中考连系动词考点系统归纳
中考英语专题复习：动词考点讲解
中考专题复习：动词考点讲解动词的分类一、中考要求：中考近年主要考查连系动词be，feel，look，taste，smell等用法；及物动词和不及物动词的用法；助动词do/does/did和have/has的用法；情态动词的用法。
二、知识要点：1. 连系动词连系动词也称为系动词，用于连接主语和表语，表示主语身份、性质、状态。
连系动词有一定词义，但不完整，不能单独做谓语，必须和表语连用，构成系表结构。
例如：You are a teacher, but not a good one. 你是一个老师，但不是好老师。
We feel very happy when we know it. 当我们知道这个的时候，我们都非常高兴。
英语经常用到的连系动词有：(1) 状态连系动词：表示主语的状态、性质、身份。
常用的有be。
My father is very strong. 我的爸爸非常强壮。
(2) 持续连系动词：表示继续或保持一种状态或情况。
常用的有：stay 〔保持〕，remain 〔保持〕，continue 〔继续〕等。
(3) 表象连系动词：用来表示“看起来”的这一概念的词。
常见的有appear〔看起来〕，seem〔看似〕，look〔看起来〕。
Your mother looks much younger than I thought. 你妈妈比我想象得年轻多了。
(4) 感官连系动词：常用的有feel〔摸起来)，taste〔尝起来)，smell〔闻起来)，sound〔听起来〕look〔看起来)。
The milk tastes a little sour. 这牛奶品尝起来有点酸。
(5) 转变或结果连系动词：become〔变为)，get〔成为)，grow〔长得)，turn〔变得)，go〔变得)等。
Our village is becoming more and more beautiful. 我们的村庄正在变得越来越漂亮。
中考英语专题复习--连系动词look、sound、smell、taste和feel的用法
中考英语专题复习--连系动词look、sound、smell、taste和feel的用法look, sound, smell, taste 和feel它们都属于表示知觉的连系动词。
look的意思：“看起来”、sound的意思：“听起来”、smell的意思：“闻起来”、taste的意思：“尝起来”、feel的意思“摸起来”。
使用时注意以下几点：(1) 通常以物作主语，表示人的知觉状态或感觉能力，虽有被动词味，但不用被动语态。
如：误：The stone is felt smooth.这种石头摸上去很光滑。
正：The stone feels smooth.误：The soup is tasted delicious.这汤味道不错。
正：The soup tastes delicious.(2) 其后均可接like短语。
如：That photograph doesn't look like her at all.那张照片看起来一点都不像她。
This tastes like an orange.这东西吃起来像桔子。
When I realized what stupid mistake I had made, I felt like a fool.当我发现我犯了个愚蠢的错误是，我觉得仿佛是个傻子。
(3) 除look外，均不能接to be，也均不用于进行时态(即使是look 也不多见)。
如：She looks (to be) the right person for this job.她似乎是做这项工作的合适人选。
You look / are looking very fetching in that hat with the purple dress.你戴上那顶帽子配上这紫色衣服显得非常动人。
(4) taste和smell常与of连用，意为“有┅的味道”。
如：The room smelt of cigarettes.房间里有烟味。
最全英语连系动词用法综述(初)
英语连系动词用法综述（初）知识定位系动词：亦称连系动词。
作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
由于英语连系动词用法灵活，用途广泛，在很多情况下只有连接作用而没有具体的意义，因此，导致很多学生往往无法正确选择合适而又正确的连系动词来构建句子，说出或写出错句。
因此，连系动词成为很多地方中考英语单项选择题中不可缺少的考查点。
知识梳理系动词的分类：1）状态系动词用来表示主语状态，只有be 一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is 与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come,run.例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
中考英语专题系动词、助动词情态动词复习
语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
(2)could也可表示现在，用于婉转地提出请求、建议等，回 答时用can。 —Could you show me the way to the hospital? 你能告诉我去医院的路吗？ —Of course I can.当然可以。 (3)can与be able to的区别 can只能用于一般现在时和一般过去时，而be able to可用于 任何时态。 He was able to flee to Europe before the war broke out. 战争 爆发前他成功地逃到了欧洲。
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
6．will和would的用法 will用于第二人称的疑问句时，表示征求意见或提建议。 would 为 will 的过去式，可用于多种人称，表示意愿。 Will you have a little soup? 你要不要喝点汤？
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
7．归纳：情态动词表推测的用法 (1)肯定句中一般用must(一定)，may(可能)，might/could(也 许，或许)，其中must表推测的语气最强，其余依次减弱。 The book must be hers. Her name is on it. 这本书一定是她的，她的名字在上面。 He must be running.他一定在跑步。 They may know the way to the library. 他们可能知道去图书馆的路。
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
2．—He ________ be in the classroom, I think.
