永兴小学控辍保学实施方案
2024年小学控辍保学实施方案(三篇)
2024年小学控辍保学实施方案【引言】小学阶段是孩子们学习和成长的关键时期，完善小学教育保障体系，减少学生辍学现象的发生，是教育部门的重要任务之一。
本文将介绍2024年小学控辍保学实施方案，旨在提高小学生的学习积极性、减少辍学率，为学生提供良好的学习环境和教育资源。
【一、加强家庭教育引导】家庭教育是孩子成长的基石，通过加强家庭教育引导，可以有效减少学生辍学率。
具体措施包括：1.加强家长教育，提高家长教育意识和能力，培养家长正确教育子女的方法和态度。
2.开展家校合作活动，促进家长与学校的沟通和互动，加强对孩子学习情况的了解和监督。
3.组织家长学校，提供家长学习课堂，帮助家长提升教育水平和教育意识。
4.加强家庭经济扶助，为家庭经济困难的学生提供补助和资助，减轻家庭负担。
【二、改善学校教育环境】学校教育环境的改善对于提高学生的学习积极性和减少辍学率具有重要意义。
具体措施包括：1.加大教育投入，增加学校教育经费，提高教育资源配置。
保障学校基础设施建设和师资队伍建设。
2.提高教师水平，加强师德师风建设，提升教师教育教学能力，激发学生学习兴趣。
3.优化课程设置，注重培养学生综合素质，开设多样化的选修课程，满足学生的兴趣和需求。
4.建立学生成长档案，全面了解学生学习情况和成长特点，及时发现并解决问题，提供个性化辅导和帮助。
【三、加强对辍学学生的帮扶】对于已经辍学的学生，要积极采取措施进行帮扶，鼓励他们重返校园。
具体措施包括：1.建立辍学学生信息库，及时掌握辍学学生情况，制定个性化帮扶方案。
2.加大对辍学学生的经济资助力度，提供生活费用和学习费用的补助，减轻家庭负担。
3.开展辍学学生心理辅导，帮助他们解决学习问题和心理问题，提升学习和适应能力。
4.加强职业教育培训，为辍学学生提供技能培训和就业指导，帮助他们重新就业或创业。
【四、加强社会各界参与】教育是全社会的事业，加强社会各界的参与，可以为小学控辍保学提供更多的资源和支持。
2024年小学控辍保学实施方案(三篇)
2024年小学控辍保学实施方案____年小学控辍保学实施方案一、背景分析近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，我国教育事业取得了长足的发展。
然而，小学生辍学问题依然存在，并呈现出一定的复杂性和困难性。
为了提高小学生的受教育率，确保每个学生都能享受到优质的教育资源，必须制定并实施控辍保学方案。
二、目标定位1.提高小学生的入学率和在校学习稳定性，降低辍学率；2.促进教育公平，确保每个学生都能享受到优质的教育资源；3.全面提升小学生的学业水平和综合素质。
三、方案内容1.健全普惠性教育机制（1）加大对农村地区和贫困地区小学的基础设施建设和教育经费投入，确保学校的教育资源得到合理配置；（2）推进农村学校与城市学校的对接合作，为乡村学生提供更多的教育机会；（3）完善学校的教育课程和教材体系，以满足学生多元化的学习需求。
2.建立完善的入学机制（1）制定入学政策，确保每个学生都能按时入学；（2）加强与家长的沟通，倾听家长的意见和需求，为他们提供帮助和支持；（3）完善学校招生宣传工作，提高学校的知名度和吸引力。
3.加强辍学预警机制（1）建立辍学预警机制，对可能发生辍学的学生进行及时的干预和帮助；（2）加强与学生家长的联系，了解学生辍学的原因，并帮助他们解决问题；（3）建立辍学学生档案，为他们提供后续的复学和支持。
4.加强学生辍学原因的调查研究（1）组织专家对学生辍学原因进行调查研究，找出影响学生辍学的主要因素；（2）分析学生辍学原因的分布规律，为制定针对性的控辍保学方案提供科学依据；（3）加强对学生辍学原因的宣传，增强学生和家长的教育意识和负责任的态度。
5.加大对辍学学生的帮扶力度（1）建立辍学学生的救助机制，为他们提供必要的教育资源和经济支持；（2）开展以复学为核心的辍学学生帮扶工作，制定个性化的复学计划和培训方案；（3）加强对辍学学生的心理辅导和关爱工作，提高他们的自信心和学习动力。
四、实施路径1.加强政府的领导和统筹，建立由教育部、民政部、财政部等相关部门组成的联合工作机制，负责方案的制定和实施；2.制定相应的政策法规，明确各个部门的职责和责任；3.加强对实施方案的宣传和推广，提高社会的关注度和支持度；4.建立实施方案的监督和评估机制，及时发现问题和解决问题。
2024年小学控辍保学工作方案四篇.pptx
每年7月底以前，学校、教师、家长层层签订控辍保学责任书，实行并落实“双线”控辍保学工作责任机制。校长 为控辍保学工作的直接责任人。
