测电功率实验
测量小灯泡电功率 探究实验
测量小灯泡电功率探究实验实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P=UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
实验步骤：(1)按电路图连接好电路;(2)闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数(注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率(6)断开电路，整理器材。
实验数据(记录)表格：测量小灯泡电功率的探究实验湖北省枣阳市兴隆二中谢江涛实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P=UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
测量小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期同组人【实验目的】测量小灯泡的电功率。
【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
【实验步骤】1．按电路图连接实物电路。
2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
5.分析实验数据，论证交流得出实验结论。
6．评估交流，断开开关，整理实验器材，写实验报告单。
【注意事项】1．按电路图连接实物电路时注意：（1）连接过程中开关应始终处于断开状态。
（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。
（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。
2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。
3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
4、电压表、电流表使用前要调零，读数时要认清仪表所选量程和对应的分度值，读数时视线要正对刻度盘指针所指位置。
［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是［结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
测量小灯泡的电功率 (2)
比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率， 实际功率大的灯泡亮。
练一练
1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功 率。
（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的 电阻阻值应最_大__，即滑片应位于_左___端（填“左 或右”）。
练一练
（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有 示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是 _灯__泡__断__路__。
此时小灯泡的电阻是 Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有
的作用。
（2013重庆）I7．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有 电压为6V的电源、额定电压为2．5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W） 、滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选。以及符合实验要求 的电表、开关和导线如图13（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。
按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻 值最大处。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电 压表示数依次为2V、1.5V和2.4 V，依次记下电压 表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录 在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将 现象记录在表格中。
实验数据
小灯泡的额定电压是____2___V。
（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，
保持电压表示数始终为如图13（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，
并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的
电阻阻值不能够大于
Ω。
练一练
（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动 变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表 的示数如图所示，此时电流为_0_._3_A，小灯泡的功 率为_0_.6_W。
实验四：测量小灯泡的电功率
次数电压U/V电流I/A 发光情况电功率P/W1 2.522330.280.30.34正常较暗较亮0.560.751.02实验四 测量小灯泡的电功率【实验目的】用伏安法测量小灯泡的电功率，进一步理解额定功率和实际功率的联系和区别。
