2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共70题)
2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共60题)

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共60题)1、言语交往,首先应学会(C)。
A.表达B.沟通C.倾听D.尊重2、(A)是恋爱最为积极的目的和结果。
A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻3、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、(B)四个特征。
A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性4、职业生涯的基础是(D)A.心理开发B.生理开发C.智力开发D.潜能开发5、大学生属于哪一阶段(B)A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段6、毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题(C)A抑郁消沉B人际交往困难C自我认知缺失D谨小慎微7、就业指导课的核心内容是(A)A职业生涯规划B职业发展规划C生涯路线的选择D人生目标的修正8、大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。
这种挫折是由(D)引起的。
A、动机冲突B、角色转换不适应C、自由与自律的冲突D、自尊与自卑的冲突9、EQ指的是(A)。
A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是10、《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。
这种行为属于(D)。
A、逃避B、固着C、退化D、转向攻击11、关于考试焦虑下列说法错误的是(C)。
A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B、适度的焦虑有利于考试。
C、没有焦虑,十分有利于考试水平的发挥。
D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
12、(C)是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。
爱因斯坦称其为最好的老师。
A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感13、(A)是人际交往的第一原则。
A.平等原则B.尊重原则C.诚信原则D.互利原则14、(C)是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
2021年中小学教师心理健康知识竞赛多选题库及答案(共70题)

2021年中⼩学教师⼼理健康知识竞赛多选题库及答案(共70题)2021年中⼩学教师⼼理健康知识竞赛多选题库及答案(共70题)1、对于冲动应该采取哪些有效调试?()平时多做有针对性的训练,培养耐性⽤暗⽰、转移注意法让⾃⼰冷静下来提醒⾃⼰调动理智,控制⾃⼰的情绪冲动的前提需要不断提升⾃⼰的实⼒2、⼼理测评常⽤的⽅法有⼼理测验法访谈法观察法问卷法3、中学⽣学习⼼理的个体特点表现在哪些⽅⾯理性⽔平解决问题知觉风格感知⽅式4、⽤布置教室的⽅法来建设班级⽂化时应当遵循哪些原则起到提⽰和教育作⽤⾊彩鲜艳,吸引学⽣注意显⽰班级个性特⾊符合学⽣年龄特点5、解压⼒的⼼理调节⽅法有哪些?()⾛进⼤⾃然解压法谈话聊天解压法运动解压法美好想象解压法6、完整的⼼理档案包括以下哪些内容职业倾向分析学习适应性分析7、在中⼩学建⽴学⽣⼼理档案有何意义?有助于对学⽣⼼理健康⼯作的开展有助于进⼀步完善教育教学⼯作,提⾼教育教学质量有助于加强对青少年⼼理的研究有助于促进学⽣⼼理的发展8、影响创造性的因素主要有天赋个性智⼒环境9、题型:多选题分值:2记忆策略指导包括()图像法谐⾳法缩略法反思法11、有效应对学⽣课堂注意⼒不集中的⽅法:(确定)分派任务信号暗⽰有意忽视创设情境12、中学⽣学习⼼理的个体特点表现在哪些⽅⾯解决问题感知⽅式知觉风格理性⽔平13、为了保证研究质量,教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则创新原则可⾏性原则价值性原则科学性原则14、青春发育期容易出现的⾝⼼危机和⽭盾包括⼼理和⾏为偏差⼼理⽣物性紊乱15、⼼理测评的功能⼀般包括描述预测评价诊断16、教育研究课题的来源包括从具体的教学场景中捕捉研究课题他⼈研究可以为教师发现研究课题提供启⽰从教学实践的疑难、⽭盾和困境中发现研究课题将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题17、组织学⽣对教室进⾏包装,美化教室的同时起到教育意义,这体现了班级⽂化建设的哪些⽅⾯物质⽂化制度⽂化⾏为⽂化精神⽂化18、教师的成熟程度是由教师的哪些因素决定?()教师的年龄、教育程度教育机智、⾃我控制能⼒教育教学能⼒、管理领导能⼒知识经验、⼯作经历19、在团体辅导中,评估团体⽅案⽅法有标准化测验观察记录调查问卷⾏为计量法20、教师在⾯对学⽣出现学习和情绪上的问题时,应该要怎么做?批评教育,让家长督促管教倾听学⽣的⼼声,了解问题真相,对症下药不急躁、不恐慌师⽣进⾏⼼灵沟通21、⼼理健康教育课“学科化”的表现:活动过程重师⽣互动关系沿袭传统课堂教学处理重认知结构,轻情感⽬标,忽视学⽣的体验备课仅以教材为中⼼有正确的⾃我观念,能了解⾃⼰、接纳⾃⼰、能体验⾃我存在的价值。
2021年心理健康知识竞赛抢答题库及答案(共70题)

