为了孩子的明天我们共同努力 主题班会

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高考《百日誓师会》主题班会教案(精选6篇)

高考《百日誓师会》主题班会教案(精选6篇)

高考《百日誓师会》主题班会教案(精选6篇)高考《百日誓师会》主题班会教案(精选6篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编精心整理的高考《百日誓师会》主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

高考《百日誓师会》主题班会教案篇1一、主要工作内容1、召开班干部会议,商讨对策及班会主题班会形式。

2、准备视频——学在清华(清华大学宣传片)3、文字材料——(1)家长写给高三学生的一封公开信(2)老师给高三学生的一封信4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和XXXX届理科实验班成绩,以便找准自己的定位,并制定自己的高考奋斗目标。

5、与班干部商讨并制定《高三(X)班学生行动指南》6、与p同学的家长联系,对家长提出具体要求。

二、班会过程主持人:振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空,璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒,时间的车轮已经驶到备战XXXX年高考这一站,英勇的战士,你们是否整装待发准备好了呢?让我们走好每一步,向心中的理想大学进军吧!(一)心系男主持人:自强不息,厚德载物是我国大学——清华大学的校训,清华是莘莘学子圆梦的理想之地。

哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采,哪一位学子不想感受水木清华的氛围呢?天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。

这是清华大学精神风貌的写照,让我们共同进入我们向往已久的,领略一下清华大学的风采吧!教师播放视频——学在清华(清华大学宣传片)(二)牢记父母的嘱托女主持人:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……对每一位学子来说,升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事,他还牵动着很多的人——尤其是我们的父母,我们只有用自己的行动去回报他(她)们。

我们的家长是怎么想的呢?让我们倾听班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》亲爱的孩子,我知道,你现在是一个高三的学生,我想,现在你也是一个负重前行的勇敢的战士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背负着太多、太多的理想和老师、家长、父辈们的期望……同样,真的非常非常的钦佩你,在这种负重的状况下,你竟然还在奋勇前行。

一年级家长会主题班会

一年级家长会主题班会

1、由于学校周围公路各种车辆来往较多。所以家 长们一定要嘱咐孩子过马路必须走斑马线,坐公交 车必须有秩序的上下车,注意安全,增强自我保护 意识,校内外不做危险游戏。另外,为了培养孩子 的自主能力,也为了孩子的安全,恳请各位家长在 学校南北止步线处接孩子,严谨学校门口掉头。你 们自觉遵守学校的规章制度的行为,无疑是给孩子 最好的教育。 2、每天按时上学,不要早到或迟到。早读一般安 排在7:30到8:00,孩子来得太晚就耽误学习了,早 晨一般让孩子7:30以后到就行。
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,爱做小动作,课堂效 率低.
在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用课余时间学 习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有认真检查,不复习预习。
周末、假期时间过于放松。
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况,不要只关 心学习成绩,而不关注学习过程
同情心而不是简单的训斥,同时分析学习过 程中的习惯影响。如果能和孩子站在一起面 对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考 砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非 常需要有人分忧。此时就是改正坏习惯的良 好契机和巩固良好习惯的时机。
招数七:会爱孩子
• 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的 期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子 的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩 子常常是在家长的激励下成长起来的。
数学之星: 刘祥栋、黄敏惠、朱军、王楚杰、房文俊、李 亦欣、王馨、孙英杰、单君浩、齐艺钧、梁美 灵、许佳怡、于丰荣、蔡宇凡、顾涵悦、刘凯 伦、张雅雯、祁航、王鸿印、周宽。 进步之星: 孙良裕、刘宇轩、房伟文、黄煜超、王家和、 张允昊这些同学本次数学检测进步很大。
学习习惯有待改进的有:

