专题五 三种磁现象
初中物理磁现象知识总结
初中物理磁现象知识总结一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的.磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6、分类：Ι、地磁场：①定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
②磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
③磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场：①奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
②通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。
其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
③应用：电磁铁三、电磁感应:1、学史：英国物理学家法拉第发现。
2、感应电流：导体中感应电流的方向，跟运动方向和磁场方向有关。
生活中的磁现象
将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。
（1）磁针所指的方向 相同吗？
（2）小磁针所受磁力 的方向相同吗？
（3）这样的现象反映 了磁场有什么性质？
在磁场中的某点，小磁针的指向是一定的， 不同的地方，小磁针指示着不同的方向，所 以磁场具有方向性
如果我们想知道磁体周围整个磁场的分 布，要怎样做？
你知道吗？美丽的极光的发生与地球的 磁场有密切关系。
一、磁现象
公元1世纪初，东汉 学者王充在《论衡》中记 载“司南之杓，投之于地， 其柢指南。”
中国人很早就利用 罗盘（指南针）在航海 中指示方向。
1．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。
各种各样的磁体
2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 （每个磁体都有两个磁极） 演示1
2、画出同名磁极间的磁感线
巩固练习
1.在左图中标出磁铁的磁感线方向和N、S极 在右图中标出磁体和磁针的极性
2．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。
N
S
N
N
三、地磁场
思考
磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针 在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用 呢？
1．地球周围存 在的磁场叫做地磁 场。
(D)
B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线
C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线
之间不受力
D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布
而假想出来的，实际并不存在
课堂小结
磁现象
磁场
地磁场
2．研究表明地 磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。
3．地磁场特点
地磁N极在地理 的南极附近；
地磁S极在地理 的北极附近。
地理两极与地磁 两极相反，且并不完 全重合。
中考磁现象知识点总结
中考磁现象知识点总结一、磁现象的基本原理1. 磁性物质的特点磁性物质是指在外加磁场下会表现出明显磁性的物质。
通常来说，铁、镍和钴都是具有磁性的物质，而铜、铝和塑料等非磁性物质是不具有磁性的。
磁性物质在外加磁场下会被吸引或排斥，这是由于其内部的微观磁偶极子在外加磁场下发生排列，从而表现出磁性。
2. 磁场的产生磁场是指物体周围具有的一种特殊空间。
产生磁场的主要方式是由于磁性物质内部的微观磁偶极子排列所引起的。
除了磁性物质外，电流也会产生磁场。
根据安培定则，电流所产生的磁场方向与电流方向成右手螺旋规则。
3. 磁现象的原理磁性物质在外加磁场下会发生磁化，形成磁偶极子的排列。
当两个磁性物质相互作用时，其磁偶极子的排列会导致物体间的吸引或排斥现象。
根据库仑定律，两个相同磁性的物质会互相排斥，而两个不同磁性的物质会互相吸引。
二、磁现象的应用1. 磁铁磁铁是最常见的磁性物质，可以用于吸附铁质物体。
磁铁广泛应用于工业生产和日常生活中。
2. 电磁铁电磁铁是由线圈绕制而成的，通电时产生磁场，通电时吸铁，断电时释放。
