七年级下册古诗文定点默写及理解性默写大全
(完整)部编版语文七年级下册古诗文默写及答案.doc
部编版语文七年级下册古诗文默写一、《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：3．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场矫健雄姿的诗句是：4．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句（描写边塞艰苦（阴冷苦寒）的军旅生活的5．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征6．7．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨二、王维《竹里馆》1.《竹里馆》中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是：2.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：3.《竹里馆》中以声响衬托静境三、《春夜洛城闻笛》（李白）1. 《春夜洛城闻笛》形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：2. 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己四、《逢入京使》（岑参）1．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是（表达诗人3.《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是：五、韩愈《晚春》（全诗表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意）1、韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：2、《晚春》中写一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：六《陋室铭》理解性默写1、表达诗人怀才不遇的诗句是（时间的绵长）：2、抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句（空间的辽阔）：九、《望岳》1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：2、虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：3荡和眼界的空阔的主观感受，表现泰山的高峻、幽深。
4、表现诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的语句：十、《登飞来峰》1、运用正面描写与侧面描写结合表现山和塔之高的诗句是：2、《登飞来峰》中说明只有站得高，才能看得远的道理（或与“会十一、《己亥杂诗》1、诗中表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起的句子是：2、诗中表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的句子是：十二、《泊秦淮》1、2、借古讽今，抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句子是：十三、《贾生》1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的十四、《过松源晨炊漆公店》1、用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：2十五、《约客》1．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：2．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：十六、《河中石兽》论述的道理是十七、综合默写1、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。
七年级下册第六单元课外古诗词诵读语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练
第六单元课外古诗词诵读理解性默写（一）《泊秦淮》（杜牧）1．杜牧的《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
3.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
4.杜牧的《泊秦淮》鞭挞沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
5.杜牧的《泊秦淮》描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水夜笼纱，夜泊秦淮近酒家。
6.杜牧的《泊秦淮》表现作者忧国忧民的一句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7.杜牧《泊秦淮》一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是：烟笼寒水夜笼纱，夜泊秦淮近酒家。
8.杜牧在《泊秦淮》中用寓情于景的手法，感慨家国兴亡的主题。
其中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”引发的历史兴衰之慰，有一种将兴亡之忧融入悲凉意境的沉重感。
9.杜牧《泊秦淮》中的“烟笼寒水夜笼纱”，描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄凉的气氛。
10.杜牧《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死荒淫误国的诗句：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
11.杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是：烟笼寒水夜笼纱，夜泊秦淮近酒家。
12.杜牧在《泊秦淮》一诗中对那些只知寻欢作乐，不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
13.杜牧《泊秦淮》中借古讽今，批判统治者贪图享乐，抒发忧国忧民的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
14.杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”再现了一幅朦胧而又清凉淡雅的水乡图。
15.《泊秦淮》中，“烟笼寒水夜笼纱，夜泊秦淮近酒家”一句，将往昔如梦似幻的繁华朦胧在秦淮的水色里，平添几分凄清的气氛。
部编版七年级下册【古诗文+理解型默写】汇总()
部编版七年级下册【古诗文+理解型默写】汇总（）部编版七年级下册古诗文汇总课内古诗词20.古代诗歌五首登幽州台歌陈子昂没有人能看见古代国王的古代智慧，只有那些看不见来世的智者能看见。
