《条形统计图》同步试题

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人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题(含答案)

人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题(含答案)

人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面的统计图,最有可能调查的问题是()。

A.每千克水果的价钱是多少元B.喜欢桔子和香蕉的有多少人C.同学们最喜欢的水果是什么D.每种水果卖了多少千克2.()和()都可以用来表示数据。

A.统计表;条形图B.画“正”字;统计表C.画“正”字;条形图3.如图是某校四年级学生体育成绩统计图.根据统计图,下面()的说法是错误的.A.一格表示60人B.B等人数最多,占总人数的一半C.A等人数比C 等人数少30人4.下图是四(1)班学生最喜欢的一种早餐(不包含主食)统计表。

画条形统计图时每格表示()人比较合适。

最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶人数181224A.1B.3C.5D.105.“双减”政策落实后,学校统计同学们每天睡眠时间,你认为最需要收集的信息是()。

A.调查同学们睡觉的地点B.调查同学们每天共睡眠多长时间C.调查同学们最喜欢看的课外书D.调查同学们每天在校运动时间二、填空题6.四(1)班参加学校运动会项目情况如下图。

(1)统计图每格代表( )人;(2)参加( )的人最多。

参加( )的人最少;(3)跳绳的比跑步的多( )人。

7.小明在统计本校人数时,用长3厘米,宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人,那么六年级共120人,应画长_____厘米,宽_____厘米的长方形直条。

8.下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图。

(每人只参加一个兴趣小组)(1)一共调查了( )名同学。

(2)参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少,相差( )人。

(3)参加( )小组的人数是参加( )小组人数的2倍。

9.条形统计图用2格表示10人,平均每格表示_____人,照这样计算,要表示70人需要画_____。

10.要绘制小丽1~12岁身高变化情况统计图,用________统计图比较合适;要绘制新华书店一周来每天的销售情况统计图,用________统计图比较合适。

小学数学同步应用题训练四年级上——条形统计图

小学数学同步应用题训练四年级上——条形统计图

小学数学同步应用题训练四年级上——条形统计图1.四(1)班的同学最喜欢的一项体育运动情况统计如下:请把上面的统计表制成条形图。

(1)喜欢_________的同学最多,喜欢_________的同学最少。

(2)喜欢跳绳的同学比喜欢打乒乓球的同学多________人。

(3)四(1)班一共有________个同学。

2.某电动车专卖店一周的销售情况统计如下:请把上面的统计表制成条形图。

(1)上图纵轴每一格代表________辆。

(2)________销量最低。

(3)________和________销量相同。

(4)星期四和星期五的销量相差多少辆?(5)哪一天的销量是一个星期中最高的?你认为是什么原因?3.根据统计图回答问题。

下图是小晶期末考试成绩的统计图。

(1)小晶期末考试一共有________个科目。

(2)小晶的________成绩最好,________成绩最差,两科相差________分。

(3)小晶的__________和__________成绩一样,都是________分。

(4)如果90分及90分以上算优秀,小晶有________门成绩优秀。

(5)小晶期末考试的平均成绩是________分。

4.甲、乙、丙三个工厂共60人要完成一项生产任务——生产零件1800个,现将甲、乙、丙三个工厂平均每个人生产的零件个数制成了统计图。

已知甲工厂有10个人,乙、丙两个工厂各有多少人?参考答案1.(1)跑步;打乒乓球(2)7 (3)482.(1)20(2)星期四(3)星期三;星期日(4)140-90=50(辆)答:星期四和星期五的销量相差50辆。

(5)答:星期六的销量是一个星期中最高的,原因可能是周末多数人不上班,有时间去逛商场,而且周六逛完以后周日还可以休息一下,为周一上班做准备。

3.(1)5 (2)体育;自然;15 (3)语文;英语;90 (4)4 (5)924.1800-10×50=1300(个),60-10=50(人),假设剩下的50人都是丙工厂的,共生产零件50×20=1000(个),那么乙工厂的人数为(1300-1000)÷(30-20)=30(人),丙工厂人数为60-10-30=20(人);或假设剩下的50人都是乙工厂的,则丙工厂人数为(50×30-1300)÷(30-20)=20(人),乙工厂人数为50-20=30(人)。

《条形统计图》同步试题及解题分析

《条形统计图》同步试题及解题分析

《条形统计图》同步试题及解题分析一、填空1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。

统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。

考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。

答案:5、中国上海、34、84。

解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

3.根据统计结果填空。

这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。

考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。

最多、最少的数据确定方法。

答案:300 七900 十2100 1200 8700解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。

育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。

考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。

答案: 5 238解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。

5.根据统计图回答下面问题。

四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。

考查目的:会看横式条形统计图。

答案:35 足球趣味数学 6 足球趣味数学解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。

二、选择1.杨树再种( )棵就和柳树同样多。

①4 ②6 ③8考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量。

答案:②解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。

2.芳芳家下半年各月用水量最多相差()千克。

①5 ②5000 ③50考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量、质量单位的进率、审题习惯。

学年西师大版小学数学四年级下册8.2条形统计图同步训练(精选五篇)

学年西师大版小学数学四年级下册8.2条形统计图同步训练(精选五篇)

学年西师大版小学数学四年级下册8.2条形统计图同步训练(精选五篇)第一篇:学年西师大版小学数学四年级下册8.2条形统计图同步训练2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册 8.2 条形统计图同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题(共2题;共12分)1.(2分)下面是某电器城2011年电视机和冰箱的销售情况统计图,根据统计图进行分析,下面分析正确的是A.电视机在第三季度销售情况最好 B.冰箱在第一季度销售情况最好 C.冰箱在第二季度销售情况最好 2.(10分)要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数,应该绘制()。

A.折线统计图B.条形统计图C.统计表二、解答题(共2题;共25分)3.(10分)看图回答(1)根据下面的叙述完成统计图.①7月份收入6000元,支出一半供全家出去旅游,又取出1000元作为生活费用.②8月份共支出6500元,比收入多出800元.③9月份收入和支出均为4300元.(2)回答下面的问题.①几月份收入最高,几月份支出最多?②几月份支出高于收入?③几月份收入和支出相同?④几月份收入高于支出?(3)你对王晓家的收入和支出有什么建议吗?(4)第三季度王晓家总收入和总支出各是多少4.(15分)某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择。

每人只能选一项,且不能不选,将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)。

(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)补全条形统计图。

(3)估计全校有多少名学生乘坐公交车上学。

三、综合题(共2题;共17分)5.(8分)下面是光华小学三年级学生参加兴趣班人数情况统计表。

班级书法美术舞蹈写作武术男生/人 35 12 27 35 48 班级书法美术舞蹈写作武术女生/人 28 40 43 24 26(1)根据上面的表格填写下表。

四年级数学上册 《条形统计图》同步试题(含答案)

四年级数学上册 《条形统计图》同步试题(含答案)

四年级数学上册《条形统计图》同步试题(含答案)一、填空1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。

1格表示:1格表示: 1格表示:1格表示:直条表示:直条表示:直条表示:直条表示:考查目的:会根据统计图的纵轴数据确定单位量。

答案:①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150解析:每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。

③2、10。

④25、150。

2.根据统计图填空。

统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。

考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。

答案:5、中国上海、34、84。

解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

3.根据统计结果填空。

这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。

考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。

最多、最少的数据确定方法。

答案:300 七900 十2100 1200 8700解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。

育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。

考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。

答案: 5 238解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。

5.根据统计图回答下面问题。

四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。

考查目的:会看横式条形统计图。

答案:35 足球趣味数学 6 足球趣味数学解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。

人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当五)》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当五)》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当五)》同步检测题及答案1.下面是某校四年级学生最喜欢的科目人数统计表。

