体育教师专业知识考试题及答案
体育教师专业知识考试考试题目和答案
一、填空题：1、课时计划也称教案，它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。
2、耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸均匀要有节奏。
3、武术运动是手型有拳、掌、勾；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。
4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。
5、垒球握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球,小指弯曲抵在球的下面，掌心不触球。
6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、立定跳远。
7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中基本部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的五分之三.8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。
9、“向右转走”预令落在左脚上，动令落在右脚上。
10、跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑.11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。
12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。
13、1—6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣.14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是课程目标、领域目标、水平目标。
15、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。
二、选择题：1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（ A ）A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑2、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ）A、篮球、足球、水球 B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球3、篮球的标准场地、边线长米,底线长为米.（ A ）A、28m 15m B、28m 16m C、26m 15m4、分腿腾越练习时,保护人应站在（ A )A、跳箱旁边 B、垫子旁边 C、跳箱前方5、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括( B ）A、擦伤挫伤裂伤B、擦伤刺伤裂伤 C、拉伤刺伤挫伤6、在广播体操的教学中,教师多采用示范授课（ C ）A、正面 B、侧面 C、镜面7、2008年北京奥运会帆船比赛将在我国城市举行？( C ) A、大连B、连云港 C、青岛8、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（ C ）A、10—30度 B、20—30度C、30—60度9、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（ C ）A、小、大、中B、大、中、小 C、小、中、大10、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有 (B ）。
小学体育教师专业知识试题及答案
小学体育教师专业知识试题及答案试题1题目：什么是体育教育的目标？答案：体育教育的目标是培养学生的身体素质、培养体育兴趣和爱好、促进学生的全面发展。
试题2题目：请简要描述小学体育教育的内容。
答案：小学体育教育的内容包括体育技能和规则的研究、体育锻炼和训练、体育游戏和比赛以及体育常识的研究。
试题3题目：请列举几种可以培养学生体质的体育活动。
答案：跑步、游泳、篮球、足球、乒乓球等都是可以培养学生体质的体育活动。
试题4题目：请简要介绍小学体育安全教育的重要性。
答案：小学体育安全教育的重要性在于保护学生的安全，减少发生意外事故的可能性，提高学生参与体育活动的安全性和健康性。
试题5题目：什么是团体体育活动？请举例说明。
答案：团体体育活动是指多人合作参与的体育活动，例如篮球比赛、足球比赛、接力赛等。
试题6题目：请简要介绍小学体育教师的职责。
答案：小学体育教师的职责包括制定体育教学计划、组织体育课程、指导学生进行体育锻炼和训练、参与体育比赛等。
试题7题目：请列举几种小学体育教学方法。
答案：游戏教学法、示范教学法、练教学法等都是小学体育教学常用的方法。
试题8题目：请简要介绍小学体育课程评价的方式。
答案：小学体育课程评价的方式包括学生自我评价、教师评价、同伴评价等多种评价方式。
试题9题目：请简要说明小学体育教育对学生的意义。
答案：小学体育教育对学生的意义在于促进身体素质的发展、培养体育兴趣和爱好、促进学生的全面发展。
试题10题目：什么是体育态度？请举例说明。
答案：体育态度是指对体育活动和体育竞技的态度和观念，包括积极参与、团队合作、公平竞争等。
例如，在比赛中遵守规则、尊重对手就是一种良好的体育态度。
以上是小学体育教师专业知识的一些试题及答案，希望对您有所帮助。
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小学体育教师专业知识考试题(含答案)
小学体育教师专业知识考试题(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1. 中国举重队在2008年北京奥运会男子举重69公斤级项目中获得金牌的运动员是：A. 李雪莲B. 何雪娇C. 杨丽萍D. 赵蕊蕊*答案：B*2. 学生在体育课上进行跑步训练，要求呼吸有规律，以下哪种呼吸方式是正确的？A. 长时间闭气B. 腹式呼吸C. 浅表呼吸D. 快速喘息*答案：B*3. 马拉松比赛是长跑项目，以下哪个距离最接近马拉松的比赛距离？A. 5公里B. 10公里C. 15公里D. 42.195公里*答案：D*4. 以下哪个不是足球比赛的裁判员？A. 主裁判B. 边裁判C. 第四裁判D. 教练员*答案：D*5. 以下哪个运动项目不属于田径项目？A. 铅球B. 跳高C. 游泳D. 撑竿跳高*答案：C*二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育术语“AJ”代表的是香港人类运动学家。
香港人类运动学家。
2. 四川省自然灾害频发，素有“灾害之乡”之称。
下列哪个自然灾害在四川省最为常见？地震。
地震。
3. 足球比赛中，每队场上同时出场的球员数量是11。
11。
4. 乒乓球比赛中，发球时可以发球的位置是球台的右半部分。
球台的右半部分。
5. 运动员的肌肉拉伤后，适宜的处理方法是休息、冰敷、按摩。
休息、冰敷、按摩。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简要介绍足球比赛的规则和基本技术要求。
*答案待补充*2. 请解释身体锻炼的重要性，并提供合理的锻炼建议。
*答案待补充*四、编程题（30分）请使用任意一种编程语言编写一个计算器程序，实现基本的四则运算功能。
*答案待补充*。
体育教师专业考试试题及答案
体育教师专业考试试题及答案一、选择题1. 体育教学中，以下哪项不属于体育课程的基本目标？A. 增强体质B. 培养团队合作精神C. 传授专业知识D. 提高学习成绩答案：D2. 在体育活动中，预防运动损伤的首要措施是什么？A. 加强体能训练B. 合理饮食C. 正确的技术动作D. 佩戴护具答案：C3. 学校体育课程中，针对不同年龄段的学生，教学内容和方法应该如何调整？A. 保持一致B. 根据学生兴趣调整C. 根据学生身体发育水平调整D. 根据学生学业成绩调整答案：C4. 以下哪种运动适合作为小学生的体育课程内容？A. 马拉松B. 举重C. 跳绳D. 铁人三项答案：C5. 体育教师在教学过程中，如何有效地激发学生的学习兴趣？A. 增加理论知识的讲解B. 严格规定课堂纪律C. 设计有趣的游戏和竞赛D. 频繁进行体能测试答案：C二、判断题1. 体育教学的目的是培养学生的竞技水平。
