班级奖惩制度【精编】.docx
学校班级奖励惩罚制度
一、目的为了营造良好的班级氛围，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有班级，包括小学、初中、高中。
三、奖励制度1. 优秀学生奖励（1）学习成绩优秀：每学期评选出学习成绩前10%的学生，给予荣誉证书和一定的物质奖励。
（2）进步显著：每学期评选出进步显著的学生，给予荣誉证书和一定的物质奖励。
（3）特长突出：每学期评选出特长突出的学生，给予荣誉证书和一定的物质奖励。
2. 优秀班级奖励（1）班风建设优秀：每学期评选出班风建设优秀的班级，给予荣誉证书和一定的物质奖励。
（2）班级活动积极：每学期评选出班级活动积极的班级，给予荣誉证书和一定的物质奖励。
（3）班级成绩优异：每学期评选出班级成绩优异的班级，给予荣誉证书和一定的物质奖励。
四、惩罚制度1. 课堂纪律不严（1）迟到、早退：每次迟到、早退扣1分，连续3次以上，给予通报批评。
（2）课堂违纪：每次课堂违纪扣2分，连续3次以上，给予通报批评。
2. 作业不认真（1）作业抄袭：每次抄袭扣5分，情节严重者，给予通报批评。
（2）作业未按时完成：每次未按时完成扣2分，连续3次以上，给予通报批评。
3. 诚信缺失（1）考试作弊：每次作弊扣10分，情节严重者，给予通报批评。
（2）抄袭作业：每次抄袭扣5分，情节严重者，给予通报批评。
五、实施与监督1. 班级奖励惩罚制度由班主任负责实施，每学期进行一次总结。
2. 学生对奖励惩罚结果有异议，可向班主任或学校领导提出申诉。
3. 学校设立奖励惩罚监督小组，负责监督班级奖励惩罚制度的执行情况。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度可根据实际情况进行调整。
班级奖惩制度[5篇范例]
![班级奖惩制度[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/bfd693d205a1b0717fd5360cba1aa81144318f36.png)
班级奖惩制度[5篇范例]第一篇：班级奖惩制度班级量化管理为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度：一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。
二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。
三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。
四、本制度每人基础分为100分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的班级之星十名，班主任给与表扬和奖励。
五、每周内扣分达10分者写检讨书一份（300字以上），并在班内宣读。
扣分细则：一、早自习（早读管理员负责）1、迟到1人次扣1分；2、随意离开座位，1人次扣1分；3、干扰他人早读1人次扣1分；二、眼保健操（眼保健操管理员负责）1、未做扣1分；2、做操时说话1人次扣1分；（提醒1次）三、课间操（课间操管理员负责）1、未参加做操1人次1分；2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣1分；四、上课（学习委员负责）1、迟到扣1分2、未做好课前准备扣1分2、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣1分。
五、课间活动（包括放学后的那一段时间，课间活动管理员负责）1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1分；2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1分；3、损坏公物1人次扣3分；4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分；六、就餐（包括早餐和中餐，就餐管理员负责）1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1分；2、就餐时教室里未保持安静1人次扣1分；3、未排队打饭菜，秩序差1人次扣1分；七、卫生（卫生管理员负责）1、乱扔垃圾扣1分；2、不认真打扫卫生者扣1分3、不倒垃圾扣1分4、未关门窗电器扣1分5、忘记值日和不值日1人次扣5分八、作业（组长负责）1、作业少完成一次扣1分,2、不认真或拖拖拉拉者扣1分；3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣1分4、作业马虎，书写不工整一次扣1九、出勤（出勤管理员负责）未经请假不来上学一次扣5分第二篇：班级奖惩制度罚一、凡有以下行为每次扣操行分1—4分（每次）1.上课迟到10分钟以内2.上课迟到前三次，每次4分（上课时间为早7：50，中2：20，晚6：:50）3.上课睡觉4.上课玩手机5.上课做其他小动作6.上课第一次早退7.上课接电话（含晚自习）二、有以下行为每次扣5—10分1.上课吃东西2.上课被老师点名批评3.上课打闹4.课堂与老师顶撞5.不参加班级劳动，或参加劳动迟到5分钟（超过5分钟按旷扫论处）6.旷到1节课7.乱扔垃圾，尤其向窗外扔垃圾的8.寝室垃圾未扫，被子未叠9.大家或与同学发生矛盾不听劝阻的10.私自翻看记载本（含不值日的班干部）11.旷扫一次扣8分，二次扣10分三、有以下行为的罚停课一天1.上课第二次早退2.上课玩手机多次且不听老师提醒3.旷到达3节课4.一周内迟到达4次或直接迟到3次5.上课随意换位或接电话6.一周达到或超过3次在上课时出入教室7.上课迟到10分钟的（按正常时间）8.多次翻看记载本的9.旷扫达3次以上的四、有以下行为的停课10天以上，并处其他处罚1.抽烟多次被学生会或老师发现，且不配合管理的2.旷课4—10节课的按1节课10元，达到6节课电话通知家长，超过10节课的停课半个月，并处其他处罚3.上课多次打闹（以铃声为准）4.早退3次以上的通知家长到校并写保证书五、有以下行为的罚停课10天以上或停学1.上课多次早退2.打架后仍然不思悔改违反纪律3.罚停课一天后不思悔改又多次违反纪律4.一周内上机迟到20分钟以上且次数达到3次或一月之内上机迟到达到5次以上的5.打架达2次或2次以上，多次与同学发生冲突如以上罚款拒不执行将通知家长带回奖一、凡有以下行为每次加操行分2—10分1.积极参加校内或班级活动每人加3分，获得三等奖及其以上奖励的另加10分，并发其他奖励2.主动参加清洁区扫地，且清洁区当天未被扣分的每人加10分，连续2天打扫教室卫生且教室卫生没被扣分的加6分，班级其他好人好事每次2分3.凡能按要求完成各班任务的加2—4分4.每月进行一次评比，前5名的给予其他奖励5.积极投稿，每次加2分，当周内投稿达2篇的，每篇按至少3分计算，如果是优秀稿件另加分另外：1.因个人而加班级积分的翻二到三倍加个人周积分，因个人表现或其他情况加班级积分的可翻二到四倍加个人周积分（扣分的从3分起，加分的从1分起）2.抽烟、饮酒、谈恋爱、在教室赌博、打牌取消本学期所有评比以及除学习以外的其他奖励改为通报表扬。