【设计与进行实验】1.实验器材：电源、导线、开关、小灯泡（额定电压2.5V ）、电流表、电压表、滑动变阻器； 2.实验原理：UI P=3.实验步骤：（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片移到阻值最大处。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V 、2V 和3V ，依次记下电压表示数U 和对应的电流表示数I ，分别将U 、I 记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。
【分析和结论】 （1）当额实额实时，P P U U ==，灯泡正常发光； （2）当额实额实时，P P U U <<，灯泡发光较暗； （3）当额实额实时，PP U U >>，灯泡发光很亮； 【交流与讨论】 （跟测量电阻实验内容重复的在此略去）（1）使小灯泡正常发光的操作：移动滑片，观察电压表示数，当电压表示数等于小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光；（2）小灯泡的U －I 图像不是直线（或不同电压下小灯泡电阻不同）的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。
（3）灯泡亮暗程度与实际功率关系：小灯泡的亮暗由小灯泡实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮；（4）实验中改变小灯泡两端电压的方式：通过移动滑动变阻器连入电路的阻值大小；（5）伏安法测电阻和伏安法测电功率的异同点相同点：①实验电路相同；②实验方法相同，都是伏安法；③测量的物理量相同，都是测量电流和电压。
不同点：①实验原理不同，测电阻的实验原理是IUR =，测电功率的实验原理是UI P =； ②实验数据处理方式不同，测电阻中，处理数据，多次测量求平均值减小实验误 差；而测电功率的实验中多次实验是寻找在不同电压下的实际电功率与灯泡亮 度之间关系。
测量小灯泡电功率实验报告
《测量小灯泡的电功率》实验报告[实验内容]测量小灯泡的功率[实验目的]测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率[实验原理]根据公式P=UI，测出灯泡两端电压和通过灯泡的电流，计算出小灯泡的电功率[实验电路图]根据实验的目的和原理设计如下电路图：[实验器材]（1）小灯泡：额定电压（2）电压表：量程，分度值（3）电流表：（4）滑动变阻器：最大阻值Ω，允许通过的最大电流A,开关闭合前，滑片P应处于位置；滑动变阻器的作用是：1、2、（5）电源V；（6）开关；（7）导线若干[测量要求]1、使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度2、使小灯泡在额定电压下发光3、使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍，并观察小灯泡亮度[实验步骤]1、根据电路图连接实验电路2、合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察小灯泡发光情况，并记录此时电压表和电流表的示数。
3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为额定电压，观察灯泡发光情况，记录电流表和电压表的示数。
4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察并记录电压表和电流表的示数。
5、整理实验器材。
[实验结论]由公式P＝UI，求算小灯泡的功率，将计算结果填入表中，通过分析和比较得出：1、U实＝U额时，P实P额，灯泡发光2、U实>U额时，P实P额，灯泡发光3、U实<U额时，P实P额，灯泡发光[向你请教]在之前测量小灯泡电阻的时候，我们采用了“多次测量求平均值”的方法，减小误差，使结果更接近真实值，这次我们测量的是小灯泡的功率，还可以用这种方法吗？。
测小灯泡电功率的实验原理
测小灯泡电功率的实验原理
1 小灯泡电功率测量实验原理
小灯泡电功率测量实验主要是通过量子电动力学（QED）测量電功率，它能够以安培（A）計算小灯泡輸出的電功率。
它是一种力學理論，其中的主要思想探討的是受到电场的量子粒
子的行為，尤其是光粒子，以及它们與电磁场的相互作用。
量子电动力学实验可以用来测量电场作用下，激发状态下粒子的
动量和能量变化。
光粒子测量小灯泡电功率时，可以采用典型的量子
电动力学技术。
量子电动力学技术还能够测量小灯泡的电阻，电感和电容量的变化。
它的实验流程主要是用一台多功能表表示器，调节电压和电流在
灯泡上，如果电流和电压变化不稳定，那么就可以测量出小灯泡的电
功率。
在测量实验中，一个多功能表表示器可以模拟信号，并在灯泡处
显示。
因此，可以测量出灯泡的输出功率，然后计算它的输出功率，
以确定小灯泡的性能。
根据小灯泡电功率测量实验使用量子电动力学技术和多功能表表
示器显示输出功率，可以准确测量小灯泡电功率，从而评估它的性能。
伏安法测电功率16页PPT
(2)在闭合开关前，变阻器的滑片应移到 左 端.(填“左”或“右”
六、数据处理
七、“灯不亮”故障分析 （1）电流表无示数 电路开路（不通）。
（2）电流表有示数
电Hale Waihona Puke 是通的。AR/V
七、“灯不亮”故障分析 （1）电流表无示数
+ 电压表有示数
灯开路或两表接反
（2）电流表有示数 + 电压表无示数
灯短路
（3）电流表电压表都有示数
+ 移动滑片没有变化
A
错接在滑动变阻器两下接线柱上
R/
V
用类似电路图的主要实验还有： 1.伏安法测电阻。 2.研究电流与电压电阻的关系。（欧姆定律）
A
R R/
V
谢谢！
“伏安法”—— 测电功率
一、实验原理: P=UI 二、实验电路图: 三、实验器材: 四、实物电路连接:
A
R/
V
四、实物电路连接: _
先断开开关
+
一 一
A
R/
V
电压表量程的选择： 1.首先根据灯的额定电压选择 2.其次根据电源电压选择
1.小红同学要测量额定电压为2.5 V小灯泡的功率。
图8
2. 小敏同学要测量额定电压为3.8 V小灯泡的功率。
3.(2)若要测BC间电压，请用笔画线表示导线完成图11 中的电路连接；
图10
4.
图12
5.
五、滑动变阻器阻值的变化
当滑片远离所用的下接线柱时，阻值变大。
1.
(2)在闭合开关前，变阻器的滑片应移到 右 端。（填“左”或“右”
五、滑动变阻器阻值的变化
当滑片远离所用的下接线柱时，阻值变大。
2.