（三）加大宣传，营造氛围，为控辍保学工作创造良好的社会环境。学校通过宣传栏、标语、印发资料、召开 会议等多种形式，加强《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传，明确政府、社会、学校、家长各自 的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。着力宣传适龄儿童少年依法享有平 等接受义务教育的权利、并履行接受义务教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学；宣 传县、镇两级人民政府组织和督促儿童少年入学、村协助做好工作、严禁用人单位招用义务教育阶段适龄儿童少年 等工作；宣传我县实施“两免一补”、实施营养改善计划等惠民政策，提高家长送学、学生入学的积极性和主动性。通 过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明晰“不送孩子读书是违 法”等法律法规，树立起“企业雇用未成年人违法”等法制理念，在全校上下形成适龄儿童少年依法接受义务教育和高 中阶段教育的良好氛围。
一、指导思想：
全面落实习近平总书记有关新时代社会主义教育精神，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高 度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“ 依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员 和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生 、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
明确职责：
1.XXX对全校控辍保学工作负总责，严格按照县委、县政府控辍保学的各项指标要求，统筹谋划、指导督促工 作开展。
2024年小学控辍保学实施方案范本
2024年小学控辍保学实施方案范本____年小学控辍保学实施方案范本一、背景和目标近年来，由于各种原因，小学生辍学问题在我国仍然存在，给孩子们的成长和未来发展带来了重大影响。
为了解决这一问题，我国政府决定在____年实施小学控辍保学工作，确保每个孩子都能够接受完整的小学教育，为他们的未来发展奠定基础。
本方案旨在制定实施控辍保学的具体步骤和措施，确保落地。
二、实施步骤和措施1.加强政策支持和宣传（1）制定相关政策文件，明确控辍保学的目标和原则，并将其纳入教育发展规划。
（2）加大宣传力度，通过多种渠道向全社会宣传控辍保学的重要性和成效，增加家长和社会对控辍保学的关注和支持。
2.提供经济支持（1）加大投入力度，增加财政教育经费，并将资金用于各项控辍保学的具体工作。
（2）建立控辍保学专项资金，用于支持贫困地区的家庭提供学习用品、交通费用等补助。
3.建立健全学校管理机制（1）加强学校管理，建立责任制，明确学校管理人员在控辍保学中的职责和任务。
（2）加强师资培训，提高老师的控辍保学意识和能力，确保他们能够做好学生辍学预防和排查工作。
（3）加强学校与社区、家庭的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育管理机制，共同关注学生的学习和成长。
4.开展辍学预防和排查工作（1）建立学生档案管理系统，做好学生信息的录入和更新工作，及时了解学生的学习情况和家庭背景。
（2）组织开展学生辍学原因调查，及时发现和解决学生辍学问题。
（3）加强对辍学学生的帮扶和激励，通过开展补习班、奖学金等活动，帮助他们重新回到校园。
5.加强家庭和社会的支持和参与（1）建立家委会制度，加强学校和家长的沟通和联系，共同关注学生的学习和成长。
（2）组织开展家庭教育工作坊，为家长提供相关的教育培训和指导，提高他们的教育意识和能力。
（3）加强与社会组织和企业的合作，共同开展控辍保学工作，提供更多的支持和资源。
6.加强监督和评估（1）建立控辍保学工作的监督和评估机制，及时发现并纠正工作中存在的问题和不足。
2024年小学控辍保学工作制度（六篇）
2024年小学控辍保学工作制度为切实执行各级政府及教育部门颁布的文件精神，我们深刻认识到，防止农村小学生辍学是巩固基础教育和全面推行素质教育的关键措施。
依据“依法治教，预防为主，防治结合，综合治理”的工作原则，我们采取了包括“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”在内的多项必要措施。
我们依托于全体教职工的共同努力，坚持协同治理，将控制辍学工作视为学校生存与发展的根本，加大了控辍保学工作的力度，致力于实现控辍保学的目标，并特此制定了我校控辍保学的奖惩制度。
一、制度约束，营造紧迫感控辍保学工作已成为年度考核的关键内容之一，其重要性与学年末的教学成绩并重，是评选优秀班级、表彰先进个人、晋升职称的重要依据之一，也是评价班主任是否能胜任工作的关键指标。
1. 若控辍工作未达到既定指标，排名最后的班主任将被撤销班主任职务，当年不得评为优秀、不得参与先进个人评选，更不得晋升职称。