广泛应用于各种电磁设备中。
3. 变压器变压器是利用电磁感应原理工作的电气设备。
在变压器中，两个线圈通过磁场感应产生电压变化，实现电压变换。
4. 磁共振成像磁共振成像是一种医学诊断技术，通过利用磁场作用于人体水分子产生信号，再通过信号处理实现对人体内部结构的成像。
5. 磁卡磁卡是一种普遍应用于银行卡、门禁卡等的存储设备，通过磁条记录卡片上的信息。
6. 磁记录磁记录是一种存储技术，通过利用磁性材料将数据信息记录在磁盘、磁带等存储介质上，实现数据的长期保存和读取。
三、磁现象知识点的学习方法1. 熟练掌握知识点学生在学习磁现象知识点时，首先要熟练掌握磁性物质、磁场产生和磁现象原理等基本概念，掌握这些知识点是学习和理解磁现象的基础。
2. 多做实验通过实验观察和验证磁性物质在不同条件下的磁化和相互作用情况，能够加深对磁现象的理解。
磁现象知识点总结大全
磁现象知识点总结大全1. 磁现象的概念和历史磁现象是指磁铁吸引铁、镍、钴等金属物质的现象。
远在古希腊时期，人们就已经发现了磁现象，但现代物理学的研究才揭示了磁现象的本质。
在历史上，磁现象一直被看作是神秘的现象，直到17世纪的威廉·吉尔伯才提出了磁现象的科学解释。
后来，通过诸如电磁学和量子力学的研究，人们对磁现象有了更深刻的理解。
2. 磁场和磁感线磁场是指周围空间中存在的一种特殊力场，它是由带电粒子的运动所产生的。
在磁现象中，磁铁周围形成了一个磁场，这个磁场可以用磁感线来描述。
磁感线是磁场中的力线，它表示了磁场的方向和强度。
沿着磁感线方向的箭头指向磁场的走向，而磁感线的密集程度表示了磁场的强度。
当两个磁铁相互靠近时，它们周围的磁感线会发生变化，从而产生磁相互作用力。
3. 磁铁的性质磁铁是产生磁现象的主要物质。
通过磁现象的研究发现，磁铁有以下几个主要的性质：(1) 磁铁有两极性：将一个磁铁悬吊起来，在地球磁场的作用下，磁铁的一端会指向地理北极，我们将这一端称为磁铁的北极，而与之相对的一端被称为南极。
(2) 磁铁具有吸引和排斥的作用：当两个磁铁的同极相对时，它们会互相排斥；而在南北极相对时，它们会互相吸引。
(3) 磁铁的磁性是可以改变的：通过加热或敲击等方法，可以破坏磁铁的磁性。
4. 磁现象的原理磁现象的产生原因主要有两方面的因素：磁铁自身的磁性和周围磁场的作用。
磁铁自身的磁性是由其内部的微观结构决定的，而周围磁场的作用主要是由周围物质中的带电粒子运动产生的。
基于这些因素，可以通过电磁学和量子力学的理论来解释磁现象的产生。
5. 磁现象的应用磁现象在生活中有许多应用，主要包括电磁设备、磁记录和生物医学等方面。
(1) 电磁设备：利用磁现象的产生和作用原理，可以制造和应用许多电磁设备，如电动机、发电机、变压器等。
这些设备在工业生产和生活中起着重要作用。
(2) 磁记录：利用磁现象可以进行磁记录，如磁盘、磁带等，广泛应用于信息存储和传输领域。
磁现象
磁现象一、磁现象：1、磁性、磁极、磁化、磁极间的相互作用。
2、磁场：①定义：磁体周围存在着一种看不见、摸不着，能够使磁针偏转的特殊物质叫做磁场。
②磁场的基本性质：磁场对放如其中的磁体有力的作用。
③磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是改点的磁场方向。
④地磁场3、磁感线：①定义，②磁体外部磁感线的方向。
二、电流的磁效应：1、定义：通电导线周围存在磁场，磁场方向跟电流的方向有关。
这种现象叫电流的磁现象。
2、奥斯特实验：3、通电螺线管的磁场※右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲指向电流方向，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。
4、电磁铁：（1）构造：把插入铁芯的螺线管叫电磁铁。
（2）原理：电流的磁效应。
（3）影响电磁特磁性强弱的因素：电流的大小、线圈匝数、有无铁芯。
（4）电磁铁的优点：①可以控制磁性的有无，②可以控制磁性的强弱，③可以控制磁体的磁极。
（5）电磁铁的应用——电磁继电器三、磁场对电流的作用：（1）通电导线在磁场中受到力的作用；力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。
（2）左手定则：伸开左手，大拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿过手心，大拇指所指的方向就是通电导线的受力方向。
（3）实现了电能像机械能的转化。
{＊电动机原理。
}四、电动机：（1）构造：线圈（转子）、磁体（定子）、换向器（2）原理：通电线圈在磁场中受力转动。
（3）能量转化：电能转化为动能。
