企业经济管理 11学派
十一个管理学派梳理
管理理论的丛林-11个主要的管理学派目录一、管理过程学派------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 21.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 23.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2二、人性行为学派------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 32.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 33.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3三、社会系统学派------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 32.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 33.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3四、管理科学学派------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 41.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 42.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 43.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 41.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 52.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 53.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5六、系统管理学派------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 61.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 62.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 63.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6七、经验主义学派------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 61.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 62.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 73.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7八、经理角色学派------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 71.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 72.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 73.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8九、技术系统学派------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 81.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 82.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 83.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8十、群体行为学派（组织行为学派） ---------------------------------------------------------------------------------- 91.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 92.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 93.主要理论 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9十一、权变理论学派 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 91.代表人物 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 92.主要著作 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 93.主要理论 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 10一、管理过程学派1.代表人物哈罗德·孔茨(Harold Koontz, 1908-1984) 美国管理学家，管理过程学派的主要代表人物之一。
西方各管理学学派比较表
代表作《经理的职能》；
被誉为“现代管理理论之父”
把决策而不是作业作为研究对象；
管理科学学派
数学学派；
数量管理科学学派；
布莱克特
丹齐克
管理作为一个合乎逻辑的过程，研究者可以把这个过程用数学模型和程序系统来加以描述和表达，也可以用数学方法求解这个模型的最优解，已达到企业的目标。
法约尔的一般管理理论；
古利克的POSDCORB七职能论；
厄威克的组织的八条原则；
韦伯的行政组织管理理论。
强调对管理过程和职能进行研究。
经验主义学派
经理主义学派；
彼得·德鲁克
欧内斯特·戴尔
经验主义学派重点分析许多组织管理人员的经验，然后加以概括，找出成功经验中具有共性的东西，使其系统化、理论化，并据此向管理人员提供实际的建议。
《管理实践》《有效的管理者》《伟大的组织》
过多地依赖过去的经验
行为科学学派
梅奥（创立）
马斯洛、赫茨伯格、弗鲁姆、斯金纳（等）
员工是社会人；
在正式组织中存在着非正式组织；
新领导方式：提高员工满意度；
梅奥的人际关系学说；
马斯洛的需要层次理论；
赫茨伯格的双因素理论；
弗鲁姆的期望理论；
斯金纳的强化理论；
斯坎伦和林肯计划；
各管理学学派比较表
学派名称
学派别称
创立者及代表人物
主要观点
分支理论（主要著作）
特点
政治经济学派
马克思
认为管理是具有二重性的社会功能，即指挥劳动和监督劳动；
认为企业管理的中心就是生产管理和经济核算。
《资本论》
从政治经济学角度；
马克思在其《资本论》中提出管理二重性理论；
十一个管理学派概述
十一个管理学派概述一、经验学派。
1.代表人物彼得•德鲁克，著名管理学家，被誉为现代管理学之父，出生于维也纳。
德鲁克于1954年出版《管理实践》一书，从此将管理学开创成为一门学科，同时提出了“目标管理”的概念。
主要作品有《管理实践》、《管理——任务、责任、实践》等。
欧内斯特•戴尔，美国著名管理学家，经验主义学派的重要代表人物之一，出生于德国北部的海港城市汉堡，二十世纪三十年代，他在英国的剑桥大学攻读经济学，获得工商管理学士学位，后在耶鲁大学获得硕士和博士学位。
主要著作有《伟大的组织者》(1960年)、《组织中的参谋工作》、《企业管理的理论与实践》等。
在1960年出版的《伟大的组织者》一书中断然反对存在着有关组织和管理的“普遍原则”，主张用比较的方法对大企业的管理经验进行研究。
艾尔福雷德•斯隆，美国高级经理人员、企业家。
长期担任美国通用汽车公司的总裁(和董事长，事业部管理体制的首创人之一。
斯隆最大的贡献就是设计出了一种组织模式，使集权和分权在当时的条件下得到较好的平衡。
他把通用汽车公司按产品划分为21个事业部、分属4个副总裁领导。
有关全公司的大政方针，如财务控制、重要领导人员的任免、长期计划、重要研究项目的决定等，由公司总部掌握；其他具体业务则完全由各事业部负责。
2.主要观点该流派的成员通常借助案例来分析经验，以此来研究管理。
这种观点建立在这样的假设之上，即：学生和实践者通过研究那些在不同案例中管理成功和失败的经验，将会理解管理领域，甚至知道怎样进行有效管理。
1 .管理只同生产商品和提供各种经济服务的工商企业有关。
管理学由管理一个工商企业的理论和实际的各种原则组成；管理的技术、能力、经验不能移植并应用到其他机构中去。
他说，任何管理工作的基础都不能不是工商管理，因为工商企业是首先出现的现代机构，它是本世纪成功的史实，而工商企业中的管理从一开始就带着普遍牲和连续性。
2.管理是一门科学，或至少能够成为一门学科。
管理学流派介绍
管理学流派介绍1、管理学的流派20世纪初诞生的管理学随着理论研究者和实践者的努力，理论与实践均呈现出空前的繁荣，流派叠出，新理论新思想不断产生，人才辈出。
哈罗德·孔茨曾写过两篇著名的论文《论管理理论的丛林》（1961年）和《再论管理理论的丛林》（1980年），对1980年前的管理学领域内精彩纷呈的理论、主张等作过一个精辟的归纳与分析。
他认为到1980年为上，管理学至少已发展有十几个学派，典型的有：•古典学派•行为学派•社会系统学派•决策理论学派•系统管理学派•经验主义学派•权变理论学派•管理科学学派•组织行为学派•社会技术系统学派•经理角色学派•经营管理学派等等。
2、各流派研究的内容这些流派尽管各有自己对管理的看法，各有自己的理论主张，但从内容上来看不超出三大内容：即组织、管理方式以及经营。
•科学管理原理代表人物泰罗，本质上可以归结为一种管理方式或方法，因为人的科学工作和协作及对人的激励与效率关系的研究实为发展出相应的管理方式方法而已。
•古典组织理论法约尔和韦伯的典型的组织研究成果。
•行为科学学派代表人物有梅奥（E．Mayo）、马斯洛（A．H．Maslow）、麦格雷戈（D．MeGregor）、卢因（K．Lewin）以及穆顿（J．S．Mouton）等，他们有的研究人际关系，有的研究人的需求与行为关系，也有的探讨人的本性及相应管理的问题，还有的研究正式组织中非正式组织问题以及双因素模式、管理方式方法等。
前者可归结为组织的动力学过程，后者可归结为以人为本的管理方法方式的探讨。
•社会系统学派代表人物巴纳德（C.I．Barnard），其研究成果不过是从经理人员在组织中的作用角度看组织如何有效运作。
•决策理论学派代表人物西蒙（H．A Simon）（1978年诺贝尔经济学奖获得者），认为决策贯彻管理的全过程，管理就是决策，组织就是决策，组织是由作为决策者的个人所组成的系统。