2. 若任课教师所教班级的巩固率未达标，当年亦不得评为优秀、不得参与先进个人评选，更不得晋升职称。
3. 全体教职工应提高对控辍保学工作的认识，积极贡献力量。
若有任何言行伤害学生自尊心，导致学生辍学，学校将严肃追究责任，并取消当年的优秀评选、先进个人评选及晋升职称资格。
二、实施重奖，形成良好运行机制对于班级辍学率为零的班主任，学校将给予奖励。
三、建立家访报告制度实行领导包村、教师包学生制度，确保日清周结。
即学生一旦缺勤，班主任需当天通过电话或书信进行沟通询问；若连续两天未到校，班主任需亲自家访；若连续三天未到校，包村领导与班主任需共同家访，并及时向校长汇报家访结果。
对于包村领导、班主任、包学生教师在此项工作中的疏忽或效果不佳，学校将追究责任并给予相应处理。
四、落实“减负”工作严格执行学校“减负”政策，按规定开设课程和活动，成立各科兴趣小组。
对于不遵守上级要求和学校规定，擅自增加学生负担导致辍学的行为，学校将追究责任，并视情节轻重给予严肃处理。
小学控辍保学工作实施方案
小学控辍保学工作实施方案的学生报告制度，及时掌握学生的出勤情况和辍学情况，对于出现辍学情况的学生，要及时进行动员和帮助，帮助他们回归学校。
三）加强家校合作，共同关注学生成长1、建立家校联系卡，及时掌握学生家庭状况，了解学生家庭对于学生研究的支持情况，及时发现和解决家庭问题对于学生研究的影响。
2、开展家长会和家庭教育讲座，引导家长正确的教育方式和方法，让家长认识到他们在孩子成长中的重要作用，促进家长与学校之间的沟通和合作。
四）加强资助政策，帮助困难学生完成学业1、全面落实国家和地方的资助政策，确保困难学生能够顺利完成学业。
2、加强对于困难学生的关注和帮助，建立困难学生档案，及时发现和解决困难学生在研究和生活上的问题。
三、总结通过以上措施和方法的实施，我校的控辍保学工作得到了有效的推进和实施，学生的辍学率得到了有效的控制和降低，学校的教育教学质量得到了有效的提升，学校的办学效益得到了有效的提高。
我们将继续坚持“控辍保学”工作，为学生的健康成长和学校的可持续发展做出更大的贡献。
学校应实行点名制度和考勤制度，以便及时发现学生的旷课情况。
如果学生无故旷课，班长或科任教师应立即报告学校行政值周领导。
行政值周领导通知班主任，并要求班主任当日与学生家长联系，了解原因。
如果有辍学的迹象，班主任和科任教师应及时进行家访，做好动员复学的工作。
同时，学校应建立《动员流生复学动向记录》。
如果经过动员仍未入学的，学校应在三天内立即报告县教育局教育股。
学校应采取更多措施帮助经济困难的学生完成学业。
学校应推行“减、免、缓、助”等方法，并广泛宣传，发动社会各界伸出救助之手帮助贫穷生。
这样，学生就能按期完成学业，避免因贫穷而辍学。
学校应定期召开控辍保学工作专题会议，研究控辍保学工作。
学校应成立年段、班级、学生控辍保学小组等，以加强控辍保学工作。
这样，学校就能把控辍保学工作摆在学校工作的重要地位。
学校应推行新课程改革，全面推动素质教育。
控辍保学实施方案
第1篇
控辍保学实施方案
一、背景与目标
为深入贯彻落实国家教育方针，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，切实降低辍学率，根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则，结合本地区实际情况，制定本实施方案。旨在通过政策引导、部门协作、社会参与等多方面措施，确保每一位适龄儿童少年顺利完成九年义务教育，为构建学习型社会奠定坚实基础。
（2）开展家庭教育宣传活动，引导家长树立正确的教育观念，履行家庭教育责任，关注子女学业成长。
2.学籍管理与监控
（1）完善学籍管理系统，对适龄儿童少年就学情况进行动态监控，确保及时发现辍学现象。
（2）加强对学校学籍管理的指导和检查，规范学籍变动程序，严把转学、休学、复学等关口。
3.帮扶与救助
（1）对家庭经济困难学生，落实教育资助政策，确保其不因经济原因辍学。
完。
第2篇
控辍保学实施方案
一、引言
确保适龄儿童少年接受并完成义务教育，是提高国民素质、促进社会公平的基础工程。为有效控制学生辍学，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国义务教育法》及相关政策规定，结合本地区实际情况，特制定本控辍保学实施方案。
二、工作原则
1.全民参与：动员全社会力量，共同参与控辍保学工作。
六、实施时间与范围
本实义务教育阶段。各级政府、有关部门和学校要根据实际情况制定实施细则，确保控辍保学工作取得实效。
七、附则
本实施方案未尽事宜，由教育部门负责解释。如有疑问，请及时与教育部门联系。
本实施方案旨在保障适龄儿童少年接受义务教育的权益，促进教育公平。让我们携手努力，为构建和谐社会、实现教育现代化贡献力量。
四、工作要求
1.提高认识。各级政府、有关部门和学校要充分认识控辍保学工作的重要性，切实增强责任感和紧迫感。
