2020年农村中小学控辍保学实施方案
2020年春季学期控辍保学工作实施方案
XX县XX镇XX小学2020年春季学期控辍保学工作方案一、指导思想我校大力开展控辍保学工作,对照起始起年级入学学生名单,借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度,采取电话沟通、入户家访等方式逐一劝返,劝返无效的书面报告报中心校。
力争使我校巩固率达到100%。
各班级争创“无辍学班级”,每名教师争当“控辍保学先进教师”,确保我校控辍保学工作顺利达标。
二、主要措施:(一)坚持依法控辍1.每学期间利用校园广播、发放控辍保学告家长书进行宣传,力争做到宣传到村、到户、到班、到人。
并结合实际典型,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
2.进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。
继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育内容纳入主题班会课。
3.为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案:①报告制度:对照起始起年级入学学生名单,借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度。
三、坚持管理控辍保学工作领导小组:组长:XX(校长)副组长:XX（主任）成员:全体教师1.控辍保学工作领导小组负责对全校控辍保学工作的领导和管理,校长为第一责任人,班主任是控辍保学工作的直接责任人,把控辍保学作为对班主任绩效考核、评优树模、职称评定的重要内容。
建立控辍保学责任追究制度,对控辍保学工作措施不力、责任未落实、目标任务未完成的,严格追究,严肃处理,确保工作落实。
2.学校要建立规范的管理档案,加强学籍管理,严格转入、转出手续,建立规范的休学、转学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等,对各班学生情况,班主任建立有辍学意向的学生档案,准确把握学生的思想动态,切实控制我校学生辍学。
2024年小学控辍保学实施方案(三篇)
2024年小学控辍保学实施方案____年小学控辍保学实施方案一、背景分析近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，我国教育事业取得了长足的发展。
然而，小学生辍学问题依然存在，并呈现出一定的复杂性和困难性。
为了提高小学生的受教育率，确保每个学生都能享受到优质的教育资源，必须制定并实施控辍保学方案。
二、目标定位1.提高小学生的入学率和在校学习稳定性，降低辍学率；2.促进教育公平，确保每个学生都能享受到优质的教育资源；3.全面提升小学生的学业水平和综合素质。
三、方案内容1.健全普惠性教育机制（1）加大对农村地区和贫困地区小学的基础设施建设和教育经费投入，确保学校的教育资源得到合理配置；（2）推进农村学校与城市学校的对接合作，为乡村学生提供更多的教育机会；（3）完善学校的教育课程和教材体系，以满足学生多元化的学习需求。
2.建立完善的入学机制（1）制定入学政策，确保每个学生都能按时入学；（2）加强与家长的沟通，倾听家长的意见和需求，为他们提供帮助和支持；（3）完善学校招生宣传工作，提高学校的知名度和吸引力。
3.加强辍学预警机制（1）建立辍学预警机制，对可能发生辍学的学生进行及时的干预和帮助；（2）加强与学生家长的联系，了解学生辍学的原因，并帮助他们解决问题；（3）建立辍学学生档案，为他们提供后续的复学和支持。
4.加强学生辍学原因的调查研究（1）组织专家对学生辍学原因进行调查研究，找出影响学生辍学的主要因素；（2）分析学生辍学原因的分布规律，为制定针对性的控辍保学方案提供科学依据；（3）加强对学生辍学原因的宣传，增强学生和家长的教育意识和负责任的态度。
5.加大对辍学学生的帮扶力度（1）建立辍学学生的救助机制，为他们提供必要的教育资源和经济支持；（2）开展以复学为核心的辍学学生帮扶工作，制定个性化的复学计划和培训方案；（3）加强对辍学学生的心理辅导和关爱工作，提高他们的自信心和学习动力。
四、实施路径1.加强政府的领导和统筹，建立由教育部、民政部、财政部等相关部门组成的联合工作机制，负责方案的制定和实施；2.制定相应的政策法规，明确各个部门的职责和责任；3.加强对实施方案的宣传和推广，提高社会的关注度和支持度；4.建立实施方案的监督和评估机制，及时发现问题和解决问题。
农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)
农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020.3杨镇中小学控辍保学工作方案
杨家园则镇中心学校义务教育阶段“控辍保学”工作实施方案疫情之下，为了更好的把握教育契机，落实“停课不停学，成长不停步”的精神，找出学生在线学习中存在的问题，解决“空中课堂”学生面临的困惑；为了进一步全面落实教育精准扶贫政策，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，扎实做好义务教育阶段控辍保学工作，根据子长市教育局《义务教育阶段“控辍保学”工作实施方案》等文件精神，结合学校实际情况，特制订本工作实施方案。