科目语文数学英语科学人数45 50 30 25 根据统计表中的数据完成下面的条形统计图。

(1)统计图中每格代表()人。

(2)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。

(3)最喜欢英语的学生比最喜欢语文的少多少人?(4)你能用下面的条形统计图把上面的数据表示出来吗?2.下面是四年级学生春季植树的情况。

(单位:棵)植树种类杨树松树柳树总数班级四(1)班50 35 24 109四(2)班42 40 36 118四(3)班36 44 40 120四(4)班25 51 39 115选择一类树苗把各班的植树情况在下图中表示出来。

四年级学生植()树情况统计图(1)每格代表()棵。

(2)对多植树,保护我们的绿色家园,你有什么想说的?3.根据统计图中的数值,你认为D选项的数值大约是()比较合理。

①100 ②120 ③160 ④240参考答案1.图略(1)5 (2)数学科学(3)45-30=15(人)(4)略2.图略(1)略(2)多植树,保护环境(合理即可)③人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当五)》同步检测题及答案1.下面是光明小学四年级学生参加运动会的情况统计表。

项目跳高跳远赛跑跳绳人数10 25 30 45 (1)根据统计表绘制统计图。

(2)图中每格代表()人。

(3)如果统计结果是下面这样的,每格代表()人较合适。

项目跳高跳远赛跑跳绳人数10 40 30 602.下面是平安小学一至六年级同学为希望工程捐款情况统计表,根据统计表绘制统计图。

年级一二三四五六金额/元600 750 800 900 950 1200 平安小学一至六年级同学为希望工程捐款情况统计图(1)每格代表()元。

(2)从图中你还能得到什么信息?3.根据统计图中的数值,你认为D选项的数值大约是()时比较合理。

四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析

四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析

四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌,共11枚奖牌的好成绩。

能正确反映这些数据的扇形统计图是()。

A.B.C.D.2.某小学开展“阳光体育活动”,六(1)班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。

根据这两个统计图,可以知道该班参加乒乓球活动的人数是()。

A.10B.15C.25D.503.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是()A.350B.105C.140D.不能确定4.甲、乙两数的平均数是60,甲数与乙数的比是3∶2,甲数是()。

A.72B.48C.36二、判断题5.反映一周的气温变化,绘制条形统计图最合适。

( )6.单式条形统计图中要标出图例。

____7.画条形统计图时,应该注意直条的宽窄必须一样。

( )三、填空题8.根据统计图,这三年石榴园的平均产量为( )吨。

9.下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。

根据统计图填一填。

(1)这是一幅( )统计图。

(2)从上图中看出,( )月是销售皮衣的淡季。

(3)11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。

10.下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。

(1)根据上图完成下面的统计表。

(2)( )年级收集的废报纸最多。

(3)( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。

(4)( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。

11.根据统计图中数据回答下列问题。

A.第( )季度销售量最高,是( )台;B.全年平均每季度的销售( )台;C.第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。

四、解答题12.小强家五个月的用电量如下表:(1)小强家七、八月份共用多少千瓦时的电?(2)请提出一个用减法解决的问题,并解答。

人教版小学四年级数学下册第8章8.2《复式条形统计图》同步测试题【含答案】

人教版小学四年级数学下册第8章8.2《复式条形统计图》同步测试题【含答案】

人教版小学四年级数学下册第8章8.2《复式条形统计图》同步测试题一、单选题(共6题)1.下面是4座城市2010年和2011年的绿地面积统计图,读图,4座城市中,哪座城市的绿化还有待加强?A.A城B.C城C.D城2.笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况:12岁,12岁,11岁,11岁,10岁,11岁,12岁,10岁。

这时另一位同学也加入游戏的队伍。

他的年龄是8岁。

此时做游戏的人的平均年龄会()。

A.变小B.变大C.不变D.无法确定3.赵阿姨养了两匾蚕,第一匾有386条,第二匾有395条。

这两匾蚕合在一起不会超过几百条?()A.700条B.800条C.900条4.甲、乙两修路队修路情况如图所示,正确的说法是()A.甲队一共比乙队多修3米B.两队的修路速度都在加快C.甲队每天修的都比乙队多5.如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图,下午一点半时这个物体影子长度大约是()厘米.A.80B.135C.1606.这是一次期中考试后,四年级(1)班的成绩统计图这次()的及格率更高A.数学B.语文二、判断题(共5题)7.条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。

()8.条形统计图是用长短不同的直条表示各种数量的多少。

()9.折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况.()10.折线统计图不但可表示数量的多少,而且能够表示数量增减变化的情况。

()11.条形统计图容易看出数量的多少。

()三、填空题(共6题)12.条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的________,而且便于对两组数据进行________比较。

13.平均数能较好地反映一组数据的________情况。

________能直观、形象地表示数量的多少。

14.根据统计图填空.(1)李明________成绩最好,张英________成绩最高.(2)李明前三科的平均分是________分.(3)张英的四科平均成绩是________分(4)李明的四科总分________张英的四科总分.(填>,<,=)15.四(4)班同学喜欢棋类活动人数统计图如下,根据图片,四(4)班喜欢(________)的人最多。

人教版四年级上册期末数学复习《条形统计图》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)

人教版四年级上册期末数学复习《条形统计图》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)

人教版四年级上册期末数学复习《条形统计图》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 条形统计图可以通过条形的()看出数量的多和少.A.长短B.宽窄C.颜色2 . 小林身高168厘米,小会身高166厘米,小军身高174厘米,这三个同学与小婷4人的平均身高是170厘米,小婷的身高是()A.在4人的平均身高以上B.在4人的平均身高以下C.无法确定3 . 打一份稿件,甲独做用5分钟,乙独做用8分钟。

现先由甲做3分钟,再由乙做()分钟完成。

A.3B.2.4C.3.24 . 要表示学校各年级男、女生人数多少应选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图5 . 不仅能看出各种数量的多少,还能体现数量的增减变化情况的是()。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图6 . 下面哪幅图表示的是统计表中的数据。

()2004年雅典奥运会金牌榜排名国家/地区金牌数1美国352中国323俄罗斯27A.B.C.7 . 要将学校各年龄段学生人数比较直观地表示出来,应该选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上选项均可8 . 三年级3个班平均每班有学生50人,其中一班46人,二班52人,三班有()A.48人B.50人C.52人9 . 关于复式条形统计图,说法不正确的是()。

A.能清楚地看出数量的多少B.能看出哪个数量最多,哪个数量最少C.能看出数量的变化情况D.能将众多数据整合在一起,便于分析二、填空题10 . 下面是夏日冰商店一星期出售雪糕的情况统计表。

星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量(箱)60485255657063(1)星期(____)出售的雪糕最多,星期(____)出售的雪糕最少。

(2)这星期共出售雪糕(____)箱,平均每天出售雪糕(____)箱。

专题07《条形统计图》四年级数学上册常规应用题分类专项真题汇编(解析)人教版2

专题07《条形统计图》四年级数学上册常规应用题分类专项真题汇编(解析)人教版2

人教版数学四年级上册常规应用题分类专项真题汇编(提高)专题07 条形统计图一、选择题1.(2020四上·永定期末)学校图书馆一天的图书借阅情况如下表:用条形统计图表示表中的数据,每格代表多少本比较合适?()A.1 B.10 C.20 D.50【答案】C【完整解答】,用条形统计图表示表中的数据,每格代表20本比较合适。

故答案为:C。

【思路引导】观察对比表格中的数据可知,这些数据都是20的倍数,因此用条形统计图表示表中的数据,每格代表20本比较合适。

2.(2019四上·常州期中)下边的统计图中,1格表示()。

A.5千克B.10千克C.5箱【答案】A【完整解答】下边的统计图中,1格表示5千克。

故答案为:A。

【思路引导】观察条形统计图可知,相邻两个数字相差5,图中每格代表5千克,据此解答。

3.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有()个孩子读了6本书.A.1 B.2 C.3 D.6【答案】A【完整解答】解:10-4-5=1(个)故答案为:A【思路引导】左起第二个长条表示读4~6本书的总人数,是10人,用这个数减去读4本书的人数,再减去读5本书的人数即可求出读6本书的人数。