小学控辍保学实施方案(精选8篇)
小学控辍保学实施方案（精选8篇）小学控辍保学实施方案篇1一、指导思想为全面贯彻落实《义务教育法》进一步推动我镇义务教育的适龄儿童少年“进的来、留得住、提得高，”切实接受并完成九年义务教育，不让一个学生流失和中途辍学，特制定本工作方案。
二、主要目标和任务1、全员提高认识明确学校狠抓控流防辍工作的意义，树立“没有数量就没有质量，”“生源是学校的生命线”的意识。
2、全员充分发挥学校主人翁的精神，从期初开始自始至终紧抓控流防辍工作不放松，正确处理好控流防辍工作与教学的关系，在突出质量意识的前提下，努力提高服务意识，把控流防辍工作贯穿到教书育人的每一个环节。
3、控流防辍工作的总目标是，保证中小学年巩固率分别不低于98%和99%。
三、控流防辍工作的主要措施1、加强领导，各中小学要成立控流防辍工作领导小组，校长担任组长。
2、明确责任，各校要实行“领导包班，教师包人，班主任具体负责”，的承包责任制，将控流防辍工作层层分解，责任到人，形成“控流防辍、人人有责”的态势，班主任是本班控流防辍工作第一责任人，班主任对学校负责，要在学校的统一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防辍工作。
3、完善制度，各校要制定切实可行具有导向性、激励性和可操性的控流防辍工作实施方案并报教管组备案。
4、狠抓落实，（1）落实月报制，各校要加强班级管理，抓好班主任工作职责的落实，实行每月每班学生上报制度，各中小学要于每月3日前把本校上月学生变动情况报教管组。
（2）落实家访制度，每学期开学各校要部署好教师家访工作，在规定区域内进行全面家访确保我镇学生在镇内就读，开学后要建立学生辍学流失报告制度，发现学生有辍学转学迹象要举动家访，了解情况并报学校备案，报班领导、班主任、报班教师要一起家访，并做好家访记录。
（3）落实奖惩制度，一是控流防辍工作要明确任务，责任到人，落实奖惩，各校要把控流防辍工作纳入班级工作月量化评估中，每月检查与班主任津贴挂钩，每学期初要制定《开学走访奖惩方案》。
2024年小学控辍保学实施方案
（三）以质控辍，兴趣导学
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
五、积极推进教育改革，提高对学生的吸引力
要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推进课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视教师教学方法和手段的改革，重视学生实践和创新能力的培养，使每一个学生在学校都学有所获，体验到进步和成功，增强自信心，增强学校生活的吸引力。办学要密切联系当地实际，突出特色，具有更强的适应性。在教育教学改革方面要大胆创新，
建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。
小学控辍保学实施方案 篇3
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。
（五）以资控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
（六）合力控辍，巩固成果
要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托村委教育组织，实施村委保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
小学控辍保学实施方案
小学控辍保学实施方案小学控辍保学实施方案（通用6篇）小学控辍保学实施方案篇1一、指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。
为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。
我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。
让他们感到学校的温暖。
小学控辍保学实施方案
小学控辍保学实施方案
为确保我校义务教育普及程度指标稳定达标，我们将在本学期全力做好“控辍保学”工作。
首先，我们要高度重视，统一思想。
根据县政府和教育局的相关会议精神，我们已召开全体教职工大会，进一步提高思想认识，把“控辍保学”工作摆在首位，加强领导，认真组织落实，切实增强做好“控辍保学”工作的紧迫感和责任感。
其次，我们要健全领导机构，明确责任，分解落实。
学校在开学初建立“控辍保学”领导小组，校长为领导小组组长，要求小组成员立刻行动起来，实行目标责任分解制，领导成员分工包干年级班级，配合班主任“控辍保学”，确保所承包的班级不能有流失学生。