2021年心理健康知识竞赛抢答题库及答案(共70题)1.随着年龄的增长,个体心理所发生的变化叫做心理发展.( B)A 对B 错2.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限.( A)A 对B 错3.如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态.(A )A 对B 错4.对人类来说,遗忘并不都是有害的.( A)A 对B 错5.到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了.(B )A 对B 错6.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式.(B )A 对B 错7. 心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密.( B)A 对B 错8.心理学是一门古老而又年轻的科学.(A )A 对B 错9.没有疾病就是健康.( B)A 对B 错10.在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的最重要因素.(B )A 对B 错11.心理过程和个性的相互制约关系,从整体上反映了人的心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一.( A)A 对B 错12.灵长类动物能掌握一定的手势语,说明已经有了思维能力. (B )A 对B 错13.听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅,雪窝等现象,这是一种创造性想象活动.( B)A 对B 错14.感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析.(A )A 对B 错15.人类的感觉器官很强,能够感觉到十余种感觉.( A)A 对B 错16.发现"无意义音节的学习效果不及有意义的词"的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯.( A)A 对B 错17.动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高.( B)A 对B 错18.人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大.( B)A 对B 错19.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现.( A)A 对B 错20.语言是交际的工具,言语是交际的过程.( A)A 对B 错21,气质类型有好坏之分( B)A 对B 错22,健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康(A )A 对B 错23,所谓心理健康是指在身体,智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态( A)A 对B 错24,人的人格,智力,心理特质与态度,兴趣一样是随时变化的(B )A 对B 错25,大学生心理问题主要集中在学习,就业,人际交往,情感等问题上(A )A 对B 错26,对于生活中所面临的各种问题,常见的不良心理反应有焦虑,孤独,自我拒绝,他人取向等( B)A 对B 错27,心理咨询是运用心理学的知识,理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈,协商,指导过程,帮助求询者达到自助的目的( A)A 对B 错28,心理咨询等同于心理治疗( B)A 对B 错29,心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应( A)A 对B 错30,精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我,自我由本我和超我组成(B )A 对B 错31,人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念,思想,情感和人际关系中人们普遍的模式.(A )A 对B 错32,心理卫生指的是以积极的,有效的心理活动,平稳的,正常的情绪状态,对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应.(A )A 对B 错33.判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认.( A)A 对B 错34.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知,情,行,使之达到良好的社会适应,并能够充分发掘自身的潜能.( A)35.人的性格是先天形成的.( B)A 对B 错36.互相之间愈接近的人人际关系就愈好.(B )A 对B 错37.大学生心理健康教育应该以预防为主,( A)A 对B 错38.马斯洛提出了自我实现理论.( A)A 对B 错39.态度决定行为.( B)A 对B 错40.对人的第一印象形成后,很难再改变.(B )A 对B 错41.自言自语是一种精神紧张的表现.( B)A 对B 错42.自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法.( B)A 对B 错43.打电话能提高人的活力,令整体细胞都有良好的影响.(A )A 对B 错44.有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性.( B)45.各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故.(B )A 对B 错46.激情是一种消极的情绪状态.( B)A 对B 错47.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容.(B )A 对B 错48.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为.( B)A 对B 错49.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响.(A )A 对B 错50.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑.(A )A 对B 错51.情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康.(B )A 对B 错52.引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境.(A )A 对B 错53.高尚的幽默是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具.(A)54. 课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则.( A)A 对B 错55. 对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗( A)A 对B 错56.幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想.( B)A 对B 错57.思维定势对问题的解决起障碍作用.( B)A 对B 错58.心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的.(A )A 对B 错59.人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循.(B )A 对B 错60.心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理. ( B)A 对B 错61.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的.(A )A 对B 错62.人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性.(A )A 对B 错63.知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合.( B)64.灵感属于无意想象.( B)A 对B 错65. 智商又称EQ,是表示天资,智力程度的.(B )A 对B 错66. 大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及( B)A 对B 错67. 对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变.(B )A 对B 错68.机械识记是一种靠多种重复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬背.( B)A 对B 错69. 长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 .( A)A 对B 错70. 心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性.( B)A 对B 错。
2021年大学生心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(共150题)

2021年大学生心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(共150题)1、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于(D )A、有利于咨询师收集材料B、可使求助者感到满足C、有利于求助者自我表达D、建立积极的咨询关系2、选择与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括(D )A、年龄特征B、性格特征C、文化特征D、以上三者3、倾听时容易出现的错误是(B )A、迟迟不下结论B、做出道德和正确性的评价C、过分重视求助者的问题D、不好意思打断求助者的叙述4、倾听的最重要目的是(C )。
A插入恰当的评价B显示必要的尊重C寻找问题关键点D选择适宜的提问5、对一般心理问题的正确理解是(C ).A也会使人出现失眠、不安等心理行为问题B反应不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱C心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用D在近期发生但是不能找到明显的现实因素6、做出严重心理问题诊断时应该分析(A )。
A求助者问题是否有器质病变基础B求助者问题是否有家庭教养基础C求助者问题是否有社会生活基础D求助者问题是否有环境动荡基础7、心理咨询的核心内容是(B ).A做出准确的问题诊断B建立良好的咨询关系C选择恰当的会谈方式D使用正确的测量手段8、凡是助人工作,首先必须抱有(D)信念。
A受助者是应该同情的B受助者是应该配合的C受助者是可以理解的D受助者是可以改变的9、把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是(D ).A鼓励B具体化C重复技术D参与性概括10、(D)可能阻碍合理情绪疗法的进行。
A使求助者接受ABC理论B使求助者认识ABC关系C把咨询中心放在目前问题D把咨询中心放在过去经历11、(D )属于心理咨询师时间限制的内涵。
A不同被试者时程完全一致B咨询时间应绝对限定C咨询时间应灵活掌握D咨询时间应有所限定12、对保密原则的理解正确的是( C )。
A心理咨询师对于泄密有诉诸法律的权利B求助者的所有情况均在保密之列C说明保密原则时亦须说明保密例外D心理咨询师时刻保守求助者的秘密13、选择谈话内容的原则中正确的是( C )。
2021年中小学教师心理健康知识竞赛题库及答案(精选80题)

2021年中小学教师心理健康知识竞赛题库及答案(精选80题)1、《学记》说:“凡学之道,严师为难。
师严然后道尊,道尊然后民知敬学。
”这一古语强调了中小学教师礼仪的(3)选项1:礼容选项2:语言选项3:师德选项4:服饰2、学校心理健康教育的主要对象是(3)选项1:有心理障碍的学生选项2:成绩差的学生选项3:正常的学生选项4:品德不良的学生3、教师授权给学生,促进学生管理应当发生在班级团队形成的哪一阶段?选项1:初始阶段选项2:过渡阶段选项3:投入阶段选项4:结束阶段4、下列各项量表中不属于人格测验的是(4)选项1:卡特尔十六种人格因素测验选项2:艾森克人格问卷(EPQ)选项3:儿童气质问卷选项4:英语四、六级考试5、以下不属于倾听技术的是(3)选项1:鼓励选项2:释义选项3:共情选项4:情感反映6、将教师比作园丁和工程师,是犯了哪种教师角色定位的错误?(2)3?选项1:教师价值被忽略选项2:以教师为中心选项3:高期待选项4:高要求7、关于教师的职业定位,下列哪种说法不正确?(3)选项1:教师首先是人,值得拥有与所有人一样的美好的人生选项2:教师需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属选项3:教师是你的职业,是你在人生舞台上扮演的唯一角色选项4:你选择教师这个角色来呈现出你的生命力与创造性8、教师职业倦怠的表现体现在:(4)选项1:生理衰竭选项2:才智衰竭选项3:情绪枯竭选项4:以上皆是9、小学心理健康教育课的设计原则是(4)。
选项1:以学生为中心选项2:以情境为中介选项3:以经验为起点选项4:以上都是10、在以下对话内容中,体现了哪种沟通模式?小明:今天的培训在哪里?选项1:交错沟通小红:你不会自己看通知吗?(1)选项2:隐藏沟通选项3:互补沟通选项4:平行沟通11、课堂教学和(2)是学校教育的两个重要的途径,它们相辅相成,又相对独立。
选项1:体育活动选项2:班级活动选项3:思维活动选项4:直观教学活动12、在(2)的问题中,每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应,使辅导员得到想要了解的有关资料。
2021最新心理健康知识竞赛题目及答案