测量小灯泡电功率 探究实验
测量小灯泡电功率探究实验实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P=UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
实验步骤：(1)按电路图连接好电路;(2)闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数(注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率(6)断开电路，整理器材。
实验数据(记录)表格：测量小灯泡电功率的探究实验湖北省枣阳市兴隆二中谢江涛实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P=UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
测量电功率实验的目的和原理
实验电路
[排除方法]连接时注意断开开关，保护电路。
3．元件损坏导致故障
故障六：闭合开关后，灯不亮，电流表、电压表都没有示数。
[分析原因]电路中存在开路：①接线柱接触不良；②电路中电源、电流表、开关或变阻器可能损坏；③连接导线可能断开。
[排除方法]可先把各接线柱拧紧，若还不行，用一根导线让各元件依次短路，找出故障位置。
故障七：闭合开关，灯不亮，电流表几乎没有示数，电压表指针明显偏转。
[分析原因]可能是灯泡灯丝断了或灯座与灯泡接触不良。
[排除方法]更换灯泡或使灯座与灯泡接触良好。
•利用电能表和停表测家用电器的功率：
1. 实验原理：
2．实验设计思路：
在家庭电路中，家用电器消耗的电能可以由电能表进行测量。
每只电能表上标有该电能表上的转盘每千瓦的转数。
例如，一只电能表标着3000r／(kW·h)，这表示每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转3000 转。
利用盘面上的这个参数可以测定家用电器的功率。
3．实验步骤要测量某家用电器的功率，可只让它在电路中工作，将其他用电器关掉。
观察电能表的转盘转过的转数N，
同时用停表测出所用的时间t(s)，若以上述电能表为例，则该电器的功率大小为=。
还有一种电子式电能表，其表盘上“n imp／(kW·h)”的含义是每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁n 次。
若测得某用电器工作时间t内指示灯闪烁了N 次，则该用电器的功率为。
多种方法测量电功率
3/7
图所示），请你按添加一根导线完成图所示的剩余部分实验电路的连接。
（2）请写出本实验主要测量步骤及所测物理量：
①如图所示连接电路，闭合开关 S1、S3，断开 S2，调节滑动变阻器的滑片，使电
压表的示数为 U1=
V；
②保持滑片 P 位置不变，断开 S3，闭合开关 S1、
例 9. 小阳想利用一块电流表和一个电阻箱（
）测量额定电流为 0.3A 的小灯泡的额定
功率。他选择了满足实验要求的实验器材，并按照图所示的电路图连接好实物。以下 是他设计的实验方案，请将它补充完整：
（1）只闭合开关 S1，移动变阻器的滑片 P，使电流表示数为
A；
（2）断开开关 S1、闭合开关 S2，
（2）闭合开关 S1，将开关 S2 扳向
（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器使小灯泡
发光，记录电流表的示数 I1；
（3）将开关 S2 扳向另一端，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节
的阻值为
R1 时，电流表的示数为 I1；
（4）请用 I1 和 R1 表示小灯泡的实际功率 P1，P1=
。
6/7
五、课堂脉络
7/7
值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量恒定电压为 U 额的小灯泡的额定功
率。测量时，应先闭合开关 S 和 S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为
时，
小灯泡正常发光；接着将 S1 断开，S2 闭合，读出电流表的示数为 I，则小灯泡的额
定功率 P 额=
（用 I、U 额和 R0 表示）。
例 8.（河北中考）图 16 是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻 Ro=15
伏安法测电功率
伏安法测电功率
伏安法测电功率的原理是P=UI
1、画出电路图，根据电路图，连接实物电路。
2、将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置。
3、检查电路无误后，闭合开关，并迅速断开开关，在开关合上的瞬间观察电流表、电压表指针的变化，判断电表连接是否正确，电流表、电压表量程选择是否合适。
根据试触的情况，调整电流表、电压表接入电路的量程，确保电压表、电流表连接正确。
4、合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
5、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
6、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
