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读书交流会发言稿——追风筝的人(优秀范文5篇)

读书交流会发言稿——追风筝的人(优秀范文5篇)

读书交流会发言稿——追风筝的人(优秀范文5篇)第一篇:读书交流会发言稿——追风筝的人读书交流会发言稿尊敬的领导,亲爱的同事们:大家下午好!非常荣幸能够在这里分享自己的一些读书心得。

书籍是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮。

总想着这样的场景,在工作之余的午后,保持一份平常心,放下手头的工作,酌一杯清茶,读一本好书,与作者进行面对面交流,享受那种思想的碰撞。

但在碎片化阅读盛行的今天,能够保持纸质阅读的人越来越少。

愿你我的生活中不只有微博、微信,更有一两本好书陪伴,能够感受到读书的快乐!今天我带来的好书是阿富汗作家卡勒德*胡塞尼著作的《追风筝的人》。

第一次听说这本书是来自一位名人的好书推荐,我看了下整本书的梗概,便喜欢上了这本书。

这本书讲述的是主人公阿米尔自我救赎的故事——12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足,然而在一场风筝比赛后,发生了一件不堪的事,令阿米尔自责和痛苦,他逼走了哈桑。

不久,战火席卷了阿富汗,他随父亲逃到了美国。

成年后,阿米尔始终无法原谅自己当年的背叛,为了赎罪,他再度踏上久违二十年的故乡,希望可以为自己的罪行尽一份心力。

然而,在那里,他发现了一个惊天的秘密,仆人哈桑竟是自己的亲哥哥,他顿时理解了父亲这么多年的痛苦,而父亲也已离世,愧疚之情难以言表。

在阿富汗,儿时的噩梦再次重演,阿米尔艰难地抉择…上面是故事的一个梗概,下面我想谈谈我的一些读后感。

我为哈桑对阿米尔的忠诚感动。

虽很多书中都曾有,养尊处优的少爷与身份卑贱的仆人儿子之间的感情,但是这一个最让我感动。

那份感情,那么纯,那么深。

阿米尔在时,时时处处维护着阿米尔;阿米尔不在时,维护着阿米尔的家园,宁死也不离不弃,尽管他明白阿米尔少爷曾背叛了他,甚至陷害他将他赶走。

他像一匹忠实的野马,你要去走遍天涯寻找欢乐抑或是下马回家满脸厌恶,始终都是为你,为阿米尔少爷…我在想,追风筝的人,追的是什么?风筝就像是藏在我们自己内心世界的罪行,它时而泛滥时而平静,始终无法消失。

《追风筝的人》读书分享ppt课件

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作品评价
故事情节
《追风筝的人》以一个阿 富汗男孩的视角,讲述了 一个关于友谊、背叛和救 赎的动人故事。
人物塑造
作者卡勒德·胡赛尼成功 地塑造了阿米尔和哈桑等 立体、真实的人物形象, 使读者对他们产生了深厚 的共鸣。
作品意义
通过描绘阿富汗的历史和 社会变迁,作品深刻地反 映了人性的复杂和社会的 现实,具有很高的文学价 值和现实意义。
难民危机
由于战争和政治动 荡,数百万阿富汗 人逃往国外,造成 了全球性的难民危 机。
04
语言风格与技巧
叙事手法
第一人称叙述
回忆与现实交织
小说采用第一人称叙述 方式,通过主人公阿米 尔的视角展现故事情节, 增强了代入感和真实感。
叙事手法巧妙地穿插了 阿米尔的回忆和现实, 展现了阿米尔的成长历 程和心路历程,使故事 更加丰富和有层次。
社会阶层问题
小说中呈现的社会阶层问题,让人思 考不同社会阶层之间的隔阂和冲突, 以及这些问题对个人和整个社会的影 响。
06
结语
总结全文
01 故事主题
总结了《追风筝的人》所表达的关于人性、友谊和家庭 的故事主题,强调了人性的复杂性和善良的力量。
02 情感体验
回顾了读者在阅读过程中的情感体验,强调了故事中角 色们所经历的痛苦、背叛和救赎。
02
故事梗概
人物关系
父子关系
在故事中,主人公阿米尔与他的父亲之间有着 复杂而深刻的父子关系。
友情关系
阿米尔与哈桑之间的友情是故事中重要的情感 线索,他们之间的友谊展现了忠诚和背叛。
故事情节
故事背景
故事发生在20世纪70年代的阿富汗,讲述了一个富家少年与家 中仆人儿子之间的友谊和成长经历。

追风筝的人(读书会)资料.