（4）换向器：①构造：两个铜半环，②作用：能在线圈转到平衡位置时自动改变通入线圈中的电流方向，使线圈连续转动下去。
（5）种类：直流电动机和交流电动机五、电磁感应现象：（磁生电）（1）定义：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
（2）感应电流：在电磁感应现象中产生的电流。
（3）机械能转化成电能。
{发电机原理}六、发电机：（1）原理：电磁感应现象。
（3）构造：转子和定子。
生活中的磁现象
生活中的磁现象一、磁铁的吸附力磁现象是我们生活中常见的一种现象，而磁铁的吸附力是磁现象的一个重要表现。
磁铁具有吸引铁、钢等物质的能力，这是由于磁铁的磁性所引起的。
当磁铁靠近一些金属物体时，会产生吸引力，使得这些物体被吸附在磁铁上。
这种吸附力的大小与磁铁的磁性强度有关，磁性强的磁铁会具有更强的吸附力。
二、指南针的指向指南针是利用磁现象制作的一种工具，它可以指示出地球上的磁场方向。
指南针通常使用一个磁针，磁针会受到地球磁场的作用而指向地磁北极。
这是因为地球本身具有一个巨大的磁场，使得指南针的磁针受到磁力的作用而指向地磁北极。
通过指南针，我们可以确定方向，辨认出东西南北，使我们在生活、旅行中能够更加方便地定位和导航。
三、电磁铁的应用电磁铁是由电流通过线圈产生的磁场而形成的一种装置。
电磁铁的磁性可以通过控制电流的大小和方向来改变。
因此，电磁铁在生活中有着广泛的应用。
例如，电磁铁可以用于吸附物体，类似于普通磁铁的作用，但是它的吸附力可以通过控制电流的大小来调节。
此外，电磁铁还可以用于电磁铁吸盘、电磁制动器、电磁升降装置等方面。
四、磁卡的读取磁卡是一种利用磁现象进行信息存储和读取的设备。
磁卡通常使用磁性材料制成，上面记录着一些特定的信息。
当磁卡通过磁卡读卡器时，读卡器会通过感应磁场的方式读取磁卡上的信息。
磁卡的读取是利用磁现象中的磁场感应原理，读卡器产生的磁场会对磁卡上的磁性材料产生作用，从而读取出磁卡上所记录的信息。
五、电磁感应电磁感应是磁现象的一个重要表现，也是电磁学的基本原理之一。
当导体处于变化的磁场中时，会产生感应电流。
这是因为磁场的变化会引起导体中的电荷运动，从而产生感应电流。
电磁感应的应用非常广泛，例如发电机、变压器等设备都是基于电磁感应原理工作的。
六、磁悬浮列车磁悬浮列车是一种利用磁现象实现悬浮和驱动的交通工具。
磁悬浮列车通过利用同性磁极相斥、异性磁极相吸的特性，使列车悬浮在磁轨上，并通过控制磁场的变化来实现列车的驱动。
磁的知识梳理
知识梳理一、磁现象1. 永磁体：天然磁石和人造磁铁铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁性材料天然磁体和人造磁体都能长期保持磁性，通称永磁体。
2. 磁性：能够吸引铁钴镍等物质的性质3. 磁体上磁性最强的部分叫磁极小磁针静止时，指南的磁极叫做南极,又叫S极；指北的磁极叫做北极,又叫N极4. 磁极间的相互作用：同名磁极相斥，异名磁极相吸5. 磁化：变无磁性物体为有磁性物体叫磁化退磁：变有磁性物体为无磁性物体叫退磁二、磁场1. 磁场：在磁体周围存在着一种物质，它对放入其中的磁体产生磁力的作用。
2. 磁感线：在磁体周围画一些带箭头的曲线，使任一点的曲线方向都跟该点小磁针北极所指的方向一致，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫磁感线。
（1）磁感线是假想曲线，没有画磁感线的地方并不是没有磁场。
（2）磁感线是闭合的曲线，磁体外的磁感线都是从N极出来，回到S极，磁体内的是从S极到N极。
（3）小磁针静止时北极所指的方向定为该点的磁场方向。
（4）越靠近磁极的磁感线越密。
（5）磁感线是空间立体分布的，而不只是在一个平面内。
（6）没有相交的磁感线。
3. 地磁场地球周围存在着磁场——地磁场，地磁场的形状跟条形磁体的磁场很相似，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
三、电流的磁场1. 奥斯特实验．实验表明：通电导线和磁体一样，周围存在着磁场。
2. 通电螺线管安培定则作用：可以判定通电螺线管的磁性与电流方向的关系。
判定方法：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
知识梳理一、电磁铁1. 电磁铁：内部插入铁芯的螺线管。
2. 影响电磁铁磁性强弱的因素：电磁铁线圈的匝数越多、通过线圈的电流越强，线圈的磁场就越强；线圈中间插入铁芯后，磁场会大大增强3. 优点：电磁铁磁性的有无用通断电来控制，磁性强弱用电流大小来控制；它的南北极用电流方向来控制；使用起来非常方便。
磁现象及应用的原理
磁现象及应用的原理一、磁现象的概念及特点磁现象是指物体在磁场中表现出的特定行为。
