2018中考化学:化学方程式之碳的化学性质

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(完整版)人教版九年级化学中考全册化学方程式大全

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(完整版)人教版九年级化学中考全册化学方程式大全初中化学方程式一、氧气的性质:(1)单质与氧气的反应:(化合反应)1.镁在空气中燃烧:2Mg + O 2点燃 2MgO2.铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2点燃 Fe 3O43.铜在空气中受热:2Cu + O2 2CuO4.铝在空气中燃烧:4Al + 3O2点燃 2Al2O35.氢气中空气中燃烧:2H2 + O2点燃 2H2O6.红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):4P + 5O2点燃 2P2O57.硫粉在空气中燃烧: S + O2点燃 SO28.碳在氧气中充分燃烧:C + O2点燃 CO2 (2)化合物与氧气的反应:10.一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2点燃 2CO211.甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2点燃 CO2 + 2H2O12.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2点燃 2CO2 + 3H2O(3)氧气的来源:13. 拉瓦锡研究空气的成分实验2HgO Hg+ O2 ↑14. 加热高锰酸钾(实验室制氧气原理1)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑15. 过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应:2H2O2MnO22H2O+ O2 ↑(实验室制氧气原理2)16加热氯酸钾(二氧化锰):(实验室制氧气原理3)2KClO3 MnO22KCl+3O2↑二、自然界中的水:17. 水在直流电的作用下分解(研究水的组成实验):2H2O 通电2H2↑+ O2 ↑18. 生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)219. 二氧化碳可溶于水:H2O + CO2=== H2CO3三、质量守恒定律:20. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2点燃 2MgO21. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu22. 氢气还原氧化铜:H2 + CuO Cu + H2O四、碳和碳的氧化物:(1)碳的化学性质23. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2点燃 CO224.碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2点燃 2CO25. 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑26. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑(2)煤炉中发生的三个反应:(几个化合反应)27.煤炉的底层:C + O2点燃 CO228.煤炉的中层:CO2 + C高温2CO 29.煤炉的上部蓝色火焰的产生:2CO + O2点燃 2CO2(3)二氧化碳的制法与性质:30.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑31.碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑32.二氧化碳可溶于水:H2O + CO2=== H2CO333.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO3高温CaO + CO2↑34.石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳):Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3↓+ H2O (4)一氧化碳的性质:35.一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO Cu + CO236.一氧化碳的可燃性:2CO + O2点燃 2CO 2其它反应:37.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理): Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑五、燃料及其利用:38.甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2点燃 CO2 + 2H2O39.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2点燃 2CO2 + 3H2O40.氢气中空气中燃烧:2H2 + O2点燃 2H2O六、金属(1)金属单质 + 氧气-------- 金属氧化物(化合反应)41.镁在空气中燃烧:2Mg + O2点燃2MgO 42.铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2点燃 Fe3O4 43. 铜在空气中受热:2Cu + O2 2CuO44. 铝在空气中形成氧化膜:4Al + 3O2 = 2Al2O3(2)金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气(置换反应)45.锌和稀硫酸(实验室制氢气)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑46.铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑47.镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑48.铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑49.锌和稀盐酸Zn + 2HCl=== ZnCl2+ H2↑50.铁和稀盐酸Fe + 2HCl=== FeCl2+ H2↑51.镁和稀盐酸Mg+ 2HCl=== MgCl2 + H2↑52. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑(3)金属单质 + 盐(溶液) ------- 新金属 + 新盐(置换反应)53.铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu54.铝和硫酸铜溶液反应:2Al +3 CuSO4 === Al2(SO4)3 + 3Cu 55.铜和硝酸汞溶液反应:Cu + AgNO3 === Cu(NO3)2 + Ag(3)金属铁的治炼原理:56.赤铁矿炼铁原理:3CO+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑七、酸、碱、盐1、酸的化学性质(1)酸 + 金属 -------- 盐 + 氢气(见上)(2)酸 + 金属氧化物-------- 盐 + 水(复分解反应)57. 氧化铁和稀盐酸反应(除铁锈):Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 58.氧化铁和稀硫酸反应(除铁锈):Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3+ 3H2O 59. 氧化铜和稀盐酸反应:CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O 60.氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O (3)酸 + 碱 -------- 盐+ 水(中和反应)61. 盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH ==== NaCl +H2O62. 盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O 63. 氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O 64. 硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O (4)酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐(复分解反应)65.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑66.碳酸钠与稀盐酸反应:Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑67.碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl=== NaCl + H2O + CO2↑68. 硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓+ 2HCl2、碱的化学性质(1)碱 + 非金属氧化物 -------- 盐 + 水69.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O70.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O71.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O72.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3↓+ H2O73. 消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3↓+ H2O(2)碱 + 酸-------- 盐 + 水(中和反应,方程式见上)(3)碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐(复分解反应)74. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH3、盐的化学性质(1)盐(溶液)+ 金属单质------- 另一种金属+ 另一种盐(复分解反应)75. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu(2)盐 + 酸-------- 另一种酸 + 另一种盐(复分解反应)76.碳酸钠与稀盐酸反应:Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl=== NaCl + H2O + CO2↑(3)盐 + 碱 -------- 另一种碱 + 另一种盐(复分解反应)77. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH 78.氯化铵加熟石灰研磨:Ca(OH)2 + 2NH4Cl === CaCl2+2H2O+2NH3↑硫酸铵加熟石灰研磨:Ca(OH)2+(NH4)2SO4 === CaS O4+2H2O+2NH3↑(4)盐+ 盐 ----- 两种新盐(复分解反应)79.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3 80.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + 2NaCl。

