教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷106_真题无答案

教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷106
(总分100, 做题时间60分钟)
单项选择题
1.(2014)人格的核心成分是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
情感
B
意志
C
兴趣
D
性格
2.(2014)社会学习理论是由( )提出来的。

SSS_SINGLE_SEL
A
巴甫洛夫
B
斯金纳
C
班杜拉
D
布卢姆
3.十八大报告强调：中央政府对香港、澳门实行的各项方针政策，根本宗旨是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
推进祖国统一大业的完成
B
实事求是践行“一国两制”构思
C
“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治
D
维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定
4.在评价方面，学科课程强调( )，活动课程强调( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
终结性评价终结性评价
B
过程性评价过程性评价
C
过程性评价终结性评价
D
终结性评价过程性评价
5.教学的基本任务是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
使学生系统的掌握科学基础知识
B
促进学生智力与能力的发展
C
培养学生坚定正确的政治方向
D
培养学生良好的道德品质
6.（ 2017年聊城）狭义的教育制度是指( )
SSS_SINGLE_SEL
A
高等教育制度
B
学校教育制度
C
国民教育制度
D
社会教育制度
7.构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
学习过程，教学过程和评价/反思过程
B
学习过程，教学过程和互动过程
C
学习过程，教学过程和思考过程
D
学习过程，教学过程和管理过程
8.“劳心者治人，劳力者治于人”的我国传统儒家思想把( )相分离。

SSS_SINGLE_SEL
A
教育与生活
B
教育与经济
C
教育与政治
D
教育与生产劳动
9.李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名位置，他暗暗地努力学习，这样的学习动机属于( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
认知内驱力动机
B
附属内驱力动机
C
自我提高内驱力动机
D
交往内驱力动机
10.因材施教的原则要求教学要针对( )进行教学。

SSS_SINGLE_SEL
A
后进生
B
优秀生
C
中等生
D
每一个学生具体实际
11.【2015重庆江津】品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
道德认识
B
道德情感
C
道德意志
D
道德行为
12.【2015广西】人依据一定的社会道德准则和规范行动时所表现出来的稳定心理特征或倾向是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
道德
B
品德
C
规范
D
舆论
13.教育心理学的发展时期是20世纪( )
SSS_SINGLE_SEL
A
20年代以前
B
20年代到50年代末
C
60年代到70年代末
D
80年代以后
14.根据《事业单位人事管理条例》相关规定，下列不属于对事业单位工作人员考核的是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
平时考核
B
年度考核
C
聘期考核
D
业绩考核
15.在个体身心发展动因这一问题上，遗传决定论者一般主张( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
内发论
B
外铄论
C
活动论
D
多因素相互作用论
16.“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生的关系应具备的特点是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
尊师爱生
B
教学相长
C
民族平等
D
密切融洽
17.下列关于课程资源的说法正确的是( )。

(2015．山东)
SSS_SINGLE_SEL
A
教师和学生不是课程资源
B
学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C
凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D
对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
18.周末，小明同学认真完成作业后，被允许玩半个小时的电子游戏。

这种强化方式是( )
SSS_SINGLE_SEL
A
负强化
B
正强化
C
消退
D
惩罚
19.我国当前教育改革的重心是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
教育改革和试验
B
建立合理的课程结构
C
实施素质教育
D
个性发展
20.否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了二战后教育改革和发展呈现了( )的特点。

SSS_SINGLE_SEL
A
教育终身化
B
教育全民化
C
教育民主化
D
教育多元化
21.下列措施中，不属于日本明治维新的是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
殖产兴业
B
富国强兵
C
文明开化
D
废除农奴制
22.微课以微视频作为主要载体，聚焦于( )教学问题，具有短小、精悍的特点。

SSS_SINGLE_SEL
A
一个
B
两个
C
三个
D
四个
23.完形一顿悟说认为，学习的实质是( )
SSS_SINGLE_SEL
A
形成刺激一反应的联结
B
形成认知地图
C
形成新的完形
D
主动形成认知结构
24.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。

SSS_SINGLE_SEL
A
言语指导
B
示范
C
练习
D
反馈
25.教师为履行职责所必需的基本权利为( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
教育教学权
B
科学研究与学术活动权
C
学生管理与学业评定权
D
获取劳动报酬和享受福利待遇权
26.个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同，面临着的发展任务不同。

这就是身心发展的( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
差异性
B
顺序性
C
不平衡性
D
阶段性
27.某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了( )是少先队活动的首要原则。

SSS_SINGLE_SEL
A
教育性
B
自主性
C
趣味性
D
实践性
28.先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
比较性组织者
B
先行组织者
C
认知结构
D
固定点
29.当一个人熟悉了一种物体的某种用途时，就很难看出该物体的其他用途，这种现象称为( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
认知风格
B
酝酿效应
C
功能固着
D
原型启发
30.教师针对特定的教材和儿童，根据自己的教学计划进行教学，旁人可以从旁边插话从而对教师的教学技能加以有效训练的方法是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
介入教学
B
模拟教学
C
实习教学
D
微格教学
31.以下哪种角色是教师职业最显著的标志?( )
SSS_SINGLE_SEL
A
“家长代理人”角色
B
“学生楷模”角色
C
“知识传播者”角色
D
“严格管理者”角色
32.【2015．陕西汉中】在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时，外来的激发性事件A指的是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
上网内容
B
电脑或网络
C
青少年基于电脑或网络所产生的精神活动
D
青少年对网络的依赖信念
33.【2016．广东广州】当前我国基础教学课程体系实行三级课程管理，即( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
国家、地方、学校三级课程管理
B
综合、分科、专业三级课程管理
C
综合、显性、隐性三级课程管理
D
学校、家庭、社会三级课程管理
**年，我国创办的第一所幼儿教育机构是在( )
SSS_SINGLE_SEL
A
湖南
B
北京香山
C
湖北武昌
D
南京鼓楼
35.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫热的，这种认识的获得是通过( )
SSS_SINGLE_SEL
A
感知
B
记忆
C
想象
D
思维
36.直观行动思维的典型方式是( )
SSS_SINGLE_SEL
A
认知地图
B
探试搜索
C
尝试错误
D
顿悟
37.我国正式实施的第一个学制是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
“壬戌学制”
B
“壬子癸丑学制”
C
“癸卯学制”
D
“壬寅学制”
**年3月24日，中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革实验方案。

其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的自贸区是( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
福建
B
上海
C
天津
D
广东
39.幼儿园教师职业道德的核心是( )
SSS_SINGLE_SEL
A
热爱学前教育事
B
热爱幼儿
C
建立和谐的师生关系
D
建立融洽的同事关系
40.【2012年烟台市市直】孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话反映了教育劳动的( )。

SSS_SINGLE_SEL
A
主体性
B
创造性
C
间接性
D
示范性
1。