以下为磁现象的一些特点：•吸引和排斥：磁体之间相互吸引或排斥，具有指向性。
•磁化：物体在磁场中被磁化，形成磁性。
•磁性原子：磁性材料中的原子具有自旋和轨道磁矩。
二、磁现象的基本原理磁现象的产生和表现是基于以下几个基本原理：1.自旋角动量：粒子自旋对应着一个量子角动量，这个角动量可以导致物质的磁性。
2.磁矩：磁矩是物体的旋转运动造成的，它与自旋、轨道角动量有关。
磁矩是物体对外部磁场的响应。
3.磁化强度：磁化强度是单位体积内具有的磁矩总和，它直接决定了物体的磁性的强弱。
4.磁场：磁场是由带电粒子的运动形成的，它是环绕导线和磁体的空间区域中存在的物理量。
5.磁感应强度：磁感应强度是磁场对单位面积垂直于磁场方向的物理量。
三、磁现象的应用磁现象有着广泛的应用，以下列举了几个常见的应用：1.磁存储技术：磁存储技术是指利用磁性材料储存和读取信息的技术，如硬盘、磁带等。
2.电动机：电动机利用磁现象实现电能和机械能之间的转换，广泛应用于各个行业中。
3.磁共振成像：磁共振成像（MRI）利用磁现象生成高清晰度的身体断层影像，用于医学诊断。
4.磁力传感器：磁力传感器利用磁现象检测和测量磁场的变化，用于导航、车辆控制等领域。
5.磁悬浮技术：磁悬浮技术利用磁现象实现物体的悬浮和运动，广泛应用于列车、磁浮列车等交通工具中。
四、磁现象的未来发展磁现象作为一种重要的物理现象和科学研究领域，将在未来继续得到广泛的研究和应用。
未来可能出现以下发展趋势：1.磁量子计算：磁性材料的独特性质可以用于制造具有量子计算能力的计算机，有望实现更高效的计算。
2.新型储能技术：利用磁性材料的磁化特性作为储能介质，研发更高效、容量更大的储能技术。
3.磁光技术：磁光技术结合磁性材料和光学原理，将产生新的光电子器件，应用于信息存储、通信等领域。
4.磁性陶瓷材料：磁性陶瓷材料具有优异的磁性和机械性能，有望在航天、新能源、制造业等领域得到广泛应用。
九年级磁现象知识点总结
九年级磁现象知识点总结磁现象是我们生活中常见的一种现象，也是我们九年级物理学习的重要内容之一。
通过对磁现象的学习，我们能够深入了解磁力的特性和应用。
在这篇文章中，我将对九年级磁现象的知识点进行总结和梳理，帮助大家更好地掌握这一部分内容。
一、磁性物质和磁材料首先，我们需要了解磁性物质和磁材料的区别。
磁性物质是指具有磁性的物质，如铁、镍等，而磁材料则是指可以制成磁铁或用来吸引磁性物质的材料，如钢、磁石等。
磁性物质可以通过磁化来成为磁材料，而磁材料可以通过磁化来增强其磁性。
二、磁场和磁力线接下来，我们来探讨磁场和磁力线的概念。
磁场是指磁力的作用区域，可以用磁力线来表示。
磁力线是用来表示磁场强弱和方向的曲线，它们从磁南极出发，经磁场再返回磁北极，并且彼此不相交。
磁力线的密度越密集，表示磁场越强。
三、磁力和磁力的作用规律了解了磁场和磁力线后，我们需要掌握磁力和磁力的作用规律。
磁力是磁场对磁性物质或磁材料的作用力，它具有磁南极向磁北极的方向。
磁力的作用规律可以总结为：“同性相斥，异性相吸”。
即相同磁极之间会互相排斥，而不同磁极之间会相互吸引。
四、磁铁和电流的相互作用在学习磁现象的过程中，我们还需要了解磁铁和电流的相互作用。
当电流通过导线时，会在其周围产生磁场。
而磁铁在磁场中时，也会受到力的作用。
这种相互作用被称为安培力，它的大小与电流的大小、导线和磁场的关系有关。
五、电磁铁和电磁铁的应用电磁铁是一种可以产生磁场的装置，它的主要组成部分是铁芯和线圈。
当通过线圈的电流增加时，铁芯周围的磁场也会增强，从而增大磁力。
电磁铁的应用十分广泛，例如用于吊物体、制作电铃等。
六、电动机和发电机的工作原理电动机和发电机是基于磁现象的重要设备。
电动机通过磁场和电流的相互作用，将电能转化为机械能，从而实现物体的运动。
而发电机则是利用磁场和导体之间的相互作用，将机械能转化为电能。
了解电动机和发电机的工作原理，有助于我们理解各种电器设备的工作原理并应用于实际生活中。
九年级物理磁现象知识点
九年级物理磁现象知识点磁现象是物理学中的一个重要内容，它是指物体之间的磁相互作用。
九年级学生需要了解和掌握磁现象的相关知识点，以便更好地理解物理学中的磁学理论和应用。
下面将依次介绍九年级物理磁现象的主要知识点。
一、磁场和磁力线磁场是指物体周围存在磁力作用的区域。
磁场可以用磁力线来表示，磁力线是画在磁场空间中的曲线，用于表示磁力的方向和大小。
在磁场中，磁力线从N极指向S极，不会相交，形成闭合曲线。
我们可以通过磁力线的密度来表示磁场的强弱，磁力线越密集表示磁场越强。
二、磁铁和磁极磁铁是一种能产生磁场的材料，它通常由铁、镍、钴等金属元素制成。
磁铁有两个极，分别是北极和南极。
北极和南极相互吸引，同极相互排斥，这是磁铁的基本性质。
三、磁感应强度磁感应强度是衡量磁场强弱的物理量，用B表示，单位是特斯拉(T)。
