华中师范大学研究生入学考试试题

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华中师范大学历年考研笔试真题

华中师范大学历年考研笔试真题

华中师大试题填空1.戴尔提出的“经验之塔” 依照抽象程度的不同,把人类学习的经验划分为做的经验,观察的经验和抽象的经验三大类。

2.施拉姆传播模式强调传授双方只有双向互动才能达到真正的交流。

3.皮亚杰把人的发展分为感知运算阶段,前运算阶段,具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段4.教学设计:是以传播理论,学习理论,教学理论为基础,运用系统论的观点,和方法,分析教学中的问题和需求,从而找出最佳解决方案的理论与实践。

5.布卢姆提出的教育目标分类学,将认知领域的教学目标从底级到高级分为:知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次6.教育技术是由三个不同的起源融合而成,它们是教育心理学,媒体技术,系统方法。

7.戴尔提出的“经验之塔”依照抽象程度的不同,把人类学习的经验划分为做,观察,和抽象三大类。

8.奥苏贝尔指出,有意义学习过程的实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立旧知识和新知识的联系9.计算机用于教学和训练始于20 世纪50 年代末;斯金纳被誉为当代程序教学运动之父;“媒体是人体的延伸”是由马歇尔.麦克卢汉提出的名词解释1.教学设计:是以传播理论,学习理论,教学理论为基础,运用系统论的观点,和方法,分析教学中的问题和需求,从而找出最佳解决方案的理论与实践2.先行组织者:指在介绍当前学习内容之前呈现的引导性材料,以便于建立新旧知识间的关系3.前端分析:在教学设计过程开始的时候,先分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题(学习需要分析、教学内容分析和学习者特征分析)(做4.经验之塔:由戴尔提出的,戴尔将人的经验分成了三大类:直接的经验的经验)、间接的经验(替代的经验)、抽象的经验(符号的经验)。

其中直接的经验位于经验之塔的底层,表示直接的经验是上面两大类经验的基础,人的学习过程总是从最底层的做的经验开始,然后不断上升到最顶层的抽象的经验。

而抽象的经验获得比较困难,人们在学习的时候需要具备足够的学习和认知能力,但是上升到抽象的经验是学习的必然目的。

华中师范大学二00六年研究生入学考试试题 德语

华中师范大学二00六年研究生入学考试试题 德语

华中师范大学二00六年研究生入学考试试题招生专业:英语语言文学研究方向:外国语言学与应用语言学考试科目及代码:考试时间:月日午注明:所有答题内容必须写在答题纸上,在试卷上作答无效。