4.下面是某商场店庆打折时,四种电器的价格变化情况统计图,分析统计图,哪种商品降价最多?A.音响B.电视机C.MP5【答案】C【解析】音响降价780-650=130(元);电视机降价1052-960=92(元);复读机降价350-210=140(元);MP5降价850-700=150(元);所以降价最多的是MP5。

5.如图是某校四年级学生体育成绩统计图.根据统计图,下面()的说法是错误的.A.一格表示60人B.B等人数最多,占总人数的一半C.A等人数比C等人数少30人【答案】A【完整解答】解:从0到30可知一格表示30人,所以一格表示60人是错误的。

故答案为:A【思路引导】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数;根据长条对应的数据判断总人数,还能计算不同等级人数之间的关系。

浙教版七年级下册第6章-6.2条形统计图和折线统计图-同步练习B卷

浙教版七年级下册第6章-6.2条形统计图和折线统计图-同步练习B卷

浙教版七年级下册第6章 6.2条形统计图和折线统计图同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)(2012·温州) 小林家今年1﹣5月份的用电量情况如图所示.由图可知,相邻两个月中,用电量变化最大的是()A . 1月至2月B . 2月至3月C . 3月至4月D . 4月至5月2. (2分) (2015九上·阿拉善左旗期末) 在直角坐标系xOy中,点P(4,y)在第一象限内,且OP与x轴正半轴的夹角为60°,则y的值是()A .B . 4C . 8D . 23. (2分)(2017·西安模拟) 如图,1﹣4月份,甲、乙两工厂月生产增长量的变化情况,则甲工厂和乙工厂生产增长量差值最大的月份是()A . 1月份B . 2月份C . 3月份D . 4月份4. (2分)今年的“六·一”儿童节是个星期五,某校学生会在初一年级进行了学生对学校作息安排的三种期望(全天休息、半天休息、全天上课)的抽样调查,并把调查结果绘成了如图1、2的统计图,已知此次被调查的男、女学生人数相同.根据图中信息,下列判断:①在被调查的学生中,期望全天休息的人数占53%;②本次调查了200名学生;③在被调查的学生中,有30%的女生期望休息半天;④若该校现有初一学生900人,根据调查结果估计期望至少休息半天的学生超过了720人.其中正确的判断有()A . 4个.B . 3个.C . 2个.D . 1个.5. (2分)来自某综合市场财务部的报告表明,商场2014年1﹣4月份的投资总额一共是2017万元,商场2014年第一季度每月利润统计图和2014年1﹣4月份利润率统计图如下(利润率=利润÷投资金额):根据以上信息,下列判断不正确的是()A . 商场2014年第一季度中3月份投资金额最多B . 商场2014年第一季度中2月份投资金额最少C . 商场2014年4月份利润比2月份的利润高D . 商场四个月的利润所组成的一组数据的中位数是1246. (2分)如图是甲、乙两公司近年销售收入情况的折线统计图,根据统计图得出下列结论,其中正确的是()A . 甲公司近年的销售收入增长速度比乙公司快B . 乙公司近年的销售收入增长速度比甲公司快C . 甲、乙两公司近年的销售收入增长速度一样快D . 不能确定甲、乙两公司近年销售收入增长速度的快慢7. (2分)对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩记为1分,2分,3分,4分4个等级,将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生的平均分数是()A . 2.2B . 2.5C . 2.95D . 3.08. (2分) (2017七下·城关期末) 小明想了解全校3000名同学对新闻、体育、音乐、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱况,从中抽取了一部分同学进行了一次抽样调查,利用所得数据绘制成下面的统计图:根据图中所给信息,全校喜欢娱乐类节目的学生大约有()人.A . 1080B . 900C . 600D . 1089. (2分)如图反映的是某中学八(3)班学生外出乘车、步行、骑车的人数直方图和扇形分布图,则下列说法错误的是()A . 八(3)班外出步行的有8人B . 八(3)班外出的共有40人C . 则扇形统计图中,步行人数所占圆心角度数为82°D . 若该校八年级外出的学生共有500人,那么估计全年级外出骑车的约有150人10. (2分)以下是某手机店1~4月份的统计图,分析统计图,对3、4月份三星手机的销售情况四个同学得出的以下四个结论,其中正确的为()A . 4月份三星手机销售额为65万元B . 4月份三星手机销售额比3月份有所上升C . 4月份三星手机销售额比3月份有所下降D . 3月份与4月份的三星手机销售额无法比较,只能比较该店销售总额11. (2分)如图,是根据九年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图,下面关于该班50名同学一周锻炼时间的说法正确的是()A . 极差是15B . 中位数是6.5C . 众数是20D . 平均每日锻炼超过1小时的人占总数的一半12. (2分)小程对本班50名同学进行了“我最喜爱的运动项目”的调查,统计出了最喜爱跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球、踢毽子等运动项目的人数,并根据调查结果绘制了如图所示的条形统计图.若将条形统计图转化为扇形统计图,那么最喜爱打篮球的人数所在扇形区域的圆心角的度数为()A . 144°B . 75°C . 180°D . 150°13. (2分)某中学开展“阳光体育一小时”活动,根据学校实际情况,如图决定开设“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球”四项运动项目(每位同学必须选择一项),为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,丙将调查结果绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为()A . 240B . 120C . 80D . 4014. (2分)母亲节快到了,某校团委随机抽取本校部分同学,进行母亲生日日期了解情况调查,分“知道、不知道、记不清”三种情况.下面图①、图②是根据采集到的数据,绘制的扇形和条形统计图.请根据图中提供的信息,若全校共有990名学生,估计这所学校所有知道母亲的生日的学生人数为()A . 440人B . 495人C . 550人D . 6人15. (2分)计算﹣﹣1的结果等于()A .B . -C .D . -二、填空题 (共5题;共6分)16. (2分) (2017八下·汶上期末) 某老师为了解学生周末学习时间的情况,在所任班级中随机调查了10名学生,绘成如图所示的条形统计图,则这10名学生周末学习的平均时间是________小时.17. (1分)如图是根据某班50名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,则这个班50名同学一周参加体育锻炼时间的众数是________ 小时,中位数是________ 小时.18. (1分)甲、乙两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如图所示.(1)请你根据图中的数据填写表格:姓名平均数众数方差甲________8________乙8________ 2.8(2)从平均数和方差相结合看,分析________的成绩好些?从发展趋势来看,________的成绩好些.19. (1分)如图所示,是某校初中三个年级男女生人数的条形统计图,则学生最多的年级是________20. (1分)为了提高学生写好汉字的积极性,某校组织全校学生参加汉字听写比赛,比赛成绩从高到低只分A、B、C、D四个等级.若随机抽取该校部分学生的比赛成绩进行统计分析,并绘制了如下的统计图表:所抽取学生的比赛成绩情况统计表成绩等级A B C D人数15x105抽查学生占抽查m40%20%10%总数的百分比根据图表的信息,回答下列问题:(1)本次抽查的学生共有________ 名;(2)表中x和m所表示的数分别为:x=________ ,m=________ ,并在图中补全条形统计图;(3)若该校共有1500名学生,请你估计此次汉字听写比赛有________ 名学生的成绩达到B级及B级以上?三、解答题 (共4题;共17分)21. (5分)某中学对本校学生每天完成作业所用时间的情况进行抽样调查,随机调查了九年级部分学生每天完成作业所用的时间,并把统计结果制作成如图所示的频数分布直方图(时间取整数,图中从左至右依次为第一、二、三、四、五组)和扇形统计图.请结合图中信息解答下列问题.(1)本次调查的学生人数为多少人;(2)补全频数分布直方图;(3)根据图形提供的信息判断,下列结论正确的是.(只填所有正确结论的代号);A.由图(1)知,学生完成作业所用时间的中位数在第三组内B.由图(1)知,学生完成作业所用时间的众数在第三组内C.图(2)中,90~120数据组所在扇形的圆心角为108°D.图(1)中,落在第五组内数据的频率为0.15(4)学生每天完成作业时间不超过120分钟,视为课业负担适中.根据以上调查,估计该校九年级560名学生中,课业负担适中的学生约有多少人?22. (5分)(2016·重庆A) 为响应“全民阅读”号召,某校在七年级800名学生中随机抽取100名学生,对概念机学生在2015年全年阅读中外名著的情况进行调查,整理调查结果发现,学生阅读中外名著的本数,最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了如图所示的不完整的条形统计图,其中阅读了6本的人数占被调查人数的30%,根据图中提供的信息,补全条形统计图并估计该校七年级全体学生在2015年全年阅读中外名著的总本数.23. (5分) (2018八上·苏州期末) “春节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“汤圆”的习俗.某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅(A)、豆沙馅(B)、菜馅(C)、三丁馅(D)四种不同口味汤圆的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民人数是________人;(2)将图①②补充完整;(直接补填在图中)(3)求图②中表示“A”的圆心角的度数;(4)若居民区有8000人,请估计爱吃D汤圆的人数.24. (2分)下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是()A . 使用弹簧测力计测量重力时,弹簧测力计必须竖直使用B . 用天平测量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡C . 使用温度计测量液体温度,读数时,液泡必须接触容器底部D . 使用刻度尺测路程时,必须使用刻度尺的零刻度线四、综合题 (共2题;共13分)25. (10分)为进一步推广“阳光体育”大课间活动,某中学对已开设的A实心球,B立定跳远,C跑步,D跳绳四种活动项目的学生喜欢情况进行调查,随机抽取了部分学生,并将调查结果绘制成图1,图2的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:(1)请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整(2)请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整(3)随机抽取了5名喜欢“跑步”的学生,其中有3名女生,2名男生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.(4)随机抽取了5名喜欢“跑步”的学生,其中有3名女生,2名男生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.26. (3分) (2017八下·东营期末) 某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有________人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)参考答案一、单选题 (共15题;共30分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略二、填空题 (共5题;共6分)16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略三、解答题 (共4题;共17分)21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略四、综合题 (共2题;共13分)25、答案:略26、答案:略。