在磁场力线上的每个点，都有一个磁感应强度的大小和方向。
磁感应强度的大小与磁场强度成正比，与磁场中磁力的强度有关。
四、电流产生磁场现象通过电流可以产生磁场，这一现象被称为电流产生磁场现象。
当电流通过导线时，会在导线周围产生一个磁场。
磁场的强度取决于电流的大小，电流越大，磁场越强。
五、安培定则安培定则是用来描述电流产生磁场的方向规律的定律。
安培定则由右手定则和左手定则组成。
右手定则规定：用右手握住导线，大拇指指向电流的方向，其他四指弯曲的方向就是产生的磁场强度方向。
左手定则则与右手定则相反。
六、电磁铁电磁铁是利用电流在导线中产生的磁场来实现磁力的装置。
它通常由导体线圈和铁芯组成。
当电流通过导线时，导线所产生的磁场会使铁芯具有磁性，从而形成强大的磁力。
七、电动机电动机是将电能转化为机械能的装置，其中磁现象起到重要的作用。
电动机的核心部件是电磁铁。
当电流通过电磁铁时，电磁铁所产生的磁场与永磁铁之间的磁力作用，使得电动机产生转矩，从而实现机械运动。
八、电磁感应电磁感应是指导体中的电流在磁场中发生变化时，会产生感应电动势的现象。
三种磁现象ppt
磁滞现象应用
磁滞现象在电机、变压器等电器设备中有重要应用，如铁损计算、磁场分布计算等。
磁滞现象
磁感应现象
磁感应现象定义
磁感应现象是指电流或运动电荷在磁场中受到的力的作用或能量交换的现象。
磁致伸缩现象定义
磁致伸缩现象是指铁磁性物质在磁场作用下产生的尺寸变化。
磁致伸缩现象原理
当加磁时，铁磁性物质内部磁偶极子产生有序排列，导致晶体结构发生微小变化；去磁时，有序排列逐渐被破坏，晶体结构恢复原状。
使用磁屏蔽材料
控制磁场强度可以减少磁场对人体和环境的影响。
控制磁场强度
加强个人防护可以减少磁场对人体和环境的影响。
加强个人防护
磁场的安全防护
06
磁现象研究和应用的前景
磁现象在电子学中有着广泛的应用，如硬盘、磁带以及磁性传感器等。随着科技的不断发展，磁性材料在电子器件中的使用越来越普遍，如在手机、电脑等电子产品中，都有磁性材料的身影。
磁现象在电磁波的调控方面也有着巨大的应用前景。利用磁性材料可以实现对电磁波的吸收、反射、透射等调控功能，进而实现电磁波的有效利用和控制，为现代通信技术的发展提供了重要的支撑。
磁现象在科技领域的应用前景
磁性材料在新能源领域的应用正在逐渐扩大。例如，磁性材料可以应用于风力发电机的制造中，提高发电效率；磁性材料还可以应用于太阳能电池中，提高光电转换效率。
时变磁场
不均匀分布的磁场是指空间位置上磁场强度和方向不同的磁场，例如永磁体周围的磁场。
不均匀分布的磁场磁场的分布和变化来自03三种磁现象介绍
磁滞现象原理
当加磁时，铁磁性物质内部磁偶极子产生有序排列，产生自发磁化强度；去磁时，有序排列逐渐被破坏，自发磁化强度逐渐消失。
磁滞现象定义
初三知识点物理篇 磁现象
初三知识点物理篇磁现象初三知识点物理篇磁现象一、磁性、磁体、磁极1、某些物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
2、具有磁性的物体叫磁体。
3、磁体磁性最强的地方叫磁极。
一个磁体有两个磁极：南极(S)和北极(N)4、磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。
二、磁场1、磁体周围存在一种我们看不见的特殊物质，叫磁场。
磁体之间的吸引或排斥正是通过磁场来实现的。
2、磁场的方向：把小磁针放在磁场中某一点，静止时小磁针北极所指的方向即是该点磁场的方向。
3、磁感线：用一些带箭头的曲线来表示感场的分布情况，这些曲线叫磁感线。
(1)磁感线上任一点的切线方向表示该点磁场的方向。
(2)曲线分布的疏密程度表示磁场的强弱。
4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
第二节、电现象一、电荷：物体有吸引轻小物体的性质。
我们就说物体带了电，或者说带了电荷。
二、两种电荷：(1)正电荷：绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;(2)负电荷：毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
(3)自然界中只存在正、负两种电荷，(4)电荷的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
注：两个物体靠近时有吸引现象：①可能一个带电，另一个不带电②可能一个物体带正电，另一个物体带负电;三、电量：电荷的多少叫做电量，电量的单位是库能。
Q四、中和：放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象，对外不显电性叫做中和。