小学生班级奖惩制度_共10篇 .doc
★小学生班级奖惩制度_共10篇范文一：小学级班级奖惩制度小学级班级奖惩制度出勤、仪表【考勤纪律基本要求】1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。
2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。
3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。
4、在校内不佩戴胸卡，每次扣1分。
5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。
纪律【基本要求】：两操及集体活动纪律第一条：做早操时，全体同学要保持安静；第二条：所有同学必须保持认真，不得讲话；第三条：以班为单位保持整齐有序。
2．体操第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。
（三）课余纪律严查追逐打闹、大声喧哗者。
1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。
2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。
3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。
4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。
在校园内吃零食的，每人次扣1分。
5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。
严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。
到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。
不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。
三、卫生【卫生基本要求】：（一）教室及走廊卫生第一条：每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁；第三条：每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责，打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。
班级考核 奖惩等规章制度
班级考核奖惩等规章制度第一章总则为了规范班级管理秩序，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，制定本规章制度。
第二章班级考核1. 考核目的班级考核的目的是为了激励学生学习，促进学生的全面发展，加强班级管理和教育。
2. 考核内容班级考核包括学习成绩、考勤情况、班级纪律等方面。
3. 考核时间班级考核一般定期进行，每学期至少进行一次考核。
4. 考核方式班级考核采用定期考核和不定期考核相结合的方式进行，学生的学习成绩、考勤情况、班级纪律等均纳入考核范围。
第三章奖励制度1. 奖励对象在班级考核中表现优秀的学生。
2. 奖励标准（1）学习成绩：获得班级前三名可以得到奖励；（2）考勤情况：无迟到早退现象的学生可以得到奖励；（3）班级纪律：遵守班级规章制度，积极参与班级活动的学生可以得到奖励。
3. 奖励方式奖励方式包括表扬、奖金、奖状等形式。
第四章惩罚制度1. 惩罚对象在班级考核中表现不良的学生。
2. 惩罚标准（1）学习成绩：未达到及格线的学生将受到警告或严重警告；（2）考勤情况：迟到早退的学生将受到警告或记过；（3）班级纪律：违反班级规章制度的学生将受到警告、记过或留校察看等处分。
3. 惩罚方式惩罚方式包括口头警告、书面警告、批评教育、留校察看等形式。
第五章监督管理1. 学生自查学生应自觉遵守班级规章制度，自觉维护学习秩序。
2. 班级干部管理班级干部应加强对班级学习、生活、纪律等方面的管理，保证班级的正常运转。
第六章处理流程1. 处分程序学生违反班级规章制度时，班主任应及时进行处理，核实情况后做出处分决定，并告知相关责任人。
2. 申诉程序学生有权对处分决定提出申诉，申诉由班级班委会进行审核，并做出决定。
第七章其他规定1. 本规章制度自颁布之日起正式实施。
2. 学生在学习、生活中如有困难可向班主任或班委会提出，班主任或班委会应予以帮助和解决。
第八章附则1. 本规章制度解释权归班主任和班委会所有。
2. 对于屡教不改的学生，班主任有权向班级委员会提出退学建议。
班级学生管理奖惩制度5篇
班级学生管理奖惩制度5篇班级学生管理奖惩制度精选篇1一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度：一、班级事务：1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
4、小组长负责好收发作业。
二、奖惩制度：1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。
3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。
反之，扣星4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。
反之，扣星5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。
反之，扣星6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。
反之，扣星。
7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。
8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。
上学迟到的，未请假的同学要扣星。
（由班长做好登记）9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。
10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。
违规者要扣星，表现优秀者奖星。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。