中考九年级化学中考常见化学式和化学方程式

中考九年级化学中考常见化学式和化学方程式

中考九年级化学中考常见化学式和化学方程式一、常见单质1、氧化物一、化合反应1、红磷在空气(或氧气)中燃烧:4P + 5O 2 2P 2O 52、氢气在空气中燃烧生成水:2H 2 + O 2 2H O3、硫磺在空气(或氧气)中燃烧:S + O 2 SO 24、镁条在空气(或氧气)中燃烧:2Mg + O 2 2MgO5、铁丝在氧气..中燃烧:3Fe + 2O 2 Fe 3O 46、木炭在空气(或氧气)中完全燃烧:C + O 2 CO 27、木炭不充分燃烧:2C + O 2 2CO 8、一氧化碳燃烧:2CO + O 2 2CO 29、二氧化碳、二氧化硫三氧化硫分别和水反应生成相应的酸:CO 2 + H 2O == H 2CO 3 SO 2 + H 2O == H 2SO 3 (亚硫酸) SO 3 + H 2O == H 2SO 410、二氧化碳通过灼热的炭层:CO 2 + C 2CO11、生石灰与水反应:CaO + H 2O == Ca(OH)2 二、分解反应12、高锰酸钾制氧气:2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑13、氯酸钾制氧气:2KClO 3 2KCl + 3O 2↑14、双氧水制氧气:2H 2O 2 2H 2O + O 2↑ 15、电解水:2H 2O 2H ↑+ O 2↑ 16、碳酸分解:H 2CO 3 H 2O + CO 2↑17、高温煅烧石灰石:CaCO 3 CaO +CO 2↑点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃 高温点燃△MnO 2△ MnO 2通电高温三、置换反应18、铜和硝酸银溶液反应:Cu + 2AgNO 3 == 2Ag + Cu(NO 3)219、铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO 4 == Cu + FeSO 420、锌、铁、镁、铝分别和硫酸反应:Zn + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2↑ Fe + H 2SO 4 == FeSO 4 + H 2↑ Mg + H 2SO 4 == MgSO 4 + H 2↑ 2Al + 3H 2SO 4 == Al 2(SO 4)3 + 3H 2↑21、锌、铁、镁、铝分别和盐酸反应:Zn + 2HCl == ZnCl 2 + H 2↑ Fe + 2HCl == FeCl 2+ H 2↑ Mg + 2HCl == MgCl 2 + H 2↑ 2Al + 6 HCl == 2AlCl 3 + 3H 2↑22、木炭还原氧化铁:3C + 2Fe 2O 3 4Fe + 3CO 2↑木炭还原氧化铜:C + 2CuO 2Cu + CO 2↑ 四、复分解反应 (一)酸 + 碱 → 盐 + 水23、氢氧化钠分别与盐酸、硫酸反应:NaOH + HCl == NaCl + H 2O 2NaOH + H 2SO 4 == Na 2SO 4 + 2H 2O24、氢氧化铜分别与盐酸、硫酸反应:Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl 2 + 2H 2O Cu(OH)2 + H 2SO 4 == CuSO 4 + 2H 2O25、氢氧化铝治疗胃酸过多:Al(OH)3 + 3HCl == AlCl 3 + 3H 2O26、氢氧化镁分别与盐酸、硫酸反应:Mg(OH)2 + 2HCl == MgCl 2 + 2H 2O Mg(OH)2 + H 2SO 4 == MgSO 4 + 2H 2O27、氢氧化铁分别与盐酸、硫酸反应:Fe(OH)3 + 3HCl == FeCl 3 + 3H 2O Fe(OH)3 + 3 H 2SO 4 == Fe 2(SO 4)3 + 3H 2O28、氢氧化钙分别与盐酸、硫酸反应:Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl 2 + 2H 2O Ca(OH)2 + H 2SO 4 == CaSO 4 + 2H 2O(二)酸 + 盐 → 另一种酸 + 另一种盐29、盐酸与硝酸银溶液反应:HCl + AgNO 3 == AgCl ↓+ HNO 330、氯化钡溶液与硫酸溶液反应:BaCl 2 + H 2SO 4 == BaSO 4↓+ 2HCl高温高温31、碳酸钠与稀盐酸:Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl+ H2O + CO2↑32、石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳:CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑33、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多:NaHCO3 + HCl == NaCl+ H2O + CO2↑34、碳酸钡与盐酸反应:BaCO3+2HCl = BaCl2+H2O+CO2↑(三)碱溶液..→另一种碱 + 另一种盐.. + 盐溶液35、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应:CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2↓36、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应:FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl37、碳酸钠溶液和石灰水反应:Na2CO3+ Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH(四)盐溶液..→两种新盐.. + 盐溶液38、硝酸银溶液与氯化钠溶液反应:AgNO3 + NaCl == AgCl↓+ NaNO339、氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应:BaCl2+ Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl40、氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应:BaCl2+ Na2SO4 = BaSO4↓+ 2NaCl(五)金属氧化物 + 酸→盐 + 水41、稀盐酸或稀硫酸清洗铁锈:6HCl + Fe2O3 == 2FeCl3 + 3H2OFe2O3 + 3 H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O42、氧化铜分别与稀硫酸、稀盐酸反应:CuO + H2SO4== CuSO4+ H2OCuO + 2HCl == CuCl2 + 2H2O五、其他反应类型43、二氧化碳通入澄清石灰水中:CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O(验证二氧化碳)44、二氧化碳与氢氧化钡反应:CO2 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ H2O45、氢氧化钠在空气中变质:CO2+ 2NaOH = Na2CO3 + H2O(吸收二氧化碳)46、氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:SO2 + 2NaOH==Na2SO3+ H2O (用于吸收二氧化硫)(亚硫酸钠)47、氢氧化钠溶液吸收三氧化硫:SO3 + 2NaOH==Na2SO4+ H2O48、三氧化硫与氢氧化钡反应:SO 3+ Ba(OH)2 == BaSO 4↓+ H 2O49、一氧化碳还原氧化铜:CO + CuO Cu + CO 2 50、一氧化碳还原氧化铁:3CO + Fe 2O 3 2Fe+3CO 51、酒精燃烧:C 2H 5OH + 3O 2 2CO 2 + 3H 2O 52、甲烷燃烧:CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2O一、初中化学常见物质的颜色(一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚石7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 (二)、液体的颜色 11、无色液体:水,双氧水12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液(三)、气体的颜色 17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气 19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体二、初中化学溶液的酸碱性1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钾等)△点燃点燃△3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙(二)质量减少的1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体四、初中化学物质的检验(一)、气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.(二)、离子的检验. 6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl 17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4? 向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO318、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉19、葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖五、初中化学之三1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。