然综观其著作，除上述观点为组织方面的外，其余主要是发展了决策的科学方法体系。
战略管理考试重点
战略管理考试重点1、战略的构成要素：经营范围、资源配置、竞争优势、协同作用2、企业战略的5P：明茨伯格认为，战略是一种定位、一种观念、一种计谋、一种计划、一种模式3、企业家精神七个维度：创新精神、冒险精神、合作精神、敬业精神、学习精神、执著精神、诚信精神4、战略管理的十大学派：设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认知学派、学习学派、权力学派、文化学派、环境学派、结构学派5、设计学派是安德鲁斯提出的，代表作：塞尔兹尼克《经济管理中的领导能力》，钱德勒《战略与结构》，安德鲁斯《经营策略：内容与案例》《公司战略概念》6、计划学派是安索夫提出的，代表作：安索夫《公司战略》，申德尔和霍弗《战略管理》7、战略管理全模型：战略管理过程是动态而连续的，模型中任何因素的变化都可以导致其他更多因素的变化。
其中制定企业现阶段的任务和目标是战略管理的逻辑起点。
（通常，战略管理正规化程度，与各种类型和规模企业总战略规划的成本、复杂性、准确性和成功可能性呈正相关关系）8、战略管理三个层次：公司战略（是企业最高决策层指导和控制企业的最高行为纲领，其研究对象是由相对独立的业务组合而成的企业整体，研究的主要内容包括两个方面：一是应该做什么，即确定企业的使命和目标体系，确定企业活动的范围和重点，以及企业投资决策等一系列关键因素；二是合理配置资源，即企业高层决策者以最有利于提高企业业绩为目标，权衡经营活动对企业内部资源的需要，力争将有限资源的效用发挥到最佳。
包括稳定型、发展型、衰退型、退出型战略）、竞争战略（又称事业部战略，是在公司战略的指导下，经营管理某一个特定的战略业务单位的战略规划，有战略业务单位根据公司战略决定的业务组合和各业务的地位和发展方向，确定经营活动的竞争策略和资源配置，是公司总体战略下的子战略）、职能战略（是为贯彻、实施和支持公司战略与竞争战略而在企业职能管理部门制定的战略）9、愿景：是指对企业未来可能的和人们所希望达到的状态、愿意看到的景象的一种设想，是对未来乐观而又充满希望的表述。
十一个管理学派
• 缺点：
经理角色学派对管理职能的归纳仍然是有问
题的。首先，经理角色学派其得出的管理十种角 色靠归纳得出，对管理者的调查由于数量较少而 受到怀疑；其次，明茨伯格所得出的管理行为是 否包含了所有的管理行为很值得怀疑。孔茨对此 作了如下评说：明兹伯格所归纳的那些作用是不 完整的。对在那里，人们找不到无疑是重要的管 理活动如建立组织，选拔和奖励管理者，以及决 定主要的策略等。删去了这些内容会使人怀疑在 他的实例中的管理者是否是真正有效的经理。
• 优点：
经理角色理论是在现代企业组织理论基础上发展起来 的，是在经营权与所有权分离以后经理成为一种职业的产 物。该理论不仅对人们理解经理人的角色、工作性质、职 能、经理的培养具有重要意义，而且还对如何提高经理工 作效率，尤其是对改革中国传统的经营管理体制（如激励 机制、监控机制、决策机制）具有重要的现实意义。由于 经理工作极为重要，权力又非常之大，其行为的影响又非 常深远，因此如何建立既不影响经理发挥职能，又能有效 发挥其积极性、创造性，同时又能约束其滥用职权的制度， 就是中国目前建立现代企业制度</a>的当务之急。过去的 经验表明，人们旧的管理体制中对经理的复杂角色欠缺全 面的考虑，因此经理的角色未能得到充分地发挥。经理角 色理论为人们在这方面的改革提供比较好的理论。
系统理论学派
• 代表人物：卡斯特和罗森茨韦克 • 主要观点： （1）把企业等各种组织作为一种开
放系统来看待。 （2）企业是由各种子系统组成的整
体。 目标与价值子系统 技术子系统 社会心理子系统 结构子系统 管理子系统 （3）企业必须坚持系统观
• 系统管理学派是运用系统科学的 理论、范畴及一般原理，全面分 析组织管理活动的理论。其主要 观点是，组织是一个由若干要素 组成的人造系统，是社会系统的 一个分系统，它与环境进行物质、 能量、信息的交换，在这个过程 中与环境相互影响取得动态平衡， 是一个开放系统。管理人员在管 理活动中应该坚持系统观点，树 立全局观念、协作观念和动态适 应观念
谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。
第一部分：题目二：谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。
1、经验学派：经验学派又称案例学派，其代表人物是美国管理学家彼德·德鲁克和欧内斯特·戴尔。
这一学派的中心是强调管理的艺术性。
他们认为，古典管理理论和行为科学都不能完全适应企业发展的实际需要，有关企业管理的科学应该从企业管理的实际出发，以大企业的管理经验为主要研究对象，加以概括和理论化，不必企图去确定一些原则，只要通过案例研究分析一些成功经理人员的成功经验和他们解决特殊问题的方法，便可以在相仿的情况下进行有效的管理。
经验学派的主要观点是：1）关于管理的性质，他们认为管理是管理人员的技巧，是一个特殊的、独立的活动和知识领域。
2）关于管理的任务，他们认为作为管理人员的经理，有两项别人无法替代的特殊任务：一是必须造成一个“生产的统一体”，二是在作出每一个决策和采取每一行动时，要把当前利益和长远利益协调起来。
3）提倡实行目标管理。
2、群体行为学派：这个学派同人际关系行为学派密切相关，以致常常被混同。
但它关心的主要是一定群体中的人的行为，而不是一般的人际关系和个人行为；它以社会学、人类文化学、社会心理学为基础而不是以个人心理学为基础。