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人物形象
父亲
他身上结合了阿米尔与哈桑的个性。他说盗窃是一切罪的宗源, 可是他与阿里的妻子生下了哈桑,偷走了对阿里的忠诚,他隐瞒了 阿米尔,剥夺了阿米尔知道真相的权利,他隐藏哈桑,偷走了哈桑 本应得到的父爱与社会认同感。
拉辛汗说过:“当恶行导致善行,那就是真正的救赎。”所以 阿米尔的父亲一生都在行善事,修建恤孤院,帮助别人,祈求为自 己赎罪,于此同时也得到了别人的崇敬和爱戴。
我们生在和平的国度,无数革命先烈付出巨大牺牲建立的 新中国,历经改革开放走到全面复兴。面对国内、国际风云变 幻,我们应当倍加来之不易的和平,敢于和破坏安定团结的险 恶分子做斗争,任何企图让中国陷入战争、不稳定的行为都是 对人民的犯罪,对子孙后代的犯罪!我们所有人都要清醒的认 识到这一点。
谢 谢 聆 听
追 卡风

德筝 的 胡
赛 尼

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作品简介

创作背景
人物形象

作品鉴赏
成就与影响
作品简介
创作背景
人物
作者简介
经典语句

作品简介
阿富汗斯坦作家卡勒德·胡赛尼(Khaled Hosseini)的第 一部小说。 2003年出版,是美国2005年的排名第三的最畅销书。
全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开,一个富家少 年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。
▼ ▼

成就与影响
以史诗般的历史景观和荡气回肠的人性故事,《The Kite Runner(追风筝的人)》在美国亚马逊3月底文学畅销书排行榜上排 名第二,超过《达·芬奇密码》,并成为英国《观察家报》2005年 度最佳图书、台湾诚品书店、金石堂、博客来书店销售冠军。

追风筝的人读书分享会(第二版)

追风筝的人读书分享会(第二版)

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《追风筝的人》出版后,获得了广泛的关 注与好评
它不仅荣登《纽约时报》畅销书榜首, 还获得了2005年联合国人道主义奖
这本书以其深刻的主题与生动的叙述方式, 感动了无数读者
许多人认为,《追风筝的人》是21世纪最 重要的小说之一
210724/6/27
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个人观点与感受
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个人观点与感受
起源
通过胡赛尼的巧妙安排, 我们看到了一个充满欢
充满情感与智慧的世界
我相信,《追风筝的人》 将会成为一部经典之作,
感动更多的人
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清新简约风
十分感谢大家观看
演示文稿是一种实用的工具,可以是演示,演讲,报告等。大部分时间,它们都是在为观众服务。演示文稿 是一种实用的工具,可以是演示,演讲,报告等。
汇报人:XXXX
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人物塑造
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人物塑造
阿米尔
阿米尔是故事的主人公,他是一 个富家子弟,但由于家庭内部的 矛盾,他的童年并不幸福。他渴 望得到父亲的认可,但他的努力 总是被忽视。在风筝比赛中的背 叛,导致他与哈桑的关系破裂, 这也为他日后的救赎埋下了伏笔
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人物塑造
哈桑
哈桑是阿米尔的忠实朋友,他善良、勇敢, 为了保护阿米尔,他甘愿承受别人的欺辱。 然而,命运却对他们开了玩笑,哈桑的牺牲 与付出最终换来了背叛
追风筝的人读 书分享会
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1 故事背景与主题
目录
CONTENTS
2 人物塑造
3 风筝的象征意义
4 写作风格与技巧
5 书籍评价与影响
6 个人观点与感受
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《追风筝的人》读书分享

