2025年内蒙古初三上学期语文试题及答案指导

2025年内蒙古语文初三上学期模拟试题(答案在后面)
一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是：
A. 颓唐（tuí）惬意（qiè）嗔怪（zhēn）
B. 拮据（jū）荫蔽（yìn）蓦然（mò）
C. 炽热（zhì）恣睢（zì）阴霾（mái）
D. 哺育（bǔ）荒谬（miào）迸溅（bèng）
2、下列词语书写完全正确的一项是：
A. 惟妙惟肖按步就班翻来覆去
B. 锲而不舍深恶痛疾张皇失措
C. 随声附合锋芒毕露相形见拙
D. 眼花缭乱气吞斗牛不可明状
3、【题目】下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：
A. 沉湎（miǎn）其中
B. 蹊跷（qī qiāo）
C. 妙不可言（yán）
D. 毛遂自荐（jiàn）
4、【题目】下列各句中，没有语病的一句是：
A. 为了提高学生的学习兴趣，学校决定在本次活动中增设一些趣味性的游戏。

B. 随着科技的进步，手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

C. 在这次比赛中，他的表现得到了观众的热烈掌声，也赢得了教练的高度评价。

D. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者喜爱。

5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：
A、炽热（zhì）贮蓄（zhù）拈轻怕重（zhān）
B、粗犷（guǎng）着落（zhuó）锲而不舍（qiè）
C、确凿（zuò）模样（mú）随声附和（hè）
D、祈祷（qǐ）哺育（bǔ）人声鼎沸（dǐng）
6、下列句子中成语使用恰当的一项是：
A、小明在数学竞赛中获得了一等奖，真是令人叹为观止。

B、他做事总是小心翼翼，从不考虑后果。

C、在辩论会上，他引经据典，侃侃而谈，赢得了观众的阵阵掌声。

D、小红的歌声甜美动听，大家都称赞她唱得栩栩如生。

7、下列句子中，加点字音、形、义完全正确的一项是：
A. 诸葛亮挥师北伐，势如破竹，屡战屡胜。

（shù）
B. 沉鱼落雁，闭月羞花，王昭君的美貌闻名遐迩。

（yí）
C. 在这幽静的夜晚，我独自坐在窗前，凝望着那轮明月。

（níng）
D. 水滴石穿，绳锯木断，只要有恒心，就没有做不成的事情。

（jǔ）
二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）
第一题
阅读下面的文章，完成1-3题。

题目：雨中的花伞
窗外，细雨蒙蒙，天地间仿佛挂起了一幅巨大的珠帘。

街上的行人撑着各色的伞，匆匆走过，就像一朵朵移动的花朵，在雨中绽放。

记得小时候，每到下雨天，母亲就会撑起那把旧旧的黑伞，送我去上学。

那把伞虽已陈旧，但在母亲的手中，却依旧能给我一片干爽的空间。

如今，母亲已老，那把黑伞也不知去向，但在记忆里，它却永远地留在了那里，如同母亲不变的爱。

随着年龄的增长，我渐渐明白，人生也像一场雨，时而晴朗，时而风雨交加。

我们需要一把伞来遮挡突如其来的风雨，这把伞就是家人给予的温暖和支持。

无论何时何地，只要心中有爱，就无惧风雨。

1、文章开头的环境描写有什么作用？
2、作者通过“那把旧旧的黑伞”表达了什么样的情感？
3、结合全文，谈谈你对最后一段的理解。

第二题阅读下面的文章，完成下面的小题。

文章：
在广袤的非洲草原上，夕阳如血，一片金黄。

一群雄狮在夕阳的映照下，显得格外威武。

一只猎豹在草丛中发现了它们，狡猾的猎豹并没有立即发动攻击，而是躲在远处观察。

雄狮们并不知道危险正在逼近，它们在夕阳下尽情地嬉戏，仿佛在享受这宁静的时光。

突然，猎豹以迅雷不及掩耳之势冲向一只雄狮，雄狮大惊，转身想要逃跑，但猎豹的速度实在太快，它迅速咬住了雄狮的脖子。

其他雄狮见状，立刻冲了上来，试图救出同伴。

然而，猎豹的力量太过强大，它轻松地摆脱了雄狮们的围攻，继续攻击。

经过一番激烈的搏斗，猎豹终于将雄狮击败，雄狮的鲜血染红了草原。

1、请简要概括文章的主要内容。

2、文章中提到的“夕阳如血，一片金黄”这句话在文中的作用是什么？
3、结合文章内容，谈谈你对“弱肉强食”这一法则的理解。

三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）
第一题阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