初中化学中考复习 考点18 碳的单质-备战2020年中考化学考点一遍过

初中化学中考复习 考点18 碳的单质-备战2020年中考化学考点一遍过

考点18 碳的单质一、碳的单质1.物质的结构决定性质同一种元素可以组成不同的单质,以单质形式存在的碳有金刚石、石墨和60C等,由于它们的碳原子排列方式不同,即结构不同,它们的性质也存在较大的差异。

由此也可以知道:物质的结构决定其性质。

这三种常见单质的空间排列如图所示。

金刚石的结构石墨的结构60C的结构2.金刚石、石墨和C60的比较金刚石石墨C60物理性质颜色无色透明深灰色─状态正八面体形状的固体细鳞片状固体形似足球光泽加工琢磨有夺目光泽有金属光泽─硬度天然物质中硬度最大质软、有滑腻感─导电性不导电导电性好有超导性熔点很高很高─主要用途可用来裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属,制作钻探机钻头,作装饰品(钻石)作铅笔芯、润滑剂、电极等材料科学、超导体等相互关系 ()910002000510Pn⨯隔绝空气、℃℃、金刚石石墨化学变化─3.无定形碳无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成,没有固定形状。

常见的无定形碳:木炭、活性炭、焦炭、炭黑。

用途木炭 燃料、黑火药、制活性炭、冶炼金属 活性炭 净化多种气体和液体、作防毒面具焦炭 冶炼金属炭黑墨、油墨、油漆、鞋油、燃料等,作橡胶制品的填料二、碳的化学性质1.常温下,碳单质的化学性质稳定在常温下,碳的化学性质不活泼。

碳受日光照射或与空气、水等接触都不容易起变化。

实际生活中利用这一性质有以下应用:(1)需要长期保存的档案材料一般用碳素墨水书写。

(2)木质电线杆埋入地下部分用火烧焦。

2.碳能与氧气反应——可燃性在点燃的条件下,碳可以在氧气(或空气)里燃烧,放出热量。

(1)氧气充足时,完全燃烧:C+O 2CO 2(2)氧气不充足时,不完全燃烧:2C+O 22CO无论碳燃烧是否充分,都会放出热量,因此碳是生活生产中常用的燃料。

3.碳能与某些金属氧化物反应——还原性单质碳在高温下可以和某些氧化物反应,夺取这些氧化物中的氧,表现出还原性。

(1)木炭还原氧化铜①实验现象澄清的石灰水变浑浊;黑色固体逐渐变成红色。

山东省东营市2018年中考化学真题试题(含解析)

山东省东营市2018年中考化学真题试题(含解析)

东省东营市2018年中考化学试卷试题能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 C1 35.5 Cu 64一、选择题1. 上海合作组织青岛峰会于2018年6月9日至10日在 东青岛举行。

下列做法中,不符合...“美丽青岛,倾倒世界”理念的是A. 垃圾分类回收,循环高效利用资源B. 实施雨污分流,构建海绵城市C. 优化建筑设计,研制新型保温材料D. 禁止燃油汽车上路行驶【解答】D【解析】A 、垃圾分类回收,循环高效利用资源,正确;B 、实施雨污分流,构建海绵城市,既能防治水体污染,又能节约用水,正确;C 、优化建筑设计,研制新型保温材料,可以节约能源,正确;D 、减少燃油车的使用可以改善空气质量,但是不能禁止燃油车上路,错误。

故选D 。

2. 下列说法不正确...的是A. 高花未吐,暗香已远——分子不断运动B. 品红在热水比在冷水中溶解的快——温度越高,分子运动越快C. 碘升华变为碘蒸气——分子的大小发生了改变D. 氢气在氧气中燃烧——分子可以再分【解答】C【解析】A 、高花未吐,暗香已远是分子不断运动的结果,正确;B 、温度越高,分子运动越快,品红在热水比在冷水中溶解的快,正确;C 、碘升华变为碘蒸汽是因为碘分子之间的间隔变大,分子大小不变,错误;D 、氢气在氧气中燃烧生成水,氢分子、氧分子分别裂解成氢原子和氧原子,氢原子、氧原子重新组合形成水分子,大量的水分子聚集成水,可以证明分子可以再分,正确。

故选C 。

3. 下列化学用语表达正确..,且既有宏观意义,又有微观意义的是C 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 H 2O 2 H 2↑+O 2↑D氯离子的符号 Cl 1-A. AB. BC. CD. D【解答】B【解析】A 、地 中含量最多的 属元素是铝元素,其元素符号为Al ,错误;B 、葡萄糖的化学式为C 6H 12O 6,宏观上可表示葡萄糖等,微观上可表示1个葡萄糖分子等,正确;C 、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H 2O 2 2H 2O+O 2↑,错误;D 、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

九年级化学《碳和碳的氧化物》中考复习命题解读

九年级化学《碳和碳的氧化物》中考复习命题解读
金属网罩 集中火焰 提高温度
操作步骤:
①气密性检验 ②装药 ③如图连接固定装置 ④点燃酒精灯加热(观察现象) ⑤实验结束:将导管移出小试管,同 时停止加热。
聚焦中考:考点梳理 考点2:碳单质的化学性质
现象 澄清石灰水变成白色浑浊
结论 有二氧化碳生成
黑色粉末变成红色物质Βιβλιοθήκη 有铜生成化学方程式:
2CuO+C 高温2Cu+CO2↑
状态 气体
溶解性 能溶于水
密度 比空气略大
二氧化碳密度大约是空气密度的1.5倍,所以 能像液体一样从一个容器倒入另一个容器。
聚焦中考:考点梳理 考点4:二氧化碳的性质
1、二氧化碳可以与水反应
碳酸很不稳定,容易分解
CO2+H2O =H2CO3 2、二氧化碳与石灰水反应
H2CO3=H2O+CO2↑
现象 分析 化学方程式
高温
CuO + CO
Cu + CO2
聚焦中考:考点梳理 考点3:一氧化碳
实验步骤 实验目的
①实验前先检 验CO的纯度
①防止CO不 纯,点燃或加 热后爆炸
②先通入CO,排 尽空气,点燃酒精 灯,对有氧化铜的 位置加热
②排尽管中空气, 避免CO与空气混 合发生爆炸
③管中的黑色粉末全 部变成红色时,先停 止加热,继续通入 CO直到玻璃管冷却
【2021辽宁鞍山】下列有关金刚石和石墨的说法中,正确的是( D ) A. 都石能墨导具电有良好的导电性,金刚石没有 B. 都石是墨黑是色黑固色体晶体,但金刚石不是黑色晶体 C. 硬金度刚都石很硬大度大,石墨的硬度小 D. 都金由刚碳石原和子石构墨成都是由碳原子直接构成的气态非金属单质
聚焦中考:题型典例聚焦
聚焦中考:考点梳理 考点5:二氧化碳的制取