一、指导思想以党的十九大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标力争将我校年辍学率保持在0，在校生巩固率要达到100%；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作走在全市小学前列。
三、领导小组为了加强对“控辍保学”工作的组织领导，学校成立专项领导小组，共同负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。
组长：闫光军校长(负责全校控辍保学工作)副组长：宜永红田存明副校长杨磊教导副主任（具体负责控辍保学工作的实施）成员：野丽丽教导主任李静静团少队辅导员吴小源曹三红教导副主任全校教师。
四、主要措施（一）坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。
（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。
2020年控辍保学劝返行动方案.pptx
下庙镇中心小学控辍保学劝返行动方案
为了进一步控制学生辍学，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展 好控辍保学工作，根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，制定 此活动方案。
一、指导思想和工作目标 认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控 辍保学工作是学校重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍，以防为主， 防治结合，综合治理的控辍方针，使我校在校学生巩固率达到 98%以 上。
3、加强师德师风教育，切实提高课堂教学质量，减轻学生过重 的负担，最大限度地减少分化。深入开展师德师风教育，切实减轻学 生过重的负担。要求每位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办 成学生的乐园来吸引学生。以课程改革为契机，通过活动课等方式吸
学海无涯
引学生兴趣，做好后进生的辅导，建立好师生、学生帮扶对子，使学 习困难的学生“留得住，学得好”。
6、发挥好家长和社会作用。 建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招 回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。并依靠 政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
三、做好开学大劝返督查及总结工作，并执行责任追究 确保适龄儿童接受九年义务教育是我们义不容辞的责任。按照控 辍保学责任分解书，奖罚结合，奖励先进，追究责任。本学期结束前
召开一次总结会。
下庙镇中心小学 2018 年 9 月 1 日
学海无 涯
下庙中心小学控辍保学 劝 返 行 动 方 案
2018 年 月
4、切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造 成辍学。
本学期对听不懂，学不会，坐不住的学生要重点做好耐心细致的 工作，防止人为分化。认真落实有关法律规章制度，既要做耐心的思 想工作，同时又要体现执法的严肃性。
农村小学控辍保学实施方案
农村小学控辍保学实施方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN农村小学控辍保学实施方案2020农村小学控辍保学实施方案范文（精选3篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么大家知道方案怎么写才规范吗以下是我收集整理的2020农村小学控辍保学实施方案范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
农村小学控辍保学实施方案1一、指导思想为全面贯彻落实《义务教育法》进一步推动我镇义务教育的适龄儿童少年“进的来、留得住、提得高，”切实接受并完成九年义务教育，不让一个学生流失和中途辍学，特制定本工作方案。
二、主要目标和任务1、全员提高认识明确学校狠抓控流防辍工作的意义，树立“没有数量就没有质量，”“生源是学校的生命线”的意识。
2、全员充分发挥学校主人翁的精神，从期初开始自始至终紧抓控流防辍工作不放松，正确处理好控流防辍工作与教学的关系，在突出质量意识的前提下，努力提高服务意识，把控流防辍工作贯穿到教书育人的每一个环节。
3、控流防辍工作的总目标是，保证中小学年巩固率分别不低于98%和99%。
三、控流防辍工作的主要措施1、加强领导，各中小学要成立控流防辍工作领导小组，校长担任组长。
2、明确责任，各校要实行“领导包班，教师包人，班主任具体负责”，的承包责任制，将控流防辍工作层层分解，责任到人，形成“控流防辍、人人有责”的态势，班主任是本班控流防辍工作第一责任人，班主任对学校负责，要在学校的统一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防辍工作。
3、完善制度，各校要制定切实可行具有导向性、激励性和可操性的控流防辍工作实施方案并报教管组备案。