我想到天地，没有限制，没有尽头，我独自一人，眼泪掉了下来！登飞来峰王安石飞来峰顶有一座巍峨的塔，听说乌鸦飞来，朝阳升起。
正如一首中国诗中所写的那样，我们不怕乌云遮住我们的视线，因为我们已经在山顶上了。
望岳杜甫泰山是多么雄伟的景色啊！走出齐鲁，依然可见绿色的山峰。
神奇的自然汇聚成千上万的美丽，南方的山脉北方的清晨和黄昏之间的分离。
层层白云，荡涤胸前沟壑；扁扁的小鸟，飞进了眼眶。
设法登上山顶:它使我们脚下的所有山峰都相形见绌。
游山西村陆游不要嘲笑在浑浑噩噩的月份里酿造的农家乐，在收获的月份里，待客的菜肴非常丰富。
山迭水流曲折正愁无路可走，柳绿花开间突然出现一个山村。
吹箫打鼓的日子近了，村民们还是穿着朴素。
以后，如果你能在月光下出门，我一定随时用拐杖敲你的门。
己亥杂诗（其五）龚自珍浩浩荡荡的离别伤感向夕阳西斜延伸，远离北京，骑着马鞭向东，感觉是人在人间。
我辞职回家，就像从枝头落下的花，但这不是一件无情的事，化作春天的泥土，还能起到哺育下一代的作用。
理解型默写：《登幽州台歌》表达诗人生不逢时、才华横溢的句子有:在我之前，那些逝去的年代在哪里？在我身后，未来的世代在哪里？。
2.表达诗人孤独感的句子是:我思天地，无涯，无涯，孤孤单单，泪如雨下！3.描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的句子是：念天地之悠悠 ,独怆然而涕下 !《望岳》1.以齐鲁大地为衬托，泰山拔地而起，巍然屹立。
句子是:泰山多么雄伟壮观啊！？走出齐鲁，依然可见绿色的山峰。
2.虚实结合，描写了泰山的神奇和美丽。
高耸入云的句子是:造物主赋予这里所有神秘的自然恩典，而？一天马上进入黎明和黄昏..3.显示泰山的崇高和深邃的句子是:曾云生来就有一个摇摆的胸膛，鸟儿在我紧张的眼睛前来回飞翔。
(完整版)新人教版语文七年级下古诗文默写
新人教版语文七年级下古诗文默写一、默写诗文1、独坐幽篁里，。
深林人不知，。
2、谁家玉笛暗飞声，。
，何人不起故园情。
3、故园东望路漫漫，。
，凭君传语报平安。
4、，百般红紫斗芳菲。
，惟解漫天作雪飞。
5、前不见古人，后不见来者。
，6、？齐鲁青未了。
，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，。
，一览众山小。
7、，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，。
8、莫笑农家腊酒浑，。
，柳暗花明又一村。
9、浩荡离愁白日斜，。
，。
10、烟笼寒水月笼沙，。
商女不知亡国恨，。
11、，贾生才调更无伦。
，不问苍生问鬼神。
12、莫言下岭便无难，。
正入万山圈子里，。
13、黄梅时节家家雨，。
有约不来过夜半，。
14、假如生活欺骗了你，！：相信吧，快乐的日子。
心儿永远向往着未来，，一切都是，一切都，而那过去了的，。
二、诗文理解默写（一）《陋室铭》1、正面写陋室主人情趣高雅的句子是：2、表现环境之清幽宁静的语句是：3、表现室主人交往之雅的语句是：4、表现室主人超尘绝俗胸襟的语句是：5、表明《陋室铭》一文主旨的语句是：6、全文中画龙点睛并照应主旨句的语句是：（二）《爱莲说》1、象征君子庄重、质朴，身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子：2、象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度的句子：3、象征君子美好的资质的句子：4、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：_______________；“予独爱莲”的根本原因是：____________________________.5、《爱莲说》中具体表现了莲花高贵品质的语句是：__________________________.6、《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的语句是：__________________________.7、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：___________________________.8、《爱莲说》的主旨句是：___________________________（三）《木兰诗》1、用夸张手法，突出征途遥远，战士木兰矫健雄姿的句子：___________________________2、用对偶手法，突出战地苦寒的句子是：___________________________3、用户问手法，概述战争惨烈的句子是：___________________________4、表现木兰功劳之大，赏赐之多的句子是：___________________________5、用一系列动作，表现木兰归来兴奋喜悦的句子是：___________________________6、用比喻手法赞扬木兰聪慧机敏的句子：___________________________7、写木兰从军原因的句子：___________________________8、写木兰从军前紧张繁忙，周密有序的句子: ___________________________（四）其他1、《望岳》中表现诗人不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子：___________________________2、《登飞来峰》中表达作者变法革新的政治理想和远大抱负的句子是：___________________________3、《游山西村》中蕴含着在困境中蕴育着新希望的句子：___________________________4、《己亥杂诗》五中表现出诗人虽然辞官，任然会关心国家前途和命运的句子：___________________________5、《紫藤萝瀑布》的主旨句：___________________________。
七年级古诗理解性默写
七年级古诗理解性默写导言本文档旨在给七年级学生提供一份古诗理解性默写参考。
默写能够有效地提高学生对古诗的理解和记忆能力，帮助他们更好地欣赏和表达古诗的意境和情感。
古诗1：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 诗意解读：诗人在夜晚床前看到明月的光辉，以为地上的霜与月光融为一体。
诗人抬头仰望明月时，心中想起了故乡，产生了思乡之情。
古诗2：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 诗意解读：诗人描述了登上鹳雀楼时的景色。
他观察到白天的阳光在山的尽头落山，黄河水流汇入大海。
诗人的视线渴望远眺，希望达到千里之遥，并以此为契机再往更高一层楼。
古诗3：《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
- 诗意解读：诗人描述了古原上的草木生长和枯萎的景象。
草木一年生长一次，一年推移，又一次地凋谢和繁荣。
就像野火不能将所有草木烧尽一样，春风吹过后又会使得新的草木生长。
古诗4：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
- 诗意解读：诗人表达了立身处世的人生观。