【家校共育】为了孩子的明天,我们共同努力!主题班会优质PPT课件

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成绩背后的问题:
三、作业的质量值得重视 1、部分学生作业马虎,图完成任务,出现了不 按时完成作业,抄作业等不好现象。 2、完成作业借助于手机搜题,不喜欢独立思考, 导致知识掌握不牢,不能灵活运用。 3、学习不扎实,不能落到实处,不懂不问,一知 半解。
4、小学科目重视不够,课后不能及时复习及完 成作业。
家庭配合很关键
学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分 收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好 的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主 动监督、检查作业、预习、复习工作。
爱孩子的一切但不仅仅只是成绩
04 存 在 的 问 题
成绩背后的问题:
一、上课质量决定成绩
1、部分学生底子弱,听课跟不上节奏,思维 慢,能力弱,听和记不能同时进行,课堂效率 低。 2、听课习惯差,上课注意力不集中,爱开小 差、走神,自己做自己的事情,完全不跟老师 所讲的内容去思考,老师讲评的练习没有及时 订正,不做笔记,导致课堂效率极低。
四、偏科现象严重
进入初二,科目增多,难度加大,加之学习方
法不当,课余时间利用不好,成绩两极分化严重; 部分学生成绩波动太大,好差相差100-200名;有 些学生学科发展不平衡,严重偏科;特别是英语 学科,不喜欢付出,单词、短语不及时记,反复 记,回家家长监管不到位,没有听写或默写,账 越贷越多,考试成绩四五十分,这样下去结果怎 样?必然影响娃娃高中学校的选择。
第一部分 期中考试成绩总结
各科排名前三
语文:张一一,李二二,周三三;数学:张一一,李二二,周三三 英语:张一一,李二二,周三三;物理:张一一,李二二,周三三 化学:张一一,李二二,周三三;生物:张一一,李二二,周三三 政治:张一一,李二二,周三三;历史:张一一,李二二,周三三

班会发言稿(优秀10篇)

班会发言稿(优秀10篇)

班会发言稿(优秀10篇)班会发言稿篇一首先,很报歉。

中午把各位领导、老师请来影响大家的休息。

今天把各位领导,各位教师请来,请来的所有的教师都有是x班任课教师,主要目的想是为了推进“先学后教”课堂教学改革,以我们x班做为试点x。

为什么选择x班,主要是根据学校领导的旨意。

在这里得到班主任xx老师的支持,在此表示感谢!我认为这是一件好事,是机遇。

我们应该好好把握。

不要有压力,要有动力。

具体提出以下几点:一、课堂教学模式的改革最重要的是转变观念。

无论学习什么模式,要结合自己的教学实际,我们学习“先学后教,当堂训练”这种教学模式,我们也必须从实际出发,不照搬,不硬套。

但是我们的教学观念必须更新。

现在看想大面积铺开阻力来自教师。

为此我们才想到找个班做试验班,我们在座的各位做为实验班的教师要首先转变观念,起表率作用。

要转变观念一是课堂教学以本为本的问题。

课堂教学要重视书本知识落实。

要突出重点,从一点一滴做起,很抓落实。

课本上的东西没有落实,就急于去讲课外的知识;课本上的题没弄明白,就急于做一些课外题,大量的做卷子。

形形色色的,五花八门的资料把把老师折磨苦了,把学生折磨坏了。

所以才出现了出现综合无度,扩展无度的现象。

在这方面,我们老师要先清醒。

要先学会舍弃,要先研究教材,研究教材知识点的落实。

课堂教学教学教师要少讲,不是不讲,该讲的要好好讲,学生自己能解决的,教师不要代替。

语文教学要把握课后练习题,要重视阅读和写作,做到读写结合。

课前的背古诗,可以改为背写结合。

背的背,写的写,可以找几名学生到白板前写一首,其他学生背。

英语教学要从标题开始抓落实,会译,会答,会用,会背;要研究教学内容的整合;英语教师要研究汉语语法。

拼音字母-英文字母,单韵母与元音字母,汉语句子子成份,英语句式与汉语句式等,汉语通讲英语也轻松。

英语课课前写课题的权力应交给学生,每节课课前找几名学生到白板前替老师写标题,如果有时间问句可以做答。

数学、物理学科教学要重视课本中例题,习题的落实。

我们为什么要努力学习主题班会(推荐完整)

我们为什么要努力学习主题班会(推荐完整)