4、狠抓落实，（1）落实月报制，各校要加强班级管理，抓好班主任工作职责的落实，实行每月每班学生上报制度，各中小学要于每月3日前把本校上月学生变动情况报教管组。
小学控辍保学实施方案范文（三篇）
小学控辍保学实施方案范文一、背景和意义随着我国教育事业的不断发展，普及教育取得了巨大的成就。
然而，在一些贫困地区和偏远地区，尤其是农村地区，仍存在辍学现象，并且这一问题具有长期性、复杂性和系统性。
因此，为了保障每个孩子都能完成基础教育，我们需要制定一套科学、有效的小学控辍保学实施方案。
小学阶段是孩子们的基础教育阶段，对于他们未来的发展起着至关重要的作用。
如果孩子在小学就辍学，将会严重影响他们的综合素质和未来的发展。
而且，小学辍学的现象也反映了一些地区教育发展的不平衡和不充分，加大了贫困地区贫困人口的教育困难，影响了地区经济社会的发展。
因此，制定小学控辍保学实施方案，对于实现教育公平、促进经济社会发展具有重要意义。
二、目标和原则1. 目标：降低小学辍学率，提高小学毕业率，保障每个孩子完成基础教育。
2. 原则：(1)坚持党的教育方针，全面贯彻落实义务教育法。
(2)依法保障每个孩子平等接受教育的权利。
(3)加强财政投入，提供优质的教育资源。
(4)加强对家庭、学校和社会的指导和支持，形成多方合力。
(5)注重科学研究和实践经验的总结，不断完善方案。
三、具体措施1. 建立健全辍学预警机制(1)建立健全学校辍学预警系统，及时识别潜在的辍学风险，采取针对性的措施加以干预。
(2)加强家庭和学校的沟通和合作，及时了解家庭的困难和学生的情况，帮助解决问题，防止辍学。
(3)加强学校与社区、村委会的合作，共同关注辍学问题，提供必要的支持和帮助。
2. 提供经济支持和资助(1)加大对贫困地区学生的资助力度，确保他们能够承担得起学费、书本费等学杂费用。
(2)建立教育助学金制度，对家庭经济困难的学生给予资助，鼓励他们坚持学习、完成学业。
(3)加强与企事业单位、社会组织的合作，争取更多的资金和资源用于小学生的教育资助。
3. 加强教育质量监控和评估(1)建立完善的教育质量监控指标体系，定期对小学教育质量进行评估，发现问题及时进行纠正。
2020学校控辍保学工作实施方案
2020学校控辍保学工作实施方案一、奋斗目标根据《阜阳市教育局关于开展控辍保学工作的通知》，我校大力开展控辍保学工作,对照起始起年级入学学生名单,借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度,采取电话沟通、入户家访等方式逐一劝返,劝返无效的书面报告报中心校。
力争使我校巩固率达到100%。
各班级争创“无辍学班级”,每名教师争当“控辍保学先进教师”,确保我校控辍保学工作顺利达标。
二、主要措施:(一)坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。
(1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》)教育课纳入思想品德类2、课程。
系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利。
(2)在每学期3月、6月、9月、11月为“控辍活动月”中,以少先队为核心,运用一切宣传工具和舆论阵地,板报、标语、传单等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。
(3)每学期间利用校园广播、发放控辍保学告家长书进行宣传,力争做到宣传到村、到户、到班、到人。
并结合实际典型,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
2.继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩。
(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案:①报告制度:对照起始起年级入学学生名单,借助电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度。
②电话沟通、入户家访登记制度。
③《家长通知书》制度:对劝返无效的书面报告报告村委会、乡镇政府,通过采取强有力措施限期劝返。
控辍保学实施方案控辍保学实施方案
控辍保学实施方案控辍保学实施方案控辍保学实施方案是教育工作的基础性工作，是实现教育公平的关键举措。
根据教育部的相关规定，各级各类学校要切实贯彻执行控辍保学工作，确保每个学生都能享有平等的接受教育的权利。
控辍保学实施方案的关键是要全面落实各项政策措施，加强教育资源的投入，提高教育服务的质量，有效预防和减少学生辍学现象的发生。
一、全面推进义务教育均衡发展，健全控辍保学工作机制。
要加大对农村地区、贫困地区和偏远地区学校的支持力度，推动教育资源的均衡配置，确保每个学生都能接受到良好的教育服务。
建立健全控辍保学工作机制，加强学校与家庭、社区的沟通与合作，共同努力营造良好的学习环境，提高学生的学习积极性和学习质量。
二、加强学生辍学风险的监测和分析，及时制定针对性措施。
学校要建立健全学生辍学情况的监测和记录机制，对辍学风险较高的学生进行重点关注和帮助。
通过对学生辍学原因的深入调查和分析，及时制定针对性的控辍保学措施，帮助学生解决学习困难和心理问题，有效预防和减少学生辍学现象的发生。