—No, he ________ be in the classroom. I saw him go
(完整版)中考英语知识点梳理：动词讲解(可编辑修改word版)
中考英语知识点梳理：动词讲解考点一: 动词的分类动词按照含义及它们在句中的作用分为四类，即行为动词，也称实义动词，(连)系动词、助动词和情态动词。
一、动词的分类1.实义动词的用法(及物动词与不及物动词)实义动词是能独立作谓语的动词。
按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。
(1)及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整，如reach，ask，return，love，need。
具体用法为：①动词＋宾语。
如：He reached Canada yesterday.他昨天到达加拿大。
②动词＋宾语＋宾语补足语。
如：They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园里玩。
注意：带省略 to 的不定式或现在分词作宾补的常考动词有：make，let，have，see，watch，notice，hear 等。
③动词＋间接宾语＋直接宾语。
如：I will return the storybook to him.我准备把故事书还给他。
注意：带双宾语的常考动词有：give，bring，buy，get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tell，r each，return 等。
(2)不及物动词不及物动词本身意思完整，无须接宾语，构成“主语＋谓语”的句型，如swim，come，go，run，travel 等；若后面接宾语，必须与介词连用。
如：Lucy is swimming. 露西正在游泳。
I am waiting for you at the school gate.我正在校门口等你。
(3)有些动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
如：We study English.我们学习英语。
(及物)We study hard.我们学习努力。
英语中考语法动词知识点考点梳理
英语中考语法动词知识点考点梳理动词分类如下：1.系动词系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况，英语中考语法(五)动词专题复习(1)。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。
（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示”看起来像”这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run .例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
中考动词知识点归纳总结
中考动词知识点归纳总结篇一：中考英语动词考点归纳与例析中考英语动词考点归纳与例析【重点讲解】动词是构成英语句子的核心，用来表示动作和状态。
和名词一样，动词也有人称和数的变化，用作谓语时必须与主语在人称及数上保持一致。
根据其在句中的功能，动词可分为行为动词（也称实义动词）（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）等四类。
本文主要就各类动词的基本用法进行归纳和通过练习进行讲解，不包括动词的时态、语态以及动词非谓语形式的具体用法。
1．行为动词使用要点。
行为动词又分为及物动词和不及物动词。
接宾语的动词叫做及物动词。
有的动词只能接一个宾语（如：We study Ennglish.）；有的要接两个宾语（双宾语）（如：He teaches me English.）；有的要接宾语和宾语补足语（复合宾语）（如：Tom gave me a pencil.）。
有些动词既可以可用作及物动词，也可以可用作不及物动词。
不及物动词本身意义完整，后面不需要接宾语，不及物动词没有被动语态形式。
另外，按其动作发生的方式、过程的时间长短，可分为延续性动词和终止性动词。
延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。
如：know, have, learn, work, stand, keep, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。
如begin, finish, open, close, e, go, arrive, reach, get to, leave, move, buy, borrow等。
2. 连系动词使用要点。
连系动词本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，和表语一起构成复合谓语。
（完整版）中考英语系动词讲解及联系附答案版
（完整版）中考英语系动词讲解及联系附答案版系动词用法系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，不能用进行时态,后边必须跟表语（adj）即：link v + adj ，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
be 动词The earth is as round as a ball. 地球像球一样圆感官系动词,主要有feel, smell, sound, taste, look(注意：此时不能用被动语态) 。
This flower smells very sweet and nice..Ice always feels cold to us.对我们来说冰摸起来总是冷的。
The surface of the desk feels smoothThe box feels strong. 这箱子摸起来很结实Her idea sounded great.她的主意听起来很不错。
He doesn't look well (adj. )The newly-invented soft drinking tastes quite unique.变化系动词，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run. make,workShe grew rich within a short time. 她没多长时间就富了The weather gets warmer and the days get longer in spring.春天天气越来越暖和，白天越来越长。
It was growing dark.天色渐渐暗下来。
You have grown taller than before.The fox may grow grey, but never good.狐狸会变老，但不会变好。