I Wählen Sie die richtige Lösung. (20%)1.Wo ist denn nur __________ Kugelschreiber?a. meinenb. meinerc. mein2. ______ habe ich mein Fahrrad gestellt?a. wob.Wonachc. Wohin3. V orgestern haben ihn zwei Personen, also seine ________ , besucht.a. Bekannteb.Bekanntenc. Bekannter4. Ich komme gleich, ich wasche ...a. mir noch nur das Gesicht.b. mich nor noch mein Gesicht.c. mir noch ein Gesicht.5. Er hat ein Mädchen ein schönes Lied singen ______.a. gehörtb. hörenc. gehört werden6. Das ist eine _______ Fragea. beantwortendeb. zu beantwortendc. beantwortete7. Wenn man zu viel Alkohol trinkt, geht es _______ schlecht.a. manb. einemc. ihm8. Das Buch, ________ wir gestern bis zum Ende gelesen haben, ist sehr interessant.a. dasb. an demc. den9. Wir gehen heute abend zu Anna, _______ sie hat uns zum Abendessen eingeladen.a. weilb. dennc. dass10. Es _______ zwei Geschäfte gebaut ________.a. ist......gewordenb. sind...wordenc. sind...geworden.11. Ich ______ meine neue Arbeit sehr.a. gefälleb. möchtec. mag12. Herr Müller fährt _______ in die Stadt, ______ er bleibt zu Hause.a. weder...nochb. zwar....aberc. entweder...oder13. …Hier ist Parken verboten, fahren Sie bitte weiter, sonst ______ Sie zehn Euro bezahlen―, sagteein Polizist zu ihm.a. dürfenb. wollenc.müssen14. Anne, _______ dich bitte! Sonst werden wir den Zug verpassen.a. beeileb. beeilstc. beeilt15. Alter_____ heute noch viel zu tun.a. hatb. istc. muss16. …Wohin fährst du ?―–… ________ Meer―a. ansb. insc. nach17. Das Fernsehgrät ist kaputt. Es muss sofort ___________.a. reparieren wirdb. repariert werdenc. reparieren lassen18. Was hast du den Polizisten gefragt?– ________ wir schnell zum Bahnhof kommen.a. wennb. wannc.wie19. Weißt du denn nicht, ________________?a. dass es im Labor nicht geraucht werden darf.b. dass im Labor nicht geraucht werden darf.c. dass es im Labor nicht darf geraucht werden.20. …Bleiben Sie bitte bei der Sache!― heißt: ____________a. Machen Sie bitte diese Sache!b. Bleiben Sie bitte hier stehen!c. Wechseln Sie bitte nicht das Thema!II.Ergänzen Sie die Sätze. (15%)1.Ich habe ______ Lust noch Zeit, an dieser Sitzung teilzunehmen.2.Nach dem Essen hat sie wenig Zeit, denn ihre Seminare beginnen ____ fünf Minuten.3.Fritz freut sich ______ das Wochenende, denn da geht V ater mit ihm in das Hallenbad.4.…______ wartest du? ― –…Auf den Bus―5.Der Computer _____ in der heutigen Gesellschaft eine immer wichtigere Rolle6.Schreib bald und ______ bitte auch deine Eltern von mir!7.Dieses Hotel ist zu teuer. Gibt es hier kein _______? Denn ich habe nämlich nicht so vielGeld bei mir.8.______ A sagt, muss auch B sagen.9.Den Tag, ______ wir uns trennen müssen, werde ich nie vergessen.10.Stell dir vor, ich soll mit dem Sohn von Herrn Neuberger, _________ Firma ich arbeite, zurFrankfurter Messe fahren!11.Die Wohnung, ______ ich jetzt wohne, gehört aber zu meinen Eltern.12._____ er mir erzählt hat, ist gar nicht wahr.13.Sie lieben ihre Kinder so sehr, ______ sie bereit sind, alles für sie zu tun.14.Am Wochenende _____ nicht gearbeitet.15.Im letzten Jahr ist mein Studium in Berlin abgeschlossen ______.III. Bilden Sie aus angegebenen einfachen Sätzen Satzgefüge mit passenden Cj, bitte keine Relativesätze !(10 %)1.a) Die Wälder sind ein wichtiger Klimafaktor.b) Sie müssen geschützt werden.2. a) Sie hat zuerst die deutsche Sprache in der Schule gelernt.b) Sie begann an der Universität Germanistil zu studieren.3. a) Kannst du mir sagen?b) wann bist du heute morgen aufgestanden?4. a) Der Junge braucht dringend das Lehrbuch.b) Er bereitet sich auf die Prüfung vor.IV. Wählen Sie die richtige Lösung. (20%)Eine Weltreise__(1)___ er noch ein Kind war, träumte er schon __(2)__ einer Weltreise. Jetzt erfüllt _(3)__ der 30-jährige Dara seinen __(4)__. Er startet in London seine Weltreise, __(5)__ er hat überhaupt kein Geld bei __(6)__. Er schreibt unterwegs jeden Tag einen Bericht _(7)__ eine deutsche Zeitung. Dafür bekommt er höchstens 40 Euro, aber nur dann, __(8)___ sein Artikel den Leuten _(9) _. _(10)__ er __(11) _ Geld aus Deutschland bekommt, kann er _(12) __ Reiseführer arbeiten oder z.B. auf der Straße Schuhe putzen, sagt er. Das (13) hat er schon mal gemacht. __(14)___ hat er viele Kleinigkeiten auf die Reise mitgenommen, wie z.B. Feuerzeuge und Kugelschreiber, __(15)__er taschen kann gegen das , __(16)__ er braucht. __(17)__ er kein Geld hat, kann er auch keinen (18) Reiseplan machen. Er weiß nicht, (19) der (20) Tag bringt, und wo er schlafen kann. …Aber es wird schon klappen―. Da ist er voller Zuversic ht.1) A. Als B. Wenn C. Obwohl D. Ob2) A. von B. auf C. über D. an3) A. es B. sich C. ihn D. einem4) A. V orschlag B. Ziel C. Weltreise D. Traum5) A. denn B. sondern C. aber D. oder6) A. ihm B. ihn C. sich D. es7) A. um B. über C. für D. an8) A. wenn B. obwohl C. damit D. dass9) A. mag B. liebe C. gefällt D. möchte10) A. Als B. Wenn C. Obwohl D. Ob11) A. das B. --- C. kein D. ein12) A. als B. mit C. zu D. für13) A. alle B. alles C. allem D. all14) A. Trotzdem B. Deshalb C. Außerdem D. dann15) A. das B. die C. der D. was16) A. was B. alles C. es D. das17) A. Weil B. Obwohl C. Wenn D. Damit18) A. feste B. fest C. festen D. festem19) A. wie B. ob C. dass D. was20) A. nächste B. letzte C. nächster D. letzterV. Leseverständnis (14%)Sportschuhe sind …in―Junge Leute tragen sie nicht nur beim Sport, sondern auch in der Schule und in der Freizeit: Sportschuhe. Es gibt sie in allen Farben und Formen. Wer auch noch die richtige Marke (品牌) trägt, der ist …in―.Doch was ist mit der Gesundheit? Schaden Sportschuhe den Füßen? Sowohl Orthopäden1 als auch Mikrobiologen meinen, dass Sportschuhe nicht ungesund sind. Sie müssen aber genau passen und dem Fuß Halt geben.Außerdem dürfen die Schuhe nicht aus Plastik sein. Die führen vielleicht nicht zu Problemen mit dem Fußkelett (脚掌骨), dafür aber mit der Fußhygiene. Im Plastikschuh gibt es nämlich schnell ein ungesundes warmes Klima. Ebenso schnell gibt es Pilzkrankheiten(真菌类疾病). Wenn jugendliche dann abends ihre Sportschuhe ausziehen, riechen die Schuhe oft furchtbar. Dann hilft nur noch ein offenes Fenster. Deshalb darf man nur Sportschuhe aus Leder den ganzen Tag tragen.der Orthopäden 矫形外科医生der Mikrobiologen 微生物学家die Fußhygiene 脚部卫生A: Ist das dem Text nach richtig? Kreuzen Sie an (5%)R (richtig) F (falsch)1.Alle Jungen, die Sportschuhe tragen, sind …in―2.Orthopäden und Mikrobiologen finden, dass die Sportschuheden Füßen schaden.3.Wenn die Sportschuhe den Füßen genau passen, werden sie dannden Füßen bestimmt nicht schaden.4.Die Plastikschuhe können zu Problemen mit dem Fußkelett führen.5.Man darf die Ledersportschuhe den ganzen Tag tragenB. Was passt nach dem Text? Kreuze an! Manchmal sind zwei Lösungen richtig! (9%)1. Junge Leute tragen Sportschuhea. beim Sportb. in der Schule und in der Freizeit.2. Sportschuhe gibt esa. in allen Farbenb. in allen Formen.3. Schaden Sportschuhea. den Füßen?b.den Orthopäden?4. Nein, Sportschuhe sind nicht ungesund, meinena. Orthopädenb. Mikrobiologen.5. Aber sie müssena. genau passen.b. dem Fuß Halt geben.6. Und sie dürfen nichta. aus Leder sein.b. aus Plastik sein.7. Denn in Plastikschuhen kommt es zu Problemen mita. dem Fußkelettb.der Fußhygiene.8. Im Plastikschuh gibt es schnella. ein ungesundes warmes Klimab. Pilzkrankheiten.9. Den ganzen Tag darf man nur Schuhea. aus Leser tragenb. aus Plastik tragen.VI. Übersetzen Sie bitte den folgenden Text ins Chinesische! (21%)Ich bin in einem Museum für Glaskunst, und ich fühle mich ganz seltsam. Wissen Sie, was man alles aus Glas herstellen kann? Natürlich Flaschen, Gläser, Schmuck — aber eben auch Augen ...Glas wird hier seit über 450 Jahren hergestellt, zuerst Flaschen, dann Schmuck und Augen für Puppen — aber auch künstliche Augen aus Glas für Menschen... Vor 100 Jahren wurde bis spät in die Nacht gearbeitet, 15 Stunden pro Tag, auch Sonntag. Heute ist die Arbeit leichter.AntwortbogenI Wählen Sie die richtige Lösung. (20%)II.Ergänzen Sie die Sätze. (15%)1._________________2.______________3.________________4._________________5._________________6.______________7.________________8._________________9._________________ 10.______________ 11.________________ 12._________________ 13._________________ 14.______________ 15.________________III. Bilden Sie aus angegebenen einfachen Sätzen Satzgefüge mit passenden Cj, bitte keine Relativesätze !(10 %)1.2.3.4.IV. Wählen Sie die richtige Lösung. (20%)V. Leseverständnis (14%)A: Ist das dem Text nach richtig? (5%)Schreiben Sie bitte wie z.B. 1. richtig oder 1. falsch1._________2._________3.___________4.___________5. _____________B. Was passt nach dem Text? Kreuze an! Manchmal sind zwei Lösungen richtig! (9%) Schreiben Sie bitte wie z.B. 1. __a, b___ oder 1. __a__1._________2._________3.___________4.___________5. _____________6._________7._________8.___________ 9___________VI. Übersetzen Sie bitte den folgenden Text ins Deutsche! (21%)。