同时，我们将严格落实“双线目标责任制”，校长与班主任、任课教师层层签订控辍目标责任书，把控辍作为考核领导、班主任、任课教师的重要指标，要求工作到位，工作措施到位，人人有劝学对象；有计划，有步骤，有重点地推进迎国检工作。
最后，我们要采取具体措施。
学校领导要增强“义务教育
均衡发展”迎国检的宣传力度，通过宣传标语、校园橱窗、墙报、横幅标语、走村串户、召开失学家长座谈会和班会等多种方式，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高家长的法律意识，确保适龄儿童少年在校读书，提高巩固率。
同时要加强学校教职工依法“控辍保学”思想教育，增强教职工的责任感，切实抓好预防学生流失。
为营造浓厚迎国检的氛围，我们还将编印“义务教育均衡发展”知识问答，使师生熟练掌握“义务教
育均衡发展”知识，为“控辍保学”打下坚实的思想基础。
同时，学校领导及班主任要牢固树立“决不允许一个学生流失”的思想意识，有针对性、有组织、有计划地开展“控辍保学月”活动，创建“无辍班”。
小学控辍保学实施方案
小学控辍保学实施方案第1篇小学控辍保学实施方案一、背景与目标根据我国相关法律法规，保障适龄儿童少年接受义务教育，是每个家庭、学校和社会的共同责任。
为进一步降低小学阶段学生辍学率，确保每个孩子都能顺利完成学业，特制定本实施方案。
二、组织架构1.成立控辍保学工作领导小组，负责组织、协调、指导和监督控辍保学工作。
2.设立控辍保学工作办公室，具体负责日常工作。
3.成立控辍保学工作小组，由各班级主任、教师代表、家长代表组成，负责本班级的控辍保学工作。
三、措施与办法1.加强政策宣传（1）通过家长会、班会、学校网站、微信公众号等多种形式，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高家长、学生的法律意识。
（2）加强家庭教育指导，引导家长树立正确的教育观念，关注孩子身心健康，积极配合学校做好控辍保学工作。
2.完善学生信息管理（1）建立健全学生信息档案，定期更新，确保信息准确无误。
（2）对疑似辍学学生进行重点关注，及时了解学生动态，采取有效措施，防止学生辍学。
3.关爱学生成长（1）关注学生心理健康，设立心理咨询室，定期开展心理健康教育，帮助学生解决心理问题。
（2）加强学生资助工作，确保家庭经济困难学生得到及时、有效的资助。
（3）开展丰富多样的校园文化活动，提高学生的综合素质，增强学生的归属感和自豪感。
4.家校合作（1）加强家校沟通，定期召开家长会，及时了解学生在家的学习、生活情况。
（2）建立家长志愿者制度，鼓励家长参与学校管理，共同做好控辍保学工作。
5.落实责任追究（1）明确各级责任，将控辍保学工作纳入学校年度目标考核。
（2）对控辍保学工作不力的单位和个人，严肃追究责任。
四、时间安排1.每年9月份，开展控辍保学专项活动，对疑似辍学学生进行全面排查。
2.每年10月份，对排查出的疑似辍学学生进行家访，了解学生情况，制定针对性措施。
3.每年11月份，对控辍保学工作进行总结，分析问题，提出改进措施。
五、保障措施1.加强组织领导，确保控辍保学工作落到实处。
学校控辍保学工作方案及措施
小学控辍保学工作方案及措施一、建立档案为确保控辍保学工作的顺利进行，我们首先需要建立详细的学生档案，记录学生的基本信息、家庭情况等。
这些档案将成为我们开展控辍保学工作的有力依据。
二、定期家访为了深入了解学生的学习和生活状况，我们将定期进行家访。
通过与家长的交流，及时掌握学生的动态，同时对家庭困难的学生进行帮扶，以防止他们因家庭原因辍学。
三、加强沟通在控辍保学工作中，加强与学生、家长的沟通至关重要。
我们将定期召开家长会，与学生、家长保持密切联系，及时沟通解决学生在学习和生活中遇到的问题。
四、提高教学质量为了吸引学生回归课堂，提高教学质量是关键。
我们将加强对教师的教学培训，提高教师的教学水平和课堂魅力，让学生在课堂上找到学习的乐趣。
五、奖励制度为激励学生积极学习，减少辍学率，我们将设立各类奖项，如优秀学生奖、进步最快奖等，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
六、开展活动丰富的课余活动对于提高学生的综合素质和减少辍学率具有积极作用。
我们将组织各类有益的活动，如文艺汇演、运动会、社会实践等，让学生在参与活动的过程中体验成长的快乐。
七、加强管理为确保控辍保学工作的有效实施，我们将建立健全的学生管理制度，奖惩分明，严格按照规定执行。
对于不符合规定的学生，将严格按照相关政策进行处理。
八、增强宣传通过多种途径宣传控辍保学工作，提高学生家长对控辍保学工作的认识和理解。
在学校网站上公布相关信息，让更多人了解我们的工作成果和措施。
同时，通过宣传教育，引导学生树立正确的学习态度和价值观，增强学生的自我保护意识，为控辍保学工作营造良好的社会氛围。
综上所述，我们的控辍保学工作方案及措施涵盖了多个方面，旨在确保每个学生都能接受良好的教育，顺利完成学业。