• 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不 知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿
• 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
• 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
• 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁 月不待人。
• 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万 事成蹉跎。
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
我们要坚信:明天的失败都是由于今天不 努力。
我们要坚信:今天的努力明天一天会有大 收成。
• 第二种人目标明确,父母花了大价 钱把我送进学校,就是为了考个好 高中,将来混个好前程,这种人个 人的算盘打得好,挺现实的,古人 说的“书中自有黄金屋,书中自有 颜如玉”应该是这类人的追求目标, 作为短期奋斗目标,应该无可厚非。
为了给儿子攒学费,每次需要用嘴把施舍来的钱收集起来
浪漫的光,浪漫的声音与泪 为了三个大学生,老汉在这里工作
没有钱,她从不流泪,没有学上,她?!
• 生活对很多人来说,寸步难 行,可是他们却风雨兼程,我 们,有什么资格无痛呻吟?谢 谢这些人,让我学会生活,学 会勇敢,学会感悟......
而我们自己呢?
• 第三种人读书是为了“修身养性”。
• 培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学 使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个 性。
• 高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完 美。
• 莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有 书籍,就好像天空中没有阳光一样。
• 我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字 “修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的 品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理 好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修 好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社 会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最

共同成长,共同前行:2024年开学第一课小学生主题班会教案

共同成长,共同前行:2024年开学第一课小学生主题班会教案

共同成长,共同前行:2024年开学第一课小学生主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会活动,旨在引导小学生们“共同成长,共同前行”的思想,让他们体验集体的力量,锻炼个人与集体间的合作能力,增强团队意识,同时也达到了营造积极向上的班级氛围和增强班级凝聚力的目的。

二、活动流程1、活动开始开场动画视频(展现集体的力量)+校长致辞2、团队建设1)分组:分为三组团队2)组队任务:组建“小蚂蚁”团队,完成琐碎任务3)班主任分析通过小蚂蚁团队任务的完成情况,班主任分析并指导小学生们如何更好的发挥个人优势,协同完成任务。

3、探究学习1)学习价值观:“共同成长,共同前行”2)小组讨论分组探究团队合作的实质,探究集体利益与个人利益的关系。

3)演讲比赛每个小组选出代表,为班级进行演讲比赛,通过比赛方式让小学生们更深刻的理解团队合作的重要性。

4、建立班级文化1)班级主题歌创作小学生们自由创作班级主题歌,展现团队合作精神与班级氛围。

2)班级墙创作小学生们自由创作班级墙,搭建自己的班级文化。

5、活动结尾小学生们分享自己的体会,并由班主任总结本次活动,引导小学生们理解活动的意义和价值。

三、活动效果通过本次“共同成长,共同前行”主题班会活动,小学生们能够更好的理解合作与团队的力量。

1、锻炼了个人的沟通能力、协同能力和组织能力2、帮助小学生们形成积极向上的班级氛围和增强班级凝聚力3、促进小学生们发扬集体精神和协作精神。

四、总结“共同成长,共同前行”主题班会是一次富有教育价值和人文关怀的活动。

通过这次活动,班级和小学生都得到了很多收益。

小学生们懂得了个人与集体间的合作关系、认识到团队合作的能力,更加懂得为集体利益而努力,为人类社会的美好明天谱写自己的篇章。

主题班会精品课件 为了孩子的明天,我们共同努力

主题班会精品课件 为了孩子的明天,我们共同努力
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• 第二个提醒是——细心检查,因为粗心而 丢分太不值得,要引起注意。
第三个提醒是——
学会总结.学习过程
中没有成败,只要能
坚持在不断的学习成
长过程中不断地去总
结,那就是收获,因为
只有笑到最后才是笑
得最好
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第四个提醒------小目标达 成小成功,小成功达成大 自信,大自信培养大成功。
第五个提醒——不要满足于现状,要敢于 挑战一些有难度的题目。为什么有的人 看得深一些,广一些,我想其中一个原 因是她做的多一些,站得高一些。广学 博览,就能见多识广,还能不进步么?
?? 变自己的坏习惯,形成好习惯
• 写名言名句贴在书上提醒自己 • 可以请老师同学督促自己 • 可以每天定下具体目标,时刻检查
对照自己是否已经完成.
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励志名言
• 认真学是一天,不认真学也是一天, 何不认认真真学习一天。
• 与其以后让自己后悔,不如抓住现在的 每时每刻.
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励志名言
• 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻 起,持续累积而成。高考成绩不是高考时考出来 的,是平时的点点滴滴刻画出来的.
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第一阶段:形成良好习惯
1、坏习惯会让自己自食恶果。
故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要 徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一 层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每 次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜 皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手 把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习 惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客 理发时绝对不会这样做。”结果,当徒弟为第 一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上 一插。
现代家庭教育出现的种种误区
• 误区之一:由宠爱而溺爱; • 误区之二:由失望而暴力; • 误区之三:由失望而冷漠; • 误区之四:由期望而狂热; • 误区之五:由信任而偏信; • 误区之六:由爱护而袒护; • 误区之七:由怜爱而包办; • 误区之八:由托付而推卸; • 误区之九:由疼爱而无限满足; • 误区之十:由分歧而不配合。