他认为人应该活得像英雄一样，即使死后也要成为鬼神般的人物。
诗人用项羽作为例子，表示项羽一直念念不忘过去的江东，为此不肯超越而取得成功。
古诗5：《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
- 诗意解读：诗人描绘了登高时的景象。
在风急天高之中，猿猴发出悲鸣。
岸边的水清澈，沙滩洁白，鸟儿在空中往返飞翔。
无边无际的树叶自树上飘落，夹杂着落叶的声音。
长江如滚滚而来，气势不可阻挡。
古诗6：《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 诗意解读：诗人描绘了冰天雪地中的江雪景象。
周围的山上已经没有鸟飞过，道路上也没有人的痕迹。
只有一个孤独的老人坐在孤舟中，穿着蓑衣戴着斗笠，独自在寒冷的江中垂钓。
结语通过理解古诗，并进行默写训练，学生可以更好地体会古诗的意境和情感，提升他们的语文素养。
部编七年级语文下册古诗文理解性默写附答案
部编七年级语文下册古诗文理解性默写附答案部编七年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（一）《竹里馆》（王维）1.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是。
2.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：。
2.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：！3.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：。
（四）晚春（韩愈）1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：。
2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：。
3.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：。
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：。
2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：。
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：。
4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：。
5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：。
6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：。
7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：。
8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：。
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：。
部编版七年级下册全册古诗文地点默写
部编版七年级下册全册古诗文地点默写
一、《皮日休夜行蟹》——唐·刘禹锡
白马激浊泉，素船远烟岚。
欲行近千里，何处是通川？
答案：白马激浊泉
二、《夜泊牛渚怀古》——唐·杜甫
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
答案：寒山寺
三、《绝句·别董大》——唐·杜甫
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
答案：董大庄
四、《悯农》——唐·李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
答案：四海
五、《石鼓歌》
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
答案：燕山
六、《江南春》——唐·杜重远
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
答案：南朝四百八十寺
七、《己亥杂诗·其二百一》——宋·苏轼少年听雨歌楼上。
红烛昏罗帐。
香闺梦里人，不见了，损的清肠寸断。
答案：歌楼
八、《长恨歌》——唐·白居易
肠断未忍扫，眼穿仍欲归。
芳尘泣旧国，故翰眠朱楼。
别后音书两无闻，茫然空自缘。
答案：朱楼
九、《将进酒》——唐·李白
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
答案：塞外
十、《送元二使安西》——唐·王之涣天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
牛羊不语复何情，____，边声连角。
答案：边塞。
七年级下册诗词解性默写(部编版全册带答案)
最新部编版七年级下册古诗、古文理解性默写及答案班级：姓名：说明：新的部编版教材与以前教材中古文、古诗词选择篇目有变动，根据变动，精心整理了古诗文的一些理解性默写习题，方便自己使用，也方便大家使用。
一、期中之前古诗理解性默写1、《木兰诗》汉乐府①、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：②、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健，行军神速两句：③、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：④、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：⑤、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：⑥、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：⑦、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：⑧、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：2、《竹里馆》王维①、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：②、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：③、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：④、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：3、《春夜洛城闻笛》李白①、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：②、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：③、表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