三、加强校园文化建设，营造良好的学习氛围。
学校要重视校园文化建设，积极创建和谐包容的校园环境，鼓励学生树立正确的学习态度和价值观念。
通过丰富多彩的校园文化活动，引导学生树立正确的人生目标，激发他们对学习的兴趣和热情，增强学校凝聚力和向心力，推动学校教育工作的全面发展。
四、落实好控辍保学政策，确保政策措施落地生根。
各级教育行政部门要切实履行好控辍保学政策的责任，加大对教育工作的指导和监督力度，及时发现和解决教育工作中存在的问题和困难。
要加强对控辍保学政策的宣传和解读，增强各方对教育工作的信心和支持度，形成社会各界共同关心、支持和参与教育事业的良好氛围。
五、加强师资队伍的建设，提高教师的教育教学水平。
要加强对教师的培训和考评工作，不断提高教师的教育教学水平和综合素质。
建立健全教师激励机制，鼓励教师积极投入到控辍保学工作中，提高教师的工作积极性和创造性。
小学2020年控辍保学工作实施方案
县镇小学2020年控辍保学工作实施方案为进一步贯彻落实《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，切实保障适龄儿童少年接受义务教育权利，根据《2020年控辍保学攻坚行动工作实施方案的通知》文件要求，为深入贯彻落实总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的重要讲话精神，实现义务教育有保障，助力2020 年全面打赢脱贫攻坚战。
现结合我校实际情况特制订本学年度方案。
一、工作目标通过开展控辍保学攻坚行动，确保实现三大目标：一是确保2020 年春、秋季学期开学期间义务教育阶段适龄儿童少年失学辍学现象不反弹，全镇各小学失学辍学人数为零；二是继续确保建档立卡贫困家庭义务教育阶段适龄儿童少年“零失学辍学” 状态，即建档立卡贫困家庭义务教育阶段适龄儿童少年除身体原因不具备学习条件外不失学辍学；三是确保 2020 年小学一至六年级教育巩固率保持100%。
二、加强领导管理。
为全面落实控辍保学各项工作，加强我校控辍保学工作的指导，成立“控辍保学”工作领导小组，名单如下：组长：XXX 校长/党支部书记副组长：XXX 教导主任 XXX 教导副主任成员：各班主任、科任教师领导小组下设办公室，办公室主任由教导处副主任XXX同志兼任，负责日常业务工作。
三、工作措施（一）完善学校控辍机制。
我校进一步完善控辍保学工作领导小组，按照“双线四包”工作责任制把控辍目标任务分解到每一位班主任和科任教师；要完善教师家访工作制度，争取家长的支持、理解和认可，建立学校、家庭齐抓共管的管理机制，形成控辍保学工作合力；建立完善学困生和家庭经济困难学生关爱机制，学校领导、教师、帮扶联系人等要与学困生、贫困生结对帮扶，有针对性地进行心理辅导，采取积极有效的教育方法，帮助学习困难学生、行为偏差学生取得进步，营造尊重、关爱全体学生的良好氛围。
（二）认真落实“双线四包”责任学校领导班子成员每个月至少安排X次进村入户家访活动，确保做实校长包校，班主任包班，科任老师包人。
2020年小学保学控辍工作措施
“保学控辍”工作措施“普及九年义务教育”是《义务教育法》赋予基础教育的神圣职责。
“保学控辍”是“两基”工作中的根本任务，“让每一位适龄少儿入学，不让一个孩子失学”是我校“保学控辍”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
为巩固“两基”成果，全面提高“普九”水平，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定本措施。
一、组织领导切实加强对“保学控辍”工作的组织领导，我校成立以韩鸿鹄校长为组长的“保学控辍”领导小组，定期研究“保学控辍”工作。
使全校“保学控辍”工作有领导、有组织、有计划的顺利开展。
各班主任、科任教师要具体抓好“保学控辍”工作。
“保学控辍”领导小组名单：组长：梁宏副组长：余新生组员：徐敬平责任人：各班班主任二、责任目标（一）依法“保学控辍”广泛宣传《义务教育法》，增强社会、家长、师生依法“保学控辍”意识。
每年3月和9月有组织、有计划地开展“保学控辍”宣传工作。
组织家长、教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《教师职业道德规范》等。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
使广大家长、师生认识到，《义务教育法》是由国家制定、家庭、学校和社会必须严格遵守，必须不折不扣地执行《义务教育法》，否则就是违法。
加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。
我校利用板报、警示标语、散发县政府告家长书，通过在校园周边村、组，宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，转变农民接受教育的观念，使广大人民群众认识到:义务教育是靠国家强制力强制实施的一种教育,适龄儿童少年必须接受并完成九年义务教育，不送子女入学，或中途辍学都是违法行为，都应依法受到惩处。
（二）教师“保学控辍”。
为把“保学控辍”工作落到实处，我校对“保学控辍”工作采取分级管理，实行“三包一保六到位”措施，即行政人员包年级、三位教师包一个班、家长包子女，确保学生人人到校学习，做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位、时间到位。