五、①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
②摩擦起电的实质是：电子的转移，③失去电子而带正电(缺少电子，正电荷占优势);得到电子而带负电(有多余的电子，负电荷占优势)④检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器，它的原理：根据同种电荷相互排斥而张开。
六、电场：像磁体一样，带电体周围也存在着一种特殊的物质，叫电场。
电荷间的相互作用是通过电场来实现的。
七、电流：①电荷的定向移动形成电流。
(其实：正电荷移动;负电荷移动;正、负电荷分别向相反方向移动都可以形成电流)②电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
初中磁现象知识点总结
初中磁现象知识点总结一、磁的基本性质1. 磁的种类：磁现象是由磁性物质引起的。
通常我们所说的磁体是指有磁性的物质，有两种磁性物质：铁磁性物质和顺磁性物质。
铁磁性物质指的是铁、镍、钴等物质，这些物质在外加一个磁场时，会被吸引；而顺磁性物质则是指铜、银等物质，这些物质在外加一个磁场时，不会被吸引。
2. 磁的磁性：磁性物质的磁性有两个基本性质，即磁性和磁导性。
磁性是指磁性物质具有产生磁场和被磁场作用的性质；而磁导性是指磁性物质可以将磁场传递给周围的物质。
磁铁的磁性主要是由其微观结构和电子自旋产生的。
3. 磁场与磁力线：磁现象是由磁场引起的，磁场是指周围空间中由磁物质产生的一种特殊场。
从某种角度看，磁场可以看作一种旋转的力场，它的性质决定了磁铁相互作用时的形式。
磁力线是用来描绘磁场的有效工具，它具有起点无穷远、形成闭合曲线等特点。
4. 磁力：磁现象是磁场对物质的作用而产生的一种力。
磁力具有磁性物质相互作用和磁性物质与非磁性物质相互作用两种形式。
二、磁场的产生和性质1. 磁场的产生：磁场是由运动电荷产生的。
根据安培环路定律可知，电流在产生磁场时，其磁场强度线圈(通常用磁感应强度B 表示)的大小与线圈的电流强度和线圈的匝数成正比：B ∝ In。
其中线圈的匝数越大，线圈中电流的变化率越大，磁场强度也就越大。
2. 磁场的性质：磁场具有方向性、环绕特性和能量特性。
磁场的方向是沿着磁力线的方向；环绕特性是指电流在产生磁场时，磁场围绕着电流的方向呈环绕状；能量特性是指磁场中储存了一定的磁能，这种能量主要由电磁场势能和电流产生的机械动能。
三、磁现象的应用1. 磁铁：磁铁的主要用途是吸铁磁性物质，如吸铁石、铁屑等。
2. 电磁铁：电磁铁是一种利用电流产生磁场的装置，它具有开关性的特点。
3. 电动机和发电机：电动机是一种利用电磁铁的相互作用使机械产生运动的装置，而发电机则是一种利用磁场的变化产生感应电动势。
4. 磁共振成像技术：磁共振成像是利用磁场对人体发出的信号进行捕获和分析的一种医疗检测技术。
初中磁现象磁场知识点归纳
初中磁现象磁场知识点归纳初中物理学中，磁现象和磁场是一个重要的知识点。
磁现象是指物质表现出的磁性特征，而磁场是指由磁物质所产生的力场。
下面我们来归纳一下初中磁现象和磁场的相关知识点。
一、磁现象1. 磁性物质：铁、钴、镍等金属和一些化合物具有磁性，可以被磁铁吸引。
2. 磁铁的两极：磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极，相同极互相排斥，不同极互相吸引。
3. 磁化和消磁：将非磁性物质放在磁铁附近，可以使其具有临时磁性，这就是磁化；将磁性物质离开磁铁后，使其失去磁性，这就是消磁。
4. 磁力：磁铁的两极之间有磁力作用，可以吸引或排斥其他物体。
5. 磁力线：磁力线是用来表示磁场的线条，从磁铁的南极出来，从北极进入磁铁。
二、磁场1. 磁场的方向：磁场的方向由磁铁的南极指向北极，这是磁力线的方向。
2. 磁力线的特点：磁力线是闭合曲线，磁力线之间不能相交，磁力线越密集，磁场越强。
3. 磁场的作用：磁场可以使磁性物质受到力的作用，使其发生位移或转动。
4. 磁场的产生：磁场是由磁物质所产生的，例如磁铁、电磁铁等。
5. 磁感应强度：磁感应强度是一个物理量，用符号B表示，表示单位面积上的磁力线数目，单位是特斯拉(T)。
三、应用1. 磁铁：磁铁可以用来吸引物体，制作电磁铁等。
2. 电磁铁：电磁铁是由电流通过线圈产生的磁场而形成的，可以用来制作电磁吸盘、电磁铁悬浮列车等。
3. 电动机：电动机利用磁场的作用原理，将电能转化为机械能。
4. 发电机：发电机利用磁场的作用原理，将机械能转化为电能。
通过以上对初中磁现象和磁场的知识点的归纳，我们对磁性物质、磁铁的两极、磁化和消磁、磁力和磁力线、磁场的方向和特点、磁感应强度以及磁场的应用有了更深入的了解。
这些知识点不仅是初中物理学的基础，也对我们理解和应用磁场具有重要意义。