（谚语）The peasants are growing rich on their hard workShe got angry with her sonEggs can go bad easily in summer.夏季，鸡蛋容易变坏Nothing goes wrongThe old man went mad last yearHis horse fell lame.他的马瘸了。
连系动词
一连系动词的类型有1. "存在"类:表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调"存在"。
常见的有:be(是),look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、显得),prove(证明是),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等。
例如:The story sounds true.Those oranges taste good.2. "持续"类:表示某种情况或状态的持续。
这类连系动词强调"持续"。
常见的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(继续、仍旧),stand(处于某状况或情形)等。
例如:Why don't you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days.It's already ten in the morning. The store remains closed. What's the matter?3. "变化"类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。
这类连系动词强调"变化"后的情况或状态.常见的有:become(变成), turn(变成), grow(变得), get(变得)等。
例如:Put the fish in the fridge, or it will go bad in hot weather.根据连系动词的意义，可分为四类:1五大感官系动词 2状态系动词 3动态系动词 4双谓语系动词二注意事项1. 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。
如:feel, taste等词。
例如:-Do you like the material?-Yes, it feels very soft.2. 一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。
英语连系动词的归纳总结
英语连系动词的归纳总结英语连系动词是表示主语与宾语之间的状态或性质关系的一类特殊动词。
在句子中，它们通常用来连接主语和表语，起到连接两者的作用，而不具备传递动作的含义。
本文将对常见的英语连系动词进行归纳总结。
1. 感官动词（Sensory Verbs）感官动词用于描述感觉、味道、气味、听觉或视觉等方面的状态。
常见的感官动词包括：- feel（感觉）: I feel tired.- look（看起来）: She looks happy.- taste（尝起来）: The soup tastes delicious.- smell（闻起来）: It smells terrible.- sound（听起来）: The music sounds amazing.2. 状况动词（State Verbs）状况动词用于表示主语的状态、性质或感受。
它们通常不用于进行时态和被动语态。
常见的状况动词有：- be（是，存在）: He is a doctor.- seem（似乎）: It seems impossible.- appear（出现）: She appears tired.- remain（保持）: The problem remains unsolved.- belong（属于）: This book belongs to me.3. 变化动词（Change Verbs）变化动词用来表示主语经历了一种变化或发生了某种情况。
常见的变化动词包括：- become（变成）: The caterpillar becomes a butterfly.- grow（生长）: These flowers grow quickly.- turn（变成）: The leaves turn yellow in autumn.- get（变得）: He gets angry easily.- go（变得）: The milk has gone bad.4. 意愿和情感动词（Modal and Emotional Verbs）意愿和情感动词用于表示主语的意愿、愿望或情感状态。
中考英语知识点：feel用作连系动词的用法
中考英语知识点：feel用作连系动词的用法中考英语知识点：feel用作连系动词的用法1. 表示某人的感觉，以人作主语。
feel+adj如：I don’t feel very well today. 我今天感到不太舒服。
We all felt rather worried. 我们都感到很着急。
【注】用于此义时，可用于进行时态。
如：I feel/am feeling] very well. 我感觉很好。
2. 表示某物摸起来给人的感觉，通常要以被摸之物作主语。
如：Your hand feels cold. 你的手摸起来很凉。
Ice feels cold. 冰感觉起来是凉的。
Silk feels soft and smooth. 丝绸摸起来很柔软平滑。
【注】该用法虽有被动含义，但不用于被动语态；同时也不用于进行时态，并且其后一般也不接to be。
如：玻璃摸起来是光滑的。
误：Glass is felt smooth.误：Glass is feeling smooth.误：Glass feels to be smooth.正：Glass feels smooth.3. 表示使人感觉起来有什么特征等，通常要以被感觉之物作主语。
如：It felt pleasant to be going to work. 上班去是很愉快的。
To lie on the beach feels comfortable. 躺在海滩上让人感到很舒服。
Nothing feels right in our new house. 我们新房子里，样样都觉得不对劲。
相关推荐: 中考英语知识点：feel用作实义动词的用法。
中考英语表“变化”的系动词考点汇总
become，get，go，grow，turn它们虽然都表示“(从一种状态)变成另一种状态”，是系动词，多后接形容词；change 可作名词也可作实意动词，后接宾语：1.形容词在这类系动词后面作表语go和come相比，“go+形容词”多表示“(从好的状态)变成坏的状态”，e.g.(1)In hot weather，meat goes bad. 热天，肉会变坏。
系动词go后面的表语为mad，crazy，blind，lame或表示颜色的形容词时，go前面的主语一般为人。