华中师范大学考研真题

华中师范大学考研真题

华中师范大学二〇〇〇年研究生入学考试试题专业:语言类各专业科目:古代汉语方向:语言类各专业方向注意:1、第一大题为所有考生必做题。

2、第二大题为汉语史方向考生必做题。

3、第三大题为其他各方向考生必做题。

一、语言专业各方向考生必做题。

(一)解释下列成语或古诗文中加着重号的词语或词组的意义或用法(20分)1.言简意赅赴汤蹈火感激涕零动而见尤池塘生春草云半偏新睡觉颜色憔悴未尝不汉息痛恨于桓灵也(8分)2.星罗棋布车载斗量打草惊蛇日积月累昭王南征而不复,寡人是问先君之好是继(12分)(二)简答题(24分)1.《说文解字》是一部分什么书?有何学术价值?清代研究《说文》最著名听是哪四个人?各自代表是什么?(14分)2.什么是词义的扩大、缩小、转移?请举例说明(10分)(三)将下面一段文字译成现代汉语。

(16分)孟子日:“今有无名之指,屈而不信,非疾痛害事也。

如有能信之者,则不秦楚之路,为指之不若人也。

指不若人,则知恶之:心不若人,则不知恶,此之谓不知类也。

”二、汉语史方向考生必做题。

(40分)(一) 中国音四声和现代汉语普遍话四声在调类方面有何异同?(12分)(二) 本议和引申义之间的意义关系有哪几种类型?(15分)(三) 解释下列的固定格式。

(13分)1.“如……何“例:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太形王屋何?(《列子·汤问》)2.“……孰与……”例:吾孰与城北徐公美?(战国策·齐策一)3.“无乃……与”例:孔子曰:“求!,无乃尔是过与?”(论语·委氏)三、非衙史方向考生必做题(40分)(一) 联系汉语史,谈谈“繁荣市场”、“丰富生活”之类动宾结构的特点。

(15分)(二) “张”字的声母,现代有些方言中读为d,请联系汉语语音史对此类现象试作阐释。

(13分)(三) 解释下列句子中的“之”字的意义和用法(12分)1.不虞君之涉吾地也。

2.姜氏欲之,焉辟害?3.其是之谓乎?4.邑丈人有之市而醉归者。

华中师范大学_文学院_历年考研真题

华中师范大学_文学院_历年考研真题

华中师范大学考研试卷(供研友分享)2010年科目:中国语言文学基础一、名词解释1、现代汉语2、六书3、互文4、唐传奇5、拟话本6、革命历史小说二、简述题1、字典和词典的区别。

2、名词、形容词活用作动词的语法条件是什么?举例说明。

3、屈原《离骚》的艺术成就。

4、“十七年文学”政治抒情诗的文学形态。

5、《荷马史诗》的基本主题。

文学类做下列题目(因为我不是考语言学方向的,所以不记得语言学的题目,请各位原谅~)三、论述题1、根据鲁迅在《中国小说史略》中的一段话:“···”说说《西游记》的艺术成就。

2、“左联”的历史功绩与不足。

3、福克纳《喧哗与骚动》的艺术成就。

华中师范大学09中外文学史一、名词解释(5分/题6题/30分)1、九歌2、上官体3、爱美剧4、政治抒情诗5、美国南方文学6、自然派二、简答题(15分/题4题/60分)1、简述鲍照诗歌的艺术成就?2、金瓶梅在中国小说史上的地位?3、巴金《家》的主题思想?4、存在主义文学的基本艺术特征?三、论述题(20分/题3题/60分)1、李白行路难(其一)艺术特点,并解释诗题及诗中用典?2、论“干预生活”小说艺术成就?3、神曲的主题思想?09文学理论一、名词解释1、诗灵神授2、语感3、以禅入诗4、期待视野5、现代主义文学6、文学体裁二、略三、分析题1、苏轼“论画以形似见与儿童邻赋诗必此诗定知非诗人”2、巴赫金的复调小说理论四、问答题1、福斯特在《小说面面观》中说:“国王死了,后来王后也死了”这是一个故事。

“国王死了,后来王后也因为悲伤过度死了”这是一段情节。

根据这段说明情节与故事的区别?2、艾青诗:“你的耳朵在侦察,你的眼睛在倾听”这是一种什么样的修辞手法,其特点是什么?五、论述题1、有人认为文学批评的前提是:“让作家死去”,这种主张表现了一种什么样的文学观?谈谈你对这种文学观的看法?2、谈谈现代传媒技术对当代文学活动的影响和冲击?华中师范大学中外文学史98——98年试题华中师范大学1998年研究生入学考试专业:文艺学现当代文学古代文学民间文学科目中外文学史方向一、填空(40分)1.现存最早的《诗经》法是“毛传郑笺”,“郑”指的是_______________。