【乙】青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

【丙】青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

【丁】青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

1、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A. 这首诗通过园中葵的景象，表达了诗人对美好时光的珍惜和对光阴流逝的感慨。

B. “百川东到海，何时复西归？”这句诗反映了诗人对人生无常的思考。

C. 诗中“常恐秋节至，焜黄华叶衰”描绘了秋季的萧瑟景象，寓意着人生的衰老。

D. 全诗语言朴实无华，意境深远，是一首富有哲理的佳作。

2、诗中“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话给我们的启示是什么？
3、请从修辞的角度分析“青青园中葵，朝露待日晞”这句诗的妙处。

第二题阅读下面的诗文，完成下列各题。

【甲】青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

【乙】青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

【丙】青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

1、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A. 诗歌以园中葵为引，描绘了春天生机勃勃的景象。

B. 诗人通过葵花在秋天枯萎的景象，表达了珍惜时光的感慨。

C. 诗歌最后两句“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的中心思想。

D. 诗歌通过自然景象的描绘，抒发了作者对人生的深刻感悟。

2、请分析这首诗中“阳春布德泽，万物生光辉”这句话的修辞手法及其表达效果。

3、这首诗的主题思想是什么？请结合诗歌内容进行分析。

四、名著阅读（9分）
阅读下面的文章，完成下列题目。

《水浒传》是我国古典四大名著之一，作者施耐庵。

它以北宋末年宋江领导的梁山好汉起义为题材，通过描写一系列生动的故事，塑造了许多鲜明的人物形象，展示了官逼民反的悲壮画面。

文章一：智取生辰纲故事背景：北宋末年，朝廷腐败，官逼民反。

生辰纲是朝廷每年都要征收的大米，数量巨大，由官府派人押送。

梁山好汉们为了劫富济贫，决定智取生辰纲。

故事情节：梁山好汉吴用、晁盖、公孙胜等人，制定了一个周密的计划。

他们假扮成押送生辰纲的官差，混进了官府。

在押送生辰纲的过程中，吴用利用智谋，成功地使生辰纲落入梁山好汉之手。

问题：
1.《水浒传》的作者是谁？
2.梁山好汉智取生辰纲的目的是什么？
3.在智取生辰纲的过程中，梁山好汉利用了什么手段？
五、写作题（50分）
题目：以“时光的礼物”为题，写一篇不少于600字的作文。

2025年内蒙古语文初三上学期模拟试题及答案指导
一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是：
A. 颓唐（tuí）惬意（qiè）嗔怪（zhēn）
B. 拮据（jū）荫蔽（yìn）蓦然（mò）
C. 炽热（zhì）恣睢（zì）阴霾（mái）
D. 哺育（bǔ）荒谬（miào）迸溅（bèng）
答案：B
解析： A项中的“嗔怪”的“嗔”应读chēn；C项中的“炽热”的“炽”应读ch ì；D项中的“荒谬”的“谬”应读miù。

只有B项全部正确。

2、下列词语书写完全正确的一项是：
A. 惟妙惟肖按步就班翻来覆去
B. 锲而不舍深恶痛疾张皇失措
C. 随声附合锋芒毕露相形见拙
D. 眼花缭乱气吞斗牛不可明状
答案：B
解析： A项中的“按步就班”应为“按部就班”；C项中的“随声附合”应为“随声附和”，“相形见拙”应为“相形见绌”；D项中的“不可明状”应为“不可名状”。