2021最新心理健康知识竞赛题目及答案一、单项选择题1、感觉是指(A)。
A 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B 人脑对客观事物个别属性的反映C 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D 过去的经验在头脑中的反映2、心理学是( D )。
A 自然科学B 社会科学C 既不是自然科学也不是社会科学D 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学3、心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外,还要运用(A)。
A 个案法B 模仿法C 无条件反射法D 拟人法14、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫(B)。
A 感觉B 感受性C 感觉阈限D 最小可觉差5、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫(A)。
A 感觉适应B 感觉后像C 感觉对比D 联觉6、按照色觉异常的程度可把色觉异常分为(D)。
A 完全色弱和部分色弱B 红黄色弱和蓝绿色弱C 红绿色盲和黄蓝色盲D 色弱、部分色盲和全色盲7、痛觉的生物意义在于(D)。
A 它可以增强一个人的意志力B 它使我们感到生活的真实C 它是我们更快的适应环境D 它对机体具有保护性的作用8、(B)是指过去的经验在头脑中的反映。
A 识记B 记忆C 再认D 回忆9、按照任务的要求,注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫(C)。
A 注意的分散B 注意的动摇C 注意的转移D 注意的分配10. 心理异常按程度由轻到重排列,应为 (D)。
A.心理障碍,心理疾病,心理问题 B.心理疾病,心理问题,心理障碍C.心理疾病,心理障碍,心理问题 D.心理问题,心理障碍,心理疾病11. 一个人能否进入催眠状态,主要取决于什么?( D )A.年龄 B.性别 C.意志 D.受暗示性12.有人不可自控地思考“天上的白云为什么不会掉下来?”,这是强迫症中的(B)。
A.强迫行为B.强迫观念C.强迫情绪D.强迫情结13. 自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 (C)。
2021大学生心理健康知识竞赛题库及答案解析

2021大学生心理健康知识竞赛题库及答案“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是()[单选题]*A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、强迫症追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()【单选题]*A、自卑者B、自负的人C、完美主义者D、偏执者学校增进心理健康的主要途径和方法是()[单选题]*A、心理健康教育(正确答案)B、进行大规模问卷调查C、心理咨询D、心理治疗人的气质可以分为四种基本类型,既粘液质、抑郁质、多血质以及()[单选题]*A、独立质B、严谨型C、兴奋型D、胆汁质确答胆)人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性()等特性[单选题]*A、独特性E确答案)B、发展性C、复化性D、一致性()是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素【单选题]*A、性格B、气质C、、特质D、智力()是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
[单选题]*A、注意(正确答案)B、记忆C、表象D、想象某人在一段时间里常常感到情绪低落,兴趣减退,对前途悲观失望,总是提不起精神来。
根据这些表现可判断该人的情绪是()[单选题]*A、抑郁B、焦虑C、自卑D、压抑在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是()[单选题]*A、情绪B、情感C、态度D、需要某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。
请问这是哪类偏见在起作用?()[单选题]*A、近因效应B、刻板印象C、首因效应D、自我实现预言注意易转移最常见于哪种病人?()[单选题]*A、抑郁症B、精神分裂症C、强迫症D、躁狂症心理咨询的基本原则之一是()0[单选题]*A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断不属于个性心理特征的是()o[单选题]*A、能力B、气质C、性格D、智商确答案)交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()。
2021年心理健康趣味知识竞赛精选题库及答案(共100题)

2021年心理健康趣味知识竞赛精选题库及答案(共100题)1、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感2、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( B )A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系3、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。
这是采用了( B )这种心理防御方式的表现。
A.升华B.补偿C.退行D.转移4 、人际吸引的最强列的形式是(D)A、亲合B、喜欢C、亲情D、爱情5、根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是(B )A、智慧B、真诚C、热情D、幽默6(D )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。
A、亲合B、利他关系C、依赖D、人际吸引7、在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是(B )A、熟悉B、互补C、邻近D、竞争8、在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的(D)A、结伴效应B、观众效应C、比较效应D、竞争效应9、一般来说,(D)之间容易出现近因效应。
A不熟悉的人B上下级C第一次见面的人D亲密的人10、(A )因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下,人们工作绩效提高现象。
A社会助长B社会抑制C结伴效应D观众效应11、(B )的形成是人最初的社会稳定交往的开始。
A气质B依恋C思维D情感12、婴儿依恋的性质最根本的取决于(C )。
A婴儿的体型B婴儿的气质C与婴儿有关的母亲的行为D与其他家庭成员有关的母亲的行为13、咨询中的共情是指( D )。
A一种共同的情绪B与他人分享内心世界C一种共同的爱好D体验求助者内心世界14、(B )流体智力发展达到最高峰。
A青少年期B中年早期C中年晚期D老年期15、张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。
2021大学生心理知识竞赛题库及答案