人教版初三化学(上)第六单元 碳和碳的氧化物 复习总结(含答案解析)

人教版初三化学(上)第六单元 碳和碳的氧化物 复习总结(含答案解析)

第六单元复习__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________1.了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途。

2.探究实验室中制取CO2的装置,并制取CO2。

3.掌握二氧化碳的性质及一氧化碳的性质。

一、碳的几种单质金刚石无色透明,正八面体形状的固体,是天然最硬的物质。

1.常温下,碳的化学性质不活泼,但在高温或点燃条件下,碳的活性大大增强。

2.可燃性:碳在氧气中充分燃烧:C + O2点燃 CO2碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2点燃 2CO3.还原性:木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑用于装饰品钻石,切割玻璃、钻探机的钻头。

石墨深灰色,有金属光泽,不透明细鳞片状固体,质软,有良好的导电性、润滑性常用于做电极,铅笔芯、石墨炸弹等活性碳吸附性常用木炭与活性炭做吸附剂。

金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。

CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。

无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

二、单质碳的化学性质单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!1.常温下的稳定性强2.可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成CO2: C+O点燃CO2不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C+O点燃2CO3.还原性:C+2CuO 高温2Cu+CO2↑(置换反应)应用:冶金工业三、二氧化碳的制法1.实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。

中考化学二轮复习 专题五 碳和含碳化合物

中考化学二轮复习 专题五 碳和含碳化合物

中考化学二轮复习专题五碳和含碳化合物一、二氧化碳与一氧化碳1.含碳物质在空气中燃烧,充分燃烧时,碳元素转化为二氧化碳,而不完全燃烧时,则形成一氧化碳;若碳的质量为a g,氧气的质量为b g,发生反应时:(1)若a:b < 3:8时,C完全反应生成CO2,O2有剩余;(2)若a:b = 3:8时,C和O2恰好完全反应生成CO2;(3)若3:8 < a:b < 3:4时,C和O2完全反应,生成CO和CO2的混合气体;(4)若a:b = 3:4时,C和O2恰好完全反应生成CO;(5)若a:b > 3:4时,O2完全反应生成CO,C有剩余。

2.二氧化碳在空气中的浓度增大到一定程度时,也能致人以死亡,但本身却无毒,也不属于污染性气体;3.一氧化碳等可燃性气体,在空气中达到爆炸极限时,极易产生爆炸,故实验前务必注意检验气体纯度;4.从安全、纯净、方便、快捷等因素考虑,一氧化碳与二氧化碳都适宜用排水法收集。

典型习题:1.下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是()A.二氧化碳用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量2.用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,其主要作用除改良碱性土壤外,还能()A.促进植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用C.增加植物生长所需的微量元素D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用3.减少污染,“净化空气,还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声。

下列气体会造成空气污染的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧气D.氮气4.据报道,科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有一根头发的二十万分之一。

如右图所示,这种碳膜片形状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成,下列有关碳膜片的说法中,正确的是()A.碳膜片属于单质B.碳膜片与C60是同一种物质C.碳膜片属于人工合成的有机高分子材料D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同5.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用()A.金刚石B.铝C.石墨D.铜6.某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊。

中考化学系列复习 课题14碳和碳的氧化物学案苏教版

中考化学系列复习 课题14碳和碳的氧化物学案苏教版

课题14 碳和碳的氧化物【学习目标】1、知道石、石墨和几种无定形炭的主要物理性质和用途,掌握碳的化学性质。

2、知道一氧化碳的物理性质,了解一氧化碳的毒性及其对环境的污染,强化环保意识,掌握一氧化碳的化学性质,了解一氧化碳的用途。

3、了解二氧化碳的物理性质及主要用途,掌握二氧化碳的化学性质,牢记二氧化碳的实验室制法的原理和实验装置,会制取、收集、检验二氧化碳的操作。

课前延伸1.下图是石、石墨、C60的结构示意图,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异。

其原因是()A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.石、石墨、C60由不同种原子构成D.石、石墨、C60里碳原子的排列不同2.如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()3. 二氧化碳通入紫色石蕊试液,试液变红是因为()A. 二氧化碳使石蕊变红色B. 石蕊使二氧化碳变红色C. 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸与石蕊反应使石蕊变红色D. 石蕊使二氧化碳与水反应生成的碳酸变红色4.将干冰放在空气中,其周围就会产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻镜。

