为了孩子的明天我们共同努力 主题班会

如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

――著名教育家苏霍姆林斯基测测您的家庭 1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过） 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课） 3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？（分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？（不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵） 6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受） 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？（沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待） 8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？（请珍视孩子的自尊，这种谈论有

害无益） 9、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？（这会让孩子很没面子，即使孩子有错，也要等到朋友走了以后再管教）10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会） 11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？（这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策） 12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？（请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失） 13、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？（要相信孩子，他们要父母想象的好得多，为什么不让他试试看） 14、您是否给自己和配偶留下独处的时间？（孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情） 15、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？（责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已） 16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？（孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的) 17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？（孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人） * * 家长会内容: 一、分析期中考试成绩二、由年级组长张老师谈一谈父母教育孩子的问题三、家庭教育中应注意的问题四、给家长的几点希望一、本次期中考试：我班同学8科排名进入全年级前100名的同学有8人。其中在年级

前五十名的同学有：褚若含11名、杜宇鹏29名、杨德华31名、高源33名、赵玉36名。表扬本次期中考全班前十名的同学：（8科）（1）褚若含（2）杜宇鹏（3）杨德华（4）高源（5）赵玉（6）刘雅然（7）杨亚杰（8）吴淑昊（9）王占（10）杨帆单科前五名：语文：杨亚杰（112）高源（110）高红霞（108）赵玉（107）吴淑昊（106）杨帆（106）数学：马超（118）周洲（116）马逸平（116）杨海（115）高红霞（115）表扬单科前五名：英语：杨德华（114）赵玉（112）李雅琳（109）褚若含（108）杜宇鹏（107.5）物理：褚若含（９７）杨德华（９３）聂含冰（９２）赵玉（９０）杜宇鹏（８９）表扬单科前五名：表扬政治：褚若含（９７）刘雅然（９４）高源（９３）杨亚杰（９３）王占（９１）李雅琳（９１）历史：杜宇鹏（９９）褚若含（９７）吴淑昊（９６）赵玉（９６）高源（９５）刘雅然（９５）本次考试的进步星：马超（１２１）苗冲（１１６）聂含冰（１１３）张蕾（９８）高红霞（７９）李佳琪（５６）梁田（５６）张森（５５）褚若含（５４）王燕（４５）表扬本次考试取得进步的同学：陈奇琛（３８）黄静（２９）尤智（２９）刘雅然（２８）杨亚杰（２０）徐洋（１７）杨德华（１５）郭硕（１４）焦建亮（８）张帅思（６）吴淑昊（５）杜宇鹏（５）吴东蓉（２）任哲浩（１）表扬本次考试退步明显的同学：李雅琳（５６）王缙翔（１３２）

李嘉瑶（１１７）付扬（１１４）贾潇培（１６５）张健（１０６）宋博琳（６５）周洲（４８）何亚逊（３８）杨海（３９）由本次考试成绩可以看出： 1.相对来说，我班学生物理政治历史成绩较薄弱，以后应加强。这需要我们共同重视，共同想办法。 2.就总分和总排名来说，女同学的成绩比男同学要好些。 3. 一部分学生存在着偏科现象。英语卢老师分析成绩语文牛老师分析成绩二：张老师谈教育孩子问题假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。

--苏霍姆林斯基 18、您的家庭面临困难时，会让每一个成员知道并共同分担吗？（为什么不呢，这是每个成员的责任，他会使你们彼此之间联系得更紧密） 19、您是否认为孩子的功课若是不好，其他方面再优秀也是没有用的？（功课并不是孩子生活的全部，不要误以为功课是孩子的和生活核心，要由各种角度来全面评价孩子）