四年级上册数学第七单元《条形统计图》考试卷-人教版(含答案)

四年级上册数学第七单元《条形统计图》考试卷-人教版(含答案)

四年级上册数学第七单元《条形统计图》考试卷-人教版(含答案)一、单选题1.一个圆形花坛内种了三种花(如下图),用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。

A. B. C. D.2.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有()个孩子读了6本书.A. 1B. 2C. 3D. 63.()城市18——25岁女青年平均身高高。

A. 上海B. 武汉C. 成都二、判断题4.为了清楚地表示每个班做好事的件数,制成条形统计图比较合适。

5.绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。

6.下面这个统计图制作的不对。

三、填空题7.________统计图,可以让我们很容易看出数量的多少.8.通过图回答今年的产量是________万吨.今年比去年增产________%,是去年的________%.9.某校四年级一班参加兴趣小组的人数统计如图所示,其中,参加________小组的人数最多。

四、解答题10.下面是小华100元零花钱的消费情况(1)完成下面条形图。

(2)每格代表________元。

(3)小华买零食的钱比买书的钱多多少?(4)根据小华的消费情况,你想对他说什么?11.鸵鸟说:“我最快每小时能跑64千米”鸵鸟问:(1)“它们谁比我跑得快?谁比我跑得慢?”(2)如果我们赛跑你认为谁能得第一?谁跑最后?(3)猎豹比大象每小时多跑多少千米?五、综合题12.下图是某校三(1)班在一次植树活动中植树情况统计图。

请根据统计图回答问题。

(1)每格表示________棵。

(2)种植________树最多,是________棵,种植的________树最少,是________棵,一共种树________棵。

(3)如果杨树再种________棵就和柳树同样多。

六、应用题13.下图显示的是某班20人在“献爱心”活动中捐图书的情况,该班级人均捐了多少册书?参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】迎春花占总面积的50%,月季和菊花各占总面积的25%,故选择:D。

第八单元《平均数与条形统计图》(同步练习)四年级下册数学人教版

第八单元《平均数与条形统计图》(同步练习)四年级下册数学人教版

人教版数学四年级下册同步练习第八单元《平均数与条形统计图》(一)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.小聪同学周一至周五完成数学作业所花的时间分别是:15分钟、17分钟、14分钟、16分钟和18分钟,她平均每天完成数学作业的时间是()分钟。

A .14B .15C .16D .18 2.求481216+++的和,下面算式错误的是()。

A .()4+1624÷⨯B .164⨯C .()8+122⨯D .202⨯ 3.甲、乙、丙三位同学数学单元测试的平均成绩为95分,丁的成绩为99分,他们四个人的平均成绩是()分。

A .95B .96C .97D .98 4.某游泳队共有10名队员,其中7名队员的平均身高是162厘米,另外三名队员的身高分别是158厘米、165厘米和153厘米。

游泳队全体队员的平均身高是()厘米。

A .162B .161C .160D .159 5.爷爷、爸爸和妈妈的平均每月工资是4500元,爸爸每月工资是()。

A .4000B .4500C .5000D .无法确定 6.五年级(1)班第三小组数学第五单元测试成绩是74分、98分、100分、82分、80分、86分。

这组数据的中位数是()。

A .82B .86C .84D .85 7.下面几句话,()是错误的。

A .列方程,找出等量关系很重要。

B .一个三角形中,如果两个锐角之和小于90°,那么它是钝角三角形。

C .一组数据的平均数不一定是这组数据中的某一个数。

D .任意三条线段都可以是一个三角形的三条边。

8.幸福小学统计五年级学生体重情况:五(1)班有30人,平均体重32.7千克;五(2)班有34人,平均体重32.7千克。

求五年级全体学生的平均体重是多少千克?列式正确的是()。

A.(32.732.7)2+÷+÷B.(3034)2C.(32.732.7)(3034)⨯+⨯÷++÷+D.(32.73032.734)(3034)二、填空题9.莉莉做仰卧起坐练习,第一次做了34个,第二次做了32个,她想要三次的平均成绩恰好达到35个,第三次她需要做( )个。

人教版小学四年级数学下册《第8章8.2复式条形统计图》同步检测题(有答案)

人教版小学四年级数学下册《第8章8.2复式条形统计图》同步检测题(有答案)

人教版小学四年级数学下册同步检测题《第8章8.2复式条形统计图》一、单选题(共6题)1.某超市甲乙两种产品,9-11月份的销售情况如图:●注:深颜色是乙品牌.现有以下说法,正确的选项是:( )①9-11月,每月的销量都是甲品牌大于乙品牌;②9-11月,甲品牌的利润大于乙品牌;③9-11月,甲乙两种产品的平均销量都在150件以上;④照这样估计,12月份的销量应该很乐观.A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③2.小明看一本童话书,前4天看了15页,后5天每天看6页,平均每天看()页。

A. 5B. 5.5C. 63.四个同学在玩计算游戏,小强出了下列四道算式,提问得数大于300 的是哪一个?小丽反应最快,并且答对了,她选择的是()。

A. 872-539B. 167+98C. 872-579D. 400-1014.下图是某小区在垃圾分类活动中厨余垃圾与其他垃圾的统计图。

根据图中信息,下面()的说法是错误的。

A. 二月份的厨余垃圾数量比其他垃圾多B. 这四个月中,其他垃圾的总量比厨余垃圾多C. 四月份厨余垃圾的数量是一月份的4倍D. 三月份的厨余垃圾与其他垃圾共有27吨。

5.这是一次期中考试后,四年级(1)班的成绩统计图这是()统计图A. 条形B. 折线C. 扇形6.下面说法中正确的有()个。

①0不是正数,也不是负数②三角形的面积是平行四边形面积的一半③两个小数的积可能是整数④复式条形统计图要用图例区分两种量A. 4B. 3C. 2D. 1二、判断题(共5题)7.条形统计图能很容易比较出数量的大小。