磁现象知识点总结(含常见磁现象解析)
磁现象知识点总结(含常见磁现象解析)磁现象知识点总结（含常见磁现象解析）一、磁现象简介磁现象是指物质在磁场作用下表现出的特征和行为。
磁现象的研究对于电磁学和材料学具有重要意义。
本文将总结一些常见的磁现象及其解析。
二、磁现象解析1. 磁吸引和磁排斥当两个磁体靠近时，它们会表现出两种不同的行为：磁吸引和磁排斥。
如果两个磁体的磁极相同（两极均为北极或两极均为南极），它们将互相排斥。
如果两个磁体的磁极相反（一个是北极，一个是南极），它们将互相吸引。
2. 磁铁的磁性磁铁是一种具有磁性的物体。
它能够吸引含铁物质并产生磁场。
磁铁的磁性来源于其内部的微观结构，主要与电子的自旋和轨道运动有关。
3. 磁化和去磁化当一个物体被置于外部磁场中时，它的内部原子或分子会重新排列，使得物体自身产生磁场的现象称为磁化。
而去磁化是指物体失去磁性的过程。
4. 磁场线磁场线可以用来描述磁场的分布情况。
磁场线从磁南极指向磁北极，并形成闭合曲线。
磁场线越密集，表示磁场越强。
5. 磁场的产生和消失磁场可以通过电流或磁体产生。
当通过导体中的电流时，会产生磁场。
磁体也能够产生磁场，这是由磁体内部的磁性原子或分子所引起的。
磁场可以通过断开电流或移除磁体来消失。
6. 磁化强度和磁场强度磁化强度是物体单位体积内的磁矩，也可以理解为物体自身的磁性程度。
磁场强度是在特定点上的磁场强度大小。
磁化强度和磁场强度之间存在一定的关系。
三、总结磁现象是物质在磁场作用下的特征和行为。
常见的磁现象包括磁吸引和磁排斥、磁铁的磁性、磁化和去磁化、磁场线、磁场的产生和消失以及磁化强度和磁场强度。
了解磁现象对于电磁学和材料学研究具有重要意义。
三种磁现象ppt
人造磁现象
电磁铁、电子设备中的磁性材料等人为制造的磁现象。
磁现象的应用
航空航天
地球磁场对飞行器具有导向和保护 作用，同时航空航天设备中的各种 磁性材料也发挥了重要作用。
通信
磁场可以用于产生电信号，从而实 现信息的传输与接收。
医疗
核磁共振成像等医学检查手段中利 用了磁场。
工业生产
各种电磁设备如电磁铁、电磁泵等 在工业生产中广泛应用。
磁场与物质相互作用
磁场与物质相互作用的研究已经深入到了纳米尺度，如纳米机器人、纳米传感器等。未来随着应用的拓展和研究的深入， 磁场与物质相互作用将会在更多领域得到应用和发展。
磁性材料
随着科技的发展，新型的磁性材料不断涌现，如纳米材料、高分子材料等。这些新型的磁性材料具有更高的性能和更广泛 的应用前景，将会在未来的科技领域中发挥越来越重要的作用。
三种磁现象ppt
2023-10-30
目录
• 磁现象概述 • 电磁感应 • 磁场与物质相互作用 • 磁性材料 • 三种磁现象的比较
01
磁现象概述
磁现象的定义
磁现象
磁体因磁性而产生的各种物理现象。
磁性
物质的一种基本属性，可使物体对铁、钴、镍等物质具有吸引作用。
磁现象的分类天然磁现象源自地球磁场、陨石磁性等自然界的磁现象。
信息技术
医疗器械
用于制造存储介质、磁记录设备等，实现信 息的存储和传输。
用于制造核磁共振成像等医疗设备，为疾病 诊断提供更准确的信息。
05
三种磁现象的比较
电磁感应、磁场与物质相互作用、磁性材料的比较
01
电磁感应
电磁感应是一种物理现象，它描述了一个变化的磁场会在导体中产生
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8．(2016·株洲 )(多选) 将两个电流表 ( 主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈 )G1
和G2用导线连接起来 ，如图所示。当拨动 G1的指针时， 观察到G2 的指针也会随
之摆动，下列说法正确的是( A．G1利用了电流的磁效应 B．G1利用电磁感应产生了电流 C．G2的指针摆动幅度一定大于G1 D．G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动 ) BD
) B
2 ．(2016·聊城)在研究电和磁的漫长历史中 ，许多物理学家作出了杰出
的贡献。下列叙述符合历史事实的是( A．奥斯特——最早记述了磁偏角 ) B
B．法拉第——最先发现磁能生电
C．安培——最先发现电能生磁 D．沈括——最先发现电与磁之间的联系
3．如图所示 ， 小华安装好直流电动机模型 ，通电后电动机正常运转 ， 她还想 使电动机的转速加快，可采用的方法是( A．增大电流 B．减小电流 C．对调电源正负两极 D．对调磁体南北两极
10．如图所示装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd
也随之运动。此装置中：
