人教版三年级中间、末尾有0的退位减法
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用竖式计算：
457－198
你能说说计算过程吗?
• •
学习目标： （1）、我们要学会计算被减数中间有0、 末尾有0的连续退位减法。 （2）、在学习中学会尝试独立思考的能 力。
•
尝试题: 407－198
独立试做 做完后在组内交流结果及计算方法
这道题和课前做的457－198在计算方法上有什么不同？
一 、请同学们打开课本自学24页
做一做：（列竖式） 405﹣228 800﹣257
做完的同学自己先检查一下，在帮助其他同学检查 。
口算： 700-55=
检测1：
1、 401 124
做一做：
700 207 605 378
检测2：
（数学医院）
请帮小动物看看病吧！
900 73 837
小狗：有病
错了
900 73 170
小兔：有病
900 73 827
完成例2，同桌交流小精ห้องสมุดไป่ตู้提的问题
被减数中间有0的三位数减三位数，笔算时，个位上不够减， 从十位上退一，十位上是0，从百位上退1，所以带退位点 的0要少看1，看作9。
请用自己的方法自学例3： 500-185= 独立完成，把自己发现的问题提出来 和同桌一起讨论 。
个位上0减5，不够减怎么办？十位上是0，该怎么退1？ 被减数原是500，退位后百位、十位、个位变成几个 百、几个十、几个一？
小猴： 没病 病情： 健康
十位用10去减7 病情： 病情： 相同数位没对齐
检测3：P26 第6题
说一说本节课的易错点。
457－198
你能说说计算过程吗?
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学习目标： （1）、我们要学会计算被减数中间有0、 末尾有0的连续退位减法。 （2）、在学习中学会尝试独立思考的能 力。
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尝试题: 407－198
独立试做 做完后在组内交流结果及计算方法
这道题和课前做的457－198在计算方法上有什么不同？
一 、请同学们打开课本自学24页
做一做：（列竖式） 405﹣228 800﹣257
做完的同学自己先检查一下，在帮助其他同学检查 。
口算： 700-55=
检测1：
1、 401 124
做一做：
700 207 605 378
检测2：
（数学医院）
请帮小动物看看病吧！
900 73 837
小狗：有病
错了
900 73 170
小兔：有病
900 73 827
完成例2，同桌交流小精ห้องสมุดไป่ตู้提的问题
被减数中间有0的三位数减三位数，笔算时，个位上不够减， 从十位上退一，十位上是0，从百位上退1，所以带退位点 的0要少看1，看作9。
请用自己的方法自学例3： 500-185= 独立完成，把自己发现的问题提出来 和同桌一起讨论 。
个位上0减5，不够减怎么办？十位上是0，该怎么退1？ 被减数原是500，退位后百位、十位、个位变成几个 百、几个十、几个一？
小猴： 没病 病情： 健康
十位用10去减7 病情： 病情： 相同数位没对齐
检测3：P26 第6题
说一说本节课的易错点。