这个学派着重研究各种群体的行为方式。
从小群体的文化和行为方式到大群体的行为特点，均在研究之列。
有人把这个学派的研究内容称为“组织行为”研究，其中“组织”一词被用来表示公司、企业、政府机关、医院以及任何一种事业中一组群体关系的体系和类型。
这个学派的最早代表人物和研究活动就是梅奥和霍桑试验。
德国学者卡特·卢因（1890--1947)于1944年首先提出“团体动力学”的概念来描述团体中人与人相互接触、影响所形成的社会关系，对以后的团体行为的研究产生了较大影响。
后来美国管理学家克里斯·阿吉里斯（1923-）在1957年发表的《个性与组织：互相协调的几个问题》一文中提出所谓“不成熟一成熟交替循环的模式”指出“如果一个组织不为人们提供使他们成熟起来的机会，或不提供把他们作为已经成熟的个人来对待的机会。
现代管理理论的主要学派
巴纳德与社会系统学派
一、巴纳德生平和著述
巴纳德最有代表性的著作是1938年出版的《经理人员的职能》， 它被管理学界誉为经典 1925年：《发展经理人员的能力》 1929年：《组织实践中的业务原则》 1929年：《社会进步中企业利益》 1930年：《为企业服务的大学教育》 1936年：《雇主和职业指导》 1938年：《关于经济行为中的非理性》 1939年：《工业关系中的高层管理人员的职责》 1940年：《集体协作》 1945年：《经理人员的教育》 1945年：《伦理和现代组织》 切斯特巴纳德 1947年：《工业研究组织的若干方面》 1951年：《科学和组织》 1955年：《企业首先的基本条件》
经验主义学派
二、主要代表著作及思想贡献
1946年《公司的概念》（该书的重要贡献在于，首次提出‚组织‛
的慨念，并且奠定了组织学的基础。） 1954年《管理实践》 （提出了一个具有划时代意义的概念——目标 管理。） 1966年《卓有成效的管理者》（本书成为高级管理这笔度的经典之 作。） 1973年《管理：任务、责任、实践》（该书被誉为‚管理学‛的 ‚圣经‛。）
决策管理学派
三、决策理论的主要内容
1.管理就是决策
2.决策是一个复杂的过程 （搜集情况阶段；拟定计划阶段；选定计划和实施阶段； 评价计划阶段） 3.合理性的决策标准
（难得最佳方案的原因：信息的不完全性;预测的困难性;
穷尽可行性的困难性） 4.程序化决策和非程序化决策
决策管理学派
四、简评
1978年，瑞典皇家科学院授予西蒙诺贝尔经济学奖，肯定 了他在组织决策理论的贡献。瑞典皇家科学院总结性地指 出：‚就经济学最广泛的意义上来说，西蒙首先是一名经 济学家，他的名字主要是与经济组织中的结构和决策这一 相当新的经济研究领域联系在一起的。‛ 彼得斯说：‚西蒙所说的‘最满意’的决策原则是符合实 际的。因为在决策中，如果不顾条件地盲目追求最好，最 后可能连好都找不到。‛ 管理就是决策，西蒙的决策理论不但适用于企业组织，而 且也适用于一切正式组织及机构的决策
现代管理理论阶段论述
①终身雇佣制 ②缓慢的评价与晋级 ③非专业化的经历道路 ④集体决策 ⑤集体价值观 ⑥人们的整体关系
1.Z理论（2-2）
(2)日本企业与美国企业管理方式的对比
日本机构
美国机构
终身雇佣制
短期雇佣制
缓慢的评价和升级 迅速的评价和升级
非专业化的经历道路 专业化的经历道路
集体的决策过程
十一、经理角色学派（5—2）
2.经理所担任的角色 (1)人际关系方面的角色：
①挂名首脑 ②领导者 ③联络者
(2)信息传递方面的角色：
④信息接受者 ⑤信息传播者 ⑥发言人
十一、经理角色学派（5—3）
(3)决策制定方面的角色：
⑦企业家 ⑧故障排除者 ⑨资源分配者 ⑩谈判者
十一、经理角色学派（5—4）
2.管理原则的系统化
①为组织机构配备合适的人员 ②一个最高主管或一人管理原则 ③统一指挥 ④专业参谋和一般参谋 ⑤工作的部门化原则 ⑥授权原则 ⑦责权相符原则 ⑧控制幅度原则
三、人际关系学派
该学派以个人心理学为基础，重点研究个 人的品性、行为动机以及人际关系等。
四、群体行为学派
以社会学、人类学和社会心理学为基础， 着重研究各种群体的行为方式，从小群 体的文化和行为方式到大群体的行为特 点，又称为“组织行为学”。
(一)产生的背景
美国企业看重的是技术和装备，在管理中注意 理性化，在管理技术上强调严密的组织结构 和规章制度以及定量分析。
日本的管理除此而外，还比较重视精神的作用 和文化的力量，在企业中营造一种和谐共处、 感情色彩浓厚的文化氛围，使员工树立起与 企业荣辱与共的信念、团队精神、强烈的责 任感和共有的价值观念，更注重对人的培养 和管理。
管理学11派简要
公司经济管理十一种学派一·古典学派(管理过程学派)1代表人物: 古典管理理论旳创始人之一法约尔。
美国旳管理学家哈罗德·孔茨。
2重要观点: 管理就是在组织中通过别人或同别人一起完毕工作旳过程。
他们把管理看作是在组织中通过别人或同别人一起完毕工作旳过程。
应当分析这一过程, 从理论上加以概括, 拟定某些基础性旳原理, 并由此形成一种管理理论。
有了管理理论, 就可以通过研究, 通过对原理旳实验, 通过传授管理过程中涉及旳基本原则, 改善管理旳实践。
3长处：相对于其他学派而言, 它是最为系统旳学派。
他们一方面从拟定管理人员旳管理职能入手, 并将此作为他们理论旳核心构造。
管理过程学派觉得管理存在着某些一般运用旳原则, 这些原则是可以运用科学措施发现旳。
管理旳原则犹如灯塔—样, 能使人们在管理活动中辨明方向。
4缺陷：不能合用所有组织管理过程学派所归纳出旳管理职能不能合用所有旳组织。
对静态旳、稳定旳生产环境较为合适, 而对动态多变旳生产环境难以应用。