《追风筝的人》读书分享
主题之一
03 阿富汗苦难
人民遭受的折磨
故事情节
出生
主要人物背景
背叛与救赎
关键转折点
成长与悔恨
人生反思
兄弟情谊
阿米尔和哈桑
● 02
第二章 阿米尔与哈桑的童年
兄弟般的友谊
深厚友情
家庭因素
挑战
成长
背叛与救赎
阿米尔的背叛
对哈桑的不公正行 为
救赎之路
为了弥补过错,阿 米尔踏上救赎之路
心灵重建
通过努力实现心灵 的救赎
友情与背叛
阿米尔的背叛让友 情岌岌可危
真诚与谅解
友情的真谛在于真 诚与理解
信任危机
友情受到信任问题 的威胁
友情的真谛
《追风筝的人》中呈现出的友情主题,深刻表达了友谊的珍 贵和真诚,通过角色间的互助与奋斗,展现出友情的力量和 意义。
● 03
第三章 阿富汗的变革与移民
战乱的阿富汗
第7页 《追风筝的人》中描写了 阿富汗战乱时期的灾难和 人民的遭遇。生活在战乱 之中的人们面临着无法想 象的困境,这段时期将人 们的悲惨和无奈展现得淋 漓尽致。
移民生活
适应新环境
新的生活习惯
语言障碍
英语学习之路
职业转变
从商人到服务员
文化冲突
与美国文化的碰撞
移民心路历程
01 文化冲突
挑战与融合
02 家庭团聚
牵挂与团圆
03 人际关系
新旧关系的建立
新生活种种挑战
文化冲突
习俗不同 价值观不同 传统观念的碰撞
语言障碍
沟通困难 文化差异导致的理解障碍
职业转变
适应新的职场规则 技能转换的挑战 职业前途的不确定性

追风筝的人图书分享

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目录
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《追风筝的人》是卡勒德·胡赛 尼的一部著名小说,它以阿富汗 的历史和现实为背景,通过讲述 主人公阿米尔与他的忠实朋友哈 桑的成长故事,展现了人性中的 善良与恶意,背叛与救赎。这部 小说不仅是一部描绘友谊、家庭、 爱情的故事,更是一部深入探讨 人性的社会寓言
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除了友谊之外,小说还探讨了家庭、爱情等主题。阿米尔的父亲是一个权威、冷酷的人,他对阿米 尔的期望很高,但同时也忽视了对他的关爱。而阿米尔的母亲则是一个软弱、依赖他人的人,她在 面对家庭问题时总是无能为力。这些角色塑造了阿米尔的性格,也预示了他未来的命运
在爱情方面,小说中的爱情故事也令人感慨万千。阿米尔深爱着他的妻子索拉雅,但他们的婚姻并 不幸福。索拉雅曾经因为宗教信仰而被迫嫁给一个不爱的人,这段经历使她对爱情失去了信心。尽 管阿米尔对她百般呵护,但她仍然无法摆脱过去的阴影。这个爱情故事展示了人们在困境中追求幸 福的不易
故事发生在阿富汗的动荡年代, 当时的社会充斥着政治、宗教、 种族等各方面的冲突。在这个背 景下,阿米尔和哈桑的成长经历 象征着两种截然不同的性格和人 生观。阿米尔是富家子弟,拥有 优越的家庭条件和良好的教育, 而哈桑则是他家的仆人,出身贫 寒,从小就承担着为阿米尔服务 的角色
然而,故事中最令人难忘的并不 是阿米尔和哈桑的阶级差异和命 运冲突,而是他们之间深厚的友 谊。在阿米尔受人欺负的时候, 哈桑总是毫不犹豫地站出来保护 他。而阿米尔也把哈桑视为最亲 密的朋友,尽管他的社会地位比 哈桑高,但他从未把哈桑当作仆 人,而是真心对待他。这种纯真 的友谊在当时的阿富汗社会中是 难得一见的,这也使得这部小说 具有了深刻的社会意义
除了这些主题,《追风筝的人》还揭示了人性的阴暗面。阿米尔在童年时期背叛了哈桑,这让他一 直感到愧疚和羞愧。为了弥补这个错误,他决定去寻找哈桑的儿子并为他付出一切。这个情节展示 了人性中的善良与恶意并存,也表明了救赎的力量