()8.条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少。

()9.所有的统计数据,都要用折线统计图。

()10.绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。

()11.条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。

()三、填空题(共6题)12.条形统计图分为________和________。

苏教版 数学四年级上册无答案统计表和条形统计图(同步练习)

苏教版 数学四年级上册无答案统计表和条形统计图(同步练习)

苏教版数学四年级上册无答案统计表和条形统计图(同步练习)1.下面的说法合理吗?合理的画画“√”,不合理的画“×”。

(1)小华7步共走了490厘米,他每步都定走70厘米。

()(2)小宇在作业本上画了4条线段,它们的长度分别为11厘米、7厘米、9厘米、13厘米,小宇估计这4条线段的平均长度肯定比7厘米长、比13厘米短。

()(3)妈妈花20元买了5双袜子,其中可能有一双袜子的价格是8元。

()(4)小芳和小丽的平均体重是35千克,小芳的体重不可能超过35千克。

()(5)四年级一班有32人,平均每人每天做20道口算题;四年级二班有30人,平均每人每天做23道口算题。

四年级二班做的总题数比四年级一班多。

()2.选择题(1)学校篮球队队员的平均身高是168厘米,最近又有一名队员加入,且他的身高是176厘米,现在学校篮球队队员的平均身高()A.比168厘米高B.比168厘米矮C.正好是168厘米(2)小红5天看完了一本故事书,平均每天看20页。

她前4天每天看的页数都比20少,那么她第5天看的页数( )A.比20多B.正好是20C.比20少3.汉字是中华灿烂文化的代表之一,可是现实生活中仍有不少人写错字、用错词,为此希望小学开展了“我当汉字小卫士”活动,各个年级都有不少收获,下面是这个活动的统计表。

(1)( )年级找到的错例最多,( )年级找到的错例最少,最多的年级比最少的年级多找( )个错例。

(2)一至三年级平均每个年级找到多少个错例?四至六年级平均每个年级找到多少个错例?(3)全校平均每个年级找到多少个错例?4.刘宇参加校园歌手比赛,7个评委的打分分别如下(单位:分):95,94,96,99,93,97,90。

如果去掉一个最高分和一个最低分,那么刘宇的平均得分是多少?拓展提优5.有五个数,平均数是10,已知前两个数的平均数是9,后四个数的平均数是12,第二个数是( ).6.一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时平均每小时行驶60千米,后2小时共行驶90千米。

【分层训练】7.1 条形统计图(一) 四年级上册数学同步练习 人教版(含答案)

【分层训练】7.1 条形统计图(一)  四年级上册数学同步练习 人教版(含答案)

第七单元:条形统计图第1课时:条形统计图(一)班级:姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.淘气制作了下边的统计图。

下面()号标题适合这个统计图。

A.周一到周五学生走路上学的人数变化情况B.三个学生收集的瓶子数量C.五个居民小区养狗的数量2.如图所示,下面表述中错误的是()。

A.这个月的天气中出现最多的是晴天和多云。

B.这个月的天气中出现最少的是雷阵雨。

C.这个月的天气中阴天的次数多于阵雨的次数。

D.这个月一共记录了30天的数据。

3.这幅条形统计图统计的可能是()。

A.一位同学6-10岁的身高B.今年宁波市8月到12月份的平均气温C.四年级各班参加轮滑社团人数D.以上三项都不可能二、填空题4.条形统计图可以清楚地反映出(________)的情况。