二·行为学派（人际关系学派）1代表人物: 斯金纳、梅奥、马斯洛、麦格雷戈、卢因、穆顿等。
2重要观点: 这个学派觉得, 既然管理是通过别人或同别人一起去完毕工作, 那么, 对管理学旳研究就必须环绕人际关系这个核心来进行。
这个学派把有关旳社会科学原有旳或新近提出旳理论、措施和技术用来研究人与人之间和人群内部旳多种现象, 从个人旳品性动态始终到文化关系, 无所不波及。
这个学派注重管理中"人"旳因素, 觉得在人们为实现其目旳而结成团队一起工作时, 他们应当互相理解。
3长处：研究旳重点只是组织中人与人之间旳关系, 这种人际关系强调旳是行为个体互相之间旳关系, 并没有研究行为个体与组织之间旳关系协调问题。
4缺陷:三.社会系统学派1代表人物: :美国出名旳管理学家切斯特·巴纳德2重要观点: 组织是一种是由个人构成旳协作系统, 个人只有在一定旳互相作用旳社会关系下, 同别人协作才干发挥作用。
现代管理学流派笔记摘抄(3篇)
第1篇引言管理学作为一门实践性极强的学科，随着社会经济的发展和科技的进步，逐渐形成了多种管理理论流派。
以下是关于现代管理学流派的笔记摘抄，旨在梳理和总结各流派的核心观点和方法。
一、行为科学学派1. 代表人物：- 马斯洛（Abraham Maslow）- 麦格雷戈（Douglas McGregor）- 阿吉里斯（Chris Argyris）2. 核心观点：- 强调人的行为对组织绩效的影响。
- 研究个体的需求、动机、态度和人际关系。
- 重视员工参与、沟通和团队建设。
3. 管理方法：- 需求层次理论：关注员工的生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
- X理论与Y理论：X理论认为员工天生懒惰，需要严格管理；Y理论则认为员工具有自我管理能力，愿意承担责任。
- 双环学习：通过反思和修正来提高个人和组织的学习能力。
二、系统学派1. 代表人物：- 卡斯特（Ralph Katz）- 卢森斯（James G. Thompson）2. 核心观点：- 将组织视为一个开放系统，与外部环境相互作用。
- 强调组织内部各子系统之间的相互关系。
- 关注组织的适应性和变革能力。
3. 管理方法：- 系统分析：通过分析组织内部和外部的各种因素，找出影响组织绩效的关键因素。
- 系统设计：根据组织目标和环境条件，设计合适的组织结构和流程。
- 系统控制：通过反馈机制，确保组织目标的实现。
三、决策理论学派1. 代表人物：- 霍尔（Herbert A. Simon）- 马克汉姆（Richard L. Cyert）- 马奇（James G. March）2. 核心观点：- 决策是管理活动的核心。
- 研究决策过程、决策结构和决策方法。
- 强调信息收集、评估和选择的重要性。
3. 管理方法：- 决策树：通过分析不同决策方案的可能结果，选择最佳方案。
- 决策矩阵：考虑多个决策因素，进行综合评估。
- 决策规则：建立一系列决策准则，简化决策过程。
战略思想十大流派
战略思想十大流派战略思想十大流派（Ten Schools of Thought）战略管理学派发展的动因以竞争层次和范围变化为核心的企业外部环境的发展；企业所面对的市场竞争程度的不断加剧和层次的不断提高对企业战略管理提出了更高的要求，而这种要求促使了战略学派不断地向前发展。
管理学的理论基础经济学和行为科学的发展；新古典经济学将企业认为同质的，人是完全有理性的“经济人”，随着经济学的不断发展，特别是企业理论的不断发展，在一定程度上打破了新古典管理学视为“黑箱”的企业，认识到企业资源和能力是构成企业经济效益的稳固基础和企业利益攸关者对企业经营活动的影响，而这些观点这在战略管理中的学习学派、文化学派和权势学派中都有所体现。
同时研究个体行为和组织行为的行为科学的不断发展，也促进战略管理学派的发展。
比如认识学派中就借鉴了大量的对人类认识活动的研究成果。
社会经济发展过程中出现的一些特殊的事件对企业行为产生的影响。
如关键行业解除政策管制、能源危机、通货膨胀等。
特殊事件对企业战略管理发展最突出的表现是环境学派的产生，1970年代的能源危机使得西方企业普遍受到了较大的冲击，这让一些学者重新认识企业与外界环境之间的相互关系。
1970年代后期出现的环境学派最主要一个观点就是企业战略是企业对外界环境的一个被动的适应过程。
加里·哈默和C.K.普瑞哈拉德在《竞争大未来》一书中指出，面向未来的竞争是多阶段的竞争，包括竞争产业远见与智力领先；竞争缩短发展路径；竞争市场地位与市场份额三个阶段。
第一阶段的竞争是构想给顾客带来何种崭新的益处或构想有何种全新的方法让顾客得到现有益处竞争；第二阶段的竞争就是如何积极使未来产业结构朝着有利于自己的方向发展的竞争；第三阶段竞争重心已转向功能、成本、价格及服务都相当确定的市场占有率与市场地位的竞争上。
战略思想十大流派•设计学派（The Design School）•计划学派（The Planning School）•定位学派（The Positioning School）•企业家学派（The Entrepreneurial School）•认识学派（The Cognitive School）•学习学派（The Learning School）•权势学派（The Power School）•文化学派（The Cultural School）•环境学派（The Environmental School）•结构学派（The Configuration School）（1）设计学派（The Design School）(1950年代中期)——代表人物•菲利浦·塞兹尼克《经营管理中的领导力》(1957)；•阿尔弗雷德·钱德勒《战略与结构》(1962)；•肯尼斯·安德鲁斯《经营策略：内容与案例》(1965)•菲利浦·塞兹尼克《经营管理中的领导力》(1957)；•阿尔弗雷德·钱德勒《战略与结构》(1962)；•肯尼斯·安德鲁斯《经营策略：内容与案例》(1965)设计学派的观点战略是对公司内部实力和外部机遇的匹配，是首席执行官有意识的但非正式的构想过程。