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Thank you
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6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•1Βιβλιοθήκη 、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

《追风筝的人》阅读分享会

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追风筝的人表面上是指的是为阿米尔少爷追风筝的
哈桑,实际上也指追逐象征着正直、勇敢、善良、忠 诚的风筝的阿米尔。当阿米尔费尽周折,将同样饱受 凌辱的侄子带回美国,告诉他,“为你,千千万万 遍”,为他追风筝的时候,他已经追到了那只风筝。
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弹弓的意象与哈桑父子两代人相连。弹弓 既代表了他们的童年生活,也喻示了他们 父子抗争命运的不同态度。弹弓同是哈桑 父子儿时的玩具,更是致命武器。
是( C )
A.手枪
B.房子
C.IBM打字机
D.《古兰经》
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14.在阿米尔旧居的石榴树上刻着( C )
A.罗斯坦和索拉博,追风筝的人 B.为你,千千万万遍 C.阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹 D.那儿有再次成为好人的路
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23
15.阿富汗地区存在的古老风俗是( A )
A.斗风筝并追回掉落的风筝 B.泼水祝福亲友 C.不给糖就捣蛋 D.每周去教堂做礼拜
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♥ 2、哈桑父子
♥ 哈桑生活在普什图人聚居区内,与父亲两代为奴,他们寄 人篱下,处于普什图社会的最底层,时常被羞辱。即使如 此,父子二人却始终保持着正直善良、知恩图报的朴素思 想,对主人没有任何要求和怨言。
哈桑视阿米尔为一生的挚友,曾作出“为你,千千万万遍” 的动人表白,当阿米尔被欺负的时候,哈桑总是第一个挺身 而出;在斗风筝比赛中,哈桑为了阿米尔拼命奔跑;即使受 辱,也对挚友毫无怨言,遭受背叛时,还是选择了包容原谅, 最后甚至为守护挚友奉献了生命……
C.哈桑
D.阿克巴
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17
9.阿米尔送给哈桑的一样礼物,后来也传
承到哈桑儿子索拉博手上的是( A )

追风筝的人名著读书分享(完整内容版)

追风筝的人名著读书分享(完整内容版)