2021大学生心理知识竞赛题库及答案大学生心理知识竞赛题及答案1一.单选题1.心理学是研究(D)的科学A心理过程B心理状态C心理特征D心理现象2.对心理发展起主导作用的是(A)A学校教育B遗传C社会D实践活动3.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D)A家庭B职业C信仰D文化4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这是属于下面哪一种心理障碍(D)A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症5.在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D)A自由联想B显相联想C阻抗D移情6.下列哪一种治疗中最强调角色扮演(A)A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友7.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)A刻板印象B社会吸引C从众D服从8.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象(B)A明适应B暗适应C色弱D视觉后像9.下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D)A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C在青春期后,人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征10.心境具有(A)的特点A弥散性B集中性C短暂性D突发性11.考试焦虑主要属于(A)方面的问题A情绪B气质C性格D行为12.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?(C)A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C常常出现于青春期或成年人早期D在各个年龄组出现的概率均等13.下列陈述不能增强挫折承受力的是:(A)A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系14.(C)是对头脑中已有的表象进行行加工改造,形成新形象的过程A联想B幻想C想象D错觉15.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者16.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是(A)A抑郁症B自负C躁狂症D强迫症17.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗18.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性(A)等特征A独特性B发展性C复杂性D一致性19.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A和解B妥协C容忍D调解20.利他主义的表现(C)A人不为我,我不为人B人为财死C辛苦我一个,幸福十万家D逃避责任21.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景是表现的情绪体验是(D)A快乐B悲哀C愤怒D恐惧22.(A)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共50题)

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共50题)1、我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占(B)。
A.16-20%B.30-34.4%C.37.9%D.64.4%2、近年来,成为大学校园一大杀手的是(D)。
A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症3、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康68、从内4、从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和(C)。
A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我5、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(B)。
A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期6、总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是(A)所具有的。
A.A型人格B.B型人格C.C型人格D.D型人格7、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于(A)。
A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制8、根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(C)行动。
A快乐原则B道德原则C现实原则D本能原则9、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知(C)。
A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签10、(B)已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力11、关于考试焦虑下列说法错误的是(C)。
A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B、适度的焦虑有利于考试。
C、没有焦虑,十分有利于考试水平的发挥。
D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
12、(C)是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。
爱因斯坦称其为最好的老师。
A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感13、(A)是人际交往的第一原则。
2021年5.25心理健康知识竞赛题库及答案(精选70题)

2021年5.25心理健康知识竞赛题库及答案(精选70题)1、不属于个性心理特征的是(D)A能力B气质C性格D智商2、心理咨询的基本原则是( C )A替来访者做决定B有条件的尊重来访者C为来访者保密D对来访者的行为作道德判断3、心理咨询的场所应在( C)A咨询员家中B双方商定的茶馆C咨询室D来访者家中4、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于( D )A家庭内部B社会环境C人际关系的处理D自身的内部冲突5、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B)A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询6、咨询师与来访者的咨询关系类似于( D )A医生与患者B教师与学生C上级与下级D朋友与朋友7、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为( C )A支配——服从B独立——依赖C平等——平等D主动——被动8、当天识记的外语材料,最好在( A )内进行第一次复习,保持效果较好。
A 24小时内B 第二天C 第三天D 第二周9、团体咨询最适宜的对象是( B)A学习困难者B人际适应不良者C情绪困扰者D人格障碍者10、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为( D )A激情B心境C激越D应激11郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为( A )A心理活动的耐受力B心理活动强度C心理康复能力D环境适应能力12、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常( C )A医学标准B统计学标准C内省经验标准D社会适应标准13、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自( A )A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派14、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自( C )A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派15、郭念锋认为,当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人( A )A心理活动内在一致性B人格相对稳定性C心理活动主观世界和客观世界的统一D心理活动协调性16、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍,这一理论来自( B ) A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派17、不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自( D )A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派18、郭念锋认为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身,反应强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为( D )A神经症B心理紊乱C边缘状态D心理问题19、郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属于( B )A心理问题B心理紊乱C边缘状态D神经症20、郭念锋认为,心理障碍持续时间长、反应强度强烈,影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准,可能属于( C )A心理问题B心理紊乱C边缘状态D神经症21、关于对错觉的理解,以下哪些是正确的( A )A是歪曲的知觉B只在病人中存在C病理性错觉多持续时间较短D 错觉存在时间较短22、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为( A )A感觉过敏B错觉C幻觉D感觉减弱23、当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为( B )A强制思维B强迫观念C妄想D虚构24、以下哪种症状属于思维障碍( D )A错觉B虚构C注意增强D妄想25、妄想是指( A )A一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。
2021年心理健康知识竞赛抢答题库及答案(共60题)