[管理学]管理学流派
![[管理学]管理学流派](https://img.taocdn.com/s3/m/8a480a5d6137ee06eff918e7.png)
[管理学]管理学流派管理学流派1. 古典学派(17世纪中叶~19世纪初)背景:资本主义生产方式的发生和成长阶段代表人物:泰勒，法约尔，韦伯著作:《科学管理原理》，《工业管理与一般管理》，《社会和经济组织的理论》观点:科学管理理论，一般管理理论，组织理论贡献:古典管理理论确立了管理学是一门科学，建立了一套有关管理理论的原理、原则、方法等理论。
古典管理学家同时也建立了有关的组织理论。
古典管理理论为后来的行为科学和现代管理学派奠定了管理学理论的基础，当代许多管理技术与管理方法皆来源于古典的管理理论。
局限:古典管理理论基于当时的社会环境，对人性的研究没有深入进行，对人性的探索仅仅停留在“经济人”的范畴之内。
古典管理理论对组织的理解是静态的，没有认识到组织的本质。
古典管理理论的着重点是组织系统的内部，而对企业外部环境对组织系统的影响考虑得就非常少。
2.行为学派(开始于20年代末、30年代初)代表人物:梅奥、马斯洛、麦格雷戈、卢因以及穆顿著作:《人类动机的理论》，《工作的激励因素》观点:从人的需要、欲望、动机、目的等心理因素的角度研究人的行为规律，特别是研究人与人之间的关系、个人与集体之间的关系，并借助于这种规律性的认识来预测和控制人的行为，以实现提高工作效率，达成组织的目标。
包括关于个体行为、群体行为、领导行为的研究。
贡献:行为科学引起了管理对象重心的转变行为科学引起了管理的方法的转变局限:整个实验过程中，研究者一方面受到实验室中受控实验的需要束缚;另一方面受到正在进行中的实际经验的束缚，尤其是主观愿望的先入为主的影响。
此外，行为科学研究的对象是人，它告诉了我们对人管理时应采取什么行为，但在管理中被管理者的对象不仅仅是人，只对人进行研究的管理显然是不完善的，除了人性行为以外，还应有某些技术方面的知识。
如果没有这些因素，管理人员即使有了行为知识，也将无法应用，这正是行为学派的缺陷。
比如管理者往往要从整体上从系统的角度研究管理，管理者要考虑建立管理制度、另外要对组织整体战略进行决策，这些经常需要的管理是行为学派没有触及到的。
当代管理理论的9大主要流派以及其趋势
当代管理理论的9大主要流派以及其趋势管理过程学派：管理是一个过程，可以通过分析管理职能对管理进行剖析；可以根据管理经验总结出一些基本管理原理；可围绕基本原理开展研究，以确定其实际效用，增大其作用和适用范围；如同医学和工程学，管理是一种可依靠原理的启发而加以改进的技能；管理的基本原理像生物学和物理学中的基本原理一样可靠，违背管理原理会造成损失；管理者的环境和任务受各种因素影响，管理理论也从其他学科中吸取营养社会系统学派：人在社会中会遇到各种相互冲突的力量，要找到恰当的平衡，把各种差异结合起来，从而避免极端化。
管理人员的职责在于使各种冲突的力量、各种不同的需要和目的得以维持一种恰当的平衡。
管理人员有些什么职能以及如何行使管理职能，是由组织的本质、特征和过程决定的。
组织中人的行为由决策和作业两部分组成，组织的决策过程是管理的重点（在这方面社会系统学派的继承和发展者西蒙等人的观点更为突出）数量管理科学学派（管理科学学派、数量学派）：注重定量模型的研究和应用，认为管理就是利用数学模型和程序系统来表示管理的计划、组织、控制、决策等职能活动合乎逻辑的过程，通过对各种数据做出最优的解答，实现管理目标。
由于该学派是由新理论、新方法与科学管理理论的结合而逐渐形成的以定量分析为主要方法的学派，因此它是泰罗科学管理理论的拓展权变理论学派：该学派由20世纪60年代末70年代初在美国经验主义学派基础上发展起来，认为在管理中要根据组织所处的环境和内部条件的发展变化随机应变，没有一成不变、普遍适用、“最好的”管理理论和方法，应当善于用系统观点考虑问题，依托环境因素和管理思想及管理技术因素之间的变数关系，研究确定最有效的管理方式经验主义学派（经理主义学派）：该学派中有管理学家、经济学家、社会学家、统计学家、心理学家、大企业的高层管理者和管理咨询人员，以向西方大企业经理提供管理企业的成功经验和科学方法为目标。
认为有关企业管理的理论应该从企业管理的实际出发，特别是以大企业的管理经验为主要研究对象加以抽象和概括，然后传授给管理人员，向经理提出实际建议。
当代管理理论发展趋势
当代管理理论发展趋势
现代管理理论的发展趋势，现简述如下：
(1)、战略管理步入了新的发展阶段;
(2)、人本管理的思想得到极大的丰富的发展;
(3)、组织的变更具革命性;
(4)、管理信息化成为企业和社会普遍追求的目标;
(5)、知识管理将成为新时代管理的焦点。
现代管理理论是继科学管理理论，行为科学理论之后，西方管理理论和思想发展的第三阶段，特指第二次世界大战以后出现的一系列学派。
与前阶段相比，这一阶段最大的特点就是学派林立，新的管理理论、思想、方法不断涌现。
美国著名管理学家哈罗德·孔茨认为当时林林总总共有十一个学派：经验主义管理学派，人际关系学派、组织行为学派、社会系统学派、管理科学学派、权变理论学派。
决策理论学派、系统管理理论学派、经验主义学派、经理角色学派、经营管理学派。