华中师范大学考研试题,历年题目汇集

华中师范大学考研试题,历年题目汇集

1 华中师范大学20XX 年硕士研究生考试现当代文学试题年硕士研究生考试现当代文学试题 大家共享大家共享华中师范大学的考研题目真难搞到研题目真难搞到 那位有华中师范大学的题目那位有华中师范大学的题目 也共享啊也共享啊 一、填空:一、填空:1、“从来如此,便对么?”这一句话出自鲁迅小说_________的主人公之口。

2、郭沫若的《卓文君》、《王昭君》、《聂*》(没找到那个字)三个剧本合称为_________.3、七巧是__________小说___________中的人物。

中的人物。

4、影片《八千里路云和月》的编导是________.5、散文《雅舍》的作者是________.6、郭小川的叙事诗有________、________和_______等。

等。

7、王蒙的“意识流”小说代表作有________、________和________等。

等。

8、戏剧《野人》的作者是________. 9、开拓者家族是________. 10、秦牧的随笔、文艺评论著作是________. 二、名词解释:二、名词解释: 1、问题小说、问题小说2、“人的文学”3、战国策派4、中间人物论、中间人物论5、新写实、新写实 三、简答题:三、简答题:1、下面一段引文出自哪位作家哪一篇作品(体裁)(体裁)?如何理解??如何理解??如何理解? “有我所不乐意的在你们的将来的黄金世界里,有我所不乐意的在你们的将来的黄金世界里,我不愿我不愿去。

”2、《凤凰涅磐》中的“凤”和“凰”两个意象共同的精神特质与不同个性特征是什么?么?3、“寻根文学”有哪些代表作家(4个)?他们的共同倾向是什么?个)?他们的共同倾向是什么?4、“探索戏剧”有哪些代表作品?怎样理解其“探索性”? 四、论述题(当代文学方向) 1、如何评价“新的美学原则”? 2、就艾青、曾卓、绿原、牛汉、公刘、流沙河等人新时期的诗歌创作,谈“归来诗人”的共同特点。

的共同特点。

华中师范大学华中师范大学 05年专业考研题目年专业考研题目 回忆的题目回忆的题目1 关于新时期的戏剧创作关于新时期的戏剧创作 论述题论述题2 存在主义存在主义 宪章运动宪章运动 某某的根本任务某某的根本任务 名词解释名词解释3《红楼梦》任务分析任务分析 有关凤姐有关凤姐 关于如何性格突出关于如何性格突出 希刺克历夫的复仇希刺克历夫的复仇 论述论述 4建安文学建安文学人间喜剧 新写实小说等新写实小说等 简答简答 5台湾文学50年代的文学思潮年代的文学思潮 填空填空[分享]华中师大2003硕士研究生入学专业考试试题(复试)究生入学专业考试试题(复试) 招生专业:比较文学与世界文学招生专业:比较文学与世界文学 考试科目:考试科目:比较文学与世比较文学与世界文学界文学 考试时间:2003-5-28 一、回答以下问题(40分):分):哈姆雷特是莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公,身上具有多方面的特剧《哈姆雷特》中的主人公,身上具有多方面的特征,请结合作品重点分析他作为人文主义思想家的特征。

华中师范大学心理学考研试题

华中师范大学心理学考研试题

1998年研究生入学考试普通心理学试题专业:普通心理学一、名词解释(5’×6,共30分)1. 意识与自我意识2. 视敏度与视角3. 视觉后象与似动知觉4. 互补律与间色律5. 再造想象与创造想象6. 比例智商与离差智商二、简答(8’×5,共40分)1. 简述现代心理学关于颜色视觉的理论。

2. 为什么说知觉是人对感觉信息的组织和解释过程?3. 遗忘主要是由哪些原因造成的(遗忘理论)。

4. 人的需要、认识评价及人的情绪的关系。

5. 物质高低级形式的关系及其在心理学中的意义。

三、论述(15’×2,共30分)1. 试说明心理活动(过程)与个性心理特征(能力与性格)的相互关系。

2. 概述马斯洛需要理论的基本内容并做出评价。

1998年研究生入学考试社会心理学试题专业:普通心理学一、名词释义(5’×6,共30分)1. 发展社会化与再社会化2. 挫折与冲突3. 模仿与暗示4. 群众与群体5. 管理与领导二、简答(8’×5,共40分)1. 简述社会交换理论的基本内容。

2. 简述S. E. Asch关于从众研究的过程和结果。

3. 态度的测量有哪些可用的方法。

4. 简述社会知觉中的种种偏见及其原因。

5. 简述社会学习理论的发展脉络。

三、论述(15’×2,共30分)1. 论述中国本土化社会心理学研究的意义、内容和方法。

(综述有关观点,给出自己的看法)2. 如果要你研究“中国人人际关系的特点”这一课题,你将如何进行研究?请阐述你的研究设计。

1998年研究生入学考试实验心理学与心理学史试题专业:普通心理学一、名词解释(2’×10,共20分)1. 形式图2. 身心平行论3. 纯粹直观形式4. 二重心理学5. 简约原则(prägnang)6. 双盲控制法7. 辨别力指数8. 节省法9. 布伦斯维克比率10. 随机区组设计二、简答(10’×3,共30分)1. 简论研究西方心理学史的必要性和重要性。

华中师范大学博士研究生入学考试试题

华中师范大学博士研究生入学考试试题

审视座右铭:网民留言=领导批示南方都市报■虚拟@现实之黎明专栏7月17日出现一个史无前例的正式机构,全称为“中共郑州市委、郑州市政府媒体网络事项督办中心(ZZIC)”;揭牌仪式上,两位网友应邀为该机构揭开了红盖头。

随后出现一句原创性很强的“座右铭”,在揭牌仪式后召开的座谈会上,河南省委常委、郑州市委书记连维良称“网民留言=领导批示”即“ZZIC”的座右铭,要“把网民留言、群众诉求、人民呼声同领导批示一样对待,而且要按高于领导批示来对待”。

以“信息渠道”或“沟通媒介”为据,建立具有某种“定向性”的机构,是否可行?郑州方面介绍称,这种网络事项办理机制效果明显,试运行一年间,网民在网上反映后“ZZIC”督办解决了一万多个问题。