电磁感应 电 (1) 甲部分发生的是 __________ 现象 ， 产生的能量转化是机械能转化为 ____ 能 ， 发电 人们根据这一原理发明了_______ 机。
(2)有一种“车窗爆破器”，开始陆续安装在厦门市的BRT公交车的窗玻璃上，其
(1)当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3 V，则此时电流表的示数为_______A。 0.03 (2)只闭合S1，通电螺线管的左端为____极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的 S 滑片，当电流表示数为0.04 A时，电压表的示数为6 V，由图象可得，此时该磁 敏电阻所在位置的磁感应强度为____T。 0.3 (3)实验中小刚将甲电路中电源的正、负极对调，发现乙电路中电压表和电流表
九年级物理下册(人教版)
第二十章 电与磁
专题五 三种磁现象
三种电磁现象的比较
1 ．(2016·常州)我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器 ，如图所
示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车 内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹
射器工作原理一致的是(
同名磁极互相排斥 9．磁悬浮列车利用“____________________ ”的原理使车体完全脱离轨道 ，悬
浮在距离轨道约1 cm处腾空行驶。当列车运行在曲线或坡道上时，控制系统通过
电流达到控制运行的目的。“常导型”磁悬浮列车及轨 改变导向电磁铁中的________
道和电动机的工作原理完全相同。只是把电动机的“转子”安装在列车上，将电 动机的“定子”安装在轨道上。当向轨道这个“定子”输电时，通过 ____________________ 的作用使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运 磁场对通电导体 动。
A)
4．下列装置中，利用电磁感应原理工作的是(
B )
5．(易错题)如图所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中 ，
舌簧端面互叠 ，但留有间隙 ，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自 动控制。某同学自制了一个线圈 ，将它套在干簧管上 ， 制成一个干簧继电 器，用来控制灯泡的亮灭 ， 如图所示。干簧继电器在工作中所利用的电磁 现象不包括(
B
) B．磁场对电流的作用 D．磁化
A．电流的磁效应 C．磁极间的相互作用
6．(2016·厦门)老师上课时常用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器放 大后从扬声器播出。话筒、扬声器的工作原理分别相当于(
A)
A．发电机、电动机 B．电动机、发电机
C．发电机、发电机 D．电动机、电动机
7．如图所示是一种环保型手电筒 ，使用它时只要将它来回摇晃 ，就能使灯泡发 光。这种手电筒的工作原理的是( A．电流的磁效应 B．电磁感应现象 C．磁极间的相互作用 D．通电导体在磁场中受力运动 ) B
的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的______无关。 方向 (4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁场电阻所在位置
的 磁 感 应 强 度 ， 请 你 再 提 供 一 种 改 变 磁 感 应 强 度 的 方 法 ： ______________________________。 改变通电螺线管的匝数(合理即可)
原理是：当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬
机械 间的冲击力。上述过程产生的能量转化是电能转化为_______能 ，上图中____(选 乙 填 “甲”或“乙”)部分产生的能量转化，与这一过程是相同的。
11．(2015·威海)物理学家中常用磁感线来形象地描述磁场 ，用磁感应强度(用字 母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(符号是T)，磁感应强度B越 大表明磁场越强； B＝ 0表明没有磁场。有一种电阻 ，它的大小随磁场强弱的变 化而变化，这种电阻叫作磁敏电阻 ， 如图 1 所示是某磁敏电阻 R的阻值随磁感应 强度B变化的图象。为了研究磁敏电阻R 的性质，小刚设计了如图2所示的电路进 行实验，请解答下列问题：