进入20世纪80年代以后，随着社会、经济、文化的迅速发展，特别是信息技术的发展与知识经济的出现，世界形势发生了极为深刻的变化。
面对信息化、全球化、经济一体化等新的形势，企业之间竞争加剧，联系增强，管理出现了深刻的变化与全新的格局。
正是在这样的形势下，管理出现了一些全新的发展趋势。
十一个管理学派ppt课件
• 优点：
经理角色理论是在现代企业组织理论基础上发展起来 的，是在经营权与所有权分离以后经理成为一种职业的产 物。该理论不仅对人们理解经理人的角色、工作性质、职 能、经理的培养具有重要意义，而且还对如何提高经理工 作效率，尤其是对改革中国传统的经营管理体制（如激励 机制、监控机制、决策机制）具有重要的现实意义。由于 经理工作极为重要，权力又非常之大，其行为的影响又非 常深远，因此如何建立既不影响经理发挥职能，又能有效 发挥其积极性、创造性，同时又能约束其滥用职权的制度， 就是中国目前建立现代企业制度</a>的当务之急。过去的 经验表明，人们旧的管理体制中对经理的复杂角色欠缺全 面的考虑，因此经理的角色未能得到充分地发挥。经理角 色理论为人们在这方面的改革提供比较好的理论。
• 缺点：
经理角色学派对管理职能的归纳仍然是有问
题的。首先，经理角色学派其得出的管理十种角 色靠归纳得出，对管理者的调查由于数量较少而 受到怀疑；其次，明茨伯格所得出的管理行为是 否包含了所有的管理行为很值得怀疑。孔茨对此 作了如下评说：明兹伯格所归纳的那些作用是不 完整的。对在那里，人们找不到无疑是重要的管 理活动如建立组织，选拔和奖励管理者，以及决 定主要的策略等。删去了这些内容会使人怀疑在 他的实例中的管理者是否是真正有效的经理。
管理科学学派
• 代表人物：泰罗，埃尔伍德·斯潘 赛·伯法
• 主要观点：管理科学学派本质上可以 归结为一种管理方式或方法，因为人 的科学工作和协作及对人的激励与效 率关系的研究实为发展出相应的管理 方式方法而已。 只要管理、或组织、 或计划、或决策是一个逻辑过程，就 能用数学符号和运算关系来予以表示。 这个学派的主要方法就是模型。借助 于模型可以把问题用它的基本关系和 选定目标表示出来。由于数学方法大 量应用于最优化问题，可以说，它同 决策理论有着很密切的关系。当然， 编制数学模型决不限于决策问题。
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著名管理学家孔茨（HKoontz）在1980年将管理 划分为11个学派，即： ①管理过程学派 ②人际关系学派 ③群体行为学派 ④经验学派 ⑤社会协作系统学派 ⑥社会技术系统 ⑦系统学派 ⑧决策理论学派 ⑨管理科学派 ⑩权变学派 ⑾经理角色派
（一）管理过程学派
（管理职能学派、经营管理学派） 1、代表人物 创始人：法约尔 战后代表人物：孔茨 《管理学》 2、理论要点 （1）管理是一个过程 （2）管理过程由五大职能构成 （计划、组织、人员配备、指挥和控制） （3）管理职能具有普遍性 （4）管理应具有灵活性 管理过程学派主张按照管理职能建立一个作为研究管理问 题的概念框架。
五、经验主义学派
经验主义学派，又称经理主义学派，主 张管理学就是研究管理的经验，通过总结 实际管理中，特别是大企业管理中成功的 经验和失败的教训，向经理们提出适用的 建议。 经验主义学派的代表人物比较多，背景 也比较多样化。主要有美国管理学家彼 得德鲁克、欧内斯特戴尔、威廉纽曼， 美国高级经理人员，曾长期担任美国通用 汽车公司总经理和董事长的艾尔弗雷德斯 隆，美国福特汽车公司创始人和长期领导 者亨利福特等 。
2. 关于决策过程中的信息问题 3. 关于决策的准则和标准 4. 关于程序化决策和非程序化决策 决策理论学派提出决策的方法是：收集 情报——拟订计划——选定计划方案—— 对选定的方案进行评价。这一方法论已经 成为现代管理理论中占据重要地位的思想 方法之一。
（四）系统管理理论学派
1、代表人物 卡斯特和罗森茨韦克 代表作：《组织与管理》 2、理论要点 （1）把企业等各种组织作为一种开放系统来看待。 （2）企业是由各种子系统组成的整体。 目标与价值子系统 技术子系统 社会心理子系统 结构子系统 管理子系统 （3）企业必须坚持系统观点
四、系统管理学派
系统管理学派是运用系统科学的理论、 范畴及一般原理，全面分析组织管理活动 的理论。其主要观点是，组织是一个由若 干要素组成的人造系统，是社会系统的一 个分系统，它与环境进行物质、能量、信 息的交换，在这个过程中与环境相互影响 取得动态平衡，是一个开放系统。管理人 员在管理活动中应该坚持系统观点，树立 全局观念、协作观念和动态适应观念。
十一、 十一、群体行为学派 这个学派同人际关系行为学派密切相关，以致常常被 混同。但它关心的主要是一定群体中的人的行为，而 不是一般的人际关系和个人行为；它以社会学、人类 文化学、社会心理学为基础，而不是以个人心理学习 基础。这个学派着重研究各种群体的行为方式，从小 群体的文化和行为方式到大群体的行为特点，均在研 究之列。有人把这个学派的研究内容称为"组织行为 "(Organizational behavior)研究，其中"组织"一词被用 来表示公司、企业、政府机关、医院以及任何一种事 业中一组群体关系的体系和类型。这个学派的最早代 表人物和研究活动就是梅约和霍桑试验。50年代，美 国管理学家克里斯阿吉里斯(Chris Argyris)提出所谓" 不成熟-成熟交替循环的模式"，指出"如果一个组织不 为人们提供使他们成熟起来的机会，或不提供把他们 作为已经成熟的个人来对待的机会，那么人们就会变 得忧虑、沮丧，甚至还会按违背组织目标的方式行事。 "
群体行为学派