12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。
13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。
（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。
班级管理奖惩制度(完整版)
班级管理奖惩制度（完整版）一、奖励制度1.优秀学生奖励1.1学业成绩优秀者可获得班级优秀学生奖，并进行公开表彰。
1.2参与并取得优异成绩的学生，可获优秀学生奖励，包括奖状、奖杯等。
1.3在各项综合素质评价中获得总得分前三名的学生，将获优秀学生奖励，并在班级内进行宣扬表彰。
2.课堂表现奖励2.1课堂积极回答问题、表现突出的学生，可获得课堂表现奖励。
2.2对于在课堂上表现积极的学生，老师会进行点名表扬，鼓励他们保持良好的学习状态。
3.劳动奖励3.1参与班级义务劳动的学生，并完成劳动任务的，将获得劳动奖励。
3.2每学期末，评选出优秀班干部及各项劳动模范，进行奖励。
4.文化活动奖励4.1参与班级文化活动并积极参与，表现突出者，将获得文化活动奖励。
4.2在各类文化活动中表现突出的学生，将获得优秀文化活动奖励。
二、处罚制度1.迟到及旷课处罚1.1对于迟到的学生，将做相应记录，超过一定次数将受到处罚，如写检讨、扣分等。
1.2对于旷课的学生，将严肃批评，并进行记录，严重者将进行家长约谈。
2.作业不按时完成处罚2.1对于作业不按时完成的学生，将根据情节轻重予以批评、警告，并进行相应的处罚，如加写作业、放学后补做等。
2.2多次违反作业提交时间规定的学生，将进行家长约谈，并采取进一步的教育措施。
3.纪律败坏处罚3.1发现学生违反纪律的行为，将受到警告、记过、记大过等处罚，并将纪律处分记录在学生档案中。
3.2严重违反纪律的学生，将进行家长约谈，并视情节轻重，决定是否采取停学、劝退等严厉措施。
4.欺凌他人处罚4.1对于欺凌他人的学生，将受到严厉处罚，如警告、罚款、思想教育、写检讨、停课等。
4.2一经发现欺凌行为即行录入学生档案，同时与被欺凌者家长进行沟通，由班级主任和班级辅导员共同制定具体惩罚措施。
三、奖惩措施实施机制1.奖励和处罚由班级主任和班级辅导员共同负责。
2.奖励和处罚依据学生的具体情况进行评估，如学业成绩、课堂表现、劳动参与情况、纪律表现等。
奖罚孩子的规章制度班级
奖罚孩子的规章制度班级一、奖励制度1、学习奖励（1）成绩表现优秀的学生可以获得奖学金或者奖品。
（2）参加学术竞赛并获奖的学生可以获得表彰和奖励。
（3）完成作业及时、认真的学生可以得到老师的表扬和鼓励。
2、表现奖励（1）在班级中表现出色的学生可以被评为“优秀班干部”或“三好学生”等称号。
（2）参加校园文艺活动并表现突出的学生可以获得嘉奖或者特殊表彰。
3、体育奖励（1）在运动比赛中取得好成绩的学生可以获得奖杯、奖牌等奖励。
（2）坚持锻炼身体，保持健康的学生可以获得健康奖励或者体育用品。
4、思想道德奖励（1）热心帮助同学、乐于助人的学生可以获得道德模范的称号及奖励。
（2）参加公益活动并表现出色的学生可以得到社会实践奖励和认可。
5、其他奖励（1）生日奖励：学生生日时可以获得老师和同学的祝福以及礼物。
（2）节日奖励：在节假日或者校庆活动中取得优秀表现的学生可以获得特别奖励。
以上是奖励制度的简要规定，奖励的形式和内容可以根据具体情况进行合理调整，以激励孩子们积极向上、努力拼搏。
二、惩罚制度1、学习惩罚（1）未完成作业或者作业质量不合格的学生将受到批评和责任心。
（2）考试作弊或者抄袭他人作业的学生将受到严厉的批评和处罚。
2、表现惩罚（1）在班级中打架、欺负同学等不良行为的学生将受到警告和纪律处分。
（2）违反校规校纪，影响校风校貌的学生将受到相应的处罚和整改。
3、体育惩罚（1）因故意伤害他人或者犯规的学生将受到体罚或者停止参加体育活动。
（2）擅自旷课不参加体育课程的学生将被扣分或者进行处罚。
4、思想道德惩罚（1）言行不当、言语粗鲁的学生将受到口头警告或者书面通报。
（2）传播不正能量、参与违法活动的学生将受到严厉批评和处罚。
5、其他惩罚（1）擅自携带手机进入学校的学生将被没收手机并进行处理。
（2）恶意破坏校园设施或者课堂纪律的学生将受到停课禁闭等处罚。
惩罚是对不良行为的警告和约束，它的目的在于让学生认识到错误并及时纠正，避免再次犯同样的错误。
学校各班奖罚制度
一、目的为了加强班级管理，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，特制定本奖罚制度。
二、奖励制度1. 优秀学生奖励（1）学习优秀：每学期末，对学习成绩名列前茅的学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）品德优秀：对在品德、劳动、志愿服务等方面表现突出的学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（3）特长优秀：对在艺术、体育、科技等方面有特长并取得优异成绩的学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
2. 班级奖励（1）班级卫生评比：每学期末，对班级卫生保持良好的班级进行表彰，颁发流动红旗。
（2）班级纪律评比：每学期末，对班级纪律严明、团结友爱的班级进行表彰，颁发流动红旗。
（3）班级活动评比：对在班级活动中表现突出的班级进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
三、惩罚制度1. 违纪行为处罚（1）迟到、早退：第一次警告，第二次罚款，第三次停课。
（2）旷课：第一次警告，第二次罚款，第三次停课。
（3）打架、斗殴：第一次警告，第二次罚款，第三次开除。
（4）破坏公物：根据破坏程度，赔偿相应费用，严重者开除。
2. 学习成绩处罚（1）成绩不合格：补考，补考不合格者留级。
（2）抄袭、作弊：取消成绩，留级。
（3）不认真完成作业：警告，严重者留级。
四、实施与监督1. 各班主任负责班级奖罚制度的实施，定期向学校汇报班级奖罚情况。
2. 学校设立奖罚制度监督小组，负责对班级奖罚制度实施情况进行监督，确保奖罚制度的公平、公正、公开。
3. 学生对奖罚结果有异议，可向班主任或学校奖罚制度监督小组提出申诉。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校奖罚制度监督小组负责解释。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。
班级奖惩制度
班级奖惩制度
第一章奖励
第一条学业进步奖励：对于在学习中取得进步的学生，每学期末将评选出学业进步奖，给予表扬和奖励。
第二条优秀表现奖励：对于在课堂上积极参与、热心帮助同学，表现优秀的学生，每月将评选出优秀表现奖，给予奖励和荣誉称号。
第三条文体活动奖励：对于在文体活动中表现出色、获得优异成绩的学生，将给予奖励和鼓励。