e.g.(1)He went mad last year. 去年他疯了。
(2)Hearing this，she went red. 听到这个，她脸红了。
2.系动词grow后面可以接表示人或物的特征的静态形容词作表语，也可以接表示天气的形容词作表语。
它侧重于“逐渐变成某种状态”。
e.g.(1)The girl grew thinner and thinner. 这个女孩越来越瘦了。
(2)Soon the sky grew dark. 天很快变黑了。
3.系动词turn后面多接表示颜色的形容词作表语，也可以接表示天气的形容词作表语。
意思上侧重于“变得与以前完全不同”。
e.g. The man turned blue with fear. 那个男人因害怕而脸发青。
The weather suddenly turned much colder. 天气突然变得冷多了。
4.“get+形容词”多用在口语中。
get能替代become，但become较为正式。
get与become前面的主语既可以是人也可以是物。
e.g. He became/got angry with his son. 他生他儿子的气。
His coat has become/got badly torn. 他的外套已经非常破了。
get经常与形容词的比较级连用。
e.g. The days are getting longer and longer after the winter solstice.冬至过后，天变得越来越长。
九年级中考英语语法知识梳理--连系动词
九年级中考英语语法知识梳理连系动词连系动词又称系动词，是表示主语身份、性质、状态的动词。
连系动词在句子中不能单独作谓语，总是与后面作表语的名词、形容词、代词或分词一起构成系表结构，集体充当句子的谓语。
连系动词只有主动式，没有被动式。
如：His father is an English teacher.他父亲是个英语老师。
The cakes my mother cooked taste delicious.我妈妈做的蛋糕很好吃。
连系动词的5种类型连系动词根据其性质可分为状态系动词、持续系动词、表象系动词、感官系动词和变化系动词五种类型。
1.状态系动词表示人或事物状态的系动词称为状态系动词。
状态系动词只有一个be。
连系动词be有五种形式，即am，is，are和was，were。
2.持续系动词表示主语可以持续并保持一种状态或态度的系动词称为持续系动词。
常用的持续系动词有keep和stay。
3.表象系动词表示“看起来……；看上去……；似乎……；好像……”等意义的系动词称为表象系动词。
常用的表象系动词有：look看上去……；看起来……；seem似乎……；好像……。
4.感官系动词某种现象或结果是由感觉器官所产生系动词称为感官系动词。
常用的感官系动词有：smell闻起来，taste尝起来，sound听上去，feel摸上去。
5.变化系动词表示主语变得怎么样的连系动词称为变化系动词。
变化连系动词主要有：get，become，turn，grow，fall，go，come等，它们都表示“变；变得”的意思。
连系动词的用法1.连系动词be的用法be是最常用的连系动词，用来表示人或事物的状态。
一般现在时态用am，is，are。
其中am只用于主语第一人称单数I 的后面，可以与主语缩写为I'm；is 用于主语是第三人称单数的名词或代词的后面，可以与代词主语缩写为“-'s”，如he's，she's，it's等；are用于主语是第二人称单数及各人称复数的名词或代词的后面，可以与代词主语缩写为“-'re”，如you're，we're，they're等。
中考连系动词考点系统归纳
中考连系动词考点系统归纳（适用于九年级）第一部分连系动词本身有一定词义，但不完整，不能独立作谓语，必须与表语一起构成合成谓语。
一. 连系动词分类1. “状态”类：常见的有：be (是)，keep (保持)，stay (保持)，remain (依然)，seem (似乎是)，appear (似乎，显得)，prove (证明是)，这类词表示具有或保持某种特征或状态。
1.He is director of our department．他是我们部门的主任。
2.The meat will keep／stay fresh for several days．肉会保鲜好几天的。
3.The store remains closed．What’s the matter?已经是上午十点了，商店仍然关着门，是怎么回事?4.The chairwoman seemed very surprised about the question I asked．女主席似乎对我提出的问题感到吃惊。
5.The sky appears blue on the earth．从地球上看天空似乎是蓝色的。
6.As time went on，his theory proved (to be) true．随着时间的推移，他的理论证明是正确的。
◆keep, remain, stay用法区别① keep “保持……状态”，后接adj.或介词短语。
其后常见：alive, awake, cheerful, silent, dry, well, fit, fine, close, clean, happy, firm，in one’s stand等。
Have you kept well all these years? 这些年来你身体好么？I hope it will keep fine. 我希望天气继续好下去。
In order to keep fit, all students go in for sports.为了保持健康，所有学生都参加体育运动。
中考英语 动词分类及短语
中考专题动词的分类及动词短语第一讲动词的分类【中考解读】【考点分布】1.实义动词 2.连系动词 3.助动词4.情态动词【考点内容】掌握实义动词中及物动词和不及物动词的语法作用和延续性动词的用法，牢记连系动词和助动词基本用法及情态动词的辨析与运用。
【命题趋势】1.考察在特殊语境中动词、连系动词、助动词及情态动词的运用2.实义动词的词义辨析【动词定义】：表示动作和状态的词【动词分类】：动词按照其词义和在句中的作用可分为：实义动词、连系动词、助动词和情态动词起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。
具体分类见下表She is a friendly girl and always gets on well with others.她很友好，总是能和别人友好相处。
She becomes more beautiful than three years ago.她比三年前漂亮多了。
The window remained open all the night.这扇窗子整夜开着。
The food in that restaurant looks delicious, but it tastes bad.那家餐馆的食物看起来不错，但尝起来难吃。
It’s getting warmer and warmer.天气渐渐变得暖和。