我们将全力以赴，为学生的成长和发展创造良好的条件和环境。
2023年8月29日。
永兴小学控辍保学实施方案
永兴小学控辍保学实施方案基本普及九年义务教育是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是“普九”工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。
自国家修改颁布实施新的《义务教育法》以来，我校更加重视“普九”工作，尤其是控辍保学工作。
我校为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实控辍保学工作精神，巩固发展“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想以党的十七大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标力争将校年辍学率控制在0.2%以内，在校生巩固率要达到99.8%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作走在全市前列。
三、领导小组我校成立控辍保学工作领导小组，由学校书记、校长查贤玖同志任组长，副校长黄富安任副组长，白建波、杜世秋、各班主任为成员。
领导小组下设办室于教导处，白建波任办公室主任，负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。
四、主要措施（一）坚持依法控辍1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。
（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。
2024年小学控辍保学工作计划（二篇）
2024年小学控辍保学工作计划控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体教师会议，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了英语学科的控辍工作，我校动了很大的心思，采取了各种措施。
1.摸清后进生的情况，做到心中有数，有的放矢。
由于初一是新生，学生的英语水平我不了解。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作，并建立了后进生档案。
2.建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
严格学生考勤制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
3.实行经常家访的措施。
今年，我校对后进生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“回来老师给你补课。
”等等看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了老师和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1.后进生往往在学习中缺乏兴趣，尤其是英语学科。
针对这种情况，我将简单的问题故意让后进生来做，增强他们的自信心。
这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
2.为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。
做为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样，增强了集体的荣誉感，使那些后进生感受到生活在集体中的乐趣。
四、开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。
2024年小学控辍保学实施方案范文
2024年小学控辍保学实施方案范文____年小学控辍保学实施方案一、背景介绍近年来，我国小学生辍学问题引起了广泛关注。
尽管我国教育普及程度不断提高，但仍有少数学生因各种原因辍学，给他们的成长和发展带来了极大的影响。
为了解决小学生辍学问题，保障他们的受教育权利，我国政府将实施小学控辍保学实施方案。
二、目标与理念1. 目标：通过实施小学控辍保学实施方案，确保所有小学生能够接受九年义务教育，提高小学生的教育参与率和完成率，减少小学生辍学率，促进他们全面发展。
2. 理念：以人为本，全面关注学生身心健康成长，提供多元化的学习途径和支持措施，改善学生家庭环境，建立和谐的家校共育模式。
三、实施方案1. 综合性干预措施（1）制定学校辍学干预措施：每所学校都应制定相应的辍学干预措施，建立学校辍学档案，记录每个学生的学习情况和辍学原因，及时发现并解决学生的问题。