显然,拿出宝贵的编制定额“转正”该机构,即郑州高层肯定机构、机制有效的证明,也是正式组建该机构之必要性、可行性的某种证明。

在“网民留言”和“领导批示”之间画一个“=”号,“政治正确”,在理念上没什么问题。

网络和电脑对公众不设限的情况下,任何非网民的“群众”都能于瞬间转化为网民,“网民留言”其实就是“群众呼声”。

至于“网民留言高于领导批示”之语,当属“执政为民”的高调宣示,虽则言辞和表达是新鲜的,但“内核”仍是老版本。

不过,研讨此“等号”,可以发现在技术上还是存在一些讲究的。

主要的讲究,即区分“网民留言”和领导批示的内容与种类。

可把网民留言大致分为“事实信息”与“观点信息”,机构应对与处臵的多为“事实信息”,对观点信息、政策建议或行政建言等网声,则是另一种处臵方式。

而在上达的“事实信息”中,突发事件、紧急危情、公权侵害等,又是重中之重,“高于领导批示”理所当然。

如果没有领导批示就对此无动于衷,按理则应该追究失职、渎职的责任。

上网表达诉求的网民,都是些抱着希望的人。

引起领导注意,获得“领导批示”,通常就是他们的预定目标和理想效果。

诚然,正如连维良先生所说,“如果什么样的问题都要通过领导批示才能解决,就不是一种有效的机制,不是一种科学的机制,不是一种长效的机制”,但是,也应该承认,正是由于存在这样一种不好的机制,群众才希冀那一纸领导批示的降临。

华中师范大学教育技术学专业研究生真题教育技术学与教学设计考研真题

华中师范大学教育技术学专业研究生真题教育技术学与教学设计考研真题

华中师范大学20XX年研究生入学考试试题考试科目:教育技术学与教学设计一、术语解释(每个6分,共18分)1、量规2、教育技术(AECT2005定义)3、学习媒体二、简述题(每题13分,共52分)4、以媒体技术发展为主线,制作美国教育技术发展简表。

5、简述教育信息资源的特点。

6、简述学习需要的实践意义。

7、简述学习设计与教学设计二者之间的区别与联系。

三、论述题(30分)8、信息技术运用于教育领域,导致了传统教育技术学从内容到形式上的许多变化,请梳理并论述。

四、材料分析题(共50分)9、材料一节选自中国教育报,请仔细阅读材料,谈谈布卢姆教育目标分类学对教学模式与教学策略设计的指导意义。

(30分)材料一:评修订的布卢姆教育目标分类学(作者皮连生)布卢姆主编的《教育目标分类学,第一分册:认知领域》自1956年问世以来被认为是美国对全球教育产生重大影响的教育著作,它已被译成20多种文字出版。

在广泛吸收各方面的评阅意见之后,修订者于1999年对该书修订的初稿进行了修改,修订后的书名改为:《学习,教学和评估的分类学:布卢姆教育目标分类学修订版》,简称《修订版》。

同原版相比《修订版》的最大变化是提供了一个二维目标分类框架,后者在处理掌握知识与形成能力的关系问题上超越了原分类学,它将认知教育目标按两个维度分类,一个维度是知识,知识被分为四类:事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。

另一个维度是每一类知识的掌握都分为六级水平,即记忆,理解,运用,分析,评价和创造。

对于什么是有效教学,《修订版》认为,有效教学必须回答如下三个问题:第一,你把学生带到哪里(教学目标)?第二,你怎样把学生带到那里(教学过程与方法)?第三,如何确信你已经把学生带到那里(学习结果评估)?修订的布卢姆教育目标分类学的整套理论和案例分析都是为了回答这三个问题而设计的。

对于“去哪里”问题的回答,修订的分类学强调区分教学目标“是什么”和“不是什么”。

华中师范大学文学考研真题

华中师范大学文学考研真题

华中师范大学一九九八年研究生入学考试试题招生专业:文艺学现当代文学古代文学民间文学考试科目:中外文学史一、填空:(40分)1、现存最早的《诗经》注是“毛传郑笺”,“郑”指的是_______________。

2、屈原的作品有《离骚》、《九歌》、《天问》、______________、《招魂》等。

3、“汉赋四大家”指的是司马相如、___________、班固、张衡。

4、《古诗十九首》最早为_________________收录。

5、西晋太康时期作家中“二陆”是指陆机和_____________。

6、魏晋时期的文论著作有曹丕的《典论·论文》、陆机的《文赋》和挚虞的_______________。

7、沈宋的作品是我国诗歌中_______________诗成熟的标志。

8、陈子昂在__________________中提出了诗歌革新主张。

9、唐传奇《霍小玉传》的作者是____________。

10、宋周邦彦的词集名____________。

11、辛弃疾的词集名_______________。

12、由四部杂剧组成的《四声猿》的作者是_____________。

13、南戏《琵琶记的作者是______________。

14、明代反对拟古主义、和公安派同时的有以钟惺、____________为代表的竟陵派。

15、“桐城派”散文主要作家方苞、_________、姚鼐等。

16、近代从理论和创作实践上给“诗界革命”开辟道路的是_______________。

17、中国新文学的开端以1917年胡适发表__________________和陈独秀发表_______________作为标志。

18、被鲁迅誉为“杰出的抒情诗人”是______________。

19、《手推车》的作者是______________。

20、《给亡妇》是______________的散文名篇。

21、蒋纯祖出自______________的笔下。

【VIP专享】华中师范大学研究生入学考试试题

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华中师范大学2009年研究生入学考试试题院系、招生专业:政法学院马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育考试时间:1.20上午考试科目代码及名称:中国化的马克思主义理论一、名词解释(每小题6分,共30分。

请注意概念的准确性和完整性)1.中国共产党的思想路线2.人民民主专政3.过度时期总路线4.依法治国5.“三个有利于”标准二、简答题(每小题15分,共60分。

回答要点并做简要说明)1.马克思主义中国化的科学内涵与实质2.毛泽东思想的科学体系和主要内容3.构建社会主义和谐社会的基本原则4.简述社会主义本质的科学内涵及社会主义本质理论的重要意义三、论述题(每小题30分,共60分。