7、—The oranges ____________sweet.—Of course. They are from Yongxing, Chenzhou.A.tasteB. eatC. drink9、—Why do you ______ so upset?—Because I didn’t get the first place in the English competition.D. feel构成谓语，以表示时态、语态、语气、人称和数，构成否定、疑问、强调、省略等。
主要的助动词有【湖北随州2】22. —Hello, Lisa. What's the matter?—I ______find my mobile phone. _______ you seen it?'t; Did B. can't; Have C. need ; Had D. must; Are( ) —Who _____ the first paper in the world?—Cai Lun______;did invented;was invented ;was ;was(2016?山东东营)20. “重要的事情说三遍” can be translated into “Important things mustbe again and again and again.”A. spokenB. repeatedC. describedD. introduced三实义动词实义动词分为及物动词和不及物动词Could I use your computer?Vegetables help you to keep in good health.make sb do sth let sb do sth have sb do sth see sb. do sthwatch sb. do sth hear sth notice sb. do sthTom lent me a book yesterday.【拓展】具有类似用法的还有：give .= give sb. pass .= pass sb.post .= post sb. lend give .= lend sb.offer .= offer sb. buy .= buy sb.Tom arrived last Sunday.He talks in a loud voice.She can sing English songs.(及物) She sings well.(不及物)I often listen to music on weekends.She can sing English songs.(及物) She sings well.(不及物)1)动词+介词Tom is looking for his lost pen.What are you talking about?不能放在动词和介词之间。
中考英语复习：常见连系动词的用法及形容词、副词专项练习
常见的连系动词及用法1.be是，成为”例：Jim is more careful than Mary.（是仔细的）2.smell“闻起来”例：The dish smells delicious.（闻起来美味的）3.taste“尝起来”例：The soup tastes good.（尝起来好的）4.sound“听起来”例：The music sounds beautiful.(听起来优美的)5.look“看上去”例：You look tired today.（看上去疲劳的）6.seem“似乎是”例：Mr.Wang seems angry.（似乎是生气的）7.feel“感觉”例：Are you feeling well now?（感觉身体好的）8.become“变成”例：The teacher became angry with Jim.（变得生气的）9.get“变成”例：In spring the weather gets warmer.（变得暖和的）10.turn“变成”例：Her face turned red.（变成红色的）11.go“变成”例：The food in the box went bad.（变成坏了的）e“变成”例：I think my dream will come true.（变成真实的）13.fall“变成”例：Yesterday Jim fell ill and didn’t go to school.（变得生病的）14.keep“保持某种状态”例：We should take exercise to keep healthy.（保持健康的）15.stay“保持某种状态”例：I’d like to stay healthy.（保持健康的）2.以上15个动词只有表示所给意思时才是连系动词。
例：look“看上去”You look tired today.（看上去疲劳的；look是连系动词）look“看---”Jim is looking at the blackboard carefully.（仔细地看；look是实义动词）一、单选题1.The days last too long.We hate them.A.fogB.foggyC.fogy2. Some of the tired students keep their eyes______in breaks.A.openedB.closeC.closedD.open3 .—How do you like the scarf?—Very much.It feels____________.A.hardB.sweetC.coolD.soft4. People care a lot about food safety,for they want to eat___________.A.healthB.healthyC.healthily5.My uncle lost his ID card yesterday morning._____,a school boy found it and sent it back to him in the afternoon.A.LoudlyB.ClearlyC.NearlyD.Luckily6. They all looked________at the teacher when he told them the good news.A.happilyB.sadlyC.carefullyD.angrily7.--How do you like the talk show?--I think it’s_____,but some people think it’s so_____.A.wonderful enough;boredB.enough wonderful;boringC.wonderful enough;boring8. Everyone was when they heard the news.A．exciting，exciting B．excited，exciting C．exciting．