B 项所有词语均正确无误。

3、【题目】下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：
A. 沉湎（miǎn）其中
B. 蹊跷（qī qiāo）
C. 妙不可言（yán）
D. 毛遂自荐（jiàn）
【答案】B
【解析】 A项中，“沉湎”应读作“chén miǎn”，而不是“miǎn”。

B项中，“蹊跷”注音完全正确。

C项中，“妙不可言”的“言”应读作“yán”，而不是“yán”。

D项中，“毛遂自荐”的“荐”应读作“jiàn”，而不是“jiǎn”。

4、【题目】下列各句中，没有语病的一句是：
A. 为了提高学生的学习兴趣，学校决定在本次活动中增设一些趣味性的游戏。

B. 随着科技的进步，手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

C. 在这次比赛中，他的表现得到了观众的热烈掌声，也赢得了教练的高度评价。

D. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者喜爱。

【答案】D
【解析】 A项中，“增设一些趣味性的游戏”表述正确，没有语病。

B项中，“手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分”表述正确，没有语病。

C项中，“他的表现得到了观众的热烈掌声，也赢得了教练的高度评价”表述正确，没有语病。

D项中，“这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者喜爱”表述正确，没有语病。

综上所述，所有选项都没有语病，但如果必须选择一个最佳答案，D项的表述最为简洁明了，没有多余的修饰，因此选择D项。

5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：
A、炽热（zhì）贮蓄（zhù）拈轻怕重（zhān）
B、粗犷（guǎng）着落（zhuó）锲而不舍（qiè）
C、确凿（zuò）模样（mú）随声附和（hè）
D、祈祷（qǐ）哺育（bǔ）人声鼎沸（dǐng）
【答案】B 【解析】选项A中，“炽热”的“炽”应读chì；选项C中，“确凿”的“凿”应读záo；选项D中，“祈祷”的“祈”应读qí。

只有选项B中的字音全部正确。

6、下列句子中成语使用恰当的一项是：
A、小明在数学竞赛中获得了一等奖，真是令人叹为观止。

B、他做事总是小心翼翼，从不考虑后果。

C、在辩论会上，他引经据典，侃侃而谈，赢得了观众的阵阵掌声。

D、小红的歌声甜美动听，大家都称赞她唱得栩栩如生。

【答案】C 【解析】选项A中，“叹为观止”用来形容事物好到极点，此处用来形容获得一等奖不太合适；选项B中，“小心翼翼”表示谨慎小心，怕发生意外，并非指从不考虑后果；选项D中，“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用于形容人的歌声。

选项C中成语使用得当，符合语境。

7、下列句子中，加点字音、形、义完全正确的一项是：
A. 诸葛亮挥师北伐，势如破竹，屡战屡胜。

（shù）
B. 沉鱼落雁，闭月羞花，王昭君的美貌闻名遐迩。

（yí）
C. 在这幽静的夜晚，我独自坐在窗前，凝望着那轮明月。

（níng）
D. 水滴石穿，绳锯木断，只要有恒心，就没有做不成的事情。

（jǔ）
答案：C
解析：A选项中“势如破竹”的“竹”应读作“zhú”，B选项中“闻名遐迩”的“遐”应读作“xiá”，D选项中“绳锯木断”的“锯”应读作“jù”。

而C选项中加点字的音、形、义均正确，故选C。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）
第一题
阅读下面的文章，完成1-3题。

