山东省莱芜市八年级上学期生物期中考试试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
山东省莱芜市八年级上学期生物期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题;共50分)
1. (2分) (2016八上·綦江期中) 以下动物中,属于线形动物的是()
A . 涡虫
B . 绦虫
C . 蛔虫
D . 血吸虫
2. (2分) (2018八上·福田月考) 患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫()
A . 唇片叮咬
B . 虫体活动
C . 分泌毒素
D . 吸食人体营养
3. (2分)软体动物具有的特征是()
A . 有体节
B . 角质层
C . 外套膜
D . 外骨骼
4. (2分) (2018八上·安岳期末) 鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排水的意义在于()
A . 水里的食物随流水进入口中,便于取食
B . 便于保证鲫鱼水分的供应
C . 水流入鳃时,便于气体交换
D . 在判定游泳的方向方面作用大
5. (2分) (2019八下·镇江月考) 下图所列动物中,属于脊椎动物的是()
A . 蝗虫
B . 涡虫
C . 家兔
D . 草履虫
6. (2分) (2016八上·海南月考) 鱼离不开水的主要原因是()
A . 鱼离开了水就不能游泳
B . 缺少水分会使鱼体表干燥
C . 鱼要不断喝水和吐水
D . 缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换
7. (2分) (2016八上·东莞期中) 下列哪种生物,幼体与成体的呼吸器官不同的是()
A . 鱿鱼
B . 娃娃鱼
C . 墨鱼
D . 鳄鱼
8. (2分) (2016八上·思茅期中) 下列动物的运动方式主要为飞行的是()
A . 鸵鸟
B . 企鹅
C . 蝙蝠
D . 蚕蛹
9. (2分)家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所()
A . 肝脏
B . 胃
C . 小肠
D . 盲肠
10. (2分) (2017八上·东昌期中) 下列哪个动物属于恒温动物()
A . 鲫鱼
B . 猩猩
C . 蜜蜂
D . 海蛰
11. (2分) (2016八上·卢龙期中) 下列说法中正确的是()
A . 肱二头肌和肱三头肌收缩时,屈肘;反之,伸臂
B . 运动时骨骼肌受到由神经传来的兴奋刺激而收缩
C . 运动系统是由骨、骨骼肌和关节共同组成的
D . 骨骼肌的肌腱一般附着在一根长骨的两端
12. (2分)(2017·岱岳模拟) 篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是()
A . 剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加
B . 投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C . 投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现
D . 听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射
13. (2分) (2015八上·南江期末) 下列是比较常见的一些动物行为,这些行为属于先天性行为的一组是()
A . 蚂蚁搬家.孔雀开屏
B . 猫捉老鼠.鹦鹉学舌
C . 蜘蛛结网.惊弓之鸟
D . 公鸡报晓.老马识途
14. (2分) (2017八上·东莞期中) 下列关于生态平衡的叙述中错误的是()
A . 在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态
B . 生态平衡是一种动态和相对的平衡
C . 生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
D . 生态系统的自我调节能力是无限的,自然因素不会破坏生态平衡
15. (2分) (2015七上·乐亭期末) 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培
养,结果如图,此现象说明植物的生活需要()
A . 水
B . 无机盐
C . 氧气
D . 光
16. (2分) (2017八上·香洲期中) 下列微生物中能够制造有机物的是()
A . 霉菌
B . 蓝细菌
C . 肺炎双球菌
D . 乳酸菌
17. (2分) (2015八上·丹江口期末) 下列关于细菌的叙述,错误的是()
A . 一个芽孢就是一个生殖细胞
B . 细菌从形态上可分为球菌、杆菌和螺旋菌
C . 一个细菌也是一个细胞
D . 一般来说,细菌在生态系统中属于分解者
18. (2分) (2017八下·遵义期中) 在制酒的发酵过程中,酵母菌能把葡萄糖转化成()
A . 二氧化碳
B . 淀粉
C . 酒精
D . 水
19. (2分) (2019八上·云安期末) 噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是()
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 细胞核
D . 遗传物质
20. (2分) (2019八上·东源期末) 寄生在细菌体内的病毒又叫()
A . 动物病毒
B . 噬菌体
C . 植物病毒
D . 病原体
21. (2分)下列与生物分类有关的叙述,不正确的是()
A . 种是分类的基本单位
B . 分类的主要依据是生物的相似程度
C . 同种生物的亲缘关系最远
D . 分类单位越大,包含的生物种类越多
22. (2分)(2017·乐陵模拟) 下列有关生物的进化和生物的多样性的有关说法,不正确的是()
A . 生物进化的直接证据是化石证据
B . 达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择
C . 保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区
D . 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
23. (2分) (2018七上·遵义期末) 下列例子中,能够证明遗传多样性的是()
A . 同窝小猪的体色有白有花有黑
B . 蚕豆种子生长成蚕豆
C . 生物圈中的生态系统多种多样
D . 人身上有许多细胞
24. (2分) (2019八上·东台期中) 在我们盐城市建立的丹顶鹤自然保护区,从保护生物多样性的措施来看属于()
A . 迁地保护
B . 就地保护
C . 法制保护
D . 法制管理
25. (2分) (2017八上·龙岗期中) 蜥蜴比青蛙高等,主要体现在()
A . 卵生
B . 用肺呼吸
C . 有四肢
D . 生殖和发育脱离了水
二、新添加的题型 (共2题;共6分)
26. (3分) (2017八上·新疆期中) 根据所学知识回答下列问题:
(1)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能靠________来获取食物和逃避敌害,二是能在水中________.
