三年级英语词汇记忆策略单选题30题

三年级英语词汇记忆策略单选题30题
1. I see a fruit. It is round and red. What is it?
A. Banana
B. Apple
C. Grape
答案：B。

解析：题目中描述这个水果是圆的且是红色的。

香蕉Banana是黄色长条形的，葡萄Grape是圆形但多为紫色，而苹果Apple 符合圆且红色的特征，通过对这些水果颜色和形状特征的记忆来做出正确选择。

2. There is an animal. It can jump very far and has long ears.
A. Cat
B. Rabbit
C. Dog
答案：B。

解析：题目描述这个动物能跳得很远并且有长耳朵。

猫Cat耳朵较短，狗Dog虽然能跳但耳朵也不长，兔子Rabbit以长耳朵和擅长跳跃为特征，这是根据动物的特征来记忆词汇从而做出选择。

3. Look at the picture. There are some numbers. One of them is the number of fingers on one hand. Which one?
A. 2
B. 5
C. 10
答案：B。

解析：一只手上的手指数量是5个。

2显然不符合，10是两只手的手指数量，通过对生活常识中手指数量的记忆来确定正确答案。

4. I see a color. It is the color of the sky.
A. Green
B. Blue
C. Black
答案：B。

解析：天空的颜色是蓝色Blue。

绿色Green与天空颜色不符，黑色Black也不是天空的颜色，这是根据对常见事物颜色的记忆来答题。

5. There is an animal. It likes to climb trees and eat bananas.
A. Monkey
B. Lion
C. Elephant
答案：A。

解析：猴子Monkey喜欢爬树并且吃香蕉。

狮子Lion 是肉食性动物，大象Elephant主要吃植物但不擅长爬树，这是根据动物的习性来记忆词汇。

6. Which number is between 3 and 5?
A. 2
B. 4
C. 6
答案：B。

解析：3和5之间的数字是4。

2比3小，6比5大，
这是对数字顺序的记忆。

7. I see a color. It is the color of grass.
A. Yellow
B. Green
C. White
答案：B。

解析：草的颜色是绿色Green。

黄色Yellow不符合草的颜色，白色White也不是草的颜色，根据对事物颜色的记忆来选择。

8. There is an animal. It is very small and can fly.
A. Bird
B. Pig
C. Cow
答案：A。

解析：鸟Bird体型小且能飞。

猪Pig和牛Cow体型较大且不能飞，根据动物的体型和能力来记忆词汇。

9. Which number is the first odd number?
A. 1
B. 2
C. 3
答案：A。

解析：1是第一个奇数。

2是偶数，3虽然也是奇数但不是第一个，这是对奇数概念和数字顺序的记忆。

10. I see a color. It is the color of the sun.
A. Red
B. Purple
答案：A。

解析：太阳的颜色是红色Red。

紫色Purple和灰色Gray 都不是太阳的颜色，根据对事物颜色的记忆来确定答案。

11. The word that has the same "a" sound as in "cat" is _.
A. cake
B. map
C. face
D. name
答案：B。

解析：在cat这个单词里a发/æ/的音。

选项A cake、C face和D name里的a发/eɪ/的音，而选项B map里的a发/æ/的音，这种通过对比相同发音来记忆单词的方法有助于词汇学习。

12. Which word has the same ending sound as "pen"?
A. ten
B. red
C. she
D. we
答案：A。

解析：pen这个单词的结尾音是/n/。

选项A ten的结尾音也是/n/，通过识别相同的结尾发音来记忆单词是一种策略。

选项B red结尾音是/d/，选项C she结尾音是/ɪ/，选项D we结尾音是/ɪ/，所以A正确。

13. The word that has the same number of letters as "book" is _.
A. look
C. box
D. school
答案：A。

解析：book这个单词有4个字母。

选项A look也有4个字母，这种通过对比字母数量来记忆单词的方式可以帮助学生区分相似单词。

选项B good有4个字母但是与book的记忆策略重点是字母数量相同，这里主要强调的是记忆策略。

选项C box有3个字母，选项D school有6个字母，所以A正确。

14. Which word has the "oo" sound like in "ruler"?
A. blue
B. book
C. look
D. good
答案：A。

解析：ruler里的u发/uː/的音。

选项A blue里的u发/uː/的音，这种通过对比相同发音部分来记忆单词是有效的。

选项B book、C look和D good里的oo发/ʊ/的音，所以A正确。

15. The word with the same "e" sound as in "bed" is _.
A. he
B. pen
C. we
D. be
答案：B。

解析：bed里的e发/e/的音。

选项A he里的e发/iː/的
音，选项B pen里的e发/e/的音，通过对比相同发音来记忆单词。

选项C we里的e发/iː/的音，选项D be里的e发/iː/的音，所以B正确。

16. Which word has the same first letter as "cup"?
A. cat
B. dog
C. pen
D. book
答案：A。

解析：cup的第一个字母是c。

选项A cat的第一个字母也是c，这种通过对比首字母来记忆单词的方法对词汇积累有帮助。

选项B dog首字母是d，选项C pen首字母是p，选项D book首字母是b，所以A正确。

17. The word that has the same "o" sound as in "box" is _.
A. dog
B. no
C. so
D. go
答案：A。

解析：box里的o发/ɒ/的音。

选项A dog里的o发/ɒ/的音，通过对比相同发音来记忆单词。

选项B no里的o发əʊ的音，选项C so里的o发əʊ的音，选项D go里的o发əʊ的音，所以A正确。

18. Which word has the same number of syllables as "table"?
A. apple
B. banana
C. orange
D. pencil
答案：A。

解析：table有1个音节。

选项A apple也有1个音节，这种通过对比音节数量来记忆单词是一种策略。

选项B banana有3个音节，选项C orange有2个音节，选项D pencil有2个音节，所以A正确。