干冰能产生白雾是因为()A. 干冰蒸发出大量的水蒸气B. 干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C. 干冰蒸发时吸收大量的热,使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成了小液滴D. 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体5.检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是()A. 带入一个盛满澄清石灰水的试管B. 带入一杯水C. 带入一个接通电源的手电D. 带入一盏点燃的油灯或木柴6.下列气体与温室效应无关的是()①二氧化碳②臭氧③甲烷④氟氯代烷⑤氮气⑥氧气A. ①②B. ③④C. ⑤⑥D. ①④7. CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于()A. 比空气重B. 分子构成不同C. 难溶于水D. 用途不同8.煤气的主要成分是CO,对煤气的下列叙述中,与CO性质无关的是()A. 煤气有毒B. 煤气可燃C. 煤气有刺激性气味D. 煤气有还原性9. 下列反应均能产生二氧化碳,能用于实验室制取二氧化碳的是()A. 木炭在空气中燃烧B. 利用碳酸钠与稀硫酸反应C. 大理石和稀盐酸反应D. 燃烧石灰石10. 下列关于二氧化碳和一氧化碳的收集方法的说法正确的是()A. 都能用向上排气法B. 都能用排水法C. 二氧化碳只能用向上排空气法,一氧化碳只能用排水集气法D. 二氧化碳只能用向上排空气法,一氧化碳只能用向下排空气法11.木炭、一氧化碳分别与黑色氧化铜粉末反应时,下列叙述正确的是( )①反应都需要加热或高温②都有红色物质生成A.①B.②C.①②D.都不对12下列物质中,既有可燃性又有还原性的单质是()A. COB. O2C. CD. CO213.无色气体A的密度比空气大,不能燃烧,A溶于水生成B,B能使石蕊试液变红,B很不稳定,很容易分解成A和C;A与灼热的黑色固体D反应,可以生成无色气体E;E燃烧时火焰为蓝色,燃烧后生成A;A通入澄清石灰水中,可使石灰水变浑浊,静置后出现白色沉淀F。

中考化学专题练习考点3碳与碳的化合物的相互转化

中考化学专题练习考点3碳与碳的化合物的相互转化

COFe 2O 3澄清石灰水考点3 碳与碳的化合物的相互转化1.下列关于2CO+O 2 点燃 2CO 2的叙述中正确的是( )A .一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B .一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C .两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D .2g 一氧化碳和1g 氧气反应生成2g 二氧化碳2.炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁,化学方程式为Fe 2O 3+3CO 2 高温 2Fe + 3CO 2。

该反应中表现为氧化性的物质是( ) A .Fe 2O 3B .COC .FeD .CO 23.(2018·眉山)下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法正确的是( )A .“C…CO 2”的反应是放热反应B .“CO→CO 2”的反应类型为置换反应C .“CO 2→CaCO 3”的反应可用于检验二氧化碳D .“CO 2 ⇌ H2CO 3”的反应可用酚酞试剂验证4.(2018·广州)一氧化碳可以从其他物质中夺氧,是常用的工业还原剂。

(1)1个CO 分子变成1个CO 2分子需要得到_______个O 原子。

(2)1个O 2分子与_____个CO 分子完全反应生成CO 2。

(3)四氧化三锰的化学式为___________,1个四氧化三锰“分子”与_______个CO 分子完全反应生成Mn 和CO 2,高温下发生该反应的化学方程式为__________________________________。

5.(2018·广东)如右图是利用CO 还原Fe 3O 4的实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是:______;集气瓶中的 溶液用于检验和除去产生的CO 2,请把虚框中的图补充 完整;处理尾气的方法是_______________。

6.会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质。

结合下面材料填空。

材料:一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。

2018年天津市中考化学试卷(含答案与解析)

2018年天津市中考化学试卷(含答案与解析)

化学试卷 第1页(共32页)化学试卷 第2页(共10页)毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------绝密★启用前 天津市2018年初中毕业生学业考试化 学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间60分钟。

可能用到的相对原子质量:H —1 C 12— N 14— O 16— Na 23— Al 27—S 32— Cl 35.5— K 39— Ca 40— Fe 56— Cu 64— Ag 108— Ba 137—第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )A .天然气B .氢气C .酒精D .乙醇汽油2.下列变化属于化学变化的是( )A .纸张燃烧B .盐酸挥发C .冰雪融化D .瓷碗破碎3.人体内含量最高的金属元素是( )A .铁B .锌C .钾D .钙4.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a ”代表的是( )A .氧气B .氮气C .二氧化碳D .稀有气体5.在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危险化学品图标是 ( )6.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。

吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是( )A .氧气是无色无味的气体B .氧气可以支持燃烧C .吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D .氧气可以燃烧 7.下列说法正确的是( )A .木炭燃烧后生成黑色固体B .铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C .红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D .硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰8.人体中一些体液或排泄物的pH 范围如下,其中酸性最强的是( )A .胃液0.9~1.5B .唾液6.6~7.1C .尿液4.7~8.4D .胰液7.5~8.0 9.下列有关农药的叙述中不正确的是( )A .施用农药是最重要的作物保护手段B .农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移C .农药本身有毒,应该禁止使用农药D .为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理实施用农药化学试卷 第3页(共32页)化学试卷 第4页(共32页)10.在反应A 3B 2C 2D ++中,已知A 和B 的相对分子质量之比为7:8,当2.8 g A 与一定量B 恰好完全反应后,生成3.6 g D ,则生成C 的质量为( )A .9.6 gB .8.8 gC .6.8 gD .4.4 g二、选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。

中考化学重难点易错点复习讲练详解碳单质(含解析)(2021年整理)

中考化学重难点易错点复习讲练详解碳单质(含解析)(2021年整理)

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详解碳单质物质的组成结构物质的性质物质的用途二、掌握碳的几种单质:金刚石、石墨、C60注意:(1)金刚石、石墨的组成元素相同,但其物理性质相差很大,原因是原子的排列方式不同。

(2)石墨在一定条件下可转化为金刚石,为化学变化。

(3)木炭、活性炭、焦炭、炭黑的主要成分也是碳单质。

木炭和活性炭具有疏松多孔的结构,都具有很强的吸附性,均可用于吸附色素、异味,用于食品工业、净水、净化空气等;活性炭的吸附能力更强,可以用于防毒面具里的滤毒罐、制糖工业的脱色剂等.三、单质碳的化学性质注意:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却基本相似。

四、木炭还原氧化铜的注意事项:1. 试管口要向下倾斜,防止药品中的水或加热生成的水进入试管底部炸裂试管。

2。

加热时先使试管预热,然后在药品底部加热.碳单质结构物理性质用途金刚石无色透明、正八面体形状的固体装饰品──钻石硬度大(天然存在的最硬物质)玻璃刀钻探机钻头石墨深灰色、有金属光泽、不透明的细磷片状固体铅笔芯很软能导电电极滑腻润滑剂C60形似足球制超导材料、制作新型催化剂等方面有广阔的运用前景化学性质用途稳定性常温下化学性质稳定(不活泼)用碳素墨水书写档案材料等可燃性完全燃烧(氧气充足)C+O2CO2不完全燃烧(氧气不充足)2C+O22CO作燃料还原性C+2CuO2Cu+CO2↑ (置换反应)现象:①黑色粉末逐渐变成光亮的红色②澄清石灰水变浑浊3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C + CO2 2 CO冶炼金属3。