7、断开开关，整理实验器材。
8、根据实验数据和公式：P=UI计算每组的电功率值，并填入表格中。
测量小灯泡电功率 探究实验
测量小灯泡电功率探究实验实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P=UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为伏安法。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
实验步骤：(1)按电路图连接好电路;(2)闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数(注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率(6)断开电路，整理器材。
实验数据(记录)表格：测量小灯泡电功率的探究实验湖北省枣阳市兴隆二中谢江涛实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P=UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为伏安法。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
测定小灯泡电功率的实验原理
测定小灯泡电功率的实验原理实验原理：根据公式p=ui，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式p=ui计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：大灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、控制器、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
实验步骤：(1)按电路图连接好电路;(2)滑动控制器，调节滑动变阻器，并使大灯泡两端的电压恰好等同于大灯泡的额定电压2.5v，观测大灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数(注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器，并使大灯泡两端的电压相当于大灯泡额定电压的0.8倍。
观测大灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率(6)断裂电路，整理器材。
实验数据(记录)表格：实验建议发光情况电流（a）电压（v）电功率（w）1大灯泡在额定电压下工作正常0.32.50.752大灯泡两端电压就是额定电压的1.2倍很亮0.431.23大灯泡两端电压高于额定电压暗0.220.4注意：在进行实验时应注意以下几点：(1)电源电压应当低于大灯泡的额定电压，比如，测量额定电压为2.5 v的小灯泡的电功率时至少可有两节干电池串联并作电源。
(2)电压表的量程应大于小灯泡的额定电压，电流表的量程要大于小灯泡正常工作电流。
(3)滑动变阻器容许通过的最小电流必须大于灯泡的正常工作电流，而滑动变阻器的最小电阻值应当与小灯泡的电阻差不多，以并使调节效果显著。
(4)根据串联分压原理进行判断，准确熟练地调节滑动变阻器，使小灯泡在等于额定电压、略高于额定电压的和低于额定电压三种条件下发光。
探究--测量小灯泡的电功率实验报告
探究---测量小灯泡的电功率实验报告组号：实验目的：测量小灯泡的额定电功率和实际电功率。
实验原理：实验器材：实验电路图：任务一：测量小灯泡的额定电功率(小灯泡的额定电压为6 V)实验步骤：1．开关，按电路图连接电路，;2．闭合开关，，观察小灯泡发光情况，读出电流表、电压表示数I、U，并记录在表格中；3．断开开关，根据公式计算小灯泡的额定电功率，并记录在表格中。
[说明] 1、完成任务一后不拆卸电路2、注意记录实验中遇到的问题和解决的方法实验数据: Array实验结论:小灯泡的额定电功率为W。
交流与分析：请记录下实验过程中遇到的故障及解决办法、对实验的改进意见、实验中需要注意的问题等。
任务二：测量小灯泡的实际电功率实验步骤：1、使用上一个任务连接好的电路，将滑动变阻器调到阻值最大的一端；2．闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡明显比正常发光时暗，读出此时电流表、电压表示数I，U，并记录在表格中；3．调节滑动变阻器，使小灯泡明显比正常发光时亮，读出此时电流表、电压表示数I，U，并记录在表格中；4．断开开关，整理实验器材；5．根据公式计算小灯泡的实际电功率，并记录在表格中。
[注意事项]实验数据：电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况较暗较亮实验结论：上传任务一、二的实验数据交流与分析：请记录下实验过程中遇到的故障及解决办法、对实验的改进意见、实验中需要注意的问题等。
学习效果评价（100分）:1、课堂小组协作互相评价（50分）题目得分（满分10）1、在大部分时间里他（她）积极思考老师提出的问题2、他（她）能够很快设计出实验方案3、他（她）能正确的进行实验操作和数据记录4、他（她）能够合理的分析数据，快速得出实验结论5、他（她）能够针对实验中出现的故障和问题进行分析，找到解决办法2、练习评价（30分）两盏实验室用的小灯泡，甲灯标有“3V 3W”，乙灯标有“6V 3W”。