题目：雨中的花伞
窗外，细雨蒙蒙，天地间仿佛挂起了一幅巨大的珠帘。

街上的行人撑着各色的伞，匆匆走过，就像一朵朵移动的花朵，在雨中绽放。

记得小时候，每到下雨天，母亲就会撑起那把旧旧的黑伞，送我去上学。

那把伞虽已陈旧，但在母亲的手中，却依旧能给我一片干爽的空间。

如今，母亲已老，那把黑伞也不知去向，但在记忆里，它却永远地留在了那里，如同母亲不变的爱。

随着年龄的增长，我渐渐明白，人生也像一场雨，时而晴朗，时而风雨交加。

我们需要一把伞来遮挡突如其来的风雨，这把伞就是家人给予的温暖和支持。

无论何时何地，只要心中有爱，就无惧风雨。

1、文章开头的环境描写有什么作用？
2、作者通过“那把旧旧的黑伞”表达了什么样的情感？
3、结合全文，谈谈你对最后一段的理解。

参考答案：
1、文章开头通过描绘雨景，不仅营造了特定的氛围，还暗示了下文将会讲述与雨
有关的故事，同时也为后文表达亲情的主题做了铺垫。

2、“那把旧旧的黑伞”象征了母亲对孩子的爱，尽管物质条件有限，但那份深沉的爱却能给孩子带来安全感和温馨，表达了作者对母亲深深的感激之情。

3、最后一段升华了主题，从个人经历上升到对人生哲理的思考，指出家庭的温暖和支持是人们面对生活挑战的重要力量源泉，强调了爱的重要性。

请根据上述材料完成相应题目，并理解文章所传达的情感与哲理。

第二题
阅读下面的文章，完成下面的小题。

文章：
在广袤的非洲草原上，夕阳如血，一片金黄。

一群雄狮在夕阳的映照下，显得格外威武。

一只猎豹在草丛中发现了它们，狡猾的猎豹并没有立即发动攻击，而是躲在远处观察。

雄狮们并不知道危险正在逼近，它们在夕阳下尽情地嬉戏，仿佛在享受这宁静的时光。

突然，猎豹以迅雷不及掩耳之势冲向一只雄狮，雄狮大惊，转身想要逃跑，但猎豹的速度实在太快，它迅速咬住了雄狮的脖子。

其他雄狮见状，立刻冲了上来，试图救出同伴。

然而，猎豹的力量太过强大，它轻松地摆脱了雄狮们的围攻，继续攻击。

经过一番激烈的搏斗，猎豹终于将雄狮击败，雄狮的鲜血染红了草原。

1、请简要概括文章的主要内容。

2、文章中提到的“夕阳如血，一片金黄”这句话在文中的作用是什么？
答案：这句话通过形象的比喻，描绘了夕阳下的非洲草原美景，同时也为故事的发生营造了氛围。

3、结合文章内容，谈谈你对“弱肉强食”这一法则的理解。

答案：弱肉强食法则是指自然界中，强大的生物往往能够生存下来，而弱小的生物则容易被淘汰。

这一法则在自然界中普遍存在，提醒我们要不断努力，提升自己的能力，才能在竞争激烈的环境中生存下来。

三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）
第一题
阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

【乙】
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

【丙】
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

【丁】
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

1、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A. 这首诗通过园中葵的景象，表达了诗人对美好时光的珍惜和对光阴流逝的感慨。

B. “百川东到海，何时复西归？”这句诗反映了诗人对人生无常的思考。

C. 诗中“常恐秋节至，焜黄华叶衰”描绘了秋季的萧瑟景象，寓意着人生的衰老。

D. 全诗语言朴实无华，意境深远，是一首富有哲理的佳作。

答案：B
2、诗中“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话给我们的启示是什么？
答案：要珍惜时光，努力奋斗，不要等到年老时才后悔。