(2)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有________.
(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是________.
(4)青蛙是两栖动物,成体水陆两栖生活,用________呼吸,同时用________辅助呼吸.
27. (3分)某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)
这个实验的假设是________ .
(2)
这个实验的变量是________ .
(3)
如果有较多的蚂蚁在________ 的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)
为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为________ .
三、连线题 (共2题;共2分)
28. (1分) (2016八上·咸阳月考) 请将下列动物与其所属种类搭配起来。
蝴蝶________ A、鱼类
青蛙________ B、软体动物
鲸________ C、节肢动物
蜗牛________ D、哺乳动物
鲨鱼________ E、两栖动物
29. (1分) (2020八下·利川月考) 将对应的食品保存方法字母填空
A 脱水法
B 巴斯德消毒法
C 真空包装法
D 渗透保存法
E 腌制法
果脯(________)、咸鱼(________)、蘑菇(________)、盒装牛奶(________)、袋装肉肠(________)
四、填空题 (共1题;共1分)
30. (1分) (2016八上·富顺期中) 请回答下列有关实验和探究的问题
如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构,请据图回答:
①通过实验可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的________ 构成的,可见青霉属于多细胞真菌.仔细观察青霉的细胞结构,发现与动植物细胞一样,青霉的细胞里都有________ ,因此,青霉和动植物都属于________ 生物.
③组成青霉的菌丝有两种:在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]________ 菌丝;深入到营养物质内部的叫[3]________ 菌丝,它能从营养物质内部吸收有机物,供青霉利用.
④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构,由成串的[1]________ 构成,________ 色,用来繁殖后代.
五、综合题 (共4题;共13分)
31. (3分) (2015八上·嘉峪关期中) 有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。
(1)云雀的身体呈________,有利于飞行。
(2)云雀体表被覆羽毛,前肢变成________,有适于飞行的羽毛。
(3)云雀的________发达,附着在胸骨上,能为飞行提供强大的动力;胸骨上高耸的突起叫龙骨突,其平阔的侧面适合胸肌附着。
(4)云雀的骨骼________、有些骨中空,能减轻体重。
(5)与鸟喙啄取食物不同的是,哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物,因为哺乳动物牙齿有门齿、________和犬齿的分化,大大提高了其摄取食物的能力,也增强了对食物的消化能力。
32. (2分) (2016九上·东明期中) 如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)
A是一种农业害虫,它的体表有________.可以起保护和支持作用,并能防止________.
(2)
B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,身体两侧有感知水流和测定方向的________.
(3)
D的身体呈________,其有一种独特的呼吸方式是________.
(4)
E生殖发育方面的特点是________.
33. (4分) (2015八上·嘉峪关期中) 根据如图(关节结构模式图)回答问题:
(1)关节能灵活运动是因为[________]________内有少量滑液和[________]________表面光滑,从而减小骨与骨之间的摩擦。
(2)关节牢固是因为[________]________把相邻两骨联系起来,里面和外面还有很多________起加固作用。
(3)我们通常说的脱臼是指[________]________从[________]________ 中脱落出来的现象
(4)哺乳动物的运动是在________系统的控制和调节下,肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。
34. (4分) (2015八上·淅川期末) 如图为细菌的结构示意图,请据图回答:
(1)
一个细菌就是一个________.
(2)
在细菌结构中,①的名称是________,⑥的名称是________.
(3)
根据你现存的知识,会发现,细菌与动、植物细胞的共同结构有[________]________、[________]________.(4)
细菌的生殖方式是________生殖.
参考答案一、单选题 (共25题;共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、新添加的题型 (共2题;共6分) 26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
三、连线题 (共2题;共2分)
28-1、
29-1、
四、填空题 (共1题;共1分)
30-1、
五、综合题 (共4题;共13分) 31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
31-5、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
33-1、33-2、
33-3、33-4、34-1、
34-2、
34-3、34-4、。