农村小学控辍保学实施方案
农村小学控辍保学实施方案2020农村小学控辍保学实施方案范文（精选3篇）农村小学控辍保学实施方案1一、指导思想为全面贯彻落实《义务教育法》进一步推动我镇义务教育的适龄儿童少年“进的来、留得住、提得高，”切实接受并完成九年义务教育，不让一个学生流失和中途辍学，特制定本工作方案。
二、主要目标和任务1、全员提高认识明确学校狠抓控流防辍工作的意义，树立“没有数量就没有质量，”“生源是学校的生命线”的意识。
2、全员充分发挥学校主人翁的精神，从期初开始自始至终紧抓控流防辍工作不放松，正确处理好控流防辍工作与教学的关系，在突出质量意识的前提下，努力提高服务意识，把控流防辍工作贯穿到教书育人的每一个环节。
3、控流防辍工作的总目标是，保证中小学年巩固率分别不低于98%和99%。
三、控流防辍工作的主要措施1、加强领导，各中小学要成立控流防辍工作领导小组，校长担任组长。
2、明确责任，各校要实行“领导包班，教师包人，班主任具体负责”，的承包责任制，将控流防辍工作层层分解，责任到人，形成“控流防辍、人人有责”的态势，班主任是本班控流防辍工作第一责任人，班主任对学校负责，要在学校的统一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防辍工作。
3、完善制度，各校要制定切实可行具有导向性、激励性和可操性的控流防辍工作实施方案并报教管组备案。
4、狠抓落实，（1）落实月报制，各校要加强班级管理，抓好班主任工作职责的落实，实行每月每班学生上报制度，各中小学要于每月3日前把本校上月学生变动情况报教管组。
（2）落实家访制度，每学期开学各校要部署好教师家访工作，在规定区域内进行全面家访确保我镇学生在镇内就读，开学后要建立学生辍学流失报告制度，发现学生有辍学转学迹象要举动家访，了解情况并报学校备案，报班领导、班主任、报班教师要一起家访，并做好家访记录。
（3）落实奖惩制度，一是控流防辍工作要明确任务，责任到人，落实奖惩，各校要把控流防辍工作纳入班级工作月量化评估中，每月检查与班主任津贴挂钩，每学期初要制定《开学走访奖惩方案》。
2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)
2020学校控辍保学工作计划（精选3篇）2020学校控辍保学工作计划（精选3篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编精心整理的2020学校控辍保学工作计划，希望能够帮助到大家。
学校控辍保学工作计划1一、明确工作责任，健全工作制度要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。
学校与教师之间签订的控辍目标责任制度，把控制流失工作的任务分解落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。
二、加强学籍管理，规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。
对于进城务工、经商的农民工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户籍所在地乡（镇）有关部门核准，并建立具体流向登记，掌握其去向及就学情况；流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系，切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。
每学年末对学生流动流失情况进行登记核实，确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。
三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准，不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。
要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。
四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求，各级政府都要设立中小学助学金，采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。
控辍保学实施方案控辍保学实施方案
控辍保学实施方案控辍保学实施方案控辍保学是为了遏制学生辍学现象，确保每个孩子能够接受到保证质量和公平机会的教育。
下面将介绍一种控辍保学的实施方案，以期能有效解决辍学问题。
一、建立辍学预警机制1. 学校和教育部门建立联系机制，及时了解学生的辍学情况。
2. 学校设立专门的辍学预警小组，负责收集、分析和记录学生的辍学情况，及时发现辍学风险，并采取相应措施。
3. 建立学生档案系统，定期更新学生信息，包括学籍、成绩等，方便对辍学情况进行跟踪和分析。
二、提供经济帮助1. 建立良好的国家福利制度，为贫困家庭提供经济支持，包括家庭生活费补助、学费减免等措施，减轻家庭经济负担。
2. 配备专门的资金，用于资助具有学习意愿但家庭经济困难的学生，提供教育补助，促使其能够完成学业。
三、加强家庭教育1. 学校与家庭建立紧密联系，协助家长提高教育意识和教育能力，引导家庭关注并支持孩子学习。