开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】

开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】

开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】一、班会目的:每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。

尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。

但是在现实的生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。

探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。

通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、活动意义:通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。

三、班会形式:综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备:1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。

制备幻灯片,下载制作视频等。

4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)主持人开场白甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会有奋斗的目标,才会有前进的方向。

为了使同学们更好的过好人生的“选择关”,我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会,以引导同学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。

环节一:剪辑10多所名牌大学图片通过剪辑10多所名牌大学图片,引起同学的共呜。

环节二:《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

环节三:学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到成功的彼岸。

我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮!环节四:学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲,还必须来点实际的,在实际行动中,我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。

你我一起努力主题班会

你我一起努力主题班会

你我一起努力主题班会
《你我一起努力》
各位同学,大家好!今天的主题班会,我们要谈论的是“你我
一起努力”。

在这个庄严的场合,我想和大家分享一些关于团
结合作和共同努力的重要性。

首先,我们要明白一个道理,就是一个人的力量是有限的,而当我们团结起来,共同努力的时候,我们的力量是无穷的。

就像一根筷子容易折断,但是一捆筷子却很难折断。

所以,当我们遇到困难和挑战的时候,我们要齐心协力,共同面对,并且一起努力找出解决问题的办法。

其次,共同努力也体现了团队的精神。

在团队中,每一个人都有自己的长处和优势,我们可以互相学习,互相配合,从而取长补短,达到事半功倍的效果。

就像一只手很难拍响掌声,但是两只手却可以发出响亮的掌声。

最后,共同努力也是一种团结的象征。

当我们共同努力的时候,我们会感受到彼此之间的信任和支持,我们不再是孤立的个体,而是一个团队的一部分。

在团结的力量下,我们可以战胜一切困难,取得更大的成就。

因此,让我们携起手来,共同努力,共同进步。

相信在团结合作的力量下,我们一定能够创造更美好的未来!谢谢大家!。

关爱儿童(世界儿童日)主题班会(2024)

关爱儿童(世界儿童日)主题班会(2024)

2017年
就现在为了每一名儿童
2018年
适合儿童的互联网
2024/1/30
8
历年世界儿童日主题回顾
2019年
今天为儿童,明天为世界
2020年
重新构想我们的未来
2024/1/30
9
2023年世界儿童日主题解读
• 2023年世界儿童日的主题是“汇集每束光芒 ,点亮儿童未来”。这一主题强调了每个人 的行动和贡献都能为儿童的成长和未来带来 积极的影响。
回顾班级组织的关爱活动,如探访孤 寡老人、为贫困地区孩子捐书捐物等 。
鼓励学生将关爱行动融入日常生活, 成为习惯,让关爱的力量在班级中持 续传递。
总结关爱活动的成果和意义,强调关 爱行动对个人成长和社会和谐的重要 性。
2024/1/30
20
04
家长在关爱儿童中作用探讨
Chapter
2024/1/30
5
历年世界儿童日主题回顾
2010年
消除对女童的歧视
2011年
每个儿童都有权享有一个美好的童年
2012年
终止侵害儿童罪行
2024/1/30
6
历年世界儿童日主题回顾
2013年
倾听儿童的声音
2014年
将落实进行到底
2015年
从小事做起
2024/1/30
7
历年世界儿童日主题回顾
2016年
畅想一个适合儿童的世界
社会各界在关爱儿童中责任担 当
Chapter
2024/1/30
25
政府层面:政策支持和资金投入
制定和完善相关法律法规,保障 儿童权益,如《未成年人保护法 》等,确保儿童在健康、教育、
安全等方面得到全面保障。