：4、《逢入京使》岑参①、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：②、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是：③、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是：5、《晚春》韩愈①、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：②、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：③、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：二、期中之后古诗理解性默写6、《登幽州台歌》陈子昂①、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：②、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：7、《望岳》杜甫①、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：②、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：③、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：④、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：8、《登飞来峰》王安石①、王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：9、《游山西村》陆游①、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是②、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：10、《己亥杂诗》龚自珍①、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：②、《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花为喻，自然的融入心志的诗句是：③、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
06 七年级下册文言文理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练(部编版)
七年级下册文言文理解性默写（一）《陋室铭》(刘禹锡)1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6.《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
7.读《陋室铭》，从“斯是陋室，惟吾德馨”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。
8.“时人莫小池中水，浅出无妨有卧龙”与《陋室铭》中“水不在深，有龙则灵”两句意思相近。
9.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”借指自己的陋室，抒发自己仰慕先贤、安贫乐道的情怀。
10.刘禹锡《陋室铭》中以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
11.刘禹锡《陋室铭》中以淡雅之色展现盎然生机，表现作者的恬淡之心的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
12.刘禹锡在《陋室铭》中，写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
13.刘禹锡《陋室铭》中用类比方式，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
14.王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩”，诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。
刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽环境，道出了自己安贫乐道的志趣。
15.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
16.刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽环境，道出了自己安贫乐道的志趣。
人教版七年级下册《经典诵读》十五首古诗词理解性默写
人教版七年级下册《经典诵读》十五首古诗词理解性默写七年级下册课外古诗词理解性默写（一）离思五首（其四）（唐）元稹1.诗中与“天涯何处无芳草”意思截然相反，表达诗人对爱情忠贞不渝的诗句是：_______________，_______________。
2.表明作者经过花丛懒于顾视，心失所爱悲伤无法解脱的句子：_______________，_______________。
（二）《同水部张员外曲江春游寄白二十二舍人》（唐）韩愈1.漠漠轻阴晚自，_______________。
2.诗中委婉含蓄第表达惋惜和埋怨对方爽约的句子：_______________，_______________。
（三）《淮中晚泊犊头》（宋）苏舜钦1.诗中移步换景，表明作者在乘船看花的句子：_______________，_______________。
2.诗中与“春潮带雨晚来急”意境相近的句子：_______________，_______________。
（四）《木兰花》（宋）晏几道1.运用拟人手法，写东风吹落百花烘托词人内心愁怨的诗句：_______________，_______________。
2.表现春愁的深度和广度的诗句：_______________，_______________。
3.明写后悔“错管”闲事，实际强调无可奈何的句子：_______________，_______________。
4.与晏殊《蝶恋花》“门外落花随花逝去，相看莫惜尊前醉”意思相近的句子：_______________，_______________。
（五）《古诗十九首》（其一）（东汉）无名氏1.诗中用比兴手法写思妇对远行夫君的爱恋和相思的诗句：_______________，_______________。
2.诗中写思妇因思念而引起猜测疑虑心理的诗句：_______________，_______________。
（六）《古诗十九首》（其六）（东汉）无名氏1.诗中用设问的方式写对远方亲人思念的诗句：_______________？_______________。
七年级语文下册古诗文理解性默写完整版
1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
2．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下!