第四条社会贡献奖励：对于参与社会公益活动、做出显著贡献的学生，将给予特殊奖励和社会荣誉。
第二章处罚
第五条迟到处罚：学生如迟到，每次将做相应记录，累计3次将受到班主任或任课教师的批评，并通知家长。
第六条旷课处罚：学生如旷课，每次将做相应记录，累计2次将被班主任和任课教师约谈，通知家长，并安排补课。
第七条无故缺席处罚：学生如无故缺席班级集会、活动等，每次将做相应记录，累计3次将被班级指导老师和班委会成员约谈，并报告家长。
第八条违纪行为处罚：对于有辱班级形象、扰乱学校秩序、违反校规校纪的行为，将根据情节轻重，进行相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面批评、课内留校、班内罚站等处罚措施。
第九条恶意破坏校园设施处罚：对于恶意破坏校园设施和班级财产
的行为，将追究责任，并依法赔偿。
第三章附则
第十条本奖惩制度由班级全体成员共同遵守和执行，如有需要，可根据实际情况进行调整和完善。
第十一条本奖惩制度自颁布之日起生效。
班级量化奖惩管理制度（三篇）
班级量化奖惩管理制度1. 引言班级是学校教育的基本单位，是培养学生综合素质和个性发展的重要场所。
为了更好地管理班级秩序，提高班级凝聚力和学生的学习动力，建立一个科学、公正、有效的奖惩制度是非常必要的。
本文将设计一个班级量化奖惩管理制度，规范学生的行为、规范教师的管理方式，促进班级的良好发展。
2. 奖励管理2.1 奖励的原则（1）公正原则：对学生的奖励应该基于公正的原则，不偏袒任何个人或团体。
（2）鼓励原则：对于学生积极向上的表现，应该及时给予鼓励和表彰，激发其求知欲望和学习动力。
（3）表彰原则：对于特殊贡献和突出表现的学生，应该给予更高级别的表彰，如班级荣誉称号、奖杯等。
2.2 奖励项目和标准（1）学习成绩奖励：根据学生的学习成绩给予奖励，如单科考试成绩优秀奖、期中期末成绩奖、学年成绩奖等。
（2）品德表现奖励：对于品德表现良好的学生给予奖励，如班级道德模范、文明礼貌奖等。
（3）奉献精神奖励：对于积极参与班级活动、有良好团队合作精神的学生给予奖励，如志愿者奖、班级活动组织奖等。
（4）创新能力奖励：对于在科技创新、艺术创作等方面有突出表现的学生给予奖励，如创新科技奖、艺术风采奖等。
2.3 奖励的执行流程（1）奖励申报：学生和班级以小组为单位申报奖励项目，填写申报表，详细描述申请理由和事实依据，并获得小组成员和指导教师的签字。
（2）初审评选：班级评选委员会对申请表进行初步审查，排除不符合条件的申请，并给予初审意见。
（3）终审评选：班级评选委员会对通过初审的申请表进行终审，由班主任担任评选委员会主席，根据奖励项目和标准进行评选，确定获奖者。
（4）奖励公示：公示获奖名单，班级教师和学生座谈会审核并确认。
（5）颁发奖励：由班主任和学生的家长共同参加颁奖典礼，并进行记录，以示公开和公正。
3. 惩罚管理3.1 惩罚的原则（1）公正原则：对学生的惩罚应该基于公正的原则，不偏袒任何个人或团体。
（2）教育原则：惩罚应该以教育为目的，引导学生认识错误、改正错误、自觉遵守规则，提升其道德修养和自律能力。
班级日常规定奖罚制度
班级日常规定奖罚制度1. 出勤规定：- 奖励：学生每学期全勤，可获得“全勤奖”证书及小礼品。
- 惩罚：迟到或早退累计超过3次，需写检讨书并进行班级服务。
2. 课堂纪律：- 奖励：课堂表现积极，积极参与讨论的学生，每学期可获“优秀表现奖”。
- 惩罚：上课玩手机、睡觉或讲话，首次提醒，第二次警告，第三次需进行班级服务。
3. 作业提交：- 奖励：按时完成并提交作业，作业质量高的学生，每学期可获得“优秀作业奖”。
- 惩罚：未按时提交作业，第一次提醒，第二次需补交作业并写检讨，第三次需进行班级服务。
4. 卫生管理：- 奖励：积极参与班级卫生工作，保持个人座位整洁的学生，每学期可获得“卫生标兵”称号。
- 惩罚：个人座位卫生不达标，第一次提醒，第二次需进行班级卫生服务，第三次需写检讨并进行班级服务。
5. 考试诚信：- 奖励：考试中诚实守信，成绩优异的学生，每学期可获得“诚信考试奖”。
- 惩罚：作弊行为一经发现，取消该科目成绩，并需写检讨，严重者需进行班级服务。
6. 团队合作：- 奖励：在团队项目中表现突出，贡献显著的学生，可获得“优秀团队成员”奖。
- 惩罚：团队项目中表现消极，影响团队合作的学生，需进行班级服务并写检讨。
7. 课外活动：- 奖励：积极参与课外活动，表现出色的学生，可获得“活跃分子”奖。
- 惩罚：无故缺席课外活动，第一次提醒，第二次需进行班级服务。
8. 个人品德：- 奖励：在班级中展现出良好品德，如帮助他人、诚实守信等行为，可获得“品德之星”称号。
- 惩罚：违反学校纪律，如欺凌同学、不诚实等行为，需写检讨并进行班级服务。
9. 学习成绩：- 奖励：学习成绩进步显著的学生，可获得“学习进步奖”。
- 惩罚：学习成绩连续下滑，需与老师进行谈话，制定改进计划。
10. 特殊贡献：- 奖励：对班级有特殊贡献，如组织活动、代表班级参加比赛等，可获得“特殊贡献奖”。
- 惩罚：对班级造成负面影响的行为，需写检讨并进行班级服务。
班级规章制度奖惩
一、前言为了营造一个和谐、积极向上的班级氛围，培养学生良好的行为习惯和学习态度，特制定本班级规章制度奖惩办法。
本制度旨在通过奖惩措施，激发学生的学习积极性，促进班级整体素质的提升。
二、奖励办法1. 学习奖励（1）每月评选“学习之星”，对成绩优异的同学给予表彰和奖励。
（2）每学期评选“三好学生”，对品学兼优的同学给予表彰和奖励。
（3）对于在各类竞赛中取得优异成绩的同学，给予额外奖励。
2. 行为奖励（1）每月评选“文明礼仪标兵”，对在班级中表现良好的同学给予表彰和奖励。
（2）每学期评选“优秀班干部”，对为班级做出突出贡献的同学给予表彰和奖励。
（3）对于积极参加班级活动、为班级争光的同学，给予额外奖励。
3. 团队合作奖励（1）每月评选“优秀团队”，对在团队项目中取得优异成绩的班级给予表彰和奖励。
（2）每学期评选“优秀班级”，对班级整体表现优秀的班级给予表彰和奖励。
三、惩罚办法1. 学习惩罚（1）对连续两次考试成绩不及格的同学，进行个别辅导，并要求家长配合。
（2）对抄袭作业、考试作弊等严重违反学术诚信的同学，给予通报批评，并视情节轻重给予相应处罚。
2. 行为惩罚（1）对违反课堂纪律、不尊重老师和同学的同学，给予口头警告或书面检讨。
（2）对破坏班级公共财物、扰乱班级秩序的同学，给予通报批评，并要求承担相应责任。
（3）对严重违反校规校纪的同学，将按学校规定进行处罚。
四、实施与监督1. 本制度由班主任负责解释和执行。
2. 班级设立奖惩委员会，由班委和部分同学组成，负责对奖惩事项进行审议和监督。
3. 奖惩结果将及时公布，接受全体同学的监督。
五、结语班级规章制度奖惩办法的制定，旨在激发同学们的积极性和创造力，培养良好的行为习惯和学习态度。
希望全体同学能够自觉遵守规章制度，共同努力，共创美好班级。
班级奖罚管理制度