励志主题班会教案

励志主题班会教案

励志主题班会教案主题班会的策划与实施,离不开老师的指导,但更重要的是发动同学,使同学成为班会的仆人,充分发挥同学的主体作用。

下面是预备的三篇励志主题班会教案!励志主题班会教案1活动背景:十五六岁的孩子,他们有很多幻想,但没有明确的人生目标。

通过本次班会,初步树立同学远大抱负,培育班级同学自信念和班级分散力,指导同学初步对自己的人生作一简洁的规划,并能为实现自己的抱负目标而努力奋斗。

班会目的:初三是关键的一年,依据我班同学的特点,借助各种带有情感特色的活动,使同学通过放飞自己的抱负,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。

寄盼望通过本次主题班会活动,使同学在思想上得到训练,在心灵上感到震惊,在行为上受到促动。

班会预备:1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。

2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。

3、布置幻想墙;请部分同学预备表演节目和发言;布置教室。

4、每位同学预备自由发言的内容——围绕树立中考目标。

班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、争论沟通、演讲等主持人:孙毅杰、庄添悦班会过程:播放歌曲《我的将来不是梦》,主题班会开头主持人(女)人生的岁月,是一串珍宝,是一组乐曲。

我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光线,蒸腾着热气的青春岁月。

青春是人生中最灿烂的一颗珍宝,是最精彩的一篇乐章。

青春的我们幻想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。

主持人(合):今日我们在这里“放飞盼望,播种抱负”主持人(男):抱负是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。

主持人(女):抱负是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(男):罗勃朗宁曾说过:人类的宏大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

请同学们先来看几则名人关于抱负的名言。

1.毫无抱负而又优柔寡断是一种可悲的心理。

——培根2.青春的光辉,抱负的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、进展……全包含在这两个字之中……奋斗!——马克思3.每个人都有肯定的抱负,这种抱负打算着他的努力和推断的方向。

少年强则中国强班会记录(3篇)

少年强则中国强班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国社会主义现代化建设的不断推进,青少年一代的成长成为了国家发展的重要基石。

为了加强同学们的爱国主义教育,增强民族自豪感和责任感,提高同学们的综合素质,我们班特此召开“少年强则中国强”主题班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点教室四、班会主持班长:李明五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场白2. 观看爱国主义教育视频3. 同学们分享心得体会4. 班主任讲话5. 结束语七、班会内容1. 主持人开场白李明:尊敬的班主任、亲爱的同学们,大家好!今天我们班会的主题是“少年强则中国强”。

在这个伟大的时代,我们青少年一代肩负着民族复兴的重任。

希望通过这次班会,激发同学们的爱国情怀,增强我们的民族自豪感和责任感。

2. 观看爱国主义教育视频(播放一段反映我国改革开放以来取得的伟大成就的纪录片)李明:同学们,刚才我们观看了这段纪录片,感受到了我国改革开放以来取得的伟大成就。

作为新时代的青少年,我们要继承和发扬这种精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

3. 同学们分享心得体会(以下是几位同学的发言)张伟:通过观看纪录片,我深刻地认识到我国改革开放以来取得的伟大成就。

作为新时代的青少年,我们要努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

王丽:今天,我国在国际舞台上崭露头角,这离不开我们党的英明领导和全国人民的共同努力。

作为青少年,我们要坚定信念,为实现中国梦而努力拼搏。

刘强:我们要珍惜现在的美好生活,努力学习,提高自身素质,为祖国的明天贡献自己的一份力量。

4. 班主任讲话班主任:同学们,今天我们召开这次班会,旨在加强同学们的爱国主义教育,提高我们的民族自豪感和责任感。

作为新时代的青少年,我们要牢记“少年强则中国强”的信念,努力学习,提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

班主任还对同学们提出以下几点要求:(1)树立远大理想,为实现中国梦而努力拼搏。

(2)热爱祖国,关心国家大事,增强民族自豪感和责任感。

励志主题班会教案6篇

励志主题班会教案6篇

励志主题班会教案6篇我们要以教学工作的重点和难点,制定一份完整的教案,教案是老师为了掌握课堂节奏预先整理的文字报告,小文学范文网小编今天就为您带来了励志主题班会教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