（九）《望岳》（杜甫）
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）
1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
8、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
9、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
10、写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
11、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
（四）晚春（韩愈）
1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
七年级下册语文古诗文默写(含答案)
七年级下册语文古诗文默写一、背诵默写（课内）1.《登幽州台歌》唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
2.《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3.《登飞来峰》宋·王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望跟，自缘身在最高层。
4.《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
5.《己亥杂诗》清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（课外）1.《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2.《春夜洛城闻笛》唐·李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《逢入京使》唐·岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4.《晚春》唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
5.《泊秦淮》唐·杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
6.《贾生》唐·李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
7.《过松源晨炊漆公店（其五）》宋·杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
8.《约客》宋·赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
二、理解性默写《登幽州台歌》1.陈子昂《登幽州台歌》中，表达诗人怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
2.陈子昂《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
七年级语文下册 古诗文理解性默写
部编七年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）教师用（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（四）晚春（韩愈）3.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
(word完整版)部编版语文七年级下册期末专项复习——古诗词默写
七年级下语文专项复习——古诗文默写班级：姓名：一、直接型默写1.不闻机杼声，。
2．，关山度若飞。
3.将军百战死，。
4.双兔傍地走，？5．阿姊闻妹来，。
6．，对镜帖花黄。
(《木兰诗》)7．念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》)8．，阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)9．，一览众山小。
(杜甫《望岳》)10．不畏浮云遮望眼，。
(王安石《登飞来峰》) 11．，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》) 12．箫鼓追随春社近，。
(陆游《游山西村》) 13．，化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14．深林人不知，。
(王维《竹里馆》) 15．，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》) 16．马上相逢无纸笔，。
(岑参《逢入京使》)17．杨花榆荚无才思，。
(韩愈《晚春》) 18．，夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)19．可怜夜半虚前席，。
(李商隐《贾生》)20．政入万山围子里，。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]21．黄梅时节家家雨，。
(赵师秀《约客》) 22.棹数小舟，，。
如是再啮，。
转转不已，。
，，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
（纪昀《河中石兽》）二、理解型默写1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：。
2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：，。
3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：，。
4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：，。
5．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：，。
6．《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是：。
7．《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是：。
8．《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是：，。
9．陆游在《游山西村》一诗中，表现节日到来时村中热闹景象的一句是，。
10．龚自珍在《己亥杂诗》一诗中，借落日来表达离愁之苦的一句是：。
七年级下全册古诗词理解性默写及答案
七年级下全册古诗词理解性默写及答案部编本七年级下古诗词理解性默写（全册带答案分析）古诗词目录：一、《木兰诗》理解性默写：1.描述XXX出征前的忙碌准备：“东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
”2.描写XXX奔赴战场的迅捷和神速：“万里赴戎机，XXX。
”3.与《凉州词》类似，表达战争的不确定性和牺牲的悲壮：“将军百战死，壮士十年归。
”4.运用对偶描写边塞夜景和军营寒苦：“朔气传金析，寒光照铁衣。
”5.突出XXX不追求功名利禄的高尚品德：“可汗问所欲，XXX不用XXX。
”6.赞颂XXX的谨慎、聪明、勇敢和与男子不相上下的能力：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
”7.简洁概括了XXX十年征战的生活：“朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
”8.表达了XXX而归后的强烈愿望：“愿驰千里足，送儿还故乡。
”二、《竹里馆》理解性默写：1.描述了诗人高雅闲淡、超脱尘世的气质：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
”2.表达了自己在深林中的孤独却不感到寂寞，与明月相伴的情景：“深林人不知，明月来相照。
”三、《春夜洛城闻笛》XXX理解性默写：1.形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情景：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
”2.表达了诗人对家乡的依恋和思念之情：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
”四、《逢入京使》XXX理解性默写：1.表达了诗人对家乡和亲人的深情眷恋：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
”删除明显有问题的段落和格式错误。
1、XXX在《泊秦淮》中写下了对故乡的思念和对人生的感悟，表现出诗人深沉的情感和对生命的珍视的诗句是：故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，XXX，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
2、XXX在《泊秦淮》中描绘了秦淮河上的繁华景象，表现出诗人对生活的热爱和对美好的追求的诗句是：繁华事散逐香尘，流水无情草自春。
