区教学能手推荐信

区教学能手推荐信
尊敬的领导：您好！我是 x,自参加工作以来，一直从事教学工作，在教师的岗位上，我用自己不懈的努力和真诚的服务赢得了领导和同事们的一致好评，我把这份信任和支持化为动力，脚踏实地地做好本职工作，先后在 x、 x等校任教，在工作中，我一直坚持用最先进的教学理念进行教学，用心培养学生的综合素质。

平时我喜欢读书，通过阅读和写作来拓宽视野，更新观念，丰富知识，从而提高自己的思想文化素质和业务素质。

在教学工作中，我认真备课上课，认真批改作业和辅导学生。

为了提高自己工作效率和教学质量，每次都会提前几个小时到达学校，做好早来一步工作。

从踏上讲台的那一刻起就把所有的精力都用在如何让学生喜欢上我们的课上。

我深知作为一名班主任工作的辛苦与压力。

在这三年来，我努力学习党和国家各项教育方针政策法规，积极参加各级各类培训学习达50余次，提高管理水平，为建设和谐、文明的社会作出自己的贡献。

一、为学生的发展，是我在教师岗位上工作最大的收获
作为一名班主任，不仅仅要做好一个班集体的组织者、领导者，同时还要做好班级内各方面的协调人和监督员。

我深知学生是一个班级和学校的希望，我时刻提醒自己要把爱与责任放在学生头上。

在工作中要求学生做到“四讲”：讲团结、讲成绩。

并对这一点给过严格的要求，在工作中经常提醒学生。

从小事做起，从身边点滴教育他们。

特别是作为班主任，对后进生更是一视同仁，让每一个学生在老师公平的氛围下得到更大的进步和发展，让他们感到教师是真诚而富有爱的。

在班里有一名同学因家庭经济原因造成了性格孤僻，学习成绩不好。

她母亲因工作忙未能参加家长会。

后来又是学校组织孩子们做过英语游戏，她也积极参加学校组织的各种活动和比赛。

通过一系列事情和一些经验，为后来更好地融入班级文化奠定了良好前提，现在她能顺利地完成小学阶段的教学任务。

二、工作中力求上进，不断学习提高
我深知，教师必须不断的学习，不断的进步。

除了工作中不断努力提高自己业务水平和理论素养外，还利用业余时间学习了新的教育理论和教育教学研究的方法。

除了备课、上课等常规工作外，还根据新的教育理念、新的教学方法、新的班级管理制度等制定班级工作计划20余篇。

由于工作出色，在20 xx年9月由原 xx中学校长推荐被调入到 xx小学任教。

从此之后更加努力地学习和研究现代教育技术。

虽然有时会遇到很多困难和挫折，但我一直咬牙坚持了下来。

学习和积累让我学到了很多教学经验，教学水平有了很大提高。

除了教学业务外，作为一名班主任我还注意平时对班级成员进行思想教育。

特别是班委和班长这个班干部必须具有良好口碑。

在班级管理中做到了事事有人管、人人有事做、事事有人做.坚持做到“小错不纠、大错不罚”.通过与学生谈话了解他们们内心世界的真实想法以及对他们存在问题的看法。

三、爱生如子，关心爱护每一位学生
我热爱每一个学生，关心他们的生活和学习。

为了能更好地和学生交流思想，和学生一起学习。

从一开始，我就以“信任”为基础，努力做到关心爱护学生。

在班里，对于学习比较差的孩子，我都做到“零批评”，因为大多数孩子都不喜欢被批评。

但我从不让学生打屁股或骂人，而是让他们自己想办法改善不足之处，如课前预习，课后复习……通过不断改变使他们能尽快融入集体，树立自信心。

当成绩提高后还继续与他们沟通交流时，发现他们很高兴的向我诉说一年来收到的可喜变化；在学习上我总是不断地鼓励他们、引导他们大胆学习；在生活上我总想着为他创造条件。

努力地让孩子们明白：一个好班主任不仅要关心、爱护他们，更重要的是要能让他们感受到学校大家庭的温暖和班级大家庭温暖与关怀，使他们感受到教师对他们的爱：我要尊重他们、爱护他们！让他们有尊严地生活！因此我班没有出现过不遵守纪律、打架骂人等现象。

而且我班还成为校校级“平安班级”和“三好学生”等。

四、工作踏实，从不计较个人得失
在学校领导的关怀和指导下，我始终坚持理论联系实际，坚持政治学习，遵守校纪校规，认真开展“三个代表”重要思想，爱岗敬业，认真履行人民教师的神圣职责。

有较强的事业心和责任感，工作中踏实肯干，任劳任怨，服从组织安排，对工作有较强的责任感和事业心。

勤勤恳恳地工作，任劳任怨地对待每一个学生，耐心细致地辅导学习，从来没有因为个人的小得失而影响工作的效率，也从不和老师争抢不一样意见和看法。

并用良好的师德赢得了师生的信任与爱戴，赢得了家长们良好的口碑。

在平时的日常工作中我认真负责，从不偷懒推诿。

认真对待每一位学生及家长反馈的意见和建议。

并做到：认真批改作业、辅导每一位学生；上课时做到精讲精练；辅导时做到有疑必问、有难必解；课后做到及时了解、处理学生出现的问题；按时完成领导布置的其他工作。

虽然我只具有初中教师专业水平，但是我一直努力学习专业知识，学习新课程理念的要求、学习现代教育技术，通过这些年来学习所获专业知识也使得我在教育教学方面具有一定的理论基础。

在日常工作中我勤恳踏实、任劳任怨完成领导交给的任务之余也积极参与学校组织的各项活动与培训之余我还自学各种知识，以提高自己专业水平和业务素质。

五、教学成绩优异
我的课堂就是一个大课堂，我的每课都做到了深入浅出，生动活泼，让学生喜欢听，会听。

课后，我也经常深入到班级听课，及时对教学进行研究。

对教学中出现的问题及时向老师请教、探讨，从而使课堂更加生动活泼，深受学生们的欢迎和好评。

虽然我是一名年轻的教师，但我深知责任重大，我深知：一名优秀老师除了要有良好的教学水平之外还要有一颗爱心，有强烈的责任心和事业心。

因此我时时刻刻以“敬业”来要求自己，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。

我始终坚持“以人为本”的思想，把培养创新型人才作为自己职业生涯最重要的目标。

同时也努力培养学生良好的学习习惯、道德品质、科学文化素养和良好的生活态度和文明行为习惯等综合素质。

并在教学中不断总结教学经验以提高教学水平和业务能力。

同时在做好常规教学工作之余，还要有比较广泛的课外阅读资料来提高自身素养和丰富知识、积累经验、增长才干。

虽然我在工作上取得了一定成绩及荣誉奖项，但我深知在今后工作中自己还有很多不足之处。

我会进一步总结经验、改进不足之处、提高工作质量和效率，使自己更快适应教师工作要求与社会发展需要！。