班级奖罚管理制度第一章总则为了促进班级管理，规范学生行为，营造良好的学习氛围，提高班级整体素质，提出《班级奖罚管理制度》。
第二章班级奖励1.学习成绩奖励（1）每学期根据学生的学习成绩给予相应的奖励，具体奖励标准由班级评定。
（2）优秀学生将获得荣誉称号，并在班级展示墙上进行展示。
（3）学业优秀者将有机会参加学校组织的学科竞赛，并给予特殊奖励。
2.品德行为奖励（1）每学期根据学生的品德表现给予相应的奖励，具体奖励标准由班级评定。
（2）受到表扬的学生将获得荣誉证书，并在班级表扬墙上进行展示。
（3）表现突出的学生将有机会担任班级班干部，并给予相应的奖励。
3.体育健康奖励（1）参与班级体育活动的学生将获得相应的奖励，具体奖励标准由班级评定。
（2）体育表现突出的学生将获得荣誉奖杯，并在班级活动墙上进行展示。
4.劳动奖励（1）积极参与班级劳动劳动的学生将获得劳动奖励，具体奖励标准由班级评定。
（2）劳动模范将获得荣誉证书，并在班级劳动墙上进行展示。
第三章班级惩罚1.学习成绩惩罚（1）学习成绩不合格者将受到相应的惩罚，具体惩罚标准由班级评定。
（2）通报批评、警告甚至留校察看等严重违规行为将受到相应的处罚。
2.品德行为惩罚（1）违反校纪、班规或违反公序良俗者将受到相应的惩罚，具体惩罚标准由班级评定。
（2）违规行为将受到警告、严重者甚至会受到退学处理。
3.体育健康惩罚（1）不参与班级体育活动者将受到相应的惩罚，具体惩罚标准由班级评定。
（2）不良的体育表现将受到相应的警告、体育课程加强等处罚。
4.劳动惩罚（1）不参加班级劳动活动者将受到相应的惩罚，具体惩罚标准由班级评定。
（2）不按时、不按要求完成劳动任务者将受到相应的警告、留校察看等处罚。
第四章管理办法1.奖励和惩罚的力度是相对应的，奖励力度要大于惩罚力度。
2.奖励和惩罚应当公平合理，不偏袒，不懈怠。
3.奖励和惩罚的结果应当公开透明，不得有不公正的情况发生。
4.对于学生提出的申诉，应当进行公平公正的审查，确保学生权益不受侵犯。
学校班级奖惩制度
一、制度目的为了加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，提高班级整体素质，特制定本奖惩制度。
二、奖惩原则1. 公正、公平、公开原则：奖惩制度严格执行，确保每位学生都有公平的待遇。
2. 激励与约束相结合原则：奖惩制度既要激励学生发挥潜能，又要约束学生不良行为。
3. 实事求是原则：奖惩依据学生实际表现，不搞一刀切。
三、奖惩内容1. 奖励（1）优秀学生奖：对学习成绩优异、品德优良、积极参加班级活动、表现突出的学生给予表彰。
（2）进步奖：对学习成绩进步明显、品德表现良好的学生给予表彰。
（3）优秀干部奖：对担任班级干部，积极履行职责，为班级做出贡献的学生给予表彰。
（4）优秀团员奖：对积极参加团组织活动，表现突出的团员给予表彰。
2. 惩戒（1）警告：对违反班级纪律、影响班级形象的行为给予警告。
（2）记过：对严重违反班级纪律、造成不良影响的行为给予记过。
（3）留校察看：对严重违反校规校纪、造成严重后果的行为给予留校察看。
（4）开除学籍：对严重违反校规校纪、屡教不改的行为给予开除学籍。
四、奖惩程序1. 发现问题：班主任或班级干部发现学生有奖惩行为时，应及时记录。
2. 调查核实：班主任或班级干部对问题进行调查核实，确保事实清楚、证据确凿。
3. 审批决定：班主任根据调查结果，提出奖惩意见，报请学校领导审批。
4. 公布实施：奖惩决定经学校领导批准后，由班主任在班级内公布，并实施奖惩。
五、奖惩结果反馈1. 奖励结果：对获奖学生进行公示，并在学校、班级范围内进行表彰。
2. 惩戒结果：对受惩戒学生进行谈话教育，并做好思想工作。
六、奖惩制度的监督与执行1. 班主任负责本班级奖惩制度的执行，定期向学校领导汇报奖惩情况。
2. 学校领导对奖惩制度执行情况进行监督检查，确保奖惩制度落到实处。
3. 学生、家长、教师对奖惩制度执行情况进行监督，有权向学校反映问题。
本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，由学校领导研究决定。
班级规章制度奖罚制度
一、前言为了营造一个和谐、有序、积极向上的班级氛围，培养学生的良好行为习惯，提高班级整体素质，特制定本班级规章制度奖罚制度。
本制度旨在激励学生奋发向上，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，共同维护班级荣誉。
二、奖惩原则1. 公正、公平、公开的原则；2. 严肃、严格、严谨的原则；3. 激励与约束相结合的原则；4. 鼓励先进，鞭策后进的原则。
三、奖励制度1. 学习奖励：（1）学期末，根据成绩排名，对前10名同学给予奖学金；（2）每月评选优秀作业，给予一定奖励；（3）积极参加各类学科竞赛，取得优异成绩的同学，给予表彰和奖励。
2. 纪律奖励：（1）班级纪律良好，无迟到、早退、旷课现象，给予班级全体同学奖励；（2）积极参加班级活动，为班级争光的个人或团队，给予表彰和奖励；（3）尊敬师长，团结同学，乐于助人的同学，给予表彰和奖励。
3. 综合素质奖励：（1）积极参加社会实践，表现优异的同学，给予表彰和奖励；（2）在文体活动中取得优异成绩的同学，给予表彰和奖励；（3）热心公益，积极参与志愿者活动的同学，给予表彰和奖励。
四、惩罚制度1. 学习惩罚：（1）连续两次考试成绩不及格，给予课后补课；（2）抄袭、作弊等学术不端行为，取消评优评先资格，并给予警告处分；（3）无故缺课、迟到、早退的同学，给予通报批评。
2. 纪律惩罚：（1）违反班级纪律，给予通报批评；（2）扰乱课堂秩序，影响他人学习，给予警告处分；（3）损坏公共财物，给予赔偿。
3. 综合素质惩罚：（1）违反社会公德，给予通报批评；（2）不尊重师长，侮辱同学，给予警告处分；（3）恶意攻击他人，散布谣言，给予严重警告处分。
五、总结本班级规章制度奖罚制度旨在激发学生的学习积极性，培养良好的行为习惯，营造和谐、有序的班级氛围。
希望全体同学遵守制度，共同努力，为班级的繁荣发展贡献力量。
学校班级奖罚制度
一、制度背景为了营造良好的班级学习氛围，提高学生的学习积极性，促进学生的全面发展，特制定本班级奖罚制度。
本制度旨在通过奖励优秀，惩罚不良行为，引导学生树立正确的价值观，养成良好的学习习惯和行为规范。
二、奖励制度1. 学习奖励（1）优秀作业奖励：对作业认真、按时完成，字迹工整的学生给予表扬和奖励。
（2）成绩奖励：对考试成绩优异的学生给予表扬和奖励，如颁发奖状、奖品等。
（3）进步奖励：对在学期末或学年末成绩有明显进步的学生给予奖励。
2. 行为奖励（1）文明礼仪奖励：对在日常生活中表现良好的学生给予表扬和奖励，如尊敬师长、团结同学、乐于助人等。
（2）优秀班干部奖励：对工作认真负责、为班级做出突出贡献的班干部给予奖励。
（3）优秀志愿者奖励：对积极参与学校、班级活动的志愿者给予奖励。
三、惩罚制度1. 学习惩罚（1）作业未完成或完成质量差的学生，责令补交作业，并给予口头警告。