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题3二氧化碳和一氧化碳(含解析)

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题3二氧化碳和一氧化碳(含解析)

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题3-二氧化碳和一氧化碳(含解析)一、单选题1.实验室要收集一试管CO2,最好选用的装置是()A. B. C. D.2.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是()A. 金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化学性质有很大差异B. CO和CO2都能与NaOH溶液反应C. 反应CO+CuO Cu+CO2说明CO和CO2都有还原性D. 固体二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨3.将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中,加热试管,然后在试管中加入足量活性炭,溶液颜色的变化是()A. 红色→紫色→无色B. 红色→无色→紫色C. 蓝色→紫色→无色D. 无色→紫色→红色4.实验室制取二氧化碳,可直接采用的发生装置是()A. B. C. D.5.下列关于CO2 与CO的不同点的比较,错误的是()A. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质:CO2能溶于水,不能燃烧;CO难溶于水,但能燃烧C. 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨D. 危害:CO2排放过多会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒6.小明同学学习化学后,对生活中的一些常识进行了总结,其中不合理的是( )A. 将实心煤块做成蜂窝煤,使煤燃烧更充分B. 进入干涸的深井之前必须做灯火试验C. 油锅里的油着火燃烧,应立即盖紧锅盖D. 厨房内发生天然气泄漏时,应先打开电排风扇保持通风7.下列关于碳和碳和氧化物的说法中不正确的是()A. CO2既可用排水法又可以用向上排空气法收集B. 工业上可以利用CO的还原性炼铁C. CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料D. 活性炭具有吸附性可以除去冰箱中的异味8.下列说法错误的是()A. 生石灰与水反应会放热B. 点燃可燃性气体前需检验纯度C. 可燃物只要达到着火点就能燃烧D. 在加油站使用手机可能会引发燃烧或爆炸9.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些做法或说法,其中错误的是( )A. 用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的二氧化碳B. 由"氮气不为人体所吸收"可推出呼出的气体中含氮气C. 对着干燥的玻璃片呼气,以证明呼出的气体中含有较多的水蒸气D. 用带火星的木条来判断呼出的气体中含的氧气比空气中少10.下列关于二氧化碳的用途中,既跟物理性质有关,也跟化学性质有关的是()A. 人工降雨B. 植物的光合作用C. 灭火D. 用作化工原料11.实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是()A. 能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关B. 反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行C. 块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D. 块状大理石与大理石粉末的组成不同12.用碳粉还原氧化铜的实验,加热一段时间后,发现装入澄清石灰水的试管出现浑浊,继续加热,但始终没有看到黑色固体变红的现象.实验失败的原因可能是()A. 碳过量很多B. 氧化铜过量很多C. 反应还没有发生D. 装置漏气13.下列关于二氧化碳的叙述中,错误的是()A. 自然界中二氧化碳处于循环状态B. 二氧化碳可用于生产碳酸饮料C. 干冰可用于储藏食物和人工降雨D. 可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳二、多选题14.除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )物质杂质除杂所用的试剂和方法A H2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸B NaOH溶液 Ba(OH)2溶液先加入CuSO4溶液、过滤C CO气体CO2气体通过灼热的CuOD CuSO4溶液 H2SO4溶液加入足量的氧化铜、过滤A. AB. BC. CD. D15.在相同的温度和压强下,相同体积的气体含有相同的分子数,反之亦然.取同温同压下的相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强,下列说法正确的是()A. 参加反应的CO和O2的体积比为2:1B. 生成CO2的分子个数为原来分子总数的三分之二C. 反应后气体中C、O原子的个数比为1:2D. 反应后气体的体积为原来的四分之三16.如图所示,烧杯中装有澄清石灰水,某同学把一支充满二氧化碳气体的试管倒插在烧杯中一段时间后,则下列说法正确的是()A. 无明显现象B. 烧杯中溶液变浑浊C. 试管内液面上升D. 该实验说明了二氧化碳气体密度比空气大17.关于液态氧和氧气,下列说法正确的是()A. 它们是不同的两种物质B. 它们的化学性质不同C. 它们由同种分子构成D. 它们的物理性质不同18.下列是有关二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的图示,其中错误的是()A. B. C.D.19.下列叙述中,因果关系不成立的是()A. 石墨具有导电性,可用它来制铅笔芯B. 二氧化碳不燃烧也不助燃烧,可用于灭火C. 一氧化碳能燃烧,所以可作燃料D. 活性炭疏松多孔,因此可用于冶炼金属三、填空题20.现有① 空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水六种物质。

专题8.1 金属材料、金属资源的利用、保护(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编

专题8.1 金属材料、金属资源的利用、保护(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编

一、选择题1.【2018年甘肃省白银市、平凉山】2017年春季,在张献忠沉银现场,考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭,还有铁刀、铁矛等兵器,金币银币光亮如初,铁刀铁矛铸迹斑赶。

下列说法不正确的是()A.金银铜铁都是重要的金属资源B.金银的化学性质比铜铁更稳定C.自然界中,金、银、铜、铁主要以单质的形式存在D.可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序2.【2018年重庆市B】小明笔记中有一处错误,你认为是图中的哪一处()A.a处B.b处C.c处D.d处3.【2018年四川省广安市】我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭混合加热至800℃,得到一种外形似金子的锌铜合金(俗称黄铜)。

