语文园地四- 五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版)

语文园地四分层作业
【参考答案】
【积累与应用】
1．B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A履（lǔ）行——lǚ
C勉强（qiáng）——qiǎng
D荆棘（jīn）——jīng稀罕（hǎn）——han
2．B
【详解】略
3．B4．A5．B
【分析】3．本题考查字词的理解。

解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。

九州生气恃风雷：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。

生气：指朝气蓬勃的局面。

4．本题考查字词的理解。

我劝天公重抖擞：我奉劝上天要重新振作精神。

抖擞：振作精神。

5．本题考查字词的理解。

暖风熏得游人醉：暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉。

暖风：一语双关，在诗歌中，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。

在诗人看在，正是这股“暖风”把“游人”的头脑吹得如醉如迷，忘记了自己的国家正处于危难之中。

6．举世闻名臭名远扬足智多谋诡计多端呕心沥血处心积虑
【详解】本题考查学生对成语的理解和运用能力，学生平时注意多积累，注意结合语境分析。

足智多谋：富有智慧，善于谋划。

诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。

呕心沥血：形容费尽心血和经历。

处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。

举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。

臭名远扬：坏名声传得很远。

（1）圆明园是中国著名的建筑，在全世界都是有名的，因此用“举世闻名”形容；英法联军在侵略圆明园时是烧伤掠夺无恶不作，这事件是全世界都知道的，可以说是“臭名远扬”了。

（2）地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了，在当时环境之下充分的体现了中国人民的聪明智慧，因此使用“足智多谋”，而敌人是阴险狡猾，无恶不作的“诡计多端”。

（3）费尽心血的来为了人民的利益谋划，结合“为了人民的利益”可知，这里应用“呕心沥血”；而为了自己的利益千方百计的损害人民的利益，结合“搜刮人民的财富”可知，这里就要使用“处心积虑”。