（2）设立学生辅导中心：学校应设立学生辅导中心，配备专业的辅导员，为学生提供情感、学习、生活等方面的支持和帮助，帮助他们解决困难和问题。
（3）开展心理健康教育：每所学校应定期组织心理健康教育活动，培养学生良好的心理健康和适应能力，提高他们抵抗辍学风险的能力。
2. 家庭干预措施（1）建立家校合作机制：学校应与家长建立良好的沟通和合作关系，定期组织家长会和家访活动，及时了解学生在家庭中的情况，解决家庭问题对学生学习的影响。
（2）提供家庭经济帮助：对于有经济困难的家庭，学校应提供相应的经济帮助，保障学生的基本生活和学习条件。
（3）开展亲子教育活动：学校应定期组织亲子教育活动，帮助家长提高教育子女的意识和能力，增强家庭教育的有效性和积极性。
3. 社会支持措施（1）加强社区协作：学校、社区和相关部门应建立良好的合作机制，共同解决学生辍学问题。
社区应提供学习资源和社会支持，促进学生全面发展。
（2）建立奖励机制：对于在学习上积极进取、成绩优秀的学生，应给予相应的奖励和激励，激发他们学习的动力和兴趣。
2024年小学控辍保学实施方案范文(二篇)
2024年小学控辍保学实施方案范文一、背景分析小学教育是基础教育的起点，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
然而，当前我国小学控辍保学工作面临诸多挑战，包括家庭经济困难、学习压力大、家庭教育不足等问题，导致辍学率居高不下。
因此，制定一份2024年小学控辍保学实施方案，对于提高我国小学教育质量和保障学生的受教育权益具有重要意义。
二、目标和原则1. 目标：降低小学辍学率，为每个孩子提供接受教育的机会，促进全面发展。
2. 原则：全面、科学、有针对性、阳光、共治。
三、具体措施1. 加强家庭经济困难学生资助政策（1）完善小学生家庭温暖工程，为家庭经济困难学生提供免费的学杂费、教材和生活补贴。
（2）加大对孤儿、农村留守儿童等特殊群体的资助力度，确保他们能够顺利完成小学学业。
2. 加强师资队伍建设（1）加大对小学教师的培训力度，提高他们的教学水平和教育教学技能。
（2）建立小学教师队伍的考核制度，促进优秀教师的成长和晋升。
3. 建立学校与家庭的密切联系机制（1）加强学校与家长的沟通，定期召开家长会，了解孩子的学习情况和家庭情况，共同制定解决方案。
（2）通过家访活动，了解学生的家庭状况，帮助解决家庭教育问题。
4. 加强课程改革和教育教学改革（1）优化小学课程设置，注重素质教育和创新能力培养。
（2）加强小学教育教学资源共享，提供优质教育资源，提高小学教育质量。
5. 引导学生积极参与课外活动（1）开展各类学生社团、俱乐部等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
（2）加强学校与社会资源的对接，为学生提供更多参与社会实践的机会。
6. 加大对辍学学生的关爱和帮助（1）建立辍学学生档案，跟踪关注他们的发展情况，及时提供帮助和支持。
（2）开展辍学学生回归教育，为他们提供重新接受教育的机会。
7. 建立评估和监督机制（1）建立小学控辍保学工作的评估机制，定期对各地小学的控辍工作进行评估和检查。
（2）加强对小学控辍保学工作的监督和督导，确保各项政策措施的有效实施。
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永兴小学控辍保学实施方案
基本普及九年义务教育是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是“普九”工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。
自国家修改颁布实施新的《义务教育法》以来，我校更加重视“普九”工作，尤其是控辍保学工作。
我校为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实控辍保学工作精神，巩固发展“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想
以党的十七大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标
力争将校年辍学率控制在0.2%以内，在校生巩固率要达到99.8%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；
确保我校控辍保学工作走在全市前列。
三、领导小组
我校成立控辍保学工作领导小组，由学校书记、校长查贤玖同志任组长，副校长黄富安任副组长，白建波、杜世秋、各班主任为成员。
领导小组下设办室于教导处，白建波任办公室主任，负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。
四、主要措施