下列说法正确的是A.Cu2O中铜的化合价为+2价B.黄铜熔点比铜与锌的熔点都低C.该变化过程中有化合反应D.通过观察颜色可鉴别金子与黄铜4.【2018年山东省潍坊市】某矿石样本只含有如图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是( )A.CaCO3B.SiO2C.Al2O3D.CuFeS25.【2018年山东省东营市】化学与人类生活、社会生产密切相关,下列理解正确的是A.钻石恒久远,一颗永流传:是指金刚石是天然物质中最硬的B.0.9%的生理盐水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C.百炼成钢:是指将生铁转化为钢,其主要原理是降低生铁的含碳量D.古代的“五金”:是指金、银、铜、铁、铝6.【2018年内蒙古自治区包头市】分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是A.生铁、黄金、金刚石——合金B.纯碱、烧碱、熟石灰——碱C.氮气、红磷、铝——单质D.水、干冰、氯酸钾——氧化物7.【2018年黑龙江省齐齐哈尔市】下列知识整理完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D8.【2018年湖北省黄石市】推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化D.液态水电解产生氢气和氧气,所以水由氧气和氢气组成9.【2018年内蒙古自治区呼和浩特市】黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如图:下列说法错误的是()A.反应②不是置换反应,反应③④为化合反应B.反应①中各元素的化合价均发生了改变C.该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用熟石灰溶液吸收D.向制得的100克98%的浓硫酸中加入100克蒸馏水,配制49%的稀硫酸10.【2018年贵州省安顺市】“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是比较硬度,硬度小的是“愚人金”灼烧,表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”A.B.C.D.二、非选择题11.【2018年重庆市B】某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。

中考化学微专题考点详解:专题02 碳和碳的氧化物(学生版)

中考化学微专题考点详解:专题02 碳和碳的氧化物(学生版)

专题02 碳和碳的氧化物碳单质的性质及用途考查形式主要以选择题和填空题形式出现,有时也会出现在简答题中,有时结合其他知识点综合考查。

考查的知识点有:①碳单质的物理性质和化学性质;②几种碳单质物理性质存在较大差异的原因;③碳单质的用途等。

1.碳单质的物理性质和用途石墨C60无定形碳主要有活性炭、木炭具有强烈的吸附性(脱色、吸附异味、吸附毒气),活性炭多用于防毒面具,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

2.碳的化学性质常温下性质稳定;可燃性:碳在加热条件下,具有可燃性——与H2、CO的性质相似。

碳在氧气中充分燃烧:C + O 2 =====点燃 CO 2 ;不充分燃烧:2C + O 2=====点燃2CO还原性:C+ 2CuO =====高温 2Cu + CO 2↑现象:黑色粉末逐渐变成红色,石灰水变浑浊。

3C+ 2Fe 2O 3 =====高温 4Fe + 3CO 2↑ 2C+ Fe 3O 4 =====高温 3Fe + 2CO 2↑木炭还原氧化铜 实验装置图:实验现象:澄清的石灰水变浑浊;黑色固体逐渐变成红色;实验注意事项:在酒精灯上加网罩的目的:使火焰集中并提高温度。

配制混合物时木炭粉应稍过量的目的:防止已经还原的铜被氧气重新氧化。

实验完毕后先熄灭酒精灯的后果:石灰水倒吸入热的试管中使试管炸裂。

1.(2022广西贺州中考)下列物质中,硬度最大的是( )A. C 60B. 活性炭C. 石墨D. 金刚石2.(2022年云南省昆明市中考)填涂答题卡需要用2B 铅笔,铅笔芯中含有石墨。

下列属于石墨化学性质的是( )A .金属光泽B .质软C .导电性D .可燃性3.(2022湖南长沙中考)“碳家族”的成员很多,用途很广。

下列说法正确的是( )A. 石墨不具有导电性B. C 60单质是由碳原子直接构成的C. 活性炭具有吸附性D. 金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同规律总结:物质的组成、结构决定反映物质的性质决定反映物质的用途。

中考九年级上册化学化学方程式归纳集锦

中考九年级上册化学化学方程式归纳集锦

中考九年级上册化学化学方程式归纳集锦一、各物质在氧气中燃烧方程式及现象1、4P + 5O2 点燃2P2 O5(验证空气含量,书P27)现象:2、C + O2 点燃CO2现象:3、S + O2 点燃SO2 (比较其在空气中燃烧的现象)现象:4、3Fe + 2O2 点燃Fe3O4 (注:铁在空气中不燃烧)现象:5、2Mg + O2 点燃2MgO现象:二、实验室制氧气原理:(氧气的物理性质、收集方法、检验、验满)6、 2H 2O 2 2H 2O+O 2↑7、2KClO3MnO2△2KCl + 3O2 ↑8、2KMnO4 △2MnO4 + MnO2 + O2 ↑(装置、操作步骤及注意事项书P34-35)三、水的电解(氢气的物理性质、收集方法、验纯及用途,书P46-47)9、2H2 O 通电2H2 ↑+ O2↑结论:1、2、与正极相连的气体为_______,与负极相连的气体为_______,正负极生成气体的体积比为__________,可用八个字概括_______________________四、碳在空气中燃烧(碳几种单质的物理性质及用途,碳的化学性质)10、2C + O2 点燃2CO(氧气不足) C + O2 点燃CO2 (氧气充足)五、碳的还原性11、C+ 2CuO 高温2Cu + CO2 ↑现象:12、3C+ 2Fe2O3高温 4Fe + 3CO2↑MnO213、C+ CO2高温 2CO六、二氧化碳(物理性质、制取原料、收集方法、验证、验满、注意事项)14、CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑(实验室制法)15、CaCO3高温 CaO + CO2 ↑16、CO2 + H2O === H2 CO3(碳酸可以使紫色石蕊溶液变_________)17、H2 CO3 === H2 O + CO2↑(碳酸的不稳定性)18、Ca(OH) 2 + CO2 ==== CaCO 3↓+ H2 O(检验CO2)现象:七、一氧化碳(物理性质、化学性质)19、CO + O2 点燃2CO2(火焰呈______色)20、CO + Fe2 O3高温2Fe + 3CO2 21、CO+ CuO △Cu + CO222、CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2 O 23、2H2 + O2 点燃2H2 O24、C2 H5OH + 3O2 点燃2CO2 + 3H2 O25、Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑(实验室制氢气)二、中考化学推断题2.A、B、C、D、E是初中化学常见五种不同类别的物质,其中B为红色固体,C是胃液的主要成分,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去,回答下列问题:(1)写出物质C的化学式________.(2)写出化学方程式:①________ ;② __________ .【答案】HCl Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见五种不同类别的物质, C是胃液的主要成分,则C是盐酸,B 为红色固体且B 能和盐酸反应,则B 是氧化铁,氧化铁转化成A ,A 和盐酸反应,则A 是铁,E 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,E 和盐酸会发生反应,则E 是碳酸钠,D 和盐酸、碳酸钠反应,则D 是氢氧化钠。