人物介绍
CHARACTER INTRODUCTION
人物介绍
CHARACTER INTRODUCTION
阿米尔
尽管他是一个孩子,但阿米尔也存在等级观念和宗教民族观念,因此在开 哈桑玩笑或捉弄他之后,尽管心怀愧疚,但仍然得到自我辩解和自我原谅。 阿米尔看到哈桑为保护追到了的风筝被阿塞夫强暴的场景,懦弱地跑开了。
而阿米尔的心里活动是:他只是个哈扎拉人,不是吗?可是,对父爱的渴
求、对优越感的渴望以及面对恶势力时的自保并不能笼统地说是人性的恶,
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阿米尔只是表现出了人性中本来面目。
自此以后半生,他都被愧疚自责的阴影所缠绕。面对曾经的错误的时候, 心灵上的愧疚和折磨已经使他在赎罪道路上跨出了一大半,而实质性的赎 罪行为(回国救出哈桑的儿子索拉博)更是作出了极大的弥补。所以阿米 尔已从自私懦弱的小孩子蜕变成正直勇敢的能够担当的男人。
人物介绍
CHARACTER INTRODUCTION
哈桑
“为你,千千万万遍。”哈桑的一句话令多少人感动,这是一个孩 子对另一个孩子忠诚表白,为了阿米尔,哈桑愿意做千千万万的事 情。
哈桑出生以后叫的第一个人名是“阿米尔”,意味着他将阿米尔当 作生命中最重要的人。他心甘情愿地为阿米尔做任何事情,哈桑一 生都在为阿米尔牺牲,体现了一个孩子到一个男人不变的忠诚与正 直,可以说是一个人物形象。在他身上,体现了人性中的善良,却 与民族、宗教和等级等全部无关,他是哈扎拉人,是什叶派,是富 家奴仆,没有金钱地位,没有接受文化的机会,可是他勤劳勇敢、 忠诚正直,拥有赤裸裸的原始个体所具备的一切特质。
创作背景
FINANCIAL
B
书中跟他的经历最相似的情节是在美 国的日子,阿米尔和他的父亲努力创 造新的生活。他和阿米尔一样,是一
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以史诗般的历史景观和荡气回肠的人性故事,第一部
作者获颁2006年联合国首届人道主义奖!法国读
由阿富汗裔作家创作的英文小说,于2003年出版,连 续两年位列《纽约时报》畅销书榜首,在美国销量超 过700万册,全球销量超过2000万册,已经被翻译成 42种语言。
书会2006年度首选书!法国《ELLE》杂志读者票 选年度最佳小说奖!美国图书馆协会选书!
A.索拉博
B.拉辛汗 C.哈桑 D.阿米尔
5. 在阿米尔拯救索拉博的过程中,遇到阻 止并将阿米尔打成重伤的人是( B )
ห้องสมุดไป่ตู้A.哈桑
B.阿塞夫 C.法里德 D.达乌德汗
6. 阿米尔与哈桑的关系是( A.兄弟 B.父子 C.叔侄 D.爷孙
A )
7.阿米尔与哈桑小时候最喜欢看的电影 是( )
C
A.《赤胆屠龙》
D )
13.塔赫里将军送给女婿阿米尔的礼物 是( C )
A.手枪
B.房子 C.IBM打字机 D.《古兰经》
14.在阿米尔旧居的石榴树上刻着( A.罗斯坦和索拉博,追风筝的人 B.为你,千千万万遍 C.阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹 D.那儿有再次成为好人的路
C

15.阿富汗地区存在的古老风俗是( A.斗风筝并追回掉落的风筝 B.泼水祝福亲友 C.不给糖就捣蛋 D.每周去教堂做礼拜
在以下视频中扮演角色,要求:
1. 引用书中原文进行对话
1996年,在加州洛城的锡安山医学院完成实习工
作。
2006年,荣获联合国首届人道主义奖,并担任美
国驻联合国难民总署亲善特使。
目前他是一位内科医师。
已婚并育有两位孩子。
故事背景:
“我开始创作这本小说的六个月里,
双子塔倒塌了。”
”美国人民不再妖魔化阿富汗人。他
们的憎恶直接发泄向塔利班——而人 们无法妖魔化那些已经是魔鬼的人。”
10.像古代波斯公主,又像《沙纳玛》中 索拉博的妈妈的,拥有天鹅绒般黑发和 宛如飞翔的鸟儿张开的双翅般的眉眼的 美人是( A ) A.索拉雅 B.塔赫里
C.哈桑
D.索拉博
11.阿米尔和父亲离开阿富汗的原因是 (B )
A.投资移民
B.逃避战祸 C.生意发展 D.被驱逐出境
12.哈桑患有的先天缺憾是( A.小儿麻痹症 B.色盲 C.智力发展迟缓 D.兔唇
B.《警网铁金刚》 C.《七侠荡寇志》 D.《纯洁》
8.有“飓风先生”之称,身材高大、孔 武有力,留着浓密的小胡子和卷曲的 棕色头发的人是( ) D A.索拉博
B.拉辛汗
C.哈桑
D.阿克巴
9.阿米尔送给哈桑的一样礼物,后来也传 承到哈桑儿子索拉博手上的是( A )
A.弹弓
B.日记本 C.汽车 D.故事书
奥巴马把此书送给亲爱的女儿作为新年礼物,全球两
千万读者口口相传,并最终成为当当网五星级畅销小 说。2007年被导演马克· 福斯特 拍成同名电影 ,影片 获得极大地成功,获得80届奥斯卡最佳配乐提名。
追风筝的人
书名:追风筝的人 作者:卡勒德· 胡赛尼(美籍阿
富汗裔)
——1965年3月4日出生于阿富汗 喀布尔市,后随父亲逃往美国。 胡赛尼毕业于加州大学圣地亚哥 医学系,现居加州执业。
A