excited二、用所给词的适当形式填空1.It is just as ________ today as it was yesterday. (hot)2.The apples will get ________ and ________ when autumn comes. (big, red)3.Do you think Lucy is a ________ girl? (forget)4.He has been a teacher for ________ fifteen years. (near)5.My watch is ________. Can you mend it? (break)6.There is ________ (little) water in the glass than in that one.7.My ________ brother is two years ________ (old) than I and my little sister is three years________ (young) than I.8.I’m ________ (surprise) to find him here.9.I’m afraid that the old man can’t go any ________ (far).10.Look at the cow. How ________ it walks. (slow)11.Which is ________, an elephant or a tiger? (strong)12.The Huang River is the second ________ in China. (long)13.That is ________ of all. (easy)14.Which film is ________ (interest) film of all?15.Among the subjects, I like English ________ (well).16.Be ________ to cross the road. (care)17.Please speak a bit ________ (loud) so that we can hear you.18.Lily was ________ ill yesterday. (terrible)19.Lucy plays the piano ________ (wonderful) than Kate.20.She cried ________ and ________ (hard).三、写出下列形容词或副词的比较级和最高级1. good ________ ________2. thin ________ ________3. badly ________ ________4. ill ________ ________5. busy ________ ________6. slowly ________ ________7. important ________ ________8. terrible ________ ________9. fine ________ ________10. far ________ ________ 11. little ________ ________ 12. many ________ ______四、将下列词变成形容词1. cloud ________2. sun ________3. care ________4. thank ________5. worry ________6. interest ________7. death ________ 8. friend ________ 9. health ________10. danger ________ 11. wool _______ 12. Japan ________五、将下列形容词变为副词1. wide ________2. loud ________3. happy ________4. healthy ________5. late ________6. terrible ________7. usual ________ 8. final ________ 9. hard ________10. early ________ 11. probable ________ 12. sad ________。
初中英语语法——动词的各种形式和分类
动词的各种形式和分类一、考点解读动词的语法现象较为复杂，难度较大，是中考中重点考查的知识之一，了解动词的各种形式以及动词的分类，特别是注意动词的语法意义，不同的词形和固定搭配用法是非常重要的，可以说英语是由许许多多的搭配用法而组成的。
今天我们这个专题中将复习动词的各种形式和分类，我们主要复习归纳以下的内容：1．动词的各种形式；2．动词的种类（1）实义动词（2）连系动词（3）情态动词和助动词3．动词短语二、专题梳理（一）动词的各种形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。
规则动词的五种形式如下表所示(以动词walk，like，stop，play为例)：1．一般现在时第三人称单数的构成动词的一般现在时第三人称单数的构成如下表所示：以音素结尾或以字母o结尾的动词，加－espassgopasses，pushes，watches，does，goes2．规则动词过去式、过去分词的构成规则动词过去式、过去分词的构成如下表所示：特别提示：travel的过去式和过去分词英国写法为travelled，travelled，而美国写法为traveled，traveled。
在英语中这样的动词还有quarrel等。
发音规则：动词第三人称单数的发音规律与名词的复数形式发音规律是一致的。
动词的过去式和过去分词发音规律为：(1)在清辅音后发[t]，如：(2)在元音或浊辅音后读[d]，如：(3)辅音[t]、[d]后读，如：3．现在分词的构成现在分词的构成如下表所示：必须双写词尾字母再加-ing形成的单词有：begin 开始cut 切割dig 挖drop 掉forget 忘记 get 使、得到hit 击中let 让prefer 更喜欢 put 放run 跑sit 坐shop 买东西 stop 停止 swim 游泳refer 参考以辅音字母＋y结尾的动词，去掉y加－ies变为第三人称单数形式，加－ied变为过去式和过去分词的常用动词有：carry 携带copy 抄cry 哭fry 油煎hurry 快走 spy 侦探study 学习try 试 tidy 整理worry 担忧（二）动词的种类根据不同的分类方式，动词可分为不同的类型。
中考英语be动词的用法归纳
xxxxBe动词的用法归纳be是一个多功能动词，在初级英语里可见四种用法：功能一，系动词bebe为连系动词，中心词义是“是“，句型为“主＋系＋表“结构。
be的形式常用am, is,are(现在式)；was, were(过去式)；will/can/may/must be(助动词/情态动词＋原形)；have/has/had been(助动词＋过去分词)等。