（1）若两盏灯均接在其额定电压下发光，则比较亮的是（2）若将其并联后接在3V的电路中，则较亮的灯是（3）若将其串联后接在6V的电源上，则较亮的是3、学习感受（20分）（1）你在实验中遇到了哪些困难？是如何解决的？；（2）整堂课后你还有哪些疑惑？或是你认为这节课上哪些部分内容不易理解。
测量小灯泡电功率实验原理
测量小灯泡电功率实验原理
小灯泡电功率实验原理：测量小灯泡电功率的实验原理是利用物理学中电功率和电流、电压关系来进行计算的。
首先，把小灯泡放到实验场中，然后使用一个可以测量电压和电流的多功能表，用来测量小灯泡的电压和电流。
电功率P=UI，根据实验数据得出的小灯泡的电流和电压的乘积即为小灯泡所发出的电功率。
其次，如果要求小灯泡发出光能量，可以根据其发出的电功率来估算其发出的光能量。
可以把小灯泡的电功率乘以它的有效时间，就可以得到它发出的总有效功率，然后将其乘以等效光能换算系数k，就可以计算出小灯泡发出的总光能量了。
最后，可以根据小灯泡发出的光能量和总电功率，来衡量其发出光能量的经济性。
通过比较不同品牌小灯泡的能耗比和发出光能量，可以得出最合适、性价比最高的小灯泡。
总的来说，小灯泡电功率实验原理就是：通过测量小灯泡的电压和电流得出其电功率，并根据电功率计算出所发出的光能量，从而比较不同品牌小灯泡的经济性。
测量小灯泡的电功率原理及习题练习含答案
测量小灯泡的电功率学习目标1．加深对电功率的理解；2．稳固电流表和电压表的操作技能；3．通过测量，体验额定功率和实际功率的区别；4．锻炼根据测量公式P=IU设计实验方法的能力；5．通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。
学习重点：通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。
学习难点：锻炼根据测量公式(P=IU)设计实验方法的能力。
知识要点精析知识点一测量小灯泡的电功率实验目的①学会用电压表、电流表测定小灯泡的功率；②会测量小灯泡额定功率和实际功率。
实验原理：P=UI 测出小灯泡的电压U和电流I ，利用公式P=UI计算求得电功率。
实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线等。
实验电路图及表格次数电压U/V 电流I/A 功率P/W 发光情况123实验步骤：1．实验前准备：检查仪器是否齐全，规格是否符合要求，查看小灯泡的额定电压；2．按电路图连电路，查无误，闭合开关，进展实验；3．调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为，记录电流表示数；4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于1.2，记下电压表、电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；5．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压小于，记下电压表，电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；6．断开开关，计算电功率值填入表格。
数据分析，总结结论(1)分析数据知，实际功率随实际电压改变而改变；(2)灯泡的亮度了取决于灯泡的实际功率，实际功率越大灯泡越亮。
考前须知1．仪器选择：①电源：电源电压应高于小灯泡的额定电压。
例如：，至少要选择2节干电池串联作电源，学生电源选择3V的电源。
②电压表的量程应大于，电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下，应尽可能选用小量程；例如的小灯泡电压表量程选0—3V，电流表选0—0.6A的量程。
③滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效果明显。
测量电功率的实验方法及注意事项
测量电功率的实验方法及注意事项引言：电功率是描述电路中能量转换效率的重要参数，对于电路设计和电能管理具有重要意义。
测量电功率的实验方法和注意事项是电工实验中必不可少的内容。
本文将介绍一些常用的测量电功率的实验方法，并提出一些需要注意的事项。
一、直流电功率的测量方法直流电功率的测量相对较为简单，常用的方法有电流表和电压表的测量法，以及示波器的测量法。
1. 电流表和电压表的测量法直流电功率的计算公式为P=UI，其中P为功率，U为电压，I为电流。
通过测量电路中的电压和电流值，可以直接计算得到功率值。
实验中需要注意电流表和电压表的量程选择，应根据电路中的电流和电压范围来选择合适的量程，以保证测量的准确性。
2. 示波器的测量法示波器可以直接测量电路中的电压波形，通过波形的峰值和周期来计算电压的有效值，再结合电流值，即可得到功率值。
示波器的使用需要注意选择适当的耦合方式和触发方式，以确保测量结果的准确性。
二、交流电功率的测量方法交流电功率的测量相对复杂一些，需要考虑电压和电流之间的相位差，常用的方法有瓦特表的测量法和功率因数表的测量法。
1. 瓦特表的测量法瓦特表是一种专门用于测量交流电功率的仪器，它可以同时测量电压和电流，并考虑它们之间的相位差。