2021年心理健康知识竞赛抢答题库及答案(共60题)1.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的.(A )A 对B 错2.人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性.(A )A 对B 错3.知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合.( B)A 对B 错4.灵感属于无意想象.( B)A 对B 错5. 智商又称EQ,是表示天资,智力程度的.(B )A 对B 错6. 大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及( B)A 对B 错7. 对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变.(B )A 对B 错8.机械识记是一种靠多种重复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬背.( B)A 对B 错9. 长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 .( A)A 对B 错10. 心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性.( B)A 对B 错11.心理过程和个性的相互制约关系,从整体上反映了人的心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一.( A)A 对B 错12.灵长类动物能掌握一定的手势语,说明已经有了思维能力. (B )A 对B 错13.听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅,雪窝等现象,这是一种创造性想象活动.( B)A 对B 错14.感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析.(A )A 对B 错15.人类的感觉器官很强,能够感觉到十余种感觉.( A)A 对B 错16.发现"无意义音节的学习效果不及有意义的词"的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯.( A)A 对B 错17.动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高.( B)A 对B 错18.人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大.( B)19.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现.( A)A 对B 错20.语言是交际的工具,言语是交际的过程.( A)A 对B 错21,气质类型有好坏之分( B)A 对B 错22,健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康(A )A 对B 错23,所谓心理健康是指在身体,智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态( A)A 对B 错24,人的人格,智力,心理特质与态度,兴趣一样是随时变化的(B )A 对B 错25,大学生心理问题主要集中在学习,就业,人际交往,情感等问题上(A )A 对B 错26,对于生活中所面临的各种问题,常见的不良心理反应有焦虑,孤独,自我拒绝,他人取向等( B)A 对B 错27,心理咨询是运用心理学的知识,理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈,协商,指导过程,帮助求询者达到自助的目的( A)28,心理咨询等同于心理治疗( B)A 对B 错29,心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应( A)A 对B 错30,精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我,自我由本我和超我组成(B )A 对B 错31,人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念,思想,情感和人际关系中人们普遍的模式.(A )A 对B 错32,心理卫生指的是以积极的,有效的心理活动,平稳的,正常的情绪状态,对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应.(A )A 对B 错33.判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认.( A)A 对B 错34.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知,情,行,使之达到良好的社会适应,并能够充分发掘自身的潜能.( A)A 对B 错35.人的性格是先天形成的.( B)A 对B 错36.互相之间愈接近的人人际关系就愈好.(B )A 对B 错37.大学生心理健康教育应该以预防为主,( A)A 对B 错38.马斯洛提出了自我实现理论.( A)A 对B 错39.态度决定行为.( B)A 对B 错40.对人的第一印象形成后,很难再改变.(B )A 对B 错41.自言自语是一种精神紧张的表现.( B)A 对B 错42.自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法.( B)A 对B 错43.打电话能提高人的活力,令整体细胞都有良好的影响.(A )A 对B 错44.有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性.( B)A 对B 错45.各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故.(B )A 对B 错46.激情是一种消极的情绪状态.( B)A 对B 错47.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容.(B )A 对B 错48.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为.( B)A 对B 错49.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响.(A )A 对B 错50.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑.(A )A 对B 错51.情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康.(B )A 对B 错52.引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境.(A )A 对B 错53.高尚的幽默是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具.(A)A 对B 错54. 课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则.( A)A 对B 错55. 对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗( A)A 对B 错56.幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想.( B)A 对B 错57.思维定势对问题的解决起障碍作用.( B)A 对B 错58.心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的.(A )A 对B 错59.人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循.(B )A 对B 错60.心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理. ( B)A 对B 错。
2021年中小学教师心理健康知识竞赛试题及答案(精选80题)

2021年中小学教师心理健康知识竞赛试题及答案(精选80题)1、在个案辅导过程中,心理辅导人员要绝对遵循保密原则。
错误2、具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。
错误3、通常能力测验要让被试诚实作答,不应犹疑,而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。
错误4、心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。
正确5、级属于学生和老师。
班级既是一个群体,又是一个社会组织,所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性。
正确6、焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除错误7、以某种假设开始的询问属于间接式询问。
错误8、沟通最少需要牵扯三个自我状态,沟通越复杂,牵扯到的自我状态越多。
错误9、只要学生的知识技能掌握的好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康的发展了。
错误10、团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。
正确11、在压力性事件中,越不可控的事件越会被我们视为压力低。
错误12、人们只运用了他们大脑的20%,人们可以更多地运用它。
错误13、寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。
正确14、游戏是指人存在的一种状态,与活动指向的内容及活动结果有密切关系。
错误15、抑郁是一种不良的情绪体验,也是一种不健康的心理状态,严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里,默默不语。
错误16、中学阶段尤其是高二以后,学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来(有成人的引导效果更好),从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。
正确17、人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头,其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。
错误18、教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。
正确19、对中学生生涯规划辅导的视角应是学生的整全人生。
正确20、蔡志忠说自己是个相当放纵的人,他的观点是“放纵自己做自己想做的事,是我的原则。
正确21、心理健康教育就是做学生的工作,让学生听话。
2021年心理知识竞赛题库及答案

选取题1. 敏化效应是指此前胆怯体验、压力和逆境,使个体在今背面临类似悲观经历时,变得更为脆弱。
钢化效应是指先前胆怯体验、压力和逆境,使个体对此后类似悲观经历耐受性提高,所谓“见怪不怪”。
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”反映了( A )A.敏化效应 B 钢化效应C、印刻 D 晕轮效应2. 家庭是小朋友出生后一方面接触到环境,是对小朋友影响最早、影响时间最长环境。
在个性形成核心时期,重要是在家庭中度过。
小朋友之间存在差别,随着家庭不同互动,进一步影响了小朋友个性发展。
迟缓型婴儿教养核心在于( B )A需要父母具备特别热情、耐心和爱心B让这些孩子按照自己速度和特点去适应环境C理智地克制自己烦躁D采用奖惩相结合办法3. 许多同窗感到周边缺少真情,缺少亲朋朋友,就到网上谋求网友聊天。
这种现象阐明这些学生重要遇到( A )。
A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折4.“走极端、以偏概全、悲观思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”重要描述是( A )A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.逼迫症5.对心理健康状态破坏解释,行为主义强调( B )A.幼年遭受挫折B.环境不良作用C.潜能发挥受限D.错误认知6.当你在电影画报上看到某演员形象时,觉得很熟悉,并且可以确知她曾扮演过某个角色,这种现象属于( C )A.识记B.保持C.再认D.回忆7. ( B )是指人依照道德规范来评价社会现象时所体验到情感。
A.理智感B. 道德感C. 情操D. 美感8.( D )是人本主义代表人物。
A.弗洛伊德B.斯金纳C.华生D.马斯洛9.衡量人际关系好坏最重要指标是交往双方( B ).A 交往次数B 心理距离C 行为体现 D互惠限度10.人们在社会活动中体现出来和发展起来能力是( C )A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力11.遗忘曲线表白,遗忘进程是( A )A.先快后慢 B.先慢后快 C.等速D.匀加速12.考试焦急重要属于( A )方面问题A情绪 B气质 C性格 D行为13.人在危险紧急意外事件浮现时体现出高度紧张情绪化称为( D )A激情 B心境 C激越 D应激14.以为有人在议论她,街上人及汽车上人都用异样眼光看她,这也许是( B )A超价值观念 B关系妄想C幻觉 D错觉15.易受外界影响而浮现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪体现叫( C )A焦急 B恐惊 C情感脆弱 D情绪低落16.甜蜜嗓音、温暖色彩这种感觉现象是( D )A 适应B 对比C 后像D 联觉17.关于心理健康者特性,如下对的是( C )A.抱负追求脱离现实B.不能控制自我思想行动C.自我价值感和自尊心D.不能与人建立密切关系18.自杀作为心理障碍最极端后果,最常出当前如下哪一种神经症中( C )A.厌食症B.逼迫症C.抑郁症D.贪食症19.( C )是某一固定观念在个体脑中重复浮现,她无法挣脱而感到痛苦。
2021年心理健康趣味知识竞赛多选题库及答案(精选50题)