如：To help animals is helping people.(大凡现在时)The twins were very busy yesterday.(大凡过去时)It will be sunny tomorrow.(大凡将来时)She has been ill for over a week.(现在完成时)功能二，助动词be助动词be，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。
用法如下：1. be+doing：构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。
如：The girls is reading and copying the new words now.Young Tom was always asking questions and trying out new ideas.2. be+done：构成被动语态(主语是动作的承受者，done必须是及物动词)。
如：Tea is grown in my hometown.(大凡现在时的被动语态)This building was built three years ago.(大凡过去时的被动语态)Our classroom has been cleaned and tidied already.(现在完成时的被动语态)How could this kind of cakes be made in your home?(含情态动词的被动语态)That is a day never to be forgotten.(动词不定式的被动语态)3. be+going to do，表示“打算或将要做某事“，be有现在和过去两种形式。
中考英语13 个“系动词”汇总
中考英语13 个“系动词”汇总系动词，也称联系动词（Linking Verb），是用来辅助主语的动词。
它本身有自己的但不完全的词义，不能单独用作谓语，其后必须跟表语，在英语中，系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓语、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，构成系表结构，用来说明主语的性质、特征、品性或状态。
系动词的分类通常我们把他们分为六大类：状态系动词、感官系动词、变化系动词、持续系动词、表象系动词和终止系动词。
01状态系动词通常表示主语的特征、状态和身份等，只有be一词例如：He is a famous scientist.注意：主语不同，be的形式也不同，且有时态的变化02感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste例如：This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
The soup tastes good.这碗汤尝起来很美味。
要注意：The chef is tasting the food.The food is tasted by the chef .03变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。
一般情况下，系动词没有进行时态，但是这些表示变化类的系动词，是可以用进行时态的。
例如：It was becoming cold, so we lit the fire. 天气变冷了，所以我们点起了火。
另外：某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”例如：Our life is becoming better and better.我们的生活越来越好了。
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中考连系动词考点系统归纳（适用于九年级）第一部分连系动词本身有一定词义，但不完整，不能独立作谓语，必须与表语一起构成合成谓语。
一. 连系动词分类1. “状态”类：常见的有：be (是)，keep (保持)，stay (保持)，remain (依然)，seem (似乎是)，appear (似乎，显得)，prove (证明是)，这类词表示具有或保持某种特征或状态。
1.He is director of our department．他是我们部门的主任。
2.The meat will keep／stay fresh for several days．肉会保鲜好几天的。
3.The store remains closed．What’s the matter?已经是上午十点了，商店仍然关着门，是怎么回事?4.The chairwoman seemed very surprised about the question I asked．女主席似乎对我提出的问题感到吃惊。
5.The sky appears blue on the earth．从地球上看天空似乎是蓝色的。
6.As time went on，his theory proved (to be) true．随着时间的推移，他的理论证明是正确的。
◆keep, remain, stay用法区别① keep “保持……状态”，后接adj.或介词短语。
其后常见：alive, awake, cheerful, silent, dry, well, fit, fine, close, clean, happy, firm，in one’s stand等。
Have you kept well all these years? 这些年来你身体好么？I hope it will keep fine. 我希望天气继续好下去。
In order to keep fit, all students go in for sports.为了保持健康，所有学生都参加体育运动。
We’d better keep in touch. 我们最好保持联系。
② remain “仍然存在……状态”，后接adj.、过去分词、名词或介词短语，强调某种状态前后无变化。
The door remained closed.门仍然关着。
Kosovo intensity remained high.科索沃局势仍然高度紧张。
Peter became a judge but John remained a fisherman.彼得当了法官，而约翰依旧是渔民。
Your room remains like this. 你的房间依旧是这样子。
③ stay “保持……状态”，后接形容词、分词。
That fellow stayed single. 那个小伙子仍保持单身。
The door stayed closed. 门一直关着（无比较的持续状态）It’s easy to stay hidden. 躲起来很容易。
Please stay seated. 请继续坐着。
2. “感官”类：主要指与五种感官有关的动词：look (看起来)，sound (听起来)，smell (闻起来)，taste (尝起来)，feel (摸起来／感到)。
The Sydney Opera House looks just like seashells。
悉尼歌剧院看上去就像海贝。