回答要点并展开论述)1.论社会主义核心价值体系建设2.试论党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领考试科目代码及名称:马克思主义基本理论一、名词解释(每小题6分,共30分。

请注意概念的准确性和完整性)1.矛盾的同一性2.必然性与偶然性3.商品的价值4.资本积累5.金融寡头二、简答题(每小题15分,共60分。

回答要点并做简要说明)1为什么说真理是相对的又是绝对的?2矛盾的普遍性与矛盾的特殊性关系原理及其意义3简析资本主义经济危机的根本原因4当代资本主义的新变化及其原因5简述社会主义的社会基本特征三、论述题(每小题30分,共60分。

回答要点并展开论述)1联系实际论实践在认识中的决定作用2根据历史唯物主义过于社会基本矛盾的原理,分析当前我国社会的某一社会热点、难点问题或社会现象华中师范大学2010年研究生入学考试试题马克思主义基本原理一、名词解释:1 物质2 社会存在3 金融危机4 价值规律5 垄断6 真理和价值二、简答题1. 为什么社会生活的本质是实践的2. 如何理解人类认识运动过程的辩证原理3. 如何理解客观规律性和主观能动性的辩证关系4 如何理解私有制基础上商品经济的基本矛盾5 列宁晚年关于建设社会主义的新构想三、论述题1 联系实际论矛盾的同一性和矛盾的斗争性关系原理及其重要作用2 如何在社会主义建设实践中坚持和发展马克思主义中国化的马克思主义理论一名词解释1 新民主主义革命路线2 社会主义初级阶段3 中国特色社会主义理论4 和平统一一国两制5 社会主义和谐社会6 社会主义核心价值体系的基本内容二简答题1 实事求是思想路线的基本内容及重要意义2 社会主义初级阶段基本经济制度内容及确立的依据3 社会主义基本制度的确立及其重要意义4 民族区域自治制度设立的依据以自治机关享有的自治权利5 改革发展稳定的关系及处理他们三者之间关系的原则和经验三论述题1 联系实际论依法治国的基本策略2 联系实际论中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本方针2011年真题考试科目:马克思主义基本原理一. 名词解释:(每题5分,共30分)矛盾、量变与质变、自然规律和社会规律、资本原始积累、商品经济、社会形态二. 简答题:(每题12分,共60分)1. 联系及其特点。

华中师大学研究生入学考试试题2007D

华中师大学研究生入学考试试题2007D

华中师大学研究生入学考试试题2007D华中师大学二零零七年研究生入学考试试题院系、招生专业:管理学院、企业管理(人力资源管理)考试时间:元月日午考试科目代码及名称:426、企业管理一、名词解释(每小题4分,共24分)1、SWOT分析2、甘特图3、盈亏平衡分析4、变革型领导5、工作分析6、柯克帕特里四层评估模型二、简答题(本大题共5小题,每题12分,共60分)1、概述霍桑实验及其对管理实践的贡献。

2、简述社会责任的古典观和社会经济观。

3、谈谈对X理论和Y理论的优缺点。

4、谈谈人事管理与人力资源管理的区别。

5、简述绩效考评中存在的误区。

三、论述题(本题30分)从政府管理的角度论述我国国有企业经理人的激励约束机制。

四、案例分析题(本题36分)【案情】晚上七点多钟了,天慢慢地黑下来了,王维书教授拖着疲惫不堪的身体回到了位于校园东北角的家中,每次回到自己温馨而又平静的家中,回想自己一天无谓的奔波,他就开始怀疑三年前他是否做出了一项正确的决策。

王维书教授是我国一位著名的管理学教授,三年前在学校领导征求他是否愿意当管理学院的院长时,他同意了。

当时他有两种想法,第一,学校现在实行的是院长负责制,院长中有一定的权力,他可以为管理学院的发展起到比一个名教授要大一些的作用。

第二,他教了近二十年的管理,他希望把自己在课堂上教的东西用到实践中,让学生知道,管理方面的知识用到实践中,可以带来很大的效果。

CZ管理学院有100多位教师,在有4000多教师的大学时,属于一个小部门,但由于我国实行市场经济,使得管理学科突然热了起来,CZ管理学院的地位在学校也迅速上升。

王维书教授担任院长三年来,管理学院取得了一些成绩,也发生了一些问题,有些令人啼笑皆非的是王院长当初想抓的事情,如学科建设和上学术水平,起色不大,而王院长当初并没有十分在意的事情,如创收,却取得了令人惊讶的成功,如下表所示。

王院长近三年来的主要政绩:王院长知道,有些成绩不是因为自己领导有方,而是大环境造成的,如最近几年在职研究生热使管理学院接应不暇,创收大幅度增加。

华中师大考研试题98

华中师大考研试题98

中外文学史试题华中师范大学一九九八年研究生入学考试试题招生专业:文艺学现当代文学古代文学民间文学考试科目:中外文学史一、填空:(40分)1、现存最早的《诗经》注是“毛传郑笺”,“郑”指的是_______________。

