六年级美术上学期工作计划

一、指导思想
本学期美术教学工作将以《义务教育美术课程标准》为指导，以培养学生的审美素养、创新精神和实践能力为目标，通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的美术素养，为学生的全面发展奠定基础。

二、教学目标
1. 知识与技能目标：
（1）使学生掌握基本的绘画、手工、书法等技能，提高学生的动手能力。

（2）引导学生了解我国传统艺术，增强民族自豪感。

2. 过程与方法目标：
（1）培养学生观察、分析、判断和表现的能力。

（2）培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。

3. 情感态度与价值观目标：
（1）激发学生对美术学习的兴趣，培养学生热爱美术的情感。

（2）培养学生尊重他人、团结协作的精神。

三、教学内容
1. 第一单元：色彩的世界
（1）色彩的认识与搭配
（2）色彩的运用与表现
2. 第二单元：线条的魅力
（1）线条的种类与特点
（2）线条的运用与表现
3. 第三单元：图形的创意
（1）图形的分类与特点
（2）图形的运用与表现
4. 第四单元：我国传统艺术
（1）书法艺术
（2）剪纸艺术
（3）泥塑艺术
5. 第五单元：现代艺术欣赏
（1）现代绘画艺术
（2）现代雕塑艺术
四、教学措施
1. 创设良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣。

2. 采用多种教学方法，如启发式教学、探究式教学、合作学习等，提高学生的参与度。

3. 注重培养学生的审美能力，引导学生欣赏美术作品，提高学生的审美素养。

4. 加强与学生的沟通，关注学生的个性发展，因材施教。

5. 组织丰富多彩的课外活动，如美术展览、绘画比赛等，提高学生的实践能力。

五、教学评价
1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的学习态度、参与度、合作精神等。

2. 作业评价：关注学生的绘画、手工、书法等作品，评价学生的技能水平。

3. 评价方式：教师评价、学生自评、互评相结合。

六、学期工作安排
1. 第一周：进行新学期美术教学计划的学习与讨论。

2. 第二周至第四周：进行第一单元《色彩的世界》的教学。

3. 第五周至第七周：进行第二单元《线条的魅力》的教学。

4. 第八周至第十周：进行第三单元《图形的创意》的教学。

5. 第十一周至第十三周：进行第四单元《我国传统艺术》的教学。

6. 第十四周至第十五周：进行第五单元《现代艺术欣赏》的教学。

7. 第十六周至第十八周：进行美术教学总结与评价，组织美术展览、绘画比赛等活动。

通过本学期的美术教学工作，使学生掌握基本的美术技能，提高学生的审美素养，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展奠定基础。