（错）2. 体育教师应该具备急救知识和技能。
（对）3. 体育课程应该注重学生个体差异，因材施教。
（对）4. 体育活动中，适当的体能训练可以提高学生的运动表现。
（对）5. 体育教师不需要关注学生的心理健康。
（错）三、简答题1. 简述体育教学中如何实现学生身心健康的全面发展。
答：在体育教学中，要实现学生身心健康的全面发展，首先应设计全面、多样化的教学内容，包括体能训练、技能学习、团队合作等。
其次，教师应关注学生的个体差异，提供个性化的指导和支持。
再次，应通过游戏和竞赛等形式，培养学生的兴趣和参与度。
最后，教师还应教授学生健康的生活方式和自我保健知识，促进学生的身心健康。
2. 描述体育教师在课程准备中应考虑哪些因素。
答：体育教师在课程准备中应考虑以下因素：学生的年龄段和生理发展特点、学生的运动技能水平和兴趣爱好、学校的场地和器材条件、课程的教学目标和内容、安全措施和应急预案等。
教师需要根据这些因素综合考虑，设计出既安全又有效的体育课程。
四、案例分析题某中学体育教师在进行篮球教学时，发现部分学生对篮球不感兴趣，上课时常常走神或不愿意参与。
2023体育教师编制考试体育专业基础知识必考题库及答案
2023体育教师编制考试体育专业基础知识必考题库及答案-、单选题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项）1、（）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同青春期开始后Ax初中阶段后B、高中阶段后C、身体发育成熟后Dx2、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向（）旋转A、左B、右C、前D∖后3、原地双手低手传、接球适用于在（）战术配合下运用A、进攻B、防守C、掩护D、突分4.双人拦网“心跟进"防守战术中，一般是几号位跟进（）A.4B.5C.6D.15体育与健康学习评价标准应为（）A.由单一评价标准向多元评价标准转变B.定性评价与定量评价相结合C.终结性评价与过程性评价相结合D.绝对性评价与相对评价相结合6、人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP,其最终的供能形式是：（、）A、有氧氧化供能和无氧氧化供能B、磷酸源供能和乳酸能供能C、糖源供能7、现代奥运会的创始人是：（）A、维凯拉斯B、顾拜旦Cv萨马兰奇8、篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）A、违例B、不违例C、重新站在线外掷界外球9、单杠支撑后回环的动作难点是：（）A、倒肩压臂腹贴杠B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂抬头支撑10、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（）A、立即热敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷，24小时后热敷11、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。
A、顺时针B、逆时针C、顺时针和逆时针均可D、不旋转12、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是。
Av呼吸系统B、血液Cv神经系统Dv心血管系统13、〃目标明确，有的放矢〃是身体锻炼原则中原则的要求。
A、全面性原则B、经常性原则C、渐进性原则Dv针对性原则14.下列哪种方法是发展体能的方法？（）A.变换法B.分解法C.直观法D.说明法15.下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法？（）A.讲授法B.直观法C.完整法D.分解法16.体育教学中思想品德教育的途径是（）A.突发事件处理B.说明与榜样C.评比与表扬D.批评与纠错17.发展学生个性的方法是（）A.启发诱导法B.语言法C.演示法D.讲练法18.学校体育工作的核心是指（）A.体育教学B.课外活动C.课外训练D.课外竞赛19.下列哪种形式属于校内锻炼？（）A.校外自我锻炼B.家庭体育0.社区体育D.课间操.课外运动训练的特点之一是（）21（）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式Av〃中一二"B、"边一二"C、后排插上D、交叉换位22、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（）A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、1123、篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行OA、罚球1次B x罚球2次Cx1+1罚球D x1+1+1罚球23、武术比赛每位队员的成绩是（）Ax最高分Bx最低分C、平均分Dx去掉最高分和最低分后的平均分24、分腿腾越（纵放器械）是（）生考核内容。
小学体育教师专业知识考试题及答案
小学体育老师专业学问考试题及答案〔一〕选择题1、2021年的夏季奥运会在〔D 〕实行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2021年足球世界杯在〔C 〕进展，冠军队是〔A〕。
A、德国B、南非C、巴西D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是〔B 〕年在希腊实行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至〔C〕才稳固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进展100米竞赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒那么用了〔C 〕。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球竞赛的总决赛中采纳的是〔C 〕制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于〔C 〕A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为〔A 〕A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年〔B 〕获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零〞的打破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摇摆动作中，应以〔B 〕为轴摇摆A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮〞，是在行进间接球或运球后做近间隔投篮时所采纳的一种方法。
“三步〞的动作特点是〔A 〕A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参与的竞赛中。
假设采纳淘汰共需〔C 〕场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、?体育及保健?课开始上课整队时，老师〔或体育委员〕一般按〔A 〕依次发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区分在于〔D 〕A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大，走的步幅小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15、特性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、须要C.爱好、动机、须要D.实力、气质、性格16、?中华人民共和国老师法?公布于〔 A 〕17、?中华人民共和国教化法?公布于〔D 〕A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育老师品德不良，在自己心情不好时常羞辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