2021年心理健康趣味知识竞赛多选题库及答案(精选50题)1、知觉的特性包括( ABCD)A.整体性B.选择性C.恒常性D理解性2、一般认为,动机具有以下几种功能( ABCD )A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能3、人格的本质特征有( )A.独特性B.稳定性C.综合性D.复杂性E.功能性4、内部感觉包括(CDE )A味觉B运动觉C平衡觉D内脏感觉5、知觉的特性有(ABCD )A选择性B整体性C理解性D恒常性6、记忆的三个基本过程(ACE )A编码B回忆C存储D提取7、构成记忆结构的三个不同子系统是(BCD )A情景记忆B感觉记忆C长时记忆D短时记忆8、导致遗忘发生的主要原因有(ABCD )A衰退B干扰C压抑D提取失败9、人类的四种基本情绪是(ABCE )A快乐B愤怒C恐惧D悲哀10、人际关系的特点包括(BCD )。
A稳定性B情感性C直接性D个体性11、皮亚杰认为,图式从低级向高级发展是通过(BC )的形式进行的。
A整合B同化C顺应D平衡12、处于前运算阶段的儿童具有( AB)的特征A半逻辑性B自我中心C思维的可逆性D掌握守恒13、处于具体运算阶段的儿童具有(ABC )的特征A获得了守恒概念B思维具有可逆性C可以进行逻辑运算D可以提出的假设14、处于形式运算阶段的儿童具有(CD )的特征A获得了守恒概念B不能针对性的提出假设C凭借演绎推理等形式解决抽象D其认知活动达到抽象逻辑思维水平15、游戏对儿童心理发展的意义有(ABCD )A促进认知B体现创造性能力C培养健全的人格D增强体质16、幼儿期口语表达能力的发展表现为(BD )。
A从独白语向对话语发展B从对话语向独白语发展C从连贯语向情境语发展D从情境语向连貫语发展17、下列说法中正确的是( ABC )。
A心理是大脑活动的结果B意识是心理发展的最高层C无脊椎动物已经出现知觉D只有人类才有逻辑思维18、下列说法正确的是(CD )。
A所有的痛觉都是内部感觉B所有的痛觉都是外部感觉C痛觉不容易适应D痛觉具有机体保护的作用19、概念是(AD )。
2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共70题)

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共70题)1、言语交往,首先应学会(C)。
A.表达B.沟通C.倾听D.尊重2、(A)是恋爱最为积极的目的和结果。
A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻3、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、(B)四个特征。
A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性4、职业生涯的基础是(D)A.心理开发B.生理开发C.智力开发D.潜能开发5、大学生属于哪一阶段(B)A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段6、毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题(C)A抑郁消沉B人际交往困难C自我认知缺失D谨小慎微7、就业指导课的核心内容是(A)A职业生涯规划B职业发展规划C生涯路线的选择D人生目标的修正8、大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。
这种挫折是由(D)引起的。
A、动机冲突B、角色转换不适应C、自由与自律的冲突D、自尊与自卑的冲突9、EQ指的是(A)。
A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是10、《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。
这种行为属于(D)。
A、逃避B、固着C、退化D、转向攻击11、以下不利于睡眠的是(D)A睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动12、不属于个性心理特征的是(D)A能力B气质C性格D智商13、心理咨询的基本原则是(C)A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断14、心理咨询的场所应在(C)A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中15、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突16、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(B)A.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询17、咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级D.朋友与朋友18、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)A.支配——服从B.独立——依赖C.平等——平等D.主动——被动19、当天识记的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好。
2021年大学生心理健康知识竞赛题135题及答案(多选题)