宁波市2018年中考:《化学》考试真题与答案解析

宁波市2018年中考:《化学》考试真题与答案解析

宁波市2018年中考:《化学》考试真题与答案解析一、选择题共6小题,每小题3分,满分18分1.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽宁波。

下列做法不符合该理念的是( )A.对河道开展清淤保洁工作B.提倡步行或骑单车等出行C.燃煤发电厂安装脱硫装置D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力答案解析:A、对河道开展清淤保洁工作,不会堵塞和对环境污染,符合该理念,故A错;B、少开私家车多步行,可以节约能保护环境,故提倡步行或骑单车等出行做法应该提倡,符合该理念,故B错;C、含硫煤燃烧生成二氧化硫,污染环境,所以燃煤发电厂安装脱硫装置,符合该理念,故C错;D、焚烧秸秆产生空气污染物,不符合该理念,故D正确;故选:D。

2.在粗盐提纯的实验中,下列操作不规范的是( )A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发答案解析:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,故A正确;B、进行溶解操作时,应该在烧杯中,用玻璃棒进行搅拌,故B错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,用玻璃棒引流,故C正确;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,故D正确。

故选:B。

3.如图是某化学反应的微观示意图。

下列说法中错误的是( )A.甲是最简单的有机物B.反应前后原子种类没有发生改变C.反应生成的丙和丁的分子个数比为1:2D.一个甲分子是由两个氢分子和一个碳原子构成答案解析:化学反应的微观示意图可知,该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式是:CH4+2O2点燃¯CO2+2H2O。

A、甲是甲烷,是最简单的有机物,故A正确;B、由微粒的变化可知,反应前后原子种类没有发生改变,故B正确;C、由方程式可知,反应生成的丙和丁的分子个数比为1:2,故C正确;D、由微粒的构成可知,一个甲分子是由4个氢原子和一个碳原子构成,故D错误。

故选:D。

4.三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。

中考总复习化学2-第2讲 碳和碳的氧化物 (2)

中考总复习化学2-第2讲 碳和碳的氧化物 (2)

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命题点 4 二氧化碳对环境和生活的影响(10年8考)
8.(2021·河北8题,2分)坚持低碳生活、绿色发展,促进人与自然和谐共生, 下列做法与这一理念不相符的是( B ) A.限制燃放烟花 B.发展燃煤发电 C.分类处理垃圾 D.倡导公交出行
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9.(2015·河北8题,2分)2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生 活”,下列做法符合这一主题的是( C ) A.提倡使用私家车 B.用一次性塑料袋购物 C.用节能灯代替白炽灯 D.夏季空调温度尽量调低
(3)用途 a.灭火;b.固体干冰可作制冷剂;c.工业上用于生产化工产品的原料; d.作气体肥料;e.制汽水;f.人工降雨等。
【温馨提示】二氧化碳用于灭火利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度 比空气大的性质。干冰升华吸热,所以能作制冷剂及人工降雨。
2.一氧化碳
(1)物理性质 通常情况下,一氧化碳是一种
A.检查气密性 B.加入石灰石 C.加入稀盐酸
D.收集二氧化碳
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7.[2015·河北30(3)题,1分]如图是实验 室制取二氧化碳的发生装置。实验时 若向试管中加入的盐酸过多,可能产 生的后果是_液__体__溢__出__试__管__(_答__案__不__唯__ _一__,_合__理__即__可__)_。
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命题点 1 碳单质的性质和用途 (10年8考)
1.(2018·河北13题,2分)下列应用与原理对应不正确的是( D ) A.防毒面具——活性炭吸附有毒物质 B.利用声呐探知海洋深度——回声定位 C.油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 D.船闸——流体中流速越大的位置压强越小

中考化学总复习《碳单质及二氧化碳和一氧化碳的对比》专题集训(含解析)(2021年整理)

中考化学总复习《碳单质及二氧化碳和一氧化碳的对比》专题集训(含解析)(2021年整理)

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《碳单质及二氧化碳和一氧化碳的对比》专题集训一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。

下列气体中能引起气候变暖的是( )A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO22.2014年6月10日是“全国低碳日”,主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

下列做法不符合“节能低碳”理念的是( )A.提倡双面使用纸张 B.推广使用一次性竹筷C.提倡使用太阳能热水器 D.推广使用公共自行车3.在密闭容器中盛有6gC和12gO2,加热使它们充分反应后,最后容器里的气体应该是()A.CO2 B.CO C.CO2和CO D.CO2和O24.科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”(如图所示),碳片是世界上最薄的材料。

下列说法错误的是( )A.碳片是一种单质B.碳片和C60是同一种物质C.在一定条件下,碳片可还原氧化铁D.碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO25.小兵同学在参考书上发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧。

于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C).你认为他的结论不正确的是( )A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火B.该反应放出热量C.该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应D.该反应是置换反应6.下图所示有关验证二氧化碳性质的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是()7.刘爽同学欲除去N2中的少量H2、CO、CO2、水蒸气等杂质(H2,CO的含量在安全范围内),将混合气体通过下列物质:①浓H2SO4,②澄清石灰水,③灼热的CuO,顺序正确的是( )A.②①③ B.③②① C.③①② D.②③①8.下列有关CO的说法,正确的是( )A.CO是一种带有刺激性气味的气体B.炉子上只要放一壶水就可以防止CO中毒C.夜间厨房里的煤气泄漏时,应立即开灯,迅速关闭煤气开关,并打开窗户通风D.CO可夺取CuO中的氧,因而CO具有还原性9.下列叙述不符合下图所示实验设计意图的是( )A.说明一氧化碳具有还原性B.说明生成物二氧化碳的密度比空气大C.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热D.可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染二、填空题10.化学是一门实验科学,许多结论都是通过实验得到的。

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