7．盛泰足秋政寿闭遗太平盛世多事之秋国泰民安政通人和
【详解】本题考查词语的补全和选词填空。

太平盛世：安定、兴盛的时代。

国泰民安：国家太平，人民安乐。

丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。

形容生活富裕。

多事之秋：事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。

政通人和：政事顺遂，人民和乐。

形容国泰民安。

人寿年丰：人身体健康，年成也好。

形容太平兴旺的景象。

夜不闭户：夜里睡觉不关门，也没有人来偷盗。

形容社会治安良好。

路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。

也说道不拾遗。

（1）结合词义，可知，形容人们过上幸福的生活的时代的词应选：太平盛世。

（2）结合词义，可知，形容战争年代的词应选：多事之秋。

（3）结合词义，可知，在新春佳节之际，我祝愿祖国可选词语：国泰民安、政通人和。

8．A
【详解】本题主要考查对标点符号知识点的识记、理解和运用能力。

首先要了解标点符号的作用，再理解句子分析顿号使用的是否得当。

顿号的作用：1．分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。

2．分隔用汉字作为序号的序号和内文。

B．并列的介宾短语作状语时，短语之间只能用逗号，不能用顿号。

C．并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。

D．概数并列不用顿号，如果是数字省略语，就要用顿号。

9．刘备有足智多谋的诸葛亮辅佐，真是如虎添翼。

公园里充满了诗情画意。

小湖四周，柳树长出了鹅黄色的叶子，桃树绽放了红色的花朵。

湖中心的小亭子，红柱红顶，美丽别致。

一座曲曲折折的小桥
连接着湖岸和小亭子。

小湖里的水清澈透明，倒映着亭子、小桥和柳树、桃树。

鸡冠花像红红的火苗。

圆明园里不但有民族建筑，还有西洋建筑。

【详解】（1）本题考查修改病句。

词语搭配不当，结合句中“如虎添翼”可知，形容诸葛亮的应该用褒义词，故把“诡计多端”改成“足智多谋”。

（2）本题考查想象写话。

诗情画意：富有诗歌和绘画那样的情感意境。

形容景色很美，好像诗画中的境界。

结合材料的内容进行辨析和理解。

首先明确要写的公园的特点，然后进行具体描写即可。

注意写出公园里的诗情画意，加入对比喻、拟人等修辞手法进行描写。

不要写错别字即可。

示例：公园里充满了诗情画意。

湖边，垂柳的枝条就像少女的秀发，青翠、柔软、细长。

柳条上钻出了许多鹅黄色的芽儿，就像姑娘秀发上插着小黄花。

公园里不仅仅有柳、还有松、有杨柳，都散发着春的气息。

那里的花草也很多，小草迫不及待地钻出地面，稀疏的草丛中，一些性急的花儿正争奇斗艳。

几只蝴蝶飞来，在草丛里飞来飞去，像是在翩翩起舞。

几只小蜜蜂飞来，落在花朵上，开始了它们永不停息的工作。

（3）本题考查仿写比喻句。

比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。

比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。

例句把“小岛”比作“一片云”，运用了比喻的修辞手法。

据此仿写即可。

示例：那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

（4）本题考查词语造句。

学生按照要求运用“不但、还”这几个词语描写圆明园即可，注意书写正确、规范。

“不但……还”是递进关系，造句时注意。

示例：圆明园不但是园林艺术的瑰宝，还是建筑艺术的精华。

10．王师北定中原日家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉直把杭州作汴州我劝天公重抖
擞不拘一格降人材我少年中国与天不老我中国少年与国无疆
【详解】1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

此句的意思是：当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！它出自陆游《示儿》。

2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

此句的意思是：暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

它出自林升《题临安邸》。

3.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

此句的意思是：我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

它出自龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》。

4.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！此句的意思是：少年般的中国有着青春
活力，像天地一样不会老去。

年轻的中国少年有着雄心壮志，像国土一样没有疆界。

它出自梁启超《少年中国说》。

【阅读与鉴赏】
一、
1．生他养他而又多灾多难的祖国
2．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。

3．D
【解析】
1．考查学生对诗歌内容的理解。

阅读诗歌可知，诗题“我爱这土地”中的“土地”是指生他养他而又多灾多难的祖国。

2．考查学生对中心句的理解。

阅读诗歌可知，这首诗主要表达了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。

故“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉”这句话为中心句。

3．考查学生对诗歌内容的赏析。

阅读诗歌可知，这首诗歌用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达了诗人对土地执著的爱。

抒发了诗人对于祖国最为深沉的爱。

故D项表述错误。

二、
1．，，，，“，”！
2．清静绿蓝天楼阁桥树大托盘珍珠
3．三承上启下
4．啊！圆明园，你的景色如此多娇，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。

5．告诉我们落后便要挨打，只有国强，别人才不敢欺侮我们。

【解析】1．本题考查标点符号的运用。

“继续往里面走去□只见废墟上长出了嫩绿的小草□路两旁盛开着五彩缤纷的花朵□充满了无限生机□”句子间的短暂停顿，用逗号（，）；
“这真是□野火烧不尽□春风吹又生□”引用了诗句内容，前后用双引号（“ ”），诗句中间用逗号（，）隔开；“啊”是语气词，表示感叹，后面用感叹号（！）。

即：继续往里面走去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
2．本题考查文章内容概括填空。

根据“湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。

湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱布，映在水中的楼、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。

那个小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。

”可知作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：清、静、绿；接着写了映在湖水中的像蓝纱布的蓝天，像点点花纹的楼、阁、桥、树；然后写湖周围的群山像打托盘，湖中的小岛像珍珠；最后写了阳光照在水面上的景色。

3．本题考查寻找关键段落。

过渡段一般在文章中间，多承接上文，开启下文，据此本文的过渡段是第④自然段；“侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神”承接上文对圆明园的描写，紧接着“这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园”引起下文对福海公园的描写。

起到了承上启下的作用。

4．本题考查找中心句。

中心句意思是能够概括文章主要内容的句子。

中心句特点：1、一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。

2、一般在段的中间的中心句起承上启下作用。

3、一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。

文章最后一句话“啊！圆明园，你的景色如此多娇，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。

”点明了文章的中心。

5．本题考查分析问题的能力。

圆明园被英法联军毁掉，只是中华民族屈辱史中的一个小插曲，它是中国近代贫穷落后挨打的见证，同时也是列强残暴欺负中华民族的见证。

圆明园之所以会被英法联军毁掉，主要原因有：清政府的腐败无能；近代中国的贫穷落后；侵略者的残暴；等等。

我们应当从中吸取教训，奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

【拓展与交流】
1. C B D A
2.尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！打开记忆的长卷，走进岁月的星河，多少爱国诗歌，在我们耳畔萦绕。

今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会；今日，让我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。

爱国诗篇诵读会，现在开始！
【详解】开场白的基本写法要求是首先要紧扣诵读活动的主题，围绕“爱国诗篇诵读”主题展开话题；再次要美化句子有文采，可巧用各种修辞手法；最后宣布活动开始。

答案示例：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！打开记忆的长卷，走进岁月的星河，多少爱国诗歌，在我们耳畔萦绕。

今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会；今日，让我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。

爱国诗篇诵读会，现在开始！。