．向 Q 点溶液中滴加石蕊试液，溶液变蓝色D．NP 段发生反应：2NaOH+MgCl2＝2NaCl+Mg（OH）2↓6.（2023·盐城三模）向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。
贵阳市七中九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典练习卷(含答案解析)
贵阳市七中九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典练习卷（含答案解析）一、选择题1．归纳总结是化学学习中的重要方法，下列总结不正确的是（）A．水分子是保持水的化学性质的最小粒子B．生成盐和水的反应不一定是中和反应C．点燃可燃性气体之前需要先进行验纯D．pH大于7的溶液一定是碱溶液2．进行化学实验时非常容易出事故，所以我们在操作过程中都有严格的操作要求。
下列实验操作不正确的是（）A．检查气密性B．倾倒液体C．闻气体的气味D．稀释浓硫酸3．有关“不一定”的说法正确的是①冷却热饱和溶液，不一定有晶体析出②在一定的条件下碳与氧气反应，不一定生成二氧化碳③能使无色酚酞变红色的溶液，不一定是碱性溶液④化合物中的某种元素转变为单质，不一定要通过分解反应A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④4．某种露置于空气中的CaO固体样品，测得其中钙元素质量分数为50%，现取10g该样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。
下列有关说法正确的是A．该固体样品与稀盐酸反应没有任何现象B．该固体样品成分可能是CaO和Ca(OH)2C．反应生成CaCl2质量为11.1gD．该固体样品成分可能是Ca(OH)2和CaCO35．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C．等体积、等浓度的双氧水制取氧气D．服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化6．下列实验不能达到目的的是（）A．CO2的验满B．验证分子运动C．验证燃烧的条件D．验证反应放热7．物质的性质决定其用途。
下列因果关系不成立的是（）A．CO具有可燃性，可用作燃料B．浓硫酸有吸水性，可用来某些气体的干燥剂C．活性炭有吸附性，可用作制糖工业的脱色剂D．常温下，碳的化学性质稳定，可用来冶炼金属8．实验小组用传感器探究Ca（OH）2溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如下图所示。
贵州省天柱民族中学九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试(含答案)
一、选择题1．水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。
下图所示实验中都用到水。
有关说法正确的是图1图2图3图4A．上图所示实验过程中均发生了化学变化B．图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH大于7C．图3、图4实验中固体药品加入适量水后都放热D．图3、图4实验加入适量水后所得液体均可使紫色石蕊溶液变红C解析：CA、图4氢氧化钠溶于水没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、图2二氧化碳和水反应生成碳酸，pH小于7，故错误；C、图3生石灰和水反应放热，图4氢氧化钠溶于水放热，故正确；D、图3生石灰和水反应生成氢氧化钙，图4氢氧化钠都显碱性，都能使紫色石蕊变蓝，故错误；故选：C。
2．下列与中和反应无关的是（）A．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸B．用碳酸氢钠治疗胃酸过多C．用熟石灰处理工厂的硫酸D．用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒B解析：BA、酸碱之间的反应是中和反应。
用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，是中和反应，此选项不符合题意；B、碳酸氢钠属于盐，胃酸中含有盐酸，用碳酸氢钠治疗胃酸过多，不是中和反应，此选项符合题意；C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，用熟石灰处理工厂的硫酸，是中和反应，此选项不符合题意；D、稀氨水属于碱，用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒，是中和反应，此选项不符合题意。
故选B。
3．如图所示的图象能反映相对应实验的是（）A．①高温煅烧一定质量的石灰石B．②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C解析：CA、石灰石分解后会生成氧化钙固体和二氧化碳，所以完全反应后会有固体存在，因此反应结束后固体的量不能是零，故选项A错误。
B、催化剂的作用只能是改变化学反应的速度，而不能改变生成物的质量，故用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取的氧气质量相同，图象反应生成的氧气量不等，故选项B错误。
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酸和碱基础过关一、选择题1．(2013·六盘水)下列是人体中几种体液的正常pH，其中呈酸性的是()A．胃液(0.9～1.5) B．胰液(7.5～8.0)C．胆汁(7.1～7.3) D．血浆(7.35～7.45)2．(2015·泰州)普通食醋中含3%～5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是()A．常温下为无色液体B．能溶于水C．易挥发D．能使紫色石蕊试液变红3．(2015·遵义)酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表现出一些共同性质。
下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是()A．能使紫色石蕊试液变为红色B．能与氢氧化钠溶液反应生成水C．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D．能与锌反应生成氢气4．(2014·黔东南)物质发生化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是()5．(2015·福州)下列应用与中和反应原理无关的是()A．用浓硫酸干澡湿润的氧气B．用熟石灰改良酸性土壤C．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸6．(2014·贵阳模拟)能够一次性把澄清石灰水，烧碱溶液，盐酸鉴别开的试剂是() A．碳酸钠溶液B．石蕊溶液C．酚酞试液D．硫酸铜溶液7．(2015·聊城)观察是学习化学的重要方法之一，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是()A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B．用pH试纸测得某溶液的pH＝1.4C．铵态氮肥与碱共热放出无色无味的气体D．马铃薯片遇到碘酒后颜色不变8．(2015·陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是()A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D．铝片、铁片、银片二、填空及简答题9．(2015·乌鲁木齐)盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质，它们有着较广泛的用途。
(1)酸与碱之间能发生________反应，写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式：____________________。
(2)氢氧化钙可以用来调节土壤的________性，它的水溶液常用来检验__________________气体的存在。
(3)将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合，滴入几滴酚酞溶液，混合液显红色，可推断该溶液的________7(填“＞”“＜”或“＝”)。