2021年大学生心理健康知识竞赛题135题及答案(多选题)2021年大学生心理健康知识竞赛题135题及答案(多选题)1. 下列属于青春期心理的矛盾性的有(ABC)A. 独立性和依赖性的矛盾B. 成人感与幼稚感的矛盾C. 开放性与封闭性的矛盾D. 自我完整对失望的矛盾2. 嫉妒情绪的特点包括一下哪些 (ABC)A.针对性B.对抗性C.短暂性D.持续性E.普遍性3. 造成学生学习问题的可能原因有:(ABCD)A.学习习惯和方法不良B.学习动力缺失C.学业压力和考试焦虑D.亲子关系问题4. 迁移就是一种学习对另一种学习的影响,下列选项中可以迁移的有(ABCD)A.知识B.技能C.情感D.态度5. 严重心理问题属于(AD)A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康6. 下列属于心理防御机制特征的有(ABCD)A.心理防御机制的进行,主要是保护自我,维护自尊,它的存在间接地满足心理需要。
B.心理防御机制都具有不同程度地歪曲现实的情况,并且具有一种自我欺骗的成分。
C.防御机制只能起到回避现实的作用,并不能解决实际问题,有时反而会使解决现实问题复杂化。
D.心理防御主要对抗的是心理挫折所引起的焦虑、痛苦等情绪,而不是针对引起挫折的事件本身。
7. 下列哪几个属于异常心理问题(ACD)A.抑郁症B.失眠症C.强迫症D.恐惧症8. “凡事预则立,不预则废”,目标对于对于每一个人来说都是非常重要的。
职业生涯规划的期限一般划分为(ACD)A.短期规划B.人生目标C.中期规划D.长期规划。
9. 自信是一种非常重要的心理品质,我们每个人都渴望成为一个自信的人。
下列哪些方法有助于提高自信(ABCD)A.走路的速度加快25%BB.当众发言C.照镜子D.练习正视别人10. 学习疲劳过程中易产生的不良情绪有:(ABD)A.忧郁B.厌烦C.亢奋D.易怒11. 在个体发展过程中会出现两次自我中心时期,分别是在( AC )。
A.婴儿期B. 儿童期C.青少年时期D.成年期 12. 大学生常见的焦虑有哪三种(ABD )。
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2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共70题)1、完整的心理档案包括以下哪些内容(1234)选项1:学生基本情况选项2:学习适应性分析选项3:职业倾向分析选项4:心理健康状况分析2、在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些?(1234)选项1:鼓励选项2:澄清选项3:释义选项4:情感反映3、心理健康教育课的特点包括:(234)选项1:以体育活动方式开展教学选项2:学生本位:强调学生主体性选项3:生成性:目标与内容的开放选项4:回归生活世界:生活化的情境与内容4、关于教师职业倦怠,以下说法正确的是:(134)选项1:年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠选项2:年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠选项3:倦怠容易发生在教师生涯的早期选项4:未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象5、心理测评的功能一般包括(1234)选项1:描述选项2:诊断选项选项3:预测选项选项4:评价6、教师抑郁的调适方法有哪些?(234)选项1:降低对自己的要求,学会享受生活选项2:必须遵守生活秩序,注意饮食起居选项3:主动吸收新知识,“活到老学到老”选项4:即使心情烦闷,仍要特别注意自己的言行7、名师成长的行为机制包括(234)选项1:善于观察选项2:善于学习选项3:勇于实践选项4:勤于反思8、以下选项哪些属于自负的表现?(124)选项1:自视过高,认为自己非常了不起,别人都不行选项2:看不起别人,总认为自己比别人强很多选项3:面对挑战时,认为只要自己努力就可以完成任务选项4:过度防卫,有明显的嫉妒心9、下面属于知觉风格的是(13)选项1:场独立选项2:理性水平高选项3:场依存选项4:理性水平低10、如何减轻工作上的压力?(1234)选项1:寻找工作的价值选项2:不要替别人承担责任选项3:计划好在家与校之间的时间选项4:把自己要做的事情列出来,标明优先级别11、关于心理健康教育的表述,正确的是(13)选项1:心理健康教育为学生终生发展做准备选项2:心理健康教育就是做学生的工作选项3:心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展选项4:心理健康教育的目的是让学生听话12、在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些?(1234) 选项1:鼓励选项2:澄清选项3:释义选项4:情感反映13、教师职业的三种境界包括(134)选项1:生存境界选项2:功利境界选项3:责任境界选项4:幸福境界14、为了保证研究质量,教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则(1234)选项1:价值性原则选项2:创新原则选项3:可行性原则选项4:科学性原则15、根据成就动机理论,学生最可能选择的是成功率为(2)选项1:30%选项2:50%选项3:70%选项4:80%16、教室布置的原则是什么(234)选项1:美化教室的作用选项2:符合学生的年龄特点选项3:显示班级的个性特征选项4:起到提示和教育的作用17、中学生心理健康标准的表现是(1234)选项1:面对挫折和失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机制。
选项2:有正确的自我观念,能了解自己、接纳自己、能体验自我存在的价值。
选项3:有一定的安全感、自信心和自主性,而不是过强的逆反状态。
选项4:善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系,乐于交往,尊重友谊。
18、中小学教师在处理学生过强的学习压力时,可以采取的措施是(1234)选项1:增强学生自信心选项2:掌握科学的学习方法选项3:为学生创造成功体验选项4:帮助学生多元理解成功19、教师劳动的特点为(1234)选项1:复杂性选项2:创造性选项3:示范性选项4:长期性20、基于大心理健康教育观的整体性的全员化原则,应当注意:(1234)选项1:教育者的全员性选项2:受教育者的全员性选项3:教育者和受教育者的独立性选项4:教育者和受教育者的转换性21、心理健康活动课的一般形式有(1234)选项1:游戏活动选项4:讨论选项3:情景再现选项2:角色扮演22、大量研究表明,(123)对未成年子女的心理和行为有重要影响。
选项1:父母的文化程度选项2:家庭经济状况选项3:生活环境选项4:父母的气质类型23、影响创造性的因素主要有(123)选项1:环境选项2:智力选项3:个性选项4:天赋24、中国现代著名的“三钱”科学家是(124)选项1:钱学森选项2:钱三强选项3:钱钟书选项4:钱伟长25、教师所面临的人际关系压力包括(1234)选项1:同事关系选项2:师生关系选项3:与家长关系选项4:自己的家庭压力26、广义的心理健康教育包括三个层次,包括(123)选项1:教育思想和观念选项2:教育原则和策略选项3:教育行为和技术选项4:心理健康辅导课选项5:心理咨询27、团体辅导中的分组技术包括(1234)选项1:报数随机组合选项2:同类组合选项3:内外圈组合选项4:活动随机组合(如:刮大风)28、教师教育研究课题的确立可以应用的具体策略有(124)选项1:缩小策略选项2:扩展策略选项3:推理策略选项4:分析策略29、在中小学建立学生心理档案有何意义?(1234)选项1:有助于进一步完善教育教学工作,提高教育教学质量选项2:有助于促进学生心理的发展选项3:有助于对学生心理健康工作的开展选项4:有助于加强对青少年心理的研究30、学生早恋或者与异性交往过密,可能存在的原因有哪些?