The story sounds true．这个故事听起来像真实的。
The meat you bought last week smells terrible．It has gone bad．你上周买的肉难闻极了，它已经臭了。
Those oranges on sale taste good．卖的那些橘子尝起来很好吃。
Silk feels soft．丝绸摸上去很柔软。
3. “变化”类：常见的有三组a．turn (变成)，grow (变得)，get (变成)，become (变成)，make ()b．come (变得)，go (变得),c．fall (进入某状态), run (变成，进入)4. 双谓语系动词此类系动词既有系动词的功能，后接表语，又保留原实义动词本身的含义。
例如：The run rose red. 太阳升起红艳艳。
She stopped and stood quite still. 她停下来然后一丝不动地站着。
The book lay open on the table. 那书在桌子上打开着。
The snow lay thick on the ground. 雪厚厚地堆积在地上。
He married young. 他结婚很早。
The window blew open. 窗户吹开了。
She blushed as red as a peony. 她的脸红得像一朵牡丹花。
Lei Feng died young. 雷锋早逝。
The material has worn thin. 这种布料已穿薄了。
The weather continued calm. 天气仍然平静。
He continued silent.他继续沉默不语。
二. become, come, go, get, grow, turn的用法与区别1. become 和get主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化。
另外，become 和get 还可用于指天气的变化和社会的趋势。
如：become / get / angry, famous, ill, old, well, deaf, strong生气，成名，得病，变老，痊愈，变聋，变强get dressed 穿衣服get changed 换衣服It’s becoming / getting cold (dark, cloudy, etc). 天渐冷了(黑了，多云了等)。
Divorce is becoming / getting more common. 离婚现象越来越常见了。
Last night I got caught in the downpour. 昨夜我被雨淋了（表示意想不到）The new car got scratched. 新车给刮坏了。
（表突发性）2. go 和come表示变化时，前者主要指一种由强到弱或由好到坏的变化，后者则主要指向好的方面变化。
come和go还可接有否定前缀的过去分词。
go bald / deaf / insane 发秃 / 变聋 / 发疯go blind变瞎go hungry 挨饿，go naked 光着身子His report went unnoticed. 他的报告没人注意。
The meat’s gone bad. 肉变坏了。
The radio’s gone wrong. 收音机出毛病了。
Her wish came true. 她的愿望实现了。
Everything came right. 一切顺利。
【注】 come 除表示向好的方面变化外，还有以下常见搭配值得注意：come untied 解开，come loose 变松，come undone 松开3. go和turn还可用于人或事物颜色的变化。
She went / turned blue with cold. 她冻得脸色发青了。
The rotten meat went / turned green. 这块腐烂的肉变绿了。
4. grow:“渐渐变得……起来，长得”。
主要表示逐渐变化，强调变化的过程：It began to grow dark. 天色渐渐黑了。
The sea is growing calm. 大海变得平静起来。
The pollution problem is growing serious. 污染问题日见严峻。
My younger brother is growing tall．我的弟弟渐渐长高了。
5. make也可表示某人或某物发生了某些变化，含义为：①合计为②成为，适合作，宜用作，具备…的素质。
make后接名词时，名词前通常加限定词。
Two and two make four. 2加2等于4。
They made friends. 他们交上了朋友。
Penny will make a very good teacher. 彭尼将成为一名很好的老师。
An old cardboard box makes a comfortable bed for a kitten.旧纸箱给小猫当床是很舒服的。
6. turn指改变特性、本质、状态等。
还指到达或超过某一年龄或时间。
The milk turned sour．牛奶变酸了。
So next year you will turn 16.7. become与turn都可以接名词，become后的名词前有冠词，turn后的名词无冠词且常用单数。
He turned writer after he graduated from a medical college.他从医学院毕业后当了作家。
She became a lawyer. 她成了一名律师。
.8. run：变成，进入……状态。
后面接short, dry, low, deep等词，主语多为能流动，能消耗掉的东西。
如：run short / low ……没胜多少，快用完run short of sth 快用完……run dry 干涸run wild 放肆，撒野Still waters run deep. 水静流深，人静心深。
They ran out of money.Their money was running short.Still waters run deep.Don't let the children run wild.9. fall“进入（某种状态），成为”，后常接以下形容词：asleep, lame, silent, ill, sick, flat.fall ill 生病fall short 没中, fall apart 散开, fall silent 沉默fall flat直挺挺地倒达不到预想效果;彻底失败下fall lame 变瘸The old men, unable to express himself, fell silent.那位老人说不清自己的意思，就不做声了。
My father fell ill and died.我的父亲生病死了。
His horse fell lame.他的马瘸了。
She fell flat on her face as she got out of the car.她一下车便直挺挺地脸朝下倒了下去。