要准确测定该溶液的pH，需要用到的仪器是________。
10．(2015·铜仁)酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的________，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：(1)小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH 必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为__________________________。
(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的的是________。
A．稀HCl B．酚酞试液C．CaCl2D．Ca(OH)2(3)为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出________。
(4)依据反应②，KOH能与下列物质反应的是________。
A．H2SO4B．BaCl2C．CuSO4D．Na2CO3发生反应的化学方程式为：______________________________。
(5)硫酸铵[(NH4)2SO4]、磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]、亚硝酸钠(NaNO2)、硝酸钾(KNO3)等属于盐，其中又属于复合肥的是________。
11．(2015·黄冈)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图中①的现象是：________。
(3)写出一个符合图中③的化学方程式____________________________。
(4)图中性质④属于________反应(填基本反应类型)。
(5)图中⑤的性质在工业上可用于__________(填用途)。
【能力提升】一、选择题1．(2014·安顺)下列推论正确的是()A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性2．(2015·大庆)类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是()A．室温下，pH值＜7的溶液呈酸性，同理pH值＜7的雨水是酸雨B．有机物中都含碳元素，同理含碳元素的化合物都是有机物C．烧碱是碱，同理纯碱也是碱D．CaO与水反应生成Ca(OH)2，同理，Na与水反应生成NaOH3．(2015·六盘水盘县模拟)试管内壁附着的下列物质中，不能用稀盐酸浸泡而除去的是()A．盛放石灰水后留下的白色固体B．碱式碳酸铜受热分解后的黑色固体C．用足量氢气还原氧化铜后留下的红色固体D．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体二、填空及简答题4．(2015·重庆A卷)氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：(1)A中发生反应的化学方程式为____________________。
分离B中难溶物的操作Ⅰ叫________。
(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列________(填序号)进行试验。
①稀盐酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化钠溶液(3)操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是________；如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解)，白色固体的化学式是________。
三、实验探究题5．(2015·遵义汇川模拟)在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。
以下是几组同学的设想及做法：(1)甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入10 g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。
请回答：①酚酞溶液的作用是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_____________________________________。
③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6 g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________(用百分数表示)。
(2)乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。
①下列使用pH试纸的方法正确的是________(填字母)。
A．将pH试纸剪成几段节约使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确。
在老师指导下，乙组同学取了10 g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为图2)。
请回答：图中A点表示的含义是______________________________________；B点溶液中含有的阳离子有________(填离子符号)；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是____________。
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。
这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。
请用化学方程式表示其变质的原因__________________________；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：__________________________________________。
6．(2015·贵阳)由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，对此同学们展开了探究，请你参与。
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应？【查阅资料】常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下：【方案设计】小明和同学设计了如图所示装置进行探究。
【实验探究】(1)溶液配制。
甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液。
量取一定体积的乙醇要用到的仪器是________，用玻璃棒搅拌的目的是__________________________。
乙溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液。
判断甲、乙溶液形成的现象是________________________________________________________________________。
(2)进行实验。
按如图所示装置加入药品后进行实验。
A中发生反应的化学方程式为____________________________，B装置的作用是__________________________，C中观察到的现象是____________。
【实验结论】(3)由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式为______________________________。
【反思交流】(4)小刚同学认为小明的实验还不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充的实验是__________________________________________________。
(5)若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验，C中可能无明显现象发生，原因可能是________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。