(1234)选项1:不良的师生关系选项2:长期的学业失败选项3:沉重的学习压力选项4:丧失功能的家庭教育31、以下属于心理健康教育课开设目标的是(134)选项1:传授心理健康知识选项2:提高学习成绩选项3:陶冶心理品质选项4:全面提高心理健康水平根据《中小学心理健康教育指导纲要》,属于心理健康教育的总目标的是答案(134)选项1:提高心理素质选项2:提高学习成绩选项3:培养学生乐观向上的心理品质选项4:促进人格健全发展32、中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面(1234)选项1:感知方式选项2:知觉风格选项3:理性水平选项4:解决问题33、皮杜费萨提出:学校心理健康教育对学生的具体关注包括(123456)选项1:自我了解与自我接纳选项2:达到适当的学业水平选项3:处理个人的情绪问题选项4:发展一些实际有效的抉择方法选项5:学习去应付复杂的人际关系选项6:协助学生的职业发展34、中学生学习心理的一般特点包括(124)选项1:在内容上以间接经验为主选项2:在方式上以教师指导为主选项3:在方式上以自学为主选项4:性质上带有被动的特点35、中学生学习心理的一般特点有(134)选项1:学习内容为间接经验选项2:学习方式为合作学习选项3:学习性质具有被动特点选项4:学习方式为教师指导36、团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势,学校团体工作的基础是(234)选项1:团体辅导比个体辅导更有效选项2:学生有共同的成长课题选项3:学生有类似的困扰选项4:学生有团体生活的倾向37、职业生涯规划的重要性是(13)选项1:帮助你扬长避短地发展自己选项2:帮助你最终能实现自己的美好理想选项3:帮助你目标明确地发展自己选项4:帮助你不用太努力就能发展自己38、教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律(1234)教学策略中的符合感知规律包括(2)选项1:强度律选项2:差异律选项3:活动律选项4:组合律39、教育研究课题的来源包括(1234)选项1:将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题选项2:从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题选项3:从具体的教学场景中捕捉研究课题选项4:他人研究可以为教师发现研究课题提供启示40、隐藏沟通所传达的信息包括(124)选项1:社会层次的信息选项2:个人层次的信息选项3:社群层次的信息选项4:心理层次的信息41、除了寻求社会支持的方式,人们还可以通过(234)来减少压力对身体和心理的负性效应。
选项1:否定负性情绪选项2:行为技术选项3:放松训练选项4:改变个体对压力情境的认知42、对于教师的语言暴力较好的调适办法有:(123)选项1:加强自身道德修养,自觉使用文明用语选项2:少一些话语霸权,多一些百家争鸣选项3:少一些冷漠,多一分和谐选项4:学校应当允许教师言语自由,不应加干涉43、中小学教师在选择研究课题时,应该注意的选题方法是(1234)选项1:经验提炼选项2:资料寻疑选项3:现状分析选项4:意向转化44、生涯规划的金字塔程式包括三个层面,分别是(234)选项1:父母建议选项2:知识选项3:决策规划选项4:执行加工45、对压力的生理反应会有(1235)等。
选项1:心跳加快选项2:血压升高选项3:呼吸急促选项4:心跳平缓选项5:肌肉紧张46、记忆策略指导包括(1234)选项1:缩略法选项2:谐音法选项3:图像法选项4:反思法47、用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则(234)选项1:色彩鲜艳,吸引学生注意选项2:符合学生年龄特点选项3:显示班级个性特色选项4:起到提示和教育作用48、青春期心理健康维护的方法有(123)选项1:以人为本,从关爱出发选项2:少说道理,多倾听选项3:奖励和惩罚时只对行为不对人选项4:专门讲道理给学生听49、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形只是长方形的一个特例,那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。
这种同化模式属于(2)选项1:上位学习选项2:下位学习选项3:组合学习选项4:推理学习50、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的是(2)选项1:说服教育法选项2:榜样示范法选项3:情感陶冶法选项4:实际锻炼法51、心理健康教育课“学科化”的表现:(1234)选项1:教育内容和选材生活化不够选项2:重认知结构,轻情感目标,忽视学生的体验选项3:活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理选项4:备课仅以教材为中心52、在运用观察法进行教育研究时要注意(1234)选项1:善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应选项2:注意观察与分析相结合选项3:坚持观察的客观性选项4:做好观察前的准备工作53、班级文化的构成,可以分为(1234)选项1:精神文化选项2:行为文化选项3:制度文化选项4:物质文化54、当我们关注自己,爱自己时,我们才能(234) 选项1:期待别人照顾你选项2:内心真正关注别人选项3:无条件地爱他人选项4:活在当下,连接未来55、教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法(12)选项1:对学生考试成绩进行三维归因选项2:运用自然“镇静剂”选项3:冥想训练选项4:音乐放松训练56、教师角色错位包括(1234)选项1:园丁——农业隐喻选项2:工程师——工业隐喻选项3:春蚕与蜡烛选项4:捧着一颗心来,不带半根草去57、教育生态观能为人们探索教育现象和问题提供具有生态效度的方法论思想,是因为它具有:(1234)选项1:整体和谐性选项2:动态开放性选项3:真实有效性选项4:自主独立性58、教师职业幸福的典型特征为(1234)选项1:人际和谐选项2:品德高尚选项3:心胸豁达选项4:享受生活59、学校心理健康教育对学生的具体关注有哪些?(234)选项1:达到比较高的学业水平选项2:处理个人的情绪问题选项3:自我了解与自我接纳选项4:学习去应付复杂的人际关系60、中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是(1234)选项1:及时报告选项2:做好监护选项3:持续关心选项4:心理辅导61、做职业生涯规划前,应该有哪些准备?(1234)选项1:进行心理测量,测查自己的职业兴趣和性格选项2:职业实践,投入到真实的工作中,了解自身的优劣势选项3:自我探索,自我思考,明确自己的目标选项4:他人评价,客观全面的看待自己62、根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有(24)选项1:由政府解决选项2:理解学生青春期带来的躁动不安,增加疏导选项3:顺其自然选项4:协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱63、一个人的个性结构一般由什么态构成?(124)选项1:父母态选项2:成人态选项3:少年态选项4:儿童态64、良好的课堂管理对教师的要求(1234)选项1:准时选项2:备课充分选项3:保证遵守诺言选项4:平等待人65、对学生的冲动行为,可以采取的方法是(134)选项1:培养延迟满足的能力选项2:严厉的惩罚选项3:使用“自我教育训练”选项4:使用行为改变技术66、下面哪些物质与愉快教学没有关系?(2)选项1:内啡肽选项2:乙酰胆碱选项3:多巴胺选项4:血清素67、青春期学生的心理特点有:(123)选项1:处于心理断乳期选项2:仍然有儿童期的特点选项3:开始出现许多成人的需求选项4:成熟、易沟通68、通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有(1234)选项1:避免教师的角色超载选项2:利用支持性网络体系选项3:优化社交技能选项4:把握好教师评价体系69、以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?(1234)选项1:提高自身素质,掌握一定的心理学知识选项2:尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主的师生关系。