3、请从修辞的角度分析“青青园中葵，朝露待日晞”这句诗的妙处。

答案：这句诗运用了拟人的修辞手法，将葵花人格化，生动形象地描绘了葵花在清晨阳光下晶莹剔透、生机勃勃的景象，增强了诗歌的感染力。

第二题
阅读下面的诗文，完成下列各题。

【甲】
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

【乙】
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

【丙】
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

1、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A. 诗歌以园中葵为引，描绘了春天生机勃勃的景象。

B. 诗人通过葵花在秋天枯萎的景象，表达了珍惜时光的感慨。

C. 诗歌最后两句“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的中心思想。

D. 诗歌通过自然景象的描绘，抒发了作者对人生的深刻感悟。

答案：C
2、请分析这首诗中“阳春布德泽，万物生光辉”这句话的修辞手法及其表达效果。

答案：这句话运用了拟人手法，将春天的阳光人格化，生动形象地描绘了春天阳光普照，万物生机勃勃的景象，表达了诗人对春天的赞美之情。

3、这首诗的主题思想是什么？请结合诗歌内容进行分析。

答案：这首诗的主题思想是劝勉人们要珍惜时光，努力奋斗。

诗歌通过描绘园中葵花和自然景象，表达了作者对时间流逝的感慨，强调了年轻时要努力奋斗，以免到老时后悔。

四、名著阅读（9分）
阅读下面的文章，完成下列题目。

《水浒传》是我国古典四大名著之一，作者施耐庵。

它以北宋末年宋江领导的梁山好汉起义为题材，通过描写一系列生动的故事，塑造了许多鲜明的人物形象，展示了官逼民反的悲壮画面。

文章一：智取生辰纲
故事背景：北宋末年，朝廷腐败，官逼民反。

生辰纲是朝廷每年都要征收的大米，数量巨大，由官府派人押送。

梁山好汉们为了劫富济贫，决定智取生辰纲。

故事情节：梁山好汉吴用、晁盖、公孙胜等人，制定了一个周密的计划。

他们假扮成押送生辰纲的官差，混进了官府。

在押送生辰纲的过程中，吴用利用智谋，成功地使生辰纲落入梁山好汉之手。

问题：
1.《水浒传》的作者是谁？
答案：《水浒传》的作者是施耐庵。

2.梁山好汉智取生辰纲的目的是什么？
答案：梁山好汉智取生辰纲的目的是劫富济贫。

3.在智取生辰纲的过程中，梁山好汉利用了什么手段？
答案：在智取生辰纲的过程中，梁山好汉利用了吴用的智谋和周密的计划。

五、写作题（50分）
题目：以“时光的礼物”为题，写一篇不少于600字的作文。

写作示例：
时光的礼物
岁月如歌，时光荏苒。

回首过去，我发现，那些看似平凡的时光，其实都藏着我收到的珍贵礼物。

在聊天中，我了解到老人年轻时是一名军人，经历过很多磨难。

他说：“人生就像一场旅行，每一次的经历都是一份礼物。

虽然有时候会很艰难，但正是这些艰难，让我们变得更加坚强。

”听到这里，我深受触动。

时光的礼物，不仅仅是物质的，更是精神的。

它们教会我们如何面对生活中的困难，如何珍惜身边的人和事。

我想起小时候，每当遇到困难时，父母总是鼓励我：“孩子，勇敢一点，没有什么过不去的。

”这些话语，像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

还有那些陪伴我成长的朋友，他们给我带来了无尽的欢乐。

我们一起玩耍、学习、分享快乐，也一起面对挫折和困难。

他们的陪伴，让我感受到了友谊的力量。

如今，我已经步入初三，面临着人生中的第一个重要转折点。

我知道，时光的礼物还会继续伴随我成长。

我会珍惜每一次的经历，学会感恩，不断努力，成为一个有担当、有爱心的人。

时光的礼物，如同一首美妙的乐曲，陪伴我们度过人生的每一个阶段。

让我们用心去感受，用心去珍惜，让这些礼物成为我们人生中最宝贵的财富。

解析：
这篇作文以“时光的礼物”为题，通过具体的事例和感悟，生动地描绘了时光给予我们的各种礼物。

作者首先以家庭生活中的小事为例，通过妈妈邻居的故事，展现了物质和精神上的礼物。

接着，作者回忆了父母和朋友的陪伴，强调了友情和亲情给予我们的精神财富。

最后，作者展望未来，表示会珍惜时光的礼物，努力成长。

作文结构完整，层次分明，语言流畅，情感真挚。

通过细腻的描写和深刻的感悟，使读者感受到了时光的珍贵和生命的意义。

同时，作文也鼓励了读者珍惜身边的人和事，努力成为一个有担当、有爱心的人。

符合题目要求，达到了写作目的。