5.根据统计图回答下面问题。

(1)参加兴趣小组的一共有(________)名同学,参加(________)小组的人数最多,(________)小组的人数最少,相差(________)人。

(2)参加音乐小组的人数是趣味数学小组人数的(________)倍。

6.下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图。

(每人只参加一个兴趣小组)(1)一共调查了(________)名同学。

(2)参加(________)小组的人数最多,参加(________)小组的人数最少,相差(________)人。

(3)参加(________)小组的人数是参加(________)小组人数的2倍。

7.为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示。

仔细观察如图并且回答问题。

(1)一格表示(________)人。

(2)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多(________)人。

8.四年级一班同学最喜欢的球类项目统计图(1)1格表示(________)人。

(2)最喜欢(________)的人数最多,是(________)人。

(3)最喜欢(________)的人数最少,是(________)人。

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题七 条形统计图 同步测试

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题七 条形统计图 同步测试

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题同步测试一.选择题(共4小题)1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有()个孩子读了6本书.A.1B.2C.3D.62.如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图.()的语文成绩最高A.A、B.B、C.C、D.D、3.如图,()可以表示下面哪种情况的统计.A.4个学生期末数学考试成绩B.四年级喜欢各项运动的男女生人数C.小明1﹣﹣8岁的身高D.蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况4.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内()如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A.B.C.D.二.填空题(共6小题)5.2017年起,“共享单车”在西安市的街头巷尾悄然兴起.如图表所示,李明同学统计了自己四月份使用某一种单车的情况.时长t/分0<t≤3030<t≤6060<t≤90收费/元123他本月获得单车公司活动奖励共8元,则他四月份使用该单车实际付了.6.如图是四(2)黎慧同学的段考成绩.从图中可以看出一格代表分,她这次段考,学科的成绩最好,是分;学科的成绩最低,是分;成绩最好的学科与最低的学科相差分.7.如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人,那么4厘米应表示人,在这个统计图上有一个直条上标有160人,那这个直条的高度应是厘米.8.根据下面的统计图填空.纵轴上每格表示名学生;这个小学五年级有个班.班男、女生人数相差最多;班男、女生人数相差最少.9.五年级(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如图.(1)这个班身高在1.50~1.59米范围内的男女生相差人.(2)从图中可以看出这个班男生共有人.(3)将合适答案的序号填在横线上.全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,他的身高可能是.A.1.49米B.1.58米C.1.61米10.甲和乙都是营养价值很高的食品.如图列出了100克甲食品和100克乙食品中所含的几种主要成分.(1)两种食品相比,中的碳水化合物含量比较高.(2)乙食品中的含量最高.三.判断题(共5小题)11.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示.(判断对错)12.在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等.(判断对错)13.单式条形统计图中要标出图例.(判断对错)14.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.(判断对错)15.在一幅条形统计图中,用2厘米表示90万吨,那么用4厘米表示180万吨.(判断对错)四.应用题(共3小题)16.看统计图回答问题.(1)的销售量最高,的销售量最低,相差双.(2)老板一共进了6000双手套,卖了7天还剩3900双.这样算,6000双手套一共要多少天可以卖完?17.如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图,四年级学生比三年级学生增加了多少人?18.为配合市政府提出的“绿色出行,低碳生活”倡议,小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查(被调查者每人只能选择一种出行方式),并将调查结果分析整理后,做了下面两幅不完整的统计图.请你结合图中所给出的信息解答下列问题(1)小枫和小楠一共随机调查了多少人?(2)选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几?(3)选择乘公共交通工具出行的有多少人?(4)若该社区约有15000人,请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行?五.操作题(共4小题)19.德凯小学开展体育活动,小明对五(1)班同学的锻炼情况做了统计,并绘制了下面两幅统计图.(1)五(1)班参加体育锻炼的有人,参加的人数最多.(2)根据条件把条形统计图补充完整.20.三(1)班同学选举阳光少年,每人投一票,选举记录如下:(×代表1票)(1)根据如图填一填.姓名笑笑淘气张华李明王强票数(2)一共有人投票.(3)得票数最多的是.(4)淘气获得的票数占票数的.21.统计题.种类/数量(件)/年级合计昆虫植物矿石总计五年级153024六年级254236希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中.(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图.22.统计图四(1)班同学喜欢的运动项目如下表.项目/人数/性别足球跳绳乒乓球其他男生12443女生3856(1)请根据上表完成统计图.(2)一共有人参加了调查.(3)从图中可以看出男生喜欢的人数多,女生喜欢的人数多.六.解答题(共2小题)23.看图回答下列问题.(1).上面的统计图是统计图.(2).小强家第季度电费最多,是元.(3).小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元.(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元.小强家比小军家全年电费多.(5).全年两家电费一共是元.24.实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表.1班2班3班4班班别数量年级五年级130150118142六年级160140130146①根据统计表完成统计图.②五年级4个班平均每班拥有图书多少本?③根据图表中的信息,请你再提出一个数学问题并解答.参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.【分析】根据统计图可知:读4~6本的有10个孩子,其中有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书,那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人,据此解答即可.【解答】解:10﹣4﹣5=1(人),故选:A.【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再分析选择即可.2.【分析】根据整数大小比较的方法,把这四个同学的语文成绩进行比较即可.【解答】解:96>95>94>90,答:小杰的语文成绩最高.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.3.【分析】根据复式条形统计图的特点和作用,复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少,据此解答即可.【解答】解:A,表示4个学生期末数学考试成绩,用单式条形统计图;B,表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数,必须用复式条形统计图;C,表示小明1﹣﹣8岁的身高,用单式统计图;D,表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克,可以用复式条形统计图,但是统计图中只有4项,所以不符合题意.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用.4.【分析】根据统计表可知,跑步的男生有2人、女生有3人,跳高的男生有4人、女生有6人,游泳的男生有6人、女生有6人,跳远的男生有2人、女生有1人,根据这些数据选择条形统计图即可得到答案.【解答】解:根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应.故选:D.【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,然后再根据信息选择条形统计图即可.二.填空题(共6小题)5.【分析】根据条形统计图可以看出李明四月份使用每个时间段内“共享单车”的次数,由统计表示可以看出每个时间段内的收费“共享单车”,根据“总价=单价×数量”分别求出各时间段的收费,然后相加,再减去8元的奖励就是他他四月份使用该单车实际付费钱数.【解答】解:1×12+2×14+3×4﹣8=12+28+12﹣8=44(元)答:他四月份使用该单车实际付了44元.故答案为:44元.【点评】此题是考查如何根据条形统计图、统计表获取信息,然后根据所获取的信息解决实际问题.6.【分析】认真观察条形统计图,根据条形统计图的特点做题即可.【解答】解:98﹣96=2(分)答:从图中可以看出一格代表1分,她这次段考,外语学科的成绩最好,是98分;语文学科的成绩最低,是96分;成绩最好的学科与最低的学科相差2分.故答案为:1;外语;98;语文;96;2.【点评】本题主要运用统计图的特点做题.7.【分析】在同一个条形统计图中,用固定的长度表示一定数量,本题中0.5厘米表示40人,看4厘米中有多少个这样的单位,然后乘以这个单位长底代表的人数就行了,用160人除以每个单位长度代表的人数,看有多少个单位长度,然后乘以这个单位长度的厘米数就行了.【解答】解:由题意知,4÷0.5×40=320(人),160÷40×0.5=2(厘米),故答案为:320,2.【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系.8.【分析】通过观察条形统计图可知:纵轴上每格表示5名学生;这个小学五年级有3个班.根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可.【解答】解:纵轴上每格表示5名学生;这个小学五年级有3个班.28﹣25=3(名)26﹣24=2(名)27﹣23=4(名)4>3>2答:三班男、女生人数相差最多;二班男、女生人数相差最少.故答案为:5,3,三,二.【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.9.【分析】(1)用身高在1.50~1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答;(2)把三段的男生人数加起来即可解答;(3)全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50~1.59米范围内的人数有12人;所以张林身高在1.50~1.59米范围内;即他的身高可能是1.58米.【解答】解:(1)12﹣10=2(人);答:这个班身高在1.50~1.59米范围内的男女生相差2人.(2)3+12+6=15+6=21(人);答:这个班男生共有21人.(3)班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50~1.59米范围内的人数有12人;所以张林身高在1.50~1.59米范围内;即他的身高可能是1.58米;填B.故答案为:2,21,B.【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据,以及分析数量关系,解答问题的能力.10.【分析】(1)深色表示甲食品,浅色表示乙食品,甲食品中的碳水化合物是25克,乙食品中的碳水化合物是30克,所以两种食品相比,乙食品中的碳水化合物含量比较高;(2)在乙食品中,含量最高的是蛋白质,100克中含量是40克.【解答】解:(1)两种食品相比,乙食品中的碳水化合物含量比较高.(2)乙食品中的蛋白质含量最高.故答案为:乙食品、蛋白质.【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、解答即可.三.判断题(共5小题)11.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:在生活中统计一组数据,能够比较数量的多少;所以可以制成条形统计图表示,所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.12.【分析】在同一个条形统计图,表示数量的轴所分成的格数是相同的,每小格所表示的数量是相同的.【解答】解:在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少是相等的;原题说法错误.故答案为:×.【点评】同样长的小格,不同的条形统计图中所代表的数量可以不同,但在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少一定相等.13.【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位,每个长度单位表示的数量是相同的,由于数据不同,所以画出直条的长短也不同,单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例;而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例,据此判断.【解答】解:单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例;而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例.故答案为:×.【点评】考查了单复式条形统计图的区别,单式条形统计图中不用标出图例,而复式条形统计图中要标出图例.14.【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.【解答】解:根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图.所以上面的说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.15.【分析】先求出1厘米代表多少吨,用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度.【解答】解:90÷2=45(万吨);180÷45=4(厘米);故答案为:√.【点评】本题先求出不变的单一量,然后再根据这个单一量求解.四.应用题(共3小题)16.【分析】(1)图形最高的是销售量最高的,图形最低的是销售量最低的.用最高的销售量减去最低的销售量就是相差的数量.(2)用总共的数量减去剩下的数量求出7天卖出的数量,再除以7就是1天的销售量,再用总共的数量除以1天的销售量就是一共要卖的天数.【解答】解:(1)350﹣100=250(双)答:1号的销售量最高,6号的销售量最低,相差250双.(2)6000÷[(6000﹣3900)÷7]=6000÷[2100÷7]=6000÷300=20(天)答:6000双手套一共要20天可以卖完.故答案为:1号,6号,250.【点评】本题考查了根据图形获取数学信息的能力和利用数量关系解决问题的能力.17.【分析】首先根据题意,把三年级的学生人数看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用三年级的学生人数乘四年级比三年级增加的分率,求出四年级学生比三年级学生增加了多少人即可.【解答】解:120×=20(人)答:四年级学生比三年级学生增加了20人.【点评】此题主要考查了以一当五(或以上)的条形统计图,以及分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.18.【分析】(1)通过观察两幅统计图可知,骑自行车的有64人,占调查总人数的32%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.(2)选择其他方式出行的有36人,把调查的总人数看作单位“1”根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.(3)把调查的总人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出乘公共交通工具出行的人数占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.(4)把该社区的总人数看作单位“1”,选择乘公共交通工具出行人数占总人数的40%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.另外,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出步行出行的人数有多少人,据此完成统计图.【解答】解:(1)64÷32%=64÷0.32=200(人);答:小枫和小楠一共随机调查了200人.(2)36÷200=0.18=18%;答:选择其他出行方式的人数占总人数的18%.(3)选择乘公共交通工具出行人数占总人的:1﹣32%﹣18%﹣10%=40%;200×40%=80(人);答:选择乘公共交通工具出行的有80人.(5)1500×40%=1500×0.4=600(人);答:该社区有600人会择乘公共交通工具出行.步行出行的人数有:200×10%=20(人);作图如下:【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.五.操作题(共4小题)19.【分析】(1)观察条形统计图发现,参加篮球的有20人;再观察扇形统计图可知,把总人数看成单位“1”,参加篮球的人数占总人数的40%,用20人除以40%即可求出参加体育锻炼的有多少人;比较扇形统计图上各部分的扇形占的区域,面积最大就是人数最多的,由此求解;(2)用(1)求出的总人数,分别乘各种运动占总人数的百分数,求出各种运动的人数,然后根据条形统计图的画法,画出条形统计图.【解答】解;(1)20÷40%=50(人)观察扇形统计图发现参加篮球锻炼的人数最多;即:五(1)班参加体育锻炼的有50人,参加篮球的人数最多.(2)足球:50×20%=10(人)其它:50×30%=15(人)乒乓球:50×(1﹣40%﹣30%﹣20%)=50×10%=5(人)统计图如下:故答案为:50,篮球.【点评】解决本题需要结合两种统计图的特点,找出需要的数据,求出各类体育运动的人数,从而解决问题.20.【分析】(1)根据题意给出的投票数量,数出来,填入统计表即可;(2)每人只投一票,把5个人的票数相加,就是这个班参加投票的人数;(3)根据统计结果,王强得票最多;(4)用淘气得票数除以总票数即可.【解答】解:(1)根据如图填一填.姓名笑笑淘气张华李明王强票数1163813(2)11+6+3+8+13=41(人)答:一共有41人投票.(3)13>11>8>6>3答:得票数最多的是王强.(4)6÷41=答:淘气获得的票数占票数的.故答案为:41,王强,.【点评】本题是简单的统计图表填充的问题,这类题目先根据题意数出数投票的数量,再由问题找出合适的数据求解.21.【分析】(1)总计是对应列的和,合计是这一行的和,根据现有数据求出其它数据填入表中即可;(2)根据统计表数据完成条形统计图即可.【解答】解:(1)昆虫共有:15+25=40(件);植物共有:30+42=72(件);矿石共有:24+36=60(件);五年级共收集:15+30+24=69(件);六年级共收集:25+42+36=103(件);全部共有:69+103=172(件).统计表如下:希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类种类合计昆虫植物矿石数量(件)年级总计172407260五年级69153024六年级103254236(2)统计图如下:【点评】本题关键是求出数据,再根据数据画出统计图表,画统计图时注意观察图例,哪个表示六年级,哪个表示五年级.22.【分析】(1)根据统计表中所提供的数据,即可分别绘制出表示乒乓球、其他项目的男、女生人数,并标上数据等即可.(2)根据统计表(图)中所提供的各项目中男、女生人数,其和就是被调查的人数.(3)根据统计表中的数据或统计图中直条图的高低即可解答.【解答】解:(1)根据上表完成统计图:(2)12+3+4+8+4+5+3+6=45(人)答:一共有45人参加了调查.(3)答:从图中可以看出男生喜欢足球的人数多,女生喜欢跳绳的人数多.故答案为:45,足球,跳绳.【点评】此题是考查如何根据复式统计表提供数据完善复式条形统计图,并从复式条形统计图获取信息,再根据所获取的信息解决实际问题.注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、标注出图例及绘图时间等.直条宽度相同,分布均匀,美观大方.六.解答题(共2小题)23.【分析】(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图;(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元;(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元;然后再用四个季度的电费和除以4即可;(4)把四个季度的电费相加,分别求出两家全年的电费,然后再相减即可;(5)把两家全年的电费相加即可.【解答】解:(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图;(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元;(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元;(135+210+115+160)÷4=620÷4=155(元)答:平均每季度155元.(4)135+210+115+160=620(元)185+270+130+205=790(元)790﹣620=170(元)答:小军家全年电费620元,小强家全年电费790元.小强家比小军家全年电费多170元.(5)620+790=1410(元)答:全年两家电费一共是1410元.故答案为:复式条形;三,270;二,115,155;620,790,170元;1410.【点评】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算.24.【分析】①根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图,标上数据等即可.②根据平均数的意义及求法,用五年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数.③五年级4个班平均每班拥有图书多少本?用六年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数.【解答】解:①根据统计表完成统计图.②(130+150+118+142)÷4=540÷4=135(本)答:五年级4个班平均每班拥有图书135本.③六年级4个班平均每班拥有图书多少本(160+140+130+146)÷4=576÷4=144(本)答:六年级4个班平均每班拥有图书144本.【点评】此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息,然后再根据所获取的信息解决实际问题.注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、标上图例及绘图时间等.直条宽度相同,分布均匀,美观大方.。