励志主题班会教案篇1【教学目的】通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。

【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。

说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。

高二17班家长会主题班会

高二17班家长会主题班会

03
加强家校联系,及时了解学生情况,探讨教育方式,形成教育合力;
04
关注孩子的心理问题;
05
为孩子营造良好的考试氛围。
家长会目的
班级情况介绍
班级构成:本班共有学生60人。男生24人,女生36名;其中美术专业42人、音乐专业6人、体育专业12人,具有典型的艺体文科班特色。
娇气任性、自私自利、“自我”为中心、情绪化。
造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
平时家长应注意的问题:
让我们携起来,共创孩子的美好明天
感谢观看.
Thanks For Watching
现在我们做的工作
尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
01
自我管理能力、自控能力、独立能力较差。
02
学习目标不明确。
03
偏科严重(数学、英语)。
04
学习、生活习惯较差。
05
爱上网、游戏、玩手机等。自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
增强时间观念。
培养良好的学习习惯和生活习惯。 利用周六时间科学、合理安排专业培训和文化学习。 严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,全面发展。
90同窗同甘共苦拼搏从此时
12春秋风雨兼程成败在后年
高二、17班家长会
2022 - 2023
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
我们需要共同努力!

六年级家长会-主题班会

六年级家长会-主题班会
05
那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:
01
有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。
第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业,不一定天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。
用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。
教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。
听讲专心,发言积极的学生有:

“团结互助,我爱我班”主题班会

“团结互助,我爱我班”主题班会

“团结互助,我爱我班”主题班会一、活动目的1.体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。

2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。

3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。

树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互帮互助、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。

二、活动形式故事分享,室内游戏,音乐欣赏,互助小帮手。

三、活动准备游戏安排,报纸,多媒体。

四、活动过程(一)队列仪式中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到x人,实到x人全部到齐,报告完毕。

中队长:接受你的报告。

(敬队礼)小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

中队长:报告中队辅导员老师,三(1)中队应到57人,实到57人,全部到齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请中队辅导员批准。

中队辅导员:接受你的报告,同意开展活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!中队长:第一项出旗,全体起立敬队礼。

(礼毕) 第二项唱队歌,由王月指挥。

(请坐)中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,今天咱们的参赛者可要来个比赛,大家准备好了吗?有请主持人上场。

”(二)活动过程主持人甲:班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会拥有持久的热量。

主持人乙:每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预想中的结果。

主持人甲、乙:团结就是要互相宽容,互相理解,将自己的个性与一个集体的目标统一起来,让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出最大的作用。

班会家长发言稿15篇

班会家长发言稿15篇

班会家长发言稿15篇班会家长发言稿1尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:大家好!我是家长。

很荣幸能在这里作为家长代表发言。

首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。

她喜欢她的老师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。

作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。

而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。

与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学的。

我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的'想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助。

我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!班会家长发言稿2亲爱的孩子们:大家好!今天我是一一个家长的身份出席咱班的主题班会课,感谢你们老师给我们家长这样的机会,让我代表家长说说我们心里想说的话。

孩子们!我和你们所有同学的妈妈一样,我们不像电视中的妈妈那样伟大,我们也不像书中的妈妈那样有教育方法,我们没有轰轰烈烈的故事,甚至让你们写作文“我的妈妈”时,你们都觉得没什么可写,但我们对你们的爱却一点也不比那些妈妈少,要让我们来讲你们的成长故事,我们能说上三天三夜,而且如果此时你们面临危险,我相信妈妈是第一个站出来保护你们的人。