小学体育教师专业知识考试题(含答案)
小学体育教师专业知识考试题(含答案)第一部分：选择题（每题1分，共20分）1. 体育教师应具备以下哪项素质？- A) 专业知识与技能熟练程度高- B) 对学生有耐心和爱心- C) 与同事合作能力强- D) 具备领导才能和组织能力- Answer: A Answer: A2. 体育教学应注重以下哪个方面？- A) 学生的竞争性- B) 学生的合作性- C) 学生的理论性- D) 学生的社交性- Answer: B Answer: B3. 下列哪个项目不属于田径运动？- A) 跑步- B) 跳远- C) 跳高- D) 游泳- Answer: D Answer: D4. 以下哪种活动不适合在室外进行？- A) 足球- B) 跑步- C) 篮球- D) 跳绳- Answer: D Answer: D5. 体育锻炼对学生的成长有以下哪些益处？- A) 增强体质和健康- B) 增加学术成就- C) 提高智力水平- D) 促进社交能力- Answer: A, C, D Answer: A, C, D...第二部分：填空题（每题2分，共20分）1. 体育锻炼有利于学生身体健康，增强 __体质__。
2. 体育教学应注重培养学生的合作精神和__团队合作__ 能力。
3. 学生每周进行体育锻炼的时间应当不少于 __90分钟__。
4. 以下属于具体体育项目的有 __篮球__、__足球__、__游泳__。
...第三部分：简答题（每题10分，共20分）1. 请简要介绍一下小学体育教学的目标和重点。
Answer:小学体育教学的目标是全面培养学生的身体素质和发展学生的运动技能。
重点在于促进学生的身体健康，培养学生的运动兴趣，发展学生的体育技能，增强学生的团队协作能力。
2. 请说明一下室内体育锻炼的好处。
Answer:室内体育锻炼可以提供一个安全和舒适的环境，不受天气的限制。
室内锻炼可以让学生在适宜的温度和湿度下进行活动，减少运动中的不适感。
体育教师专业知识考试试题及答案
体育教师专业知识考试试题及答案一、选择题1、2004年的夏季奥运会在〔b〕举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、2、2004年的欧洲杯在〔C 〕进展A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是〔B 〕年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至〔C〕才稳固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进展100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒那么用了〔C 〕。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是〔C 〕制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于〔C 〕A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为〔A 〕A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年〔B 〕获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零〞的突破A、郎平B、许海峰C、宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中，应以〔B 〕为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮〞，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步〞的动作特点是〔A 〕A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。
假设采用淘汰共需〔C 〕场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、?体育与保健?课开场上课整队时，教师〔或体育委员〕一般按〔A 〕顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于〔D 〕A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大，走的步幅小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、?中华人民国教师法?公布于〔 D 〕A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、?中华人民国教育法?公布于〔D 〕A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
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体育教师专业知识考试题及答案（一）选择题1、2004年的夏季奥运会在（ B ）举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于（ C ）A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ）A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是（A ）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于（ D ）A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大，走的步幅小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ A ）A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、《中华人民共和国教育法》颁布于（ D ）A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应（ C ）A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任19、2008年在北京举行的是第29届（ B ）奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B ）方向轮转一个位置。
A、逆时针B、顺时针C、任意21、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ C ）。
A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数22、掷标枪的扇形区内角度约（ C ）A、35度B、45度C、29度D、34度23、马拉松跑全程为（ B ），属超长距离跑项目。
A、41．195千米B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米24、号称“世界第一运动”的项目是（ A ）A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（ B ）A、35度B、40度C、29度D、34度26、《中国学校体育》杂志创刊时间是（ B）A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（ C ）A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师28、运用防止和纠正错误的方法时应该（ B ）A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主29、重复训练法的主要特征是（ C ）A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇30、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（ B ）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（ C ）A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异32、奥林匹克精神是（ B ）A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜，而是参加33、体育教学的主要特点是（ABCD ）A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合34、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（ ABC ）A、认识事物的规律B、人体生理机能活动能力变化规律。