以社会学、人类学和社会心理学为基础， 着重研究各种群体的行为方式，从小群 体的文化和行为方式到大群体的行为特 点，又称为“组织行为学”。
三、决策理论学派
决策理论学派是在社会系统学派的基础上发 展起来的一个重要学派，它以社会系统论为基 础，吸收了行为科学、系统论的观点，运用计 算机技术和统筹学方法来研究管理问题。决策 理论学派的主要代表人物有赫伯特西蒙和詹 姆斯马奇。 决策理论学派将管理定义为决策，认为决策 贯穿于管理的全过程。其管理思想主要包括以 下几个方面。 1. 关于组织的理论
（七）权变理论学派 1、代表人物 菲德勒 代表作：《领导与有效管理》 2、理论要点 （1）现实中不存在一成不变、普遍适用的理想化管 理理论和方法，管理应随机应变，即采用什么样的管 理理论、方法及技术应取决于组织环境。 （2）管理学者的任务，就在于归纳出管理中的情境 究竟是由哪些因素组成，它们又有多少种存在状态， 又有多少种不同管理方法。
1、代表人物 西蒙 代表作：《管理决策新科学》 2、决策理论学派的主要观点 由于决策是管理者的主要任务，因而应该集中研究 决策问题，而管理又是以决策为特征的，所以应该围 绕决策这个核心来形成管理理论。 （1）强调了决策的重要性。 （2）分析了决策过程中的组织影响。 （3）提出了决策应遵循的准则。 用“令人满意准则”代替“最优化原则” （4）分析了决策的条件。 （5）归纳了决策的类型和过程。
一、管理过程学派
管理过程学派把管理看作是一个过程，以管 理的过程和职能为研究对象。该学派认为，管 理就是在组织中通过别人或同别人一起完成工 作的过程。所以，管理过程同管理职能是不可 分割的。其创始人是亨利法约尔，代表作是 《工业管理与一般管理》。 哈罗德孔茨把管理概括为通过别人使事情做 成的各项职能，包括计划、组织、人事、指挥 和控制五项。
二、社会系统学派
社会系统学派是从社会学的观点来研究 管理，认为社会的各级组织都是一个协作 的系统，进而把企业组织中人们的相互关 系看成是一种协作关系。其创始人是美国 管理学家切斯特巴纳德。 巴纳德的思想可以概括为以下几方面。 1. 组织是一个协作系统 2. 组织的基本要素 3. 经理人员的职能
（三）决策理论学派
七、权变理论学派
在经验主义学派基础上发展起来的权变 理论学派认为，没有一成不变、普遍适用、 “最好”的管理理论和方法，组织的管理 应该根据其所处的环境和内部条件的变化 而变化。 权变学派的理论基础是超Y理论。管理思 想和方式应该依据成员的素质、工作特点 和环境情况而定，不能一概而论。
（八）、经理角色学派 ）、经理角色学派
（六）管理科学学派
（管理数理学派或管理计量学派） 1、代表人物 伯法 代表作：《生产管理基础》 2、理论要点 管理就是用数学模型及其符号来表示计划、组织、控制、 决策等合乎逻辑的程序，求出最优解，以达到企业目标。 主要特征： （1）将数学应用于组织管理。 （2）在管理中应用电子计算机技术。 （3）将系统概念引进管理的方法中。 （4）各个领域的各项活动都以经济效果作为评价标准。
经理角色学派因其研究经理所担任的角 色，考虑经理的职务和工作而得名。该学 派的创始人是亨利明茨伯格，其代表作是 《经理工作的性质》。 经理角色学派的主旨是通过深入研究经 理的工作，为其管理实践提供有益的指导， 帮助其提高管理效率。
九、计算机管理学派
计算机管理学派继承了系统学派的观点， 认为组织是一个由相互联系的若干要素组 成的人造系统。因此对于这个系统的管理 就需要采用系统的工具和软件。该学派系 统地研究了计算机在企业管理中的应用， 总结出企业管理中计算机应用的三个阶段 和三个层次。
（五）经验主义学派
1、代表人物 德鲁克 代表作：《管理的实践》、《有效的管理者》 戴尔、纽曼、斯隆 2、理论要点 基本观点：否认管理理论的普遍价值，主张从“实例研 究”、“比较研究”中导出通用规范；由经验研究来分析管 理。 主要贡献： （1）明确了管理的性质和任务。 （2）提出了目标管理思想。 （3）概括了企业管理的组织结构。 集权的职能式结构；分权的“联邦式”结构；矩阵结构；模 拟性分权管理结构；系统结构。 （4）主张使用比较方法研究和概括企业管理经验。
（二）社会系统学派
1、代表人物 巴纳德 代表作：《经理的职能》 被称为“现代管理理论之父” 2、社会系统学派的主要观点 组织是一个复杂的社会系统，应该用社会学的观点来分析 和研究管理的问题。 3、巴纳德的主要贡献 （1）各种组织都是一个协作的系统。 （2）分析了正式组织存在的三种要素。 成员协作的意愿；组织的共同目标；组织内的信息交流 （3）提出了权威接受理论。 （4）对经理的职能进行了新的概括。 提高一个信息交流系统；获得必要的个人努力；制定和规 定目的
十、人际关础，重点研究个人的品性、行为动机 以及人际关系等。 这个学派的依据是，既然管理就是让别人或同别人一起去把事 情办好，因此，就必须以人与人之间的关系为中心来研究管理 问题。这个学派把社会科学方面已有的和新近提出的有关理论、 方法和技术用来研究人与人之间以及个人的各种现象，从个人 的个性特点到文化关系，范围广泛，无所不包。这个学派的学 者大多数都受过心理学方面的训练，他们注重个人，注重人的 行为的动因，把行为的动因看成为一种社会心理学现象。其中 有些人强调处理人的关系是管理者应该而且能够理解和掌握的 一种技巧；有些人把“管理者”笼统地看成是“领导者”，甚 至认为管理就是领导，结果把所有的领导工作都当成为管理工 作；还有不少人则着重研究人的行为与动机之间的关系，以及 有关激励和领导问题。所有这些，都提出了对管理人员大有助 益的一些见解。例如马斯洛的“需求层次理论”；赫茨伯格的 “双因素理论”；布莱克和穆顿的“管理方格理论”。