2、屈原的作品有《离骚》、《九歌》、《天问》、______________、《招魂》等。

3、“汉赋四大家”指的是司马相如、___________、班固、张衡。

4、《古诗十九首》最早为_________________收录。

5、西晋太康时期作家中“二陆”是指陆机和_____________。

6、魏晋时期的文论著作有曹丕的《典论•论文》、陆机的《文赋》和挚虞的_______________。

7、沈宋的作品是我国诗歌中_______________诗成熟的标志。

8、陈子昂在__________________中提出了诗歌革新主张。

9、唐传奇《霍小玉传》的作者是____________。

10、宋周邦彦的词集名____________。

11、辛弃疾的词集名_______________。

12、由四部杂剧组成的《四声猿》的作者是_____________。

13、南戏《琵琶记的作者是______________。

14、明代反对拟古主义、和公安派同时的有以钟惺、____________为代表的竟陵派。

15、“桐城派”散文主要作家方苞、_________、姚鼐等。

16、近代从理论和创作实践上给“诗界革命”开辟道路的是_______________。

17、中国新文学的开端以1917年胡适发表__________________和陈独秀发表_______________作为标志。

18、被鲁迅誉为“杰出的抒情诗人”是______________。

19、《手推车》的作者是______________。

20、《给亡妇》是______________的散文名篇。

21、蒋纯祖出自______________的笔下。

华中师范大学博士硕士入学考试真题古典文献学.docx

华中师范大学博士硕士入学考试真题古典文献学.docx

华中师范大学二0—二年硕士研究生入学专业考试试题招生专业:古典文献学研究方向:文学文献学考试科目:古典文献学考试时间:4月14日上午一、將下列一段文言文標點,翻譯成現代漢語並從古典文獻學角度略加評論(共50分):昔仲尼沒而微言絶七十子喪而大義乖故春秋分為五詩分為四易有數家之傳戰國從衡真偽分爭諸子之言紛然殽亂至秦患之乃燔滅文章以愚黔首漢興改秦之敗大收篇籍廣開獻書之路迄孝武世書缺簡脱禮壞樂崩聖上喟然而稱口朕其閔焉於是建臧書之策置寫書之官下及諸子傳説皆充祕府至成帝時以書頗散亡使謁者陳農求遺書於天下詔光祿大夫劉向校經傳諸子詩賦步兵校尉任宏校兵書太史令尹咸校數術侍醫李柱國校方技每一書己向輙條其篇冃撮其指意録而奏之會向卒哀帝復使向子侍中奉車都尉歆卒父業歆於是總羣書而奏其七畧故有輯畧有六我畧有諸子畧有詩賦畧有兵書畧有術數畧有方技畧今刪其要以備篇籍二、名词解释(20分,每题5分)1、纪旳2、总集3、四分法4、善本三、論述題(30分)结合本科毕业论文写作,论述文献学对读书治学的重要性并简要阐述你如果考取研究生,未来三年的学习或研究计划。

华中师范大学二O—三年博士研究生入学考试试题院系名称:文学院招生专业:中国古典文献学在考试科目代码及名称:3033 中国古典文献学考试时间:2013年一、给下面一段文字加上标点、翻译成现代白话文,并就其中所涉及的诗风问题展开评论(标点、翻译20分,评论20分,共40分)故秦地于禹貢時跨雍梁二州詩風兼秦潮兩國昔後稷封蘇公劉處豳大王徙廣文王作鄂武王治踹其民有先王遺風好稼穡務本業故豳詩言農桑衣食之本甚備有鄂杜竹林南山檀柘號稱陸海為九州膏腴始皇Z初鄭國穿渠引涇水溉田沃野千里民以富饒漢興立都長安徙齊諸田楚昭屈最及諸功臣家于長陵後世世徙吏二千石高晋富人及豪桀並兼之家于諸陵蓋亦以彊幹弱支非獨為奉山園也是故五方雜厝風俗不純其世家則好禮文富人則商賈為利豪桀則遊俠通姦瀕南山近夏陽多阻險輕薄易為盜賊常為天下劇又郡國輻湊浮食者多民去本就末列侯貴人車服僭上眾庶放效羞不相及嫁娶尤崇侈靡送死過度二、举例说明古籍校勘时应如何选择底本和校勘的资料。

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华中师范大学2009年研究生入学考试试题院系、招生专业:政法学院马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育考试时间:1.20上午考试科目代码及名称:中国化的马克思主义理论一、名词解释(每小题6分,共30分。

请注意概念的准确性和完整性)1.中国共产党的思想路线2.人民民主专政3.过度时期总路线4.依法治国5.“三个有利于”标准二、简答题(每小题15分,共60分。

回答要点并做简要说明)1.马克思主义中国化的科学内涵与实质2.毛泽东思想的科学体系和主要内容3.构建社会主义和谐社会的基本原则4.简述社会主义本质的科学内涵及社会主义本质理论的重要意义三、论述题(每小题30分,共60分。

回答要点并展开论述)1.论社会主义核心价值体系建设2.试论党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领考试科目代码及名称:马克思主义基本理论一、名词解释(每小题6分,共30分。

请注意概念的准确性和完整性)1.矛盾的同一性2.必然性与偶然性3.商品的价值4.资本积累5.金融寡头二、简答题(每小题15分,共60分。

回答要点并做简要说明)1为什么说真理是相对的又是绝对的?2矛盾的普遍性与矛盾的特殊性关系原理及其意义3简析资本主义经济危机的根本原因4当代资本主义的新变化及其原因5简述社会主义的社会基本特征三、论述题(每小题30分,共60分。

回答要点并展开论述)1联系实际论实践在认识中的决定作用2根据历史唯物主义过于社会基本矛盾的原理,分析当前我国社会的某一社会热点、难点问题或社会现象华中师范大学2010年研究生入学考试试题马克思主义基本原理一、名词解释:1 物质2 社会存在3 金融危机4 价值规律5 垄断6 真理和价值二、简答题1. 为什么社会生活的本质是实践的2. 如何理解人类认识运动过程的辩证原理3. 如何理解客观规律性和主观能动性的辩证关系4 如何理解私有制基础上商品经济的基本矛盾5 列宁晚年关于建设社会主义的新构想三、论述题1 联系实际论矛盾的同一性和矛盾的斗争性关系原理及其重要作用2 如何在社会主义建设实践中坚持和发展马克思主义中国化的马克思主义理论一名词解释1 新民主主义革命路线2 社会主义初级阶段3 中国特色社会主义理论4 和平统一一国两制5 社会主义和谐社会6 社会主义核心价值体系的基本内容二简答题1 实事求是思想路线的基本内容及重要意义2 社会主义初级阶段基本经济制度内容及确立的依据3 社会主义基本制度的确立及其重要意义4 民族区域自治制度设立的依据以自治机关享有的自治权利5 改革发展稳定的关系及处理他们三者之间关系的原则和经验三论述题1 联系实际论依法治国的基本策略2 联系实际论中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本方针2011年真题考试科目:马克思主义基本原理一. 名词解释:(每题5分,共30分)矛盾、量变与质变、自然规律和社会规律、资本原始积累、商品经济、社会形态二. 简答题:(每题12分,共60分)1. 联系及其特点。