16.在斗风筝比赛中, ( )负责 放风筝,( )负责追风筝,书中 的两位小男孩获得了第( )名。 A.阿塞夫 索拉博 二
B.哈桑 阿米尔
C.阿米尔 阿里


D
D.阿米尔 哈桑

17.书中出现了阿富汗地区主要的两种宗教 派别,分别是
逊尼 派和
什叶 派。
18.请按照正确的事情发展(时间顺序)为 下列事件排序: BAEDC A.达乌德汗推翻君主制,出任总统 B.查希尔国王对阿富汗进行长达40年的统 治
1.鼓励阿米尔写作并使他成为作家的启 蒙者的人是( )
B
A.索拉博
B.拉辛汗 C.哈桑 D.索拉雅
2.阿米尔与妻子索拉雅认识的地点是 ( A )
A.集市
B.公园 C.书店 D.学校
3. 提出让阿米尔重回阿富汗的是 ( D )
A.索拉博
B.索拉雅 C.哈桑 D. 拉辛汗
4.说出“为你,千千万万遍的”是 C、D ( )
个人经历
父亲为外交官,母亲是喀布尔女子学校的教师。
1970年,全家随父亲外派到伊朗的德黑兰。
1973年,全家搬回喀布尔。他母亲生下了最小的弟弟。
这一年是阿富汗政权维持稳定的最后一年。之后政变 与外侵不断,也结束了胡赛尼在阿富汗美好的童年。
1976年,父亲在法国巴黎找到了工作,于是全家搬迁
到巴黎居住,由于阿富汗政权极不稳定,全家就再也 没有返国。
1980年,苏联入侵阿富汗,父亲决定向美国申请政治
庇护,之后就举家移民到美国加州的圣荷西。初时经 济贫困,曾向美国政府领取福利金与食物券。
1984年,高中毕业申请到圣塔克拉拉大学念生物,
毕业后在加州大学圣地牙哥分校医学系就读。
1993年,取得了MD(行医执照)。
C.世贸大楼被袭击摧毁
D.塔利班组织开始掌权
E北方联盟占领喀布尔,不同派系管辖喀布 尔不同地区
19.阿米尔重回阿富汗后有没有见到哈 桑,为什么?
没有,因为哈桑为了保护阿米尔 的祖屋,被塔利班组织的人员杀 害了。
20.哈桑的生母是谁?最后他们能重逢吗? 如果有,此时母亲有了什么变化? 哈桑的生母是莎娜芭,她后来特地 回来与哈桑重逢。此时的莎娜芭已 经由“无论是男的还是女的,都会 忍不住再看她一眼的”美人变成了 “牙齿掉光的,长着蓬乱的灰白头 发,手臂生着疮脸上满是刀痕的丑 怪妇女”。(参考第十六章P204)
911事件之后
提示:找出时间、地点、人物、事 情(起因、经过、结果)等要素进 行概括。
参考: 《追风筝的人》以温婉感伤的笔触将主人公阿米尔的 凄美经历娓娓道来:

在一次风筝大赛后,阿米尔无情地背叛了与他情同 手足的仆人哈桑,眼睁睁地望着哈桑受屈辱。从此, 无尽的自责与悔恨萦绕在阿米尔的心头。为了躲避战 争,父亲带着他逃往美国。成年之后,阿米尔的痛苦 与悱恻仍未消散。终于,他决心赎罪。重回故园,等 待他的却是哈桑的死讯与一个隐瞒了二十多年的惊天 秘密。悲愤不已的阿米尔最终选择了收养孤侄索拉博, 回到美国。时隔几十年,他和一群天真的孩子,奔跑 着,再一次追起了风筝。恍如时光倒流。
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