人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图)习题 (含答案)

人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图)习题 (含答案)

《条形统计图》习题一.选择题1.下图显示的是三位同学的身高,图中没有标出名字,小刚最高,小明比小刚矮、比小红高,小红身高是()厘米.A.150 B.125 C.1002.图中一格长度表示()平方千米.A.1000 B.500 C.20003.杨树再种()棵就和柳树同样多.A.4 B.6 C.84.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,他把收集的数据记录在如图表内.如果用蓝条表示男生,红条表示女生.如图中()是小明调查的结果.项目男生人数女生人数跑步II III跳高IIII IIIIII游泳IIIIII IIIIII跳远II IA.B.C.5.如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是()A.缺少图例B.不知道每个月的销量C.不能够正确反映出销量情况D.看不出哪个月的销量最多6.下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图.根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?()A.西门小学 B.育英小学C.两个学校一样多二.填空题1.观察统计图,请你算一算,填一填.三年级平均每组植树棵;第组和第组植树棵树比平均棵数少;第组植树棵树与平均棵数持平.2.小明在统计本校人数时,用长3厘米,宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人,那么六年级共120人,应画长厘米,宽厘米的长方形直条.3.下面是四年级学生电脑打字速度情况(如图)(1)1分钟打字个数在30以上的一共有人.(2)从图中你还能得到什么信息?请你写出两条.①;②.4.条形统计图中每2格的高度表示40人,一格表示人,表示120人需要格.5.条形统计图用2格表示30人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画格.6.如图是2015年某市甲、乙、丙三个药店中,西药销售额情况统计图.(1)中药销售额最多的是药店,最少的是药店.(2)西药销售额最多是药店,最少的是药店.(3)中、西药销售总额最多的是药店.三.判断题1.如图是李芳家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误.对的画“√”,错的画“×”.(1)李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多.()(2)李芳家下半年各月用水量均不相同.()(3)李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克.()(4)李芳家第三季度用水量是20吨.()(5)李芳家下半年一共用水47吨.()四.应用题1.看图填空.(1)纵轴上每格长度表示本.(2)月售出的少儿读物最多,有本.(3)这个季度平均每月售出的成人读物的本数是.(4)这个季度售出的少儿读物多,还是成人读物多?多多少本?2.2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元?3.如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图,四年级学生比三年级学生增加了多少人?4.看统计图回答问题.(1)的销售量最高,的销售量最低,相差双.(2)老板一共进了6000双手套,卖了7天还剩3900双.这样算,6000双手套一共要多少天可以卖完?五.操作题种类/数量(件)/年级合计昆虫植物矿石总计五年级15 30 24六年级25 42 36 希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中.(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图.六.解答题1.观察统计图,解决问题.(1)图中每格代表人.(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整.(3)四(2)班喜欢吃的人数最多.2.下面是某市今年9月份天气情况统计表.天气晴阴多云雨天数 4 5绘制成统计图如下:(1)请把统计表和统计图填完整.(2)该市9月中的天数最多,最少.(3)你还获得什么信息?3.如图是育才小学为保护大熊猫生态家园捐款情况的条形图.(1)图中每格表示元.(2)从图中你能提出什么问题?4.2020年春节发生了新冠肺炎的突发状况.为了响应国家的号召,坚决做到少出门,保护好自己.虽然不能聚餐,明明和爸爸妈妈在家却进行了文化大餐的比赛.这个超长寒假,明明读了好多书.他把自己“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见图).请你根据明明画出的条形统计图回答问题.(1)这个条形统计图中的1格表示本.(2)从条形统计图上看,“图书角”中书最多;书最少,有本.(3)每本故事书10元,每本科普书的价格是故事书的2倍多0.6元,请问每本科普书多少钱?5.下面两个统计图,反映的是奇思、妙想两位同学疫情期间每天8:00﹣20:00在家自主学习、生活的时间分配情况和至四单元在线测试成绩.请看图回答以下问题:(1)奇思和妙想每天在的项目上所用时间最接近,妙想的线上学习时间占奇思的%.(2)妙想的四次单元测试成绩呈趋势,奇思前四次的平均成绩是分.(3)观察以上两幅统计图,简单分析造成两人成绩差异的原因是什么?6.按要求完成下面各题.(1)根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来.(2)你认为小美家8月的用水量可能是吨,把它在条形图上表示出来,然后在横线上写出你的理由:.答案一.选择题1.C.2.B.3.B.4.C.5.A.6.A.二.填空题1.8,一,四,三.2.6,0.5.3.28,男女生打字的平均速度差不多,总体上女生打字的速度比男生快.4.20;6.5.15,8.6.乙,丙;丙,甲;乙.三.判断题×,×,√,×,√.四.应用题1.解:(1)纵轴上每格表示50本.(2)二月份销售儿童读物最多,有380本.(3)(230+280+300)÷3=810÷3=270(本)答:这个季度平均每月售出的成人读物的本数是270本.(4)250+380+220=850(本)230+280+300=810(本)850﹣810=40(本)答:这个季度售出的少儿读物多,多40本.故答案为:50;二、380;270本;2.解:350÷35×22=220(亿元)答:2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了220亿元.3.解:120÷6=20(人)答:四年级学生比三年级学生增加了20人.4.解:(1)350﹣100=250(双)答:1号的销售量最高,6号的销售量最低,相差250双.(2)6000÷[(6000﹣3900)÷7]=6000÷[2100÷7]=6000÷300=20(天)答:6000双手套一共要20天可以卖完.故答案为:1号,6号,250.五.操作题解:(1)昆虫共有:15+25=40(件);植物共有:30+42=72(件);矿石共有:24+36=60(件);五年级共收集:15+30+24=69(件);六年级共收集:25+42+36=103(件);全部共有:69+103=172(件).统计表如下:希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类种类合计昆虫植物矿石数量(件)年级总计172 40 72 60五年级69 15 30 24六年级103 25 42 36 (2)统计图如下:六.解答题1.解:(1)图中每格表示2人.(2)50﹣(18+8+12+4)=50﹣42=8(人)作图如下:(3)答:四(2)班喜欢吃面包的人数最多.故答案为:2;面包.2.解:(1)统计表如下:天气晴阴多云雨天数18 4 3 5 绘制成统计图如下:(2)该市9月中晴的天数最多,多云最少.(3)得到的信息还有:①晴天比阴天多:18﹣4=14(天);②多云比雨天少:5﹣3=2(天).故答案为:晴,多云.3.解:(1)图中每格表示100元.(2)答案不唯一.育才小学一共捐款多少元?200+500+600+500+800+900=3500(元)答:育才小学一共捐款3500元.故答案为:100.4.解:(1)这个条形统计图的中1格表示10本.(2)科普书最多,故事书最少,有40本.(3)10×2+0.6=20+0.6=20.6(元)答:每本科普书20.6元.故答案为:10;科普书,故事书,40.5.解:(1)0.5÷2=0.25=25%答:奇思和妙想每天在休息与锻炼的项目上所用时间最接近,妙想的线上学习时间占奇思的25%.(2)(65+80+90+95)÷4=330÷4=82.5(分)答:妙想的四次单元测试成绩呈下降趋势,奇思前四次的平均成绩是82.5分.(3)奇思线上学习的时间、作业与阅读的时间均比妙想用的时间多,网上娱乐的时间奇思比妙想用的时间少,这是两人成绩差异的主要原因.故答案为:休息与锻炼,25;下降,82.5.6.解:(1)(2)小美家8月的用水量可能是9.5吨,理由:从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨.故答案为:9.5,从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨.。

