劳动教育实习主要内容及进程

劳动教育实习主要内容及进程
劳动教育的实习是指在实践中接受劳动教育活动的一种学习方式，
其主要内容及进程如下：
一、内容
1、职业能力的认识：通过实习，学生可以加深对各种职业的了解，明
确自己的职业方向；
2、劳动知识的普及：劳动实习有助于学生把劳动法规、安全技术和技
术知识等学以致用，成为社会运用多方位知识人才；
3、实际技能的训练：劳动实习有助于学生在实践中学习实际应用技能，提高自身的技能水平；
4、生活和行为习惯的形成：通过劳动实习，学生可以更熟练掌握各种
劳动工作，培养正确的劳动道德及服从纪律的生活习惯和行为习惯；
5、节俭意识的培养：学生在劳动实习中可以按照生产时间和工作要求，认真训练努力，从而提高劳动效率，形成节俭意识；
二、进程
1、熟悉工作：在实习开始时，学生要熟悉当地的生产、劳动技术、安
全技术等，了解本职业的基本知识；
2、实践操作：学习具体的操作步骤，指导师要根据学生的动手能力与
工作技能，进行必要的训练，不断提高实习期间学习与技能；
3、完善工作：劳动实习期间，学生应当根据实习期间老师安排的部门
领导任务，及工厂老师安排的质量要求等其他任务，努力达到质量要求；
4、运用技能：到实习最后，要根据本学期学习的专业内容、考试成绩、社会实践技能、社会贡献等，发挥自己的能力，综合评估自身的综合
实践能力；
5、和在职人员的自我比较：劳动实习期间，学生要自我反思，及时与
其他在职人员进行技能大小差异比较，及时对自身技能进行加强和完善。