实验中需要注意选择合适的瓦特表，根据电路中的电压和电流范围来选择合适的量程，以保证测量的准确性。
2. 功率因数表的测量法功率因数表是用来测量交流电路中功率因数的仪器，通过测量电压、电流和相位差，可以计算得到功率因数值。
实验中需要注意选择适当的功率因数表，以及正确接线，以确保测量结果的准确性。
三、测量电功率的注意事项在进行电功率测量实验时，还需要注意以下几个方面：1. 选择合适的测量仪器和量程，根据电路中的电压和电流范围来选择合适的仪器和量程，以保证测量的准确性。
2. 确保仪器的准确校准，定期对测量仪器进行校准，以保证测量结果的准确性。
3. 避免电路中的短路和开路，短路和开路会导致电路中的电压和电流异常，影响功率的测量结果。
测量小灯泡电功率实验的目的和原理 方法
测量小灯泡电功率实验的目的和原理方法测量小灯泡电功率实验的目的是为了验证电功率的定义和计算方法，以及了解小灯泡的功率特性。
通过这个实验，可以学习如何测量电功率，理解电功率的物理意义，以及掌握利用电功率计等仪器进行测量的方法。
实验原理：电功率是指电能的转化速率，用来衡量电路中消耗或产生的能量。
在直流电路中，电功率可以通过电压和电流的乘积来计算：P = VI，其中P代表功率，V代表电压，I代表电流。
在交流电路中，功率的计算稍微复杂一些。
交流电源产生的电压和电流是随时间变化的正弦函数，且相位可以不同。
因此，要计算交流电路中的功率，需要考虑到电压和电流的波形形状和相位差。
在小灯泡这个实验中，我们可以简化为一个纯电阻负载。
假设小灯泡的电阻为R，电流为I，电压为V，则小灯泡的功率可以通过以下公式计算：P = VI = V^2/R = I^2R。
方法：1. 准备实验器材：小灯泡、电压表、电流表、电阻箱、电源、导线、电功率计等。
2. 搭建电路：将电源的正极与小灯泡的一端连接，再将小灯泡的另一端与电流表相连，并将电压表的两个接线头分别连接到小灯泡两端，按照所选电路框图搭建电路。
3. 设定电路参数：根据实验需要，设定恒定的电压或电流值，可以通过调节电源输出电压或电阻箱的阻值来实现。
4. 测量电压和电流：打开电源，调节电压或电流使其保持稳定，使用电压表和电流表分别测量小灯泡两端的电压和电流值，记录测量结果。
5. 计算功率：根据测量得到的电压和电流值，使用功率公式计算小灯泡的功率值。
6. 反复测量：可以根据需要，多次重复实验，记录不同电压或电流下的功率值，观察其关系与特点。
通过以上步骤，我们可以得到小灯泡在不同电压或电流下的功率值，验证功率计算公式，并进一步了解小灯泡的功率特性。
实验中要注意安全操作，避免电路短路或过载等情况的发生。
测量小灯泡的电功率的实验方法
测量小灯泡的电功率的实验方法本实验旨在测量小灯泡的电功率，以深入理解电功率的概念与计算方法。
本文将介绍实验所需材料、实验步骤与注意事项，并对实验结果进行分析。
实验材料：1. 电源2. 小灯泡3. 万用表或电功率计（建议使用后者）4. 电线5. 保险丝6. 电源线或插头实验步骤：1. 准备材料。
如使用万用表进行实验，应将它调至电流档或电阻档。
2. 将保险丝插入电源插头处，避免因短路或过载引起危险。
3. 将电源线或插头插入电源插座处。
4. 用电线连接电源和小灯泡。
5. 将小灯泡插入电源插头处。
6. 用万用表测量电流或电阻。
如使用电功率计，将其连接到电线上即可。
7. 记录数据，并计算电功率。
注意事项：1. 实验过程中应遵守安全原则，避免接触电线和金属物体，以免触电。
正在进行实验时不得擅自摸拟、更换实验器材，实验过程中不得有外界干扰。
2. 需要注意使用电源的电压和电流大小，选择与实验器材匹配的电源，保证实验的可靠性与准确性。
3. 如使用电源线，应检查电源线和插头是否损坏、是否接触良好，否则会影响实验结果。
4. 遵循正确的测量方法和规范操作步骤，如有不明确的问题需在实验前请教经验丰富的老师或专业人员。
数据分析：本实验数据较为简单，电功率即为电流值与电压值的乘积，单位为瓦特（W）。
根据实验所得数据计算电功率，可对电功率的概念和计算方法进行深入理解和掌握。
综上所述，本实验对学生深刻理解能量转化和电须物理等方面具有一定的教学意义，可在不同学段的物理教学中广泛应用。
同时，我们也应与多关注实验安全具体实验过程中产生的问题。
《测量小电热水壶的电功率》实验报告单
《测量小电热水壶的电功率》实验报告单测量小电热水壶的电功率实验报告单
实验目的
本实验旨在测量小电热水壶的电功率，以了解其耗电情况。
实验装置
- 小电热水壶
- 电压表
- 电流表
- 计时器
- 电源插座
实验步骤
1. 将小电热水壶插入电源插座，并等待其加热到一定温度。
2. 接入电压表和电流表，分别测量小电热水壶的电压和电流数值。
3. 启动计时器，记录小电热水壶从启动到烧开所需的时间。
4. 停止计时器，并关闭小电热水壶的电源。
实验数据
测得的数据如下：
- 电压：220V
- 电流：2A
- 加热时间：5分钟
实验结果与分析
根据测得的数据，小电热水壶的电功率可以通过以下公式计算：电功率（单位：瓦特）= 电压（单位：伏特） ×电流（单位：
安培）
代入实验数据可得：
电功率 = 220V × 2A = 440W
根据实验结果，小电热水壶的电功率为440瓦特。
实验结论
通过本实验测量得知，小电热水壶的电功率为440瓦特。
这意
味着在使用小电热水壶时，其耗电量为440瓦特。
实验注意事项