日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。
3、XXX在《泊秦淮》中写下了对人生短暂和充满变幻的感慨，表现出诗人对生命的深刻认识和对时光的珍视的诗句是：人生如梦，一尊还酹江月。
七年级下册古诗文默写
七年级下册古诗文默写人教版七年级下册语文教案康乐阗七年级下册古诗文默写一、提示型默写:1、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。
2、忧郁的日子里需要镇静:相信吧，快乐的日子将会来临。
3、心儿永远向往着未来:现在却经常是忧郁。
4、一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
5、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
6、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
7、旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
8、万里赴戎机，关山度若飞。
9、朔气传金柝，寒光照铁衣。
10、将军百战死，壮士十年归。
11、策勋十二转，赏赐百千强。
12、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
13、双兔傍地走，安能辨我是雄雌,14、爷娘闻女来，出郭相扶将。
15、小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
16、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
17、山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
18、独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
19、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
20、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
21、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
22、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
23、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
24、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
二、理解型默写:1、普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难:假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急～忧郁的日子里需要镇静。
2、普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急～忧郁的日子里需要镇静:相信吧，快乐的日子将会来临。
3、普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是心儿永远向往着未来;一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
4、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
部编七年级下册古诗文理解性默写
部编七年级下册古诗文理解性默写简介这份文档是关于部编七年级下册古诗文理解性默写的完整版。
下面将列出古诗文的题目和相应的理解性默写内容。
古诗文1：《静夜思》题目：请默写《静夜思》的内容，并解释诗中“举头望明月”和“低头思故乡”所表达的含义。
理解性默写：（在此处写下你对《静夜思》的默写内容）古诗文2：《登鹳雀楼》题目：请默写《登鹳雀楼》的内容，并简要解释诗中描绘的景色和作者的情感。
理解性默写：（在此处写下你对《登鹳雀楼》的默写内容）古诗文3：《春晓》题目：请默写《春晓》的内容，并解释诗中“百鸟朝凤花弄影”和“万方多难此登临”所表达的意思。
理解性默写：（在此处写下你对《春晓》的默写内容）古诗文4：《赋得古原草送别》题目：请默写《赋得古原草送别》的内容，并简要解释诗中表达的送别之意以及对古原草的描绘。
理解性默写：（在此处写下你对《赋得古原草送别》的默写内容）古诗文5：《九月九日忆山东兄弟》题目：请默写《九月九日忆山东兄弟》的内容，并解释诗中表达的思乡之情和对兄弟情谊的思念。
理解性默写：（在此处写下你对《九月九日忆山东兄弟》的默写内容）古诗文6：《悯农》题目：请默写《悯农》的内容，并解释诗中描绘的农民辛勤劳作和对农民命运的关切。
理解性默写：（在此处写下你对《悯农》的默写内容）古诗文7：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》题目：请默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的内容，并简要解释诗中表达的离别之情和友谊之意。
理解性默写：（在此处写下你对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的默写内容）古诗文8：《月下独酌四首·其二》题目：请默写《月下独酌四首·其二》的内容，并解释诗中表达的独处思考和享受人生的心情。
理解性默写：（在此处写下你对《月下独酌四首·其二》的默写内容）总结以上是部编七年级下册古诗文理解性默写的完整版。
通过对这些古诗文的默写，我们可以理解其中的含义、情感和意境，进一步提升中文阅读和理解能力。
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七年级下册古诗文定点默写及理解性默写大全【答案】
一、理解型默写：
1. 假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静
2. 忧郁的日子里需要镇静一切都是瞬息一切都将会过去快乐的日子将会来临
3. 第一节
4. 心儿永远向往着未来一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋
5. 东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭
6. 旦辞爷娘去暮宿黄河边旦辞黄河去暮至黑山头
7. 不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾
8. 万里赴戎机关山度若飞
9. 朔气传金柝寒光照铁衣
10. 将军百战死壮士十年归
11. 将军百战死壮士十年归
12. 爷娘闻女来出郭相扶将
13. 开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳
14. 当窗理云鬓对镜贴花黄
15. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌
16. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌事情错综复杂，难于分辨
17. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌
18. 山际见来烟竹中窥落日
19. 鸟向檐上飞云从窗里出
20. 鸟向檐上飞云从窗里出
21. 独坐幽篁里弹琴复长啸
22. 深林人不知明月来相照
23. 峨眉山月半轮秋影入平羌江水流
24. 夜发清溪向三峡思君不见下渝州
25. 谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城
26. 此夜曲中闻折柳何人不起故园情
27. 故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干
28. 马上相逢无纸笔凭君传语报平安
29. 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣
30. 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横
31. 岐王宅里平常见崔九堂前几度闻
32. 正是江南好风景落花时节又逢君
33. 正是江南好风景落花时节又逢君
34.苍苍竹林寺杳杳钟声晚
35.荷笠带夕阳青山独归远
36.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙
37.有约不来过夜半闲敲棋子落灯花
38.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙
39.李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜
40.江山代有才人出各领风骚数百年
41.江山代有才人出各领风骚数百年
42.江山代有才人出各领风骚数百年
二、语境型默写（或化用型默写）
1、万里赴戎机，关山渡若飞。
2、将军百战死，壮士十年归。
3、士别三日，即更刮目相待。
4、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。