2. 学校定期进行家庭教育培训，培养家长的教育教育能力，提供教育咨询和指导。
四、提供心理支持1. 学校建立专门的心理咨询服务机构，提供心理支持和帮助，帮助学生解决学习和生活中的问题。
2. 开展学生心理健康教育，培养学生健康的心理素质，增强学生自我调节和解决问题的能力。
五、加强学业辅导1. 学校组织专门的学业辅导班，帮助学生提高学习成绩，激发学习的兴趣和动力。
2. 学校定期组织家庭作业辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习效果。
3. 针对学习困难的学生，提供个别辅导和特殊教育，满足他们的学习需要。
六、加强教育监管1. 教育部门加强对学校的监管，确保学校能够有效履行教育责任，提供高质量的教育服务。
2. 加强对学校和教师的培训与评估，提高教师的教育教学能力，保证教育质量。
3. 加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学生的学习困难，采取相应措施。
通过以上的措施，我们相信可以有效地减少辍学率，确保每个孩子都能够接受到良好的教育，提高教育公平性和教育质量。
乡村控辍保学实施方案
乡村控辍保学实施方案乡村控辍保学实施方案（通用5篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的乡村控辍保学实施方案（通用5篇），欢迎大家分享。
乡村控辍保学实施方案1一、指导思想:为贯彻落实《义务教育法》《XX省义务教育条例》，消除学生辍学现象，确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，加强我区义务教育阶段控辍保学工作，按照《XX市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》精神、《XX市严格规范办学行为十项规定》、《XX市教育工作目标考核办法》要求，结合我校实际，特制定控辍保学工作方案如下:二、工作目标:在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。
(三)强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作:第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。
以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;对贫困生给予帮助。
让他们感到学校的温暖。
第五，加强安全管理，优化育人环境。
为让学生在校安全地度过每一天，我校定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。
农村小学控辍保学工作实施方案
农村小学控辍保学工作实施方案农村小学控辍保学工作实施方案通过编写工作方案，可以对可能发生的问题进行提前的预想。
在一项工作提出的时候，领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的农村小学控辍保学工作实施方案，欢迎阅读与收藏。
农村小学控辍保学工作实施方案1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想：认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标：小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施：1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容；二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
2020XX小学控辍保学实施方案
XX小学2020年控辍保学实施方案为切实巩固提高“义务教育均衡发展”成果，扎实做好义务教育均衡发展工作，确保我校义务教育普及程度指标稳定达标，现将本学期“控辍保学”工作作如下安排：一、高度重视，统一思想根据XX教育局、XX区教育局控辍保学相关会议精神，我校召开全体教职工大会，进一步提高思想认识，把“控辍保学”工作摆在首位，纳入重要的议事日程，加强领导，认真组织落实，切实增强做好“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，充分认识到其任务的艰巨性，坚决克服麻痹思想，摒弃侥幸心理，保证我校义务教育均衡发展顺利开展。
二、健全领导机构，明确责任，分解落实（一）强化“控辍保学”，加大工作力度。
2020年，由于疫情影响，学校领导班子通过视频会议，成立“控辍保学”领导小组，校长为领导小组组长，要求小组成员立刻行动起来，人人有重担，人人有责任，领导成员分工包干年级班级，配合班主任“控辍保学”，确保所承包的班级不能有流失学生。
如若工作不得力，劝返不及时，必须追究包班领导和班主任的责任。
（二）严格落实“双线目标责任制”。
校长与班主任，任课教师层层签订控辍目标责任书，把控辍作为考核领导、班主任、任课教师的重要指标，要求工作到位，工作措施到位。
@三、具体措施（一）学校领导要增强“义务教育均衡发展”的宣传力度，高度重视宣传有效作用。