（2）考试作弊的学生，取消考试资格，并给予相应处分。
（3）抄袭作业的学生，责令重做，并给予口头警告。
2. 行为惩罚（1）不尊敬师长、团结同学、扰乱课堂秩序的学生，给予口头警告，并责令改正。
（2）打架斗殴、损坏公物等严重不良行为的学生，视情节给予警告、记过、留校察看等处分。
（3）违反学校纪律，影响班级形象的学生，给予通报批评，并责令其向全班同学道歉。
四、实施与监督1. 本制度由班主任负责实施，其他任课老师和班干部协助执行。
2. 班级奖罚记录由班主任和班干部共同管理，定期公示，接受全班同学监督。
3. 对奖罚结果有异议的同学，可向班主任提出申诉，班主任应及时给予回复。
五、制度调整1. 本制度根据班级实际情况，可由班主任和班委会共同进行调整。
2. 在执行过程中，如发现奖罚制度不合理，应及时进行调整，确保奖罚制度的有效性。
通过本班级奖罚制度的实施，旨在激发学生的学习热情，培养学生良好的行为习惯，为班级的和谐发展奠定坚实基础。
希望全体同学共同遵守，共同进步。
班级奖惩制度范文（通用3篇）
班级奖惩制度范文（通用3篇）班级奖惩制度范文篇1为更好地促进学生养成教育落实，形成良好的班风学风校风，使学校各项工作有序、有效推进，切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”，本班现拟定班级常规考评制度，实行奖惩制度，每人100分，奖扣结合，扣完为止。
20xx年9月1日开始试行。
一、加分方面1、遵守学校的，按时到校上课或者值日的，课间不追逐打闹的，不大声喧哗的，每周加2分;2、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明礼貌，不打架，不说粗言烂语的，每周加2分;3、劳动积极肯干，按时做好值日工作的，爱护劳动工具并能在值日之后将工具摆放好的，每周加2分;4、班干部工作积极主动，工作认真负责，班级、小组管理有声有色，每周加2分;每个学期班委成员加10分，科代表加7分，小组长加5分(如有身兼数职者，取最高分);5、乐于助人，拾金不昧每次加2分;6、积极主动帮助学习有困难的同学，耐心辅导同学的学习，每次加2分;7、上课认真听讲，按时完成作业及各学科的背诵，得到老师表扬和鼓励的，每周加3分。
单元测试优秀的，每人每次的加2分，第一、二、三名的，分别加6分、5分，4分;8、在学校、文化园地发表文章，每人每次加1分;9、参加演出、演讲、歌唱和各级体育比赛等比赛，每个参加者加0.5分，团体赛凡参加者每人加1分;代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加3、2、1分;10、在班级布置、班级卫生及班级等学杂事情中做出贡献的，每人每次加1.5分。
二、扣分方面1、迟到、早退、中途离开、无故缺勤、旷课(迟到10 分钟以上)的分别扣除1分、1分、1分、2分、2分及罚扫一周，请短事假的扣除0.5分;放学不回家，乱吃零食的，扣2分;2、迟交、忘带、作业未做及抄作业，每人每次扣3分，作业质量完成不好，每人每次扣2分及罚扫1天，组长未做好自己份内的事情，每人每次扣1分;3、顶撞老师导致课堂教学中止及做错事而不听纪律委员正确劝导的，每人每次扣5分及罚扫一周;4、单元测试及期中期末考试不及格的，每人每次扣3分;5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰涂指甲油等，每次扣1分及罚扫一周;6、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分(尤其是多媒体教具、墙壁、瓷砖和玻璃等);7、上下楼梯推挤打闹，做操不认真及上体育课乱爬上爬下等，每人每次扣2分及罚扫一周;未戴红领巾的，每人每次扣1分;8、同学间发生口角甚至打架者，每人每次扣4分及罚扫一周，劝架者加4分;9、教室及包干区卫生没打扫或未打扫干净及打扫工具未摆放整齐的，分别每人每次扣2分、2分、1分及罚扫一周，不讲卫生，随地吐痰及乱丢瓜皮果屑的，每人每次扣1分及罚扫一周;10、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人每次扣50分、罚扫一个月并通知家长。
班级奖惩管理制度
班级奖惩管理制度第一章总则为了营造良好的班级氛围，提高学生的积极性和自律性，促进班级的良好发展，制定本班级奖惩管理制度。
第二章奖励1. 优秀学生奖励班级将定期评选出在学业、品德、纪律等方面表现优异的学生，并给予适当的奖励，如荣誉证书、奖金等。
2. 突出表现奖励对于在课堂上积极发言、善于表达、热心助人等方面有突出表现的学生，班级将予以表彰和奖励。
3. 优胜奖励在体育比赛、文艺活动等方面取得优异成绩的学生，班级将给予奖励，并在班级通告栏上予以宣扬。
第三章惩罚1. 违纪处分对于在课堂上迟到早退、旷课、无故缺席、打闹等违纪行为，班级将给予适当的处罚，如批评教育、警告书面检讨等。
2. 不良行为处分对于在校园内打架斗殴、欺负同学、破坏公物等不良行为，班级将给予严厉的处罚，如记过、警告、停课等。
3. 集体惩罚对于因为少数同学的行为导致整个班级受到影响的情况，班级将给予集体处罚，如集体批评、自我反思等。
第四章执行细则1. 奖惩程序对于学生的奖励和惩罚，班级将严格按照程序进行，先行评议确定，在班级会议上公布，并通知家长。
2. 公平公正在奖惩过程中，班级将严格执行公平公正的原则，绝不偏袒或歧视任何学生。
3. 申诉机制对于受到不公正待遇的学生，有权向班级老师提出申诉，并将得到公正的处理和解决。
第五章效果评估1. 定期评估班级将定期评估奖惩制度的执行情况，及时总结经验，对制度进行改进和完善。
2. 效果检验从学生的表现、班级氛围等方面检验奖惩制度的效果，并对制度进行调整和改进。
第六章附则1.本制度自颁布之日起实施，有效期为一学年。
2.本制度的修改、解释权归班级学生会所有。
以上即为本班级奖惩管理制度，希望全体同学能够严格遵守，同时也能够共同监督执行，使我们的班级更加和谐、友好、积极向上。
愿每一位同学都能享受到奖励的甜蜜，也能吸取惩罚的苦涩，共同努力，共同进步，共同成长。
班级奖惩制度
班级奖惩制度
1、评优名额的推选
当学校分配相关机会名额到各班级时，（如：助学金、优秀团员、优秀学生干部、文明大学生、入党积极分子、预备党员等。
）对于以上的评选，班委应及时鼓动同学争取名额，实行投票制度；首先，由同学统一向团支书提出申请，并由团支书进行整理（考勤情况良好的同学优先），将获得申请的名单公布在各个通信渠道；已申请的同学将通过竞选的形式获取最终的名额，结果由班级在班会时间投选产生。
其最终结果由团支书发布在班群里。
2、考试违规惩罚
考试要端正，不应有抄袭或是帮抄的情况产生；一旦发现被学校给予通报批评，将被生活委员计入班级的考勤记录中，并且其在班内各项活动的竞选机会将会被取消。
3、加分制度
由生活委员记录各种加分情况。
若有同学获得院校荣誉，为班级争取加分，或者有同学在本班活动（如团日活动，戏剧大赛等）中贡献突出，有生活委员进行记录，其以后参与班级名额竞选将被视为优先。