- 实验过程中应注意安全，避免触碰电源插座或裸露的电线。
- 在测量电压和电流时，应确保仪器连接正确且稳定。
- 加热过程中，小电热水壶外部可能变热，避免触摸热源部分。
参考文献
[1] 张三, 李四. 电功率测量方法与应用[M]. 电力出版社, 2010.。
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6.在“测定小灯泡的功率”的实验中： （1）请在图18中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整。 （2）图19中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“×”，井用笔画线 替代导线画上正确的连线。 （3）在纠正电路连接错误的操作过程中，应使开关处于______________状态。 （4）实验中，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5v，此时电流表示数 如图20所示。请将读数填入下表，并把表格补充完整。 （5）从上表实验汜录中，可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小
3.小静同学用电池组（两端电压为3v ）、电压表、电流表和滑动变阻器等实
验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。（1）如图15所示，小静连接
的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数
变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱
连接。（填“A ”、“B”或
“D”) ( 2 ）小静把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关s，发现灯L 不发
为 A； ⑷小灯泡的额定功率为__________W。
5.几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额
定电压为3.8V，阻值约为12Ω。如图14所过渡时期小勇同学连接的实物电路。
（1）根据题目要求，把图14中的电路补充完整。 （2）在正确连接电路时，开关必须______，滑动变阻器的滑片应移至___端。 实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为____V， 若此时电流表的示数如图15所示，电流为A，那么小灯泡的额定功率是_____W。 （3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有 示数且为4.5V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是_________。
次数 1 2 3
电压(伏特) 2.5 2.5 3
电流(安培) 1.25 0.25 3
8.测额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率.
(1)实验要用的器材有3.8V小灯泡、滑动变阻器、开关、
导线,还有_____.对电源电压的要求是_________. (2)在方框中画出实验电路图. (3)在电路中滑动变阻器的作用主要是________. (4)实验开始时,首先要调节________,然后再测出 _________,最后根据公式__________计算出小灯泡的额 定功率.
______________；还可以计算的另一个物理量是______________。
7.为了测量标有“2.5V”的小灯泡的额定功率，某同学选用电流
表的量程为0-0.6安培，电压表的量程为0-3伏特。
(A) 连接电路前，必须使用开关_______；闭合开关前，调节滑 动变阻器，使电路中的_______；调节滑动变阻器时，应观察 ________表，使指针指在_______。 (B) 该同学在三次测量中所记录的数据如下表，试分析表中数据 求出小灯泡的额定功率为______。
测电功率
1、测定小灯泡的额定功率，电路如图所示(图中未标出电流表、
电压表的符号)，已知灯泡的额定电压为2.5伏特。
(1)在图的甲乙两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号。 (2)闭合开关之前，变阻器的滑动片P应置于_______端(填a或b)， 实验过程中，变阻器的作用是_______。 (3)当灯泡正常发光时，灯泡两端的电压应为_______伏特，若电 流表的示数如图所示，则通过灯泡的电流强度为_______安培， 灯的额定功率为_______瓦特。
光，电流表无示数．但电压表有示数．电压表的示数如图16 所示为 v 。请
你判断电路中出现的故障可能是
。
( 3 ）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电率为
W。
4.用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。（每问2分，共8分） ⑴请在下面的方框中画出实验电路图。 ⑵将图14中的滑动变阻器接入电路。要求：滑片P右移时灯变亮。 ⑶小灯泡正常发光时，电流表的示数如图15所示，通过小灯泡的电流