通过宣传标语，校园橱窗、墙报，横幅标语，召开班会，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高家长的法律意识，确保适龄儿童少年在校读书，提高巩固率。
同时要加强学校教职工依法“控辍保学”思想教育，增强教职工的责任感，切实抓好预防学生流失。
使“义务教育均衡发展”知识深入人心，为“控辍保学”打下坚实的思想基础。
（二）学校领导及班主任要牢固树立“决不允许一个学生流失”的思想意识。
要有针对性，有组织，有计划地开展“控辍保学月”活动。
一是在村领导的配合下，抓好辍学对象的摸底调查工作。
认真核实，切实掌握第一手资料，并建立“控辍保学”工作报告制度，盯住不稳定学生，及时做好家访工作，耐心做学生及家长的工作，动之以情，晓之以理，对思想认识不到位的家长或辍学学生，要反复做工作，千方百计动员学生进课堂。
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2020年农村中小学控辍保学实施方案
为充分贯彻落实上级部门关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神，为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步提高我校义务教育巩固率，实现“科研兴教，依法治教”的策略，办“学生舒心，家长放心，社会满意”的特色学校，落实控辍保学工作精神，切实控制我乡学生辍学数量，确保适龄儿童全部接受义务教育，根据我乡的实际情况，制定本方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“义务教育法”，依法实施九年义务教育，努力提高办学水平和教学质量，全面推进素质教育，控制学生辍学。
加强对控辍保学工作的领导，动员，组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、以教改控辍，以兴趣导学
1、继续巩固均衡发展成果，努力提高教师的业务水平和工作能力，在教学管理上下力气，在备课和讲课上下大工夫，在育人的艺术上下真工夫，以丰富的
知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，利用各功能室，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、以情感控辍，以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，用真心爱护辍学生，关心辍学生，各校要安排教师经常家访，及时掌握他们的思想动态，解决他们的生活上的
各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把他们留住。
四、以扶贫控辍，以帮困助学
各校要安排学校教师利用扶贫走访的机会，宣传党的各项优惠政策。
各校要加强学校的收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收政策内的所有费用。
多渠道筹措资金，以经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
五、以管理控辍，以措施保学
1、各校要加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。
每个新学期开学初，全乡各校要安排班主任对尚未入学的学生及时了解情况，做好学生入学的动员
工作，并及时填报学生变动情况表。
对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施。
2、建立控制各校学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入年度工作目标。
校长是第一责任人，班主任是直接责任人，期末对全乡各校进行考核。
3、强化全乡各校校长的控辍意识，调动控辍工作的自觉性、积极性。
4、全乡各校要求各班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此情况发生或有学生、家长举报，一经查实，要追究相关人员的责任，并给予相应的处分。
5、建立责任制，落实奖惩。
实行控辍保学工作班主作、科任老师包班制，把防止学生流失工作纳入班
主任，科任老师工作考核，实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、职称晋级等挂钩。
6、校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长的内在需要。
各校要进一步巩固均衡发展成果，强化学校的“三风一训”，高度重视校园文化建设，加强校园的美化、净化，要人文关怀，充分发挥校园文化在育人工作中独特作用，以一种和谐温馨的校园文化吸引学生。
7.对有正当理由确需转出的，必须按程序办理有关转学手续，否则作为辍学生处理。
对转学的学生没有及时办理转出手续的，各校要督促学籍管理员或班主任及时催促办理。
开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节，各
班主任及科任老师务必高度重视，对在开学工作中因玩忽职守、工作不力、弄虚作假等原因造成学生辍学，并在周边社会造成不良影响和责任事故的，按照有关法律法规依法追究相关责任人的责任。
本方案自公布之日起实施！
2020年9月。