（一）坚持依法控辍
1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。
（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。
系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。
（2）在每学期初的三月和九月“控辍活动月”中，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过有线广播、板报、标语、传单、校会、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。
力争做到宣传到村、到户、到班、到人。
并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。
（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：①报告制度。
包括：《班级出席日报表》、《教导处出席日统计表》、《学校班级学生出席板》、《班级出席日公示板》、《学校辍学月报表》。
②家访登记制度。
③《家长通知书》制度。
④学籍管理制度。
⑤领导包年级、教师包班制度等。
以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。
未雨而绸缪，防患于未然。
（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。
考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。
结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。
每学期末，都要根据教导处的出具的考核结果，评出8—10名“控辍保学先进班主任”，用以辐射带动其他。
（二）坚持管理控辍
1．控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。
今年，我校继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。
把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2．为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，对出现的新情况及时报告学校，学校要做到随时检查。
３．学校要建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。
４．学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对有辍学学生的班级，该班的班主任年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。
（三）坚持教改控辍
1．通过教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2．全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
（四）坚持情感控辍
学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）坚持扶贫控辍
1、严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。
新学期伊始，学校将严控收费标准。
对上学期的教材费的清算、返还，要求班主任必须让每个学生签收并上交财务室备查。
在新教材征订中，校长与教导主任仍要亲自把关，把那些给予学生及家长造成
严重经济负担的非正式课本外的辅助用书、辅助课本和不必要的练习册全部划掉。
另外，学校还将严控一些指令性的摊派、捐款等，尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。
2、继续加大资助力度，尽量解决贫困生上学难问题。
由于本地区经济不够发达，现实中确有一部分学生存在上学难的问题。
为此，本学年学校将在财经捉襟见肘的情况下，借助上级助学款，对一部分家庭经济状况窘迫的学生给予适当的补助。
同时，学校还将要求任课教师及部分学生提供上学期用过的教材课本，以备下学期订书难的学生循环使用，减轻学困生的经济负担；校少先队大队部还倡议各中队搞班内“献爱心，帮困生”活动，号召学生们帮助本班内的贫困生。
目的只有一个：绝不让一个学生因贫困而辍学。
总之，控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争将辍学率控制到省、市、规定的最低线以内。
华蓥市永兴小学 2008年12月29日。