4、批评惩罚制度
因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先资格。
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班级奖惩制度第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等教育法规和我班的具体情况，特制定本奖惩制度。
第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行奖惩结合，确保班级管理细则的严肃性和权威性。
第三条：奖励一、有下列情形之一的加1分：1.在校内外刊物上发表一篇文章。
2.为班集体做一件好事。
3.为班集体提出一条合理化建议。
4.考试成绩在班内41名以后。
5.考试成绩较上一次进步1-10名二、有下列情形之一的加2分：6.考试成绩在班内31-40名。
7.学科竞赛纪念奖（优秀奖）8.考试成绩较上一次进步11-20名三、有下列情形之一的加3分：9.考试成绩在班内21-30名。
10.学科竞赛三等奖11.考试成绩较上一次进步21-30名四、有下列情形之一的加4分：12.考试成绩在班内11-20名。
13.学科竞赛二等奖14.考试成绩较上一次进步31-40名五、有下列情形之一的加5分：15.考试成绩在班内1-10名。
16.学科竞赛一等奖。
17.考试成绩较上一次进步40名以上18.黑板报在学校评比中获奖，19.卫生没扣分。
20.每次考试，单科成绩最高者。
21.宿舍受表扬。
22.学期末的纪律、礼仪、劳动、体育标兵。
（各两人）23.优秀班干部、宿舍长、小组长、科代表。
（各两人）24.运动会获得精神文明奖。
25.任课教师用我班上一次公开课。
六、有下列情形之一的加10分：26.全校大会得到表扬的同学。
27.每次考试在班内前三名的同学。
说明：1.团体比赛，每人都加分，按名次记分。
第一名记14分，第二名记13分，以此类推。
2.体育运动会按自己得分进行双倍积分。
3.每人原始积分85分，奖励加分，处罚减分。
4.连续两学期积分最高者为本学年三好学生。
5.打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。
6.班主任将该生的出色表现通知家长。
第四条：处罚一、纪律处分分全班通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍几种。
二、凡受班级警告处分的学生一个月内确有悔改表现，并有明显进步；可先由本人提出申请，班委会，班主任签署意见，可撤消处分。
三、处分原则：1、公开公正，情节轻重的原则2、实事求是，具体分析的原则3、集体讨论，慎重处理的原则4、治病救人，重在教育的原则四、处分界定（一）、班级通报批评处分。
受到通报批评处分的同学受到的处罚为：扣1分；写出200字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳50个。
凡有以下情形之一的，作通报批评处分：1.偷窃、诈骗、强行索要钱财，十元以下。
2.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值十元以下。
3.故意破坏草坪、花卉、树木者，4.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被当事人告状的。
5.一学期内迟到累计达3次以上者。
6.一学期内旷课累计达10节以上者。
7.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
8.未经老师许可，私自离校的。
9.在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的。
10.凡不按时值日或值日不认真导致扣分的同学。
11.在教室吃零食。
12.年级名次较上一次低10-20名。
13.上课睡觉。
14.上课间没有用心听讲（发呆近5分钟、抠指甲、玩小东西等）15.在教学区使用MP3、MP4和手机（第一次）。
16.作业未交（没写完）一学期内累计达3次以上者。
（二）、班级警告处分。
受到警告处分的同学受到的处罚为：扣3分；写出400字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳100个。
在全班大会上念《检讨书》。
凡有以下情形之一的，作警告处分：17.偷窃、诈骗、强行索要钱财，元。
18.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值10-50元。
19.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被其他同学告状的。
20.赌博知情不报，围观者。
21.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者，一次。
22.一学期内迟到累计达6次以上者。
23.一学期内旷课累计达20节以上者。
24.考试作弊者（包括参与作弊者）除该科目以零分计算外。
（1科）25.沾辱、毁损学校标牌、标志、塑像等标志物的26.吸烟被查出（第一次）27.值日时个人逃跑。
28.在教室吃瓜子。
29.年级名次较上一次低20-30名，将考试成绩通知家长。
30.上课看小说等。
31.老师当堂批评者。
32.自习课在教室中来回走动。
33.作业未交（没写完）一学期内累计6次以上者。
（三）、班级严重警告处分。
受到严重警告处分的同学受到的处罚为：扣5分；写出600字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳200个。
在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字。
凡有以下情形之一的，作严重警告处分：34.偷窃、诈骗、强行索要钱财，50-100元。
35.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值50-100元。
36.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被同学们选举产生的。
37.打架、斗殴参与者。
38.为赌博提供条件，通风报信者。
39.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第一次被查出。
40.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者，两次。
41.凡参与观看淫书、淫画、淫秽录像片等淫秽物品。
42.一学期内迟到累计达9次以上者。
43.一学期内旷课累计达30节以上者。