2. 实践作为检验真理标准的绝对性与相对性。

3. 为什么说人民群众是历史的创造者?4. 经济全球化的表现及动因。

5. "两个必然"与"两个决不会"。

三. 论述题(每题30分,共60分)1. 论意识的能动作用及主观能动性与客观规律的辩证关系。

2. 联系实际论述社会发展的根本动力。

考试科目:中国化的马克思主义理论一. 名词解释:(每题5分,共30分)马克思主义中国化、新民主主主义革命的政治纲领、社会主义的本质、新的社会阶层、依法治国、中国共产党的性质二. 简答题:(每题12分,共60分)1. 邓小平理论的科学体系和主要内容。

2. 过渡时期总路线的内容及实现的可能性。

3. 邓小平关于社会主义初级阶段主要矛盾的理论内容。

4. 社会主义市场经济的基本特征。

5. 社会主义民主下步政治建设的基本方针。

三. 论述题(每题30分,共60分)1.论社会主义初级阶段基本路线的主要内容和坚持要求。

2.联系实际论述构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则。

一、名词解释哲学与世界观、主观世界和客观世界、必然性和偶然性、经济增长和经济发展、具体劳动和抽象劳动、公平和效率二、简述题1、矛盾的同一性含义及其作用2、思维方法的特征及其对思维操作运行的作用3、建设中国特色社会主义的基本经验及观点4、毛泽东思想科学体系的基本框架及其特征5、解放思想、实事求是、与时俱进三者的关系三、论述题1、联系我国实际论制定经济社会发展战略的依据和原则2、邓小平关于社会主义民主和政治建设主要任务的论述与当前社会主义民主政治建设的基本举措。

2007年名词解释规律与范畴内容与形式文化与文明具体劳动和抽象劳动市场和市场体系简述题1、简述真、善、美的含义及其统一2、人类社会的本质和社会有机体的特征3、我国选择社会主义市场经济体制的必要性和必然性4、毛泽东思想成熟的标志5、党在社会主义初级阶段的政治纲领论述题1、联系实际说明现象与本质的辩证关系及其方法论意义2、联系实际阐述实事求是的基本内容2005年马克思主义基本理论一、名词解释30分规律、竞争机制、矛盾、社会保障、价值规律、真理二、简述题60分1、马克思提出的人的发展的历史形态2、社会意识的相对独立性3、为什么说共同富裕是社会主义的根本目的4、政策和策略的含义及其重要性5、政治体制改革的重要性和必要性三、论述题60分1、论观念形态的功能2、论实事求是的科学涵义及其基本内容3、联系思想政治教育的实际说明原因和结果范畴的方法论意义名词解释1、真、善、美2、必然性和偶然性3、效率和公平简述题60分1、为什么说实事求是是毛泽东思想的精髓2、举例说明质变和量变及其相互关系3、世界社会主义新战略的要点4、中国特色社会主义文化建设的途径论述题(60分第二题要求联系实际表达自己的思考)1、论中国实行可持续发展战略的必要性2、毛泽东思想关于思想政治工作的理论及其对新时期思想政治教育的启示2003年一、名词解释1、质、量、度2、人性与人的本质3、经济增长与经济发展二、简述题1、联系思想政治教育实际,简要说明内容和形式范畴的方法论意义2、毛泽东思想的科学内涵及主要内容3、市场经济的含义及其基本特征4、非理性因素的含义及其在认识过程中的作用三、论述题1、论邓小平社会主义本质理论的主要理论2、毛泽东执政党建设思想的主要内容和新时期党的建设的对策思考2002年名词解释和辨析1、社会意识和意识形态2、阶级和生产关系3、价值形式和价值转移判断说明1、今天,看一个人政治上是否进步,主要看他是否有财产和财产的多少2、在阶级社会里,占统治地位的思想总是统治阶级的思想3、生产关系的性质是划分社会形态的主要标准4、科技劳动、管理劳动等虽多为间接的生产劳动,但在当今的价值创造中起着越来越重要的作用5、当今世界是和平与发展的时代简答1、简述社会主义的三个方面的含义2、简述矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理及对建设有中国特色社会主义的指导意义3、怎样理解“科学技术是第一生产力”4、为什么说实践是认识的基础论述1、论马克思主义具有与时俱进的理论品质2、论生产要素在社会主义财富创造中的作用2000年名词解释扬弃意识形态集体主义商品经济市场体系剩余价值简答题1、为什么说时间是检验真理的唯一标准2、简述市场机制的内容与特点3、简述《共产党宣言中“两个彻底决裂”的论述及其重大意义4、怎样理解邓小平关于社会主义本质的新论断5、简述“三个有利于”的标准及其重要意义论述题1.试论推进国有企业改革和发展的指导方针2.论公有制实现形式应当而且可以多样化1999解释下列名词并说明并列名词的相互关系1、规律2、矛盾和普遍性与特殊性3、绝对剩余价值与相对剩余价值4、价值与价格5、社会形态与社会结构简答1、怎样正确认识哲学的基本问题2、简述实践在认识中的作用3、“股份分散”现象对生产资料资本主义私人占有产生什么影响?4、怎样全面认识公有制经济的含义和主体地位5、怎样完整准确地理解和把握邓小平理论的科学体系论述1、战后资本主义国家经济的发展等情况是否表明社会历史发展总趋势已经改变?为什么?2、苏联东欧的剧变是否说明马克思主义过时了、社会主义失败了?为什么?2008年毛概简要回答下列各题1、马克思主义中国化的科学内涵和实质是什么2、毛泽东思想的科学体系和主要内容是什么3、新民主主义基本纲领的主要内容是什么4、中国共产党在过渡时期总路线的主要内容及其特点是什么5、邓小平理论的科学体系和主要内容是什么6、社会主义本质的科学内涵极其重要意义是什么7、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义是什么8、科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法是什么论述题1、试述党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线2、概述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的主要内容2007年一、简答题80分1、简述我国新民主主义革命与社会主义革命的区别和联系2、简述毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论3、邓小平对社会主义本质的概括及其意义是什么4、如何理解现阶段我国公有制经济的主体地位5、简述“一国两制”构想的重要意义6、我国全面建设小康社会的目标是什么7、我国进行政治体制改革的必要性是什么8、简述科学发展观的深刻内涵和基本要求二、论述题(70)1、比较分析毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础2、试析中共三代领导集体关于“三农”问题的理论与实践。

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