家长会主题班会

家长会主题班会

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妈妈的家长会 故事分享
妈妈的家长会
——著名教育家苏霍姆林斯基
如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不 管老师付出多大的努力,都收不到完美的效 果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出 来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源 也都可以追溯到家庭。
家庭教育应该是耐心的, 数子十过,不如奖子一长。 而不是急躁的; 应该是说理的, 而不是责骂的; 应该是锲而不舍的, 而不是追求速战速决的。
定计划的习惯
凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在 计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生 长处就在于明白自己想要干什么。所以,我 们就要培养同学们定计划的习惯。
大事做不来,小事赶快做的习惯
这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不 到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合 你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大 事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯 就,上得去、下不来,富得起、穷不起。
把握其身体状况
1.尽量保证每 天与孩子的 及时沟通多 了解子女学 习情况,不 要只关心学 习结果,而 不关注学习 过程
○了解在校学 习以及与同 学相处的情
给子女营造一个良好的学习氛围。
一. 保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。 一.安排好作息时间 二.督促孩子做好预习、复习工作 三.有选择地看课外书 四.引导孩子掌握良好的学习方法
记忆习惯
一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里 还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多 少字,记多少字,时间明确的时候,注意力 一定好。学生的智力,注意力是最关键的。 一定把学习任务和时间联系起来,通过一分 钟注意、记忆来培养学习习惯。
思考习惯
思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过 思考的东西,才能变成自己的东西。思考是人生进步 的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能,高年级 则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么” 是好事,说明孩子在思考,在主动地动脑筋。对爱提 问的孩子,家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩 子不爱提问,家长就要多问孩子,由此,慢慢地转为 孩子自己主动开口提问。

第一次家长会 主题班会

第一次家长会  主题班会

班级工作:
培养学生实行自主管理
建立团结能干的班委会
开始形成比较纯朴的班风
卫生工作较好
学习风气比较浓厚
全班集体荣誉感强
运动会团体总分年级第二
存在问题: 少数同学学习有松懈现象;作业不认真 部分同学偏科严重 理好文差: 王刚 付文 陈甜甜 汤礼明 郑方军 连杰 丁元滨 钱俊 文好理差: 夏娇 顾丹燕 吴丹 石佳佳 少数同学有迟到现象
期中考试:班级前15名
黄 丹 项 晨 付 文 王 刚 连 杰
钱江平 夏 娇 郭玉盈 陈甜甜 顾丹燕
吴美红 韦 鑫 杨海涛 李 斌 刘州攀
尺有所短,寸有所长
语文状元~石佳佳(111) 数学状元~黄丹(133) 英语状元~夏娇(114) 物理状元~连杰(85)
化学状元~付文(86)
生物状元~王刚(83)
总 结
• 让孩子成为敢于搏击风浪 的海燕,而不是温室中的 花朵。
线别 重点 二本 三本 专科 高职电大 组档 05年分数线 550 508 448 423 338 313 06年分数线 570 527 466 448 346
高二(10)班两次考试各分数段人数变化(总人数58)
≥ 527 526 - 466
12
465 - 448
5
447 - 346
33
≤345
月 考
谢谢家长的配合
4.与孩子耐心交流
a.制定目标 b.关心鼓励
c.坚持不懈 5.请及时制止孩子的不良行为
通知:
(1)学生在校读书期间如要回家, 家长要与班主任联系; (2)周六放学时间14:50; (3)1月中旬高一期末考试; (4)注意控制学生的每周生活费; (5)严格控制回家和返校的时间; (6)如遇对孩子所反映的情况有疑 问,及时与班主任联系。
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如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