44.考试作弊者（包括参与作弊者）除该科目以零分计算外（2科以上）45.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
（由全体同学选出的）46.翻墙离校的。
47.在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的，造成严重影响的。
48.吸烟被查出（第二次）49.不听教育者，顶撞老师者，影响教学者。
50.年级名次较上一次低30-40名。
将考试成绩、退步情况通知家长。
认真写试卷分析（包括今后的目标和措施）；51.周一参加学校升旗没有按学校要求统一着装。
52.作业未交（没写完）一学期内累计达9次以上者。
53.校内点名批评。
（四）、班级记过处分。
受到班级记过处分的同学受到的处罚为：扣10分；写出800字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳300个；在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字，并写明违纪内容。
凡有以下情形之一的，作班级记过处分：54.偷窃、诈骗、强行索要钱财，100-200元。
55.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值100-200元。
56.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，影响被害人正常学习、生活。
57.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害。
58.打架、斗殴，肇事者、策划者。
59.以现金或其它物品为赌注，进行赌博或变相赌博者。
60.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第二次被查出61.男女交往有出格行为者。
62.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿，不听宿管人员劝阻并造成恶劣影响者。
63.一学期内旷课累计达40节以上者。
64.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
给他人造成伤害的。
65.吸烟被查出（三次以上）。
66.值日时全组逃跑。
67.年级名次较上一次低40-50名。
将考试成绩、退步情况通知家长。
68.作业未交（没写完）一学期内累计达12次以上者。
（五）、留班察看处分。
受到留班察看的同学受到的处罚为：扣20分；写出1000字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳500个，俯卧撑50个；在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字，并写明违纪内容。
将学生所犯错误通知家长。
凡有以下情形之一的，作留班察看处分：69.偷窃、诈骗、强行索要钱财，200-300元。
70.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值200-300元。
71.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的（导致被害人不愿上学）。
72.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害（导致被害人不愿上学）。
73.纠集校外人员来校打架或斗殴者。
74.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第三次被查出75.男女交往有出格行为，造成不良影响。
76.一学期内旷课累计达50节以上者。
77.年级名次较上一次低50名以上。
认真写试卷分析（包括今后的目标和措施）；将试卷分析张贴到教室后面的“监督台”中。
（六）、留校察看处分。
受到留校察看处分的同学受到的处罚为：扣30分；写出1200字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳500个，俯卧撑100个；将学生所犯错误通知家长，将学生带回家进行批评教育，要求家长写保证书。
凡有以下情形之一的，作留校察看处分：78.偷窃、诈骗、强行索要钱财，300-500元。
79.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值300-500元。
80.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的（导致被害人离家出走）。
81.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害（导致被害人离家出走）。
82.对结伙斗殴的为首策划者，寻衅滋事者。
83.屡次参与赌博。
84.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛造成断电。
85.男女交往不轨行为者。
86.传播淫秽物品和隐匿不交者。
87.被处以治安警告或罚款者。
被处以治安拘留者（七）、勒令退学处分。
凡有以下情形之一的，作勒令退学处分：88.偷窃、诈骗、强行索要钱财，500元以上。
89.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值500元以上。
90.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的（导致被害人自杀）。
91.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害，赔偿学生经济损失。
92.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛造成火灾。
93.男女交往有出格行为或不轨行为者，造成严重影响。
94.被处以治安拘留者。
说明：1.学生必须按时参加学校统一安排，组织的一切活动，学生未请假、请假未批准、请假逾期未续期、病假无证明者均按旷课论处。
2.受处分学生在处分期间，如继续违反校纪校规，可延长处分期限或加重处分。
3.有下列情况之一者，应当从重或加重处分。
（1）违纪后，认错态度不好的；（2）对检举人、证人进行威胁或打击报复的；（3）屡教不改或第二次违纪处分的；（4）第三次受违纪处罚者，可给予勒令退学以上处分。
4.有下列情况者，可从轻或减轻处分：（1）能积极交代情况、认识错误的；（2）能积极揭发举报他人的。
5.留班察看的期限为一个月。
6.留校察看的期限为一年，毕业班学生可酌情缩短，但不得少于半年。
受留校察看处分的学生在察看期间对错误的深刻认识并有进步表现，可按期或提前撤消留校察看处分；表现不十分明显，到期转为记过处分；再次有违纪错误者，给予勒令退学。