C、动作技能形成规律。
35、最早提出体育教学法的是（ B ）A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯D、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威A、1954B、1955C、1956D、195736、嗒嗒球运动是将（ B ）有机融合在一起的一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球37、弯道跑时，右脚用（ B ）着地。
A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌38、逆时针弯道跑时，身体应向（ B ）倾斜A、右B、左C、前D、后39、最合理的跳高过杆技术是（ C ）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式40、在弯道跑时，左脚应以（ A ）着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌41、背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线42、背越式跳高身体过杆后，以（ B ）先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部43、背越式跳高身体在杆上成（ C ）姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式44、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（ D ）方向摆动A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩45、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ B ）A、4 、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、846、终点冲刺跑是临近终点的一段（ C ）A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑47、背越式跳高应（ C ）横杆起跳A、面对B、侧对C、背对D、斜对48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（ B ）落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟49、挺身式跳远的技术中，（ C ）是最重要的A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地50、挺身式跳远在空中成（ B ）姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（ C ）A、身体前倾，摆动腿先落地B、身体在空中平稳，摆动腿先落地C、身体在空中平稳，两腿同时落地D、身体前倾，两腿同时落地52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（ A ）A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大53、头手倒立用身体的（ B ）部位支撑。
A、两手与头B、两手与前额C、两手与肩D、两手、头后部与肩54、男生靠墙手倒立的做法是（ A ）A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（ A ）A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（ A ）A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（ C ）A、前方B、后方C、一侧D、侧前方58、后滚翻时身体依次着垫的部位是（ B ）A、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头59、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（ A ）为轴A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（ B ）动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、交换61、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（ B ）时，两手推杠，使身体向杠外平移A、杠面B、最高点C、水平D、重心62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用的一种以（ B ）的有效传球方法。
A、高制矮B、矮制高C、高制高D、矮制矮63、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（ B ）A、拇指，无名指B、中指，食指C、食指，小指D、拇指，食指64、一般来说，人到了（ A ）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长A、18—20B、20—22C、20—25D、22--2565、排球场地上的线一般有（ C）条（种）A、3B、4C、5D、666、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（ B ）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）A 2B 3C 4D 567、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（ A ）场比赛A、10B、12C、15D、2068、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（ D ）米A、11米B、7.55米C、9.36米D、9.15米69、（ D ）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同A、初中阶段后B、高中阶段后C、身体发育成熟后D、青春期开始后70、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向（ D ）旋转A、左B、右C、前D、后71、原地双手低手传、接球适用于在（C ）战术配合下运用A、进攻B、防守C、掩护D、突分72、（ A ）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式A、“中一二”B、“边一二”C、后排插上D、交叉换位73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（ D ）A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、1174、篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（ B ）A、罚球1次B、发球2次C、1+1罚球D、1+1+1罚球75、武术比赛每位队员的成绩是（ D ）A、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分是非题1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。
（×）2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。
（×）3、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。