19. The word with the same "i" sound as in "big" is _.
A. bike
B. fish
C. ice
D. like
答案：B。

解析：big里的i发/ɪ/的音。

选项A bike里的i发/aɪ/的音，选项B fish里的i发/ɪ/的音，通过对比相同发音来记忆单词。

选项C ice里的i发/aɪ/的音，选项D like里的i发/aɪ/的音，所以B正确。

20. Which word has the same last letter as "pen"?
A. ten
B. red
C. book
D. box
答案：A。

解析：pen的最后一个字母是
21. When we think about the word "Monday", we can associate it with
a fresh start of a week. Which of the following can help us better remember "Monday"?
A. Thinking about a new book we start to read on Monday
B. Associating it with the color black
C. Connecting it with a big party at the end of the day
D. Linking it with sleeping all day
答案：A。

解析：对于“Monday”这个表示星期的词汇，我们可以采用联想记忆策略。

通常星期一是一周的开始，新的一周我们可能会开始做一些新的事情，比如开始读一本新书，这是一种积极且符合周一作为新起点的联想。

选项B中把周一和黑色联系起来没有合理依据。

选项C中周一通常是工作日的开始，不太会和一天结束时的大型派对联系起来。

选项D中睡觉一整天不符合周一的实际情况，所以A 是有助于记忆“Monday”的选项。

22. The word "February" is a bit difficult to remember. Which method can be useful?
A. Remembering it as the month with the least days and thinking about a short stick
B. Associating it with a big harvest because it has many festivals
C. Linking it with the hottest weather
D. Connecting it with a long vacation
答案：A。

解析：“February”是二月，它是一年中天数较少的月份。

我们可以采用联想记忆，把它想象成一个短的东西，像短棍一样，这有助于记忆它天数少的特点。

选项B中二月并没有很多和大丰收相关的情况。

选项C二月不是天气最热的时候。

选项D二月通常没有长假期，所以A是正确的记忆策略对应的选项。

23. How can we remember "Wednesday" well?
A. Associate it with a mid - week break
B. Link it with a very early morning sunrise
C. Connect it with a winter scene
D. Remember it as the last day of the week
答案：A。

解析：“Wednesday”是星期三，处于一周的中间位置。

联想星期三有周中的休息（ 即使可能不是真正的休息，但可以这样联想）是一种很好的记忆策略。

选项B中星期三和非常早的日出没有特别的联系。

选项C星期三和冬天的场景没有必然联系。

选项D星期三不是一周的最后一天，所以A是有助于记忆“Wednesday”的选项。

24. For the word "August", which way is good for memory?
A. Thinking about a big celebration in this month like a national day
B. Associating it with a very cold climate
C. Linking it with a time of no school
D. Connecting it with a small family gathering
答案：A。

解析：“August”八月，在很多国家八月有一些重大的庆祝活动，比如国庆日之类的。

通过联想这个月的重大庆祝活动可以帮助我们更好地记忆“August”。

选项B八月通常不是很冷的气候。

选项
C八月不是所有地方都是不上学的时间。

选项D相比于重大庆祝活动，小型家庭聚会不是最能体现八月特点的，所以A是更好的记忆策略对应的选项。

25. If we want to remember "Thursday", what can we do?
A. Associate it with getting ready for the weekend soon
B. Link it with a very late sunset
C. Connect it with a new moon
D. Remember it as the first day of the week
答案：A。

解析：“Thursday”星期四，我们可以采用联想记忆，想到星期四就联想到马上要为周末做准备了，这是一种符合星期四在一周中位置的记忆策略。

选项B星期四和很晚的日落没有特殊联系。

选项C和新月也没有必然联系。

选项D星期四不是一周的第一天，所以A是正确的。

26. When it comes to "December", which is a good memory method?
A. Thinking about Christmas and other winter festivals
B. Associating it with a time of planting crops
C. Linking it with a very light rain all month
D. Connecting it with a time of flying kites
答案：A。

解析：“December”十二月，在这个月有圣诞节等很多冬季的节日。

联想这些节日可以很好地帮助我们记忆“December”。

选项B十二月不是种植作物的时候。

选项C十二月不一定是整月都下小雨的。

选项D十二月不是放风筝的季节，所以A是正确的记忆策
略对应的选项。

27. How can we remember "Saturday" effectively?
A. Associate it with a day for outdoor activities and relaxation
B. Link it with a lot of work to do
C. Connect it with a time for study
D. Remember it as a day for going to school early
答案：A。

解析：。