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《条形统计图》同步试题
北京市东城区和平里第一小学肖仙莉
一、填空
1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。

1格表示:1格表示: 1格表示:1格表示:
直条表示:直条表示:直条表示:直条表示:
考查目的:会根据统计图的纵轴数据确定单位量。

答案:①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150
解析:每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。

③2、10。

④25、150。

2.根据统计图填空。

统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。

考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。

答案:5、中国上海、34、84。

解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

3.根据统计结果填空。

这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。

考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。

最多、最少的数据确定方法。

答案:300 七900 十2100 1200 8700
解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。

育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图
每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。

考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。

答案: 5 238
解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。

5.根据统计图回答下面问题。

四年级同学参加兴趣小组情况统计图
一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。

考查目的:会看横式条形统计图。

答案:35 足球趣味数学 6 足球趣味数学
解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。

二、选择
1.杨树再种( )棵就和柳树同样多。

①4 ②6 ③8
考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量。

答案:②
解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。

2.芳芳家下半年各月用水量最多相差()千克。

①5 ②5000 ③50
考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量、质量单位的进率、审题习惯。

答案:②
解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴最多与最少间的差距,然后根据质量单位间的进率,进行换算。

3.你认为鸿丰商场再进货应多进()种矿泉水。

①A ②B ③C ④D
考查目的:会看横式条形图、正确区分横纵轴所表示的意义。

答案:②
解析:横轴表示数量,一格代表5,纵轴表示统计的项目,要注意从下网上看。

4.()条河流是我国的第一大河,它大约长()千米。

①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 ④珠江、6000
考查目的:会根据纵轴确,确定单位量。

答案:①
解析:根据直条确定最大数据,再相应的到纵轴上找到对应的数量。

5.根据统计结果,你认为A选项的数值大约是()比较合理。

①10 ②12 ③16 ④24
考查目的:根据图中直条高矮程度,直条间的关系,做出推理判断。

答案:③
解析:首先排除10后,同这时也相应的用10与其他直条做出比较a比直条高出的部分肯定比4多,排除14,但a没有2个10那么高,因此排除24,所以最后选择16。

三、解答
1.请你来统计。

下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?
(2)完成统计图。

(3)你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算。

考查目的:会看统计表、能按要求完成统计图的制作。

答案:(1)20(2)略(3)全班共有多少人?10+15+5+20=50(人)答案不唯一。

解析:根据统计表数据先确定纵轴的单位量,然后再绘制相应的直条,并根据数据回答问题。

2.调查你所在的小组成员,上周六的睡眠时间,然后绘制统计图。

学校班组成员上周六睡眠时间情况统计图
(1)本周六你们小组()的睡眠时间最长,是()小时,()的睡眠时间最短,是()小时。

(2)根据统计结果,你对小组成员的睡眠有什么建议?。

考查目的:会根据收集到的数据来确定单位量,并能对统计结果进行简单的分析。

答案:(1)略(2)可建议睡眠时间比较少的同学多注意休息,劳逸结合(答案不唯一)。

解析:一般四年级学生正常的睡眠时间在10小时左右,根据这个数据,结合统计的时间为周六,统计图的纵轴为7格,因此单位量确定为2比较适宜。

3.完成统计图,并回答问题。

(1)填出每个季度的产量。

(2)全年共生产()台。

(3)平均每个季度生产()台。

考查目的:识图能力。

答案:(1)一季度1000台,二季度1500台,三季度2000台,四季度2500台(2)7000台(3)1750台。

解析:根据统计表数据先确定纵轴的单位量,然后再绘制相应的直条,并根据数据回答问题。

4.请你根据数据完成统计表,绘制统计图。

(1)该统计图统计的是(
),根据数据及统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表()比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图。

(2)这一月有()天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年()月的天气。

考查目的:明确统计的目的,经历统计的数据整理、填表绘图、简单分析的全过程。

答案:(1)北京市2013年×月天气情况、2。

(2)30、6
解析:先要对原始数据进行分类整理,再根据提供的统计图的,确定纵轴的单位量后再绘图。

5.明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)。

请你根据明明画出的条形统计图回答问题。

(1)这个条形统计图中的1格表示()本。

(2)从条形统计图上看,“图书角”中()书最多,有()本;()书最少,有()本。

(3)这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为:
请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。

考查目的:会根据统计图、表中的已知信息,按要求完成统计图的制作。

答案:(1)10 (2)科普75 故事40 (3)教辅书75本漫画书75本科普书80本故事书55本
解析:根据已知统计图、表数据先确定相加的数量,然后再绘制相应的条形统计图。

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