――著名教育家苏霍姆林斯基测测您的家庭 1、你们是否有全家一起固定参与的活动(散步,去祖父母家,购物,去朋友家)?(这是一个令家庭成员可以交流的好机会,不要错过) 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论?(指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课) 3、您是否知道孩子的好朋友是谁,他和朋友一起时所热衷的活动是什么?(友谊是孩子成长中不可缺少的,是父母无法替代的,应该指导孩子如何交友)4、您在工作中取得成绩,是否会与全家人分享?(分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪,增强家庭的亲凝聚力)5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时,是否会向家人(包括孩子)作出道歉?(不要怕失面子,你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你,孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵) 6、夫妻吵架是否回避孩子,事后是否会向孩子解释?(夫妻吵架在所难免,攻击性的争吵会给孩子带来恐惧,但当争吵发生时,父母应当顾及到孩子的感受) 7、在与孩子有沟通障碍时,是放弃还是另想其他方式?(沟通有障碍正说明有问题,可以从其他可能的方面入手,也许需要一段时间的等待) 8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得?(请珍视孩子的自尊,这种谈论有
害无益) 9、在孩子的朋友面前,你是否会大声斥责他?(这会让孩子很没面子,即使孩子有错,也要等到朋友走了以后再管教)10、在孩子提出过分的物质要求时,您是简单粗暴地拒绝,还是先了解原因再疏导?(如果粗暴地拒绝,您将错过一次了解、疏导孩子的机会) 11、当您与孩子发生争执,您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚?(这是很不成熟的表现,别忘记您是成人,打击孩子不是良策) 12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失?(请维护孩子的自尊心,他一定不希望听到您谈论他的过失) 13、孩子解决不了的问题,您是如何帮助他的?(要相信孩子,他们要父母想象的好得多,为什么不让他试试看) 14、您是否给自己和配偶留下独处的时间?(孩子要有独处的时间,沉浸于自己的世界,夫妻也要有纯粹的二人世界,平静调节感情) 15、你们的家务分配合理吗?有没有人不做家务?(责任的培养应该体现在家务的承担上,没有人可以有借口不做家务,只是多少而已) 16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由?(孩子是父母的责任,工作忙是一条理由,却不是充足的理由,你一定可以找到时间和机会的) 17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫(妻子)?(孩子感觉到父母的相爱和美好,会使孩子更有安全感,更易信任他人) * * 家长会内容: 一、分析期中考试成绩二、由年级组长张老师谈一谈父母教育孩子的问题三、家庭教育中应注意的问题四、给家长的几点希望一、本次期中考试:我班同学8科排名进入全年级前100名的同学有8人。

其中在年级
前五十名的同学有:褚若含11名、杜宇鹏29名、杨德华31名、高源33名、赵玉36名。

表扬本次期中考全班前十名的同学:(8科)(1)褚若含(2)杜宇鹏(3)杨德华(4)高源(5)赵玉(6)刘雅然(7)杨亚杰(8)吴淑昊(9)王占(10)杨帆单科前五名:语文:杨亚杰(112)高源(110)高红霞(108)赵玉(107)吴淑昊(106)杨帆(106)数学:马超(118)周洲(116)马逸平(116)杨海(115)高红霞(115)表扬单科前五名:英语:杨德华(114)赵玉(112)李雅琳(109)褚若含(108)杜宇鹏(107.5)物理:褚若含(97)杨德华(93)聂含冰(92)赵玉(90)杜宇鹏(89)表扬单科前五名:表扬政治:褚若含(97)刘雅然(94)高源(93)杨亚杰(93)王占(91)李雅琳(91)历史:杜宇鹏(99)褚若含(97)吴淑昊(96)赵玉(96)高源(95)刘雅然(95)本次考试的进步星:马超(121)苗冲(116)聂含冰(113)张蕾(98)高红霞(79)李佳琪(56)梁田(56)张森(55)褚若含(54)王燕(45)表扬本次考试取得进步的同学:陈奇琛(38)黄静(29)尤智(29)刘雅然(28)杨亚杰(20)徐洋(17)杨德华(15)郭硕(14)焦建亮(8)张帅思(6)吴淑昊(5)杜宇鹏(5)吴东蓉(2)任哲浩(1)表扬本次考试退步明显的同学:李雅琳(56)王缙翔(132)
李嘉瑶(117)付扬(114)贾潇培(165)张健(106)宋博琳(65)周洲(48)何亚逊(38)杨海(39)由本次考试成绩可以看出: 1.相对来说,我班学生物理政治历史成绩较薄弱,以后应加强。

这需要我们共同重视,共同想办法。

2.就总分和总排名来说,女同学的成绩比男同学要好些。

3. 一部分学生存在着偏科现象。

英语卢老师分析成绩语文牛老师分析成绩二:张老师谈教育孩子问题假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。

--苏霍姆林斯基 18、您的家庭面临困难时,会让每一个成员知道并共同分担吗?(为什么不呢,这是每个成员的责任,他会使你们彼此之间联系得更紧密) 19、您是否认为孩子的功课若是不好,其他方面再优秀也是没有用的?(功课并不是孩子生活的全部,不要误以为功课是孩子的和生活核心,要由各种角度来全面评价孩子)。

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