课间花絮精选作文300字
课间花絮作文600字初一优秀作文
课间花絮作文600字初一优秀作文全文共9篇示例，供读者参考课间花絮作文600字初一优秀作文篇1我是那台下的一位小观众，我没有像音乐老师那般了解那一个个可爱的音符精灵。
我只是台下那一个默默无闻的小观众，但此刻，我要说出课间大舞台那些精彩的表演。
一阵悠扬的音乐和着清风进入了我的耳中，在这些音乐声中我不禁跟着哼唱了起来。
台上的两位女生手拉着手，伴随着音乐而舞蹈，头上的俏发似乎也乐在其中，上下摆动着。
她们的脸上有着甜美、可爱的笑容，其中一个女孩还有一对小酒窝，里面似乎装着一大罐的香浓美酒，让人沉醉在其中。
在她们的音乐下，同学们渐渐从教室中探出了脑袋，有的同学还在周围打闹着，一时间，音乐声、欢笑声、轻唱声扬起，清冷的操场立刻变得热闹起来，阳光照在身上暖烘烘的。
一个女生张开了她的小嘴放开声音歌唱起来，不过观众们的反应可不如她预想的一样了。
他们无不做着晕倒的姿势，有的还做出了“蚊香眼”。
而台上的女生因为观众的反应而紧张了起来，她的眉毛微微皱起，脸色不如之前的红润，而因紧张开始变得苍白，双手紧握住麦克风，我似乎还看到了她手上的青筋。
另一个女生一手握住她，也唱了起来。
但不同的是，她的歌声十分甜美，观众们陆陆续续地回来了，于是她们明显松了一口气，放声歌唱，随着音乐忽而活泼欢乐，忽而忧伤悲痛。
看得观众们也情不自禁的一声唱了起来。
同学们也聚集在栏杆上，趴在围栏边。
一时间，每一条走廊都站满了人，从底下放眼望去简直黑黑的一片。
渐渐的两位女生的脸蛋因汗水变得红彤彤的像两个红苹果，而观众有的在打拍子，有的跟着音乐和歌声摇摆着脑袋。
下一个节目是舞蹈，开始没人敢上台去跳，最后由一个女生上台领舞后，大家才敢一个个跟上去。
不过有趣的是，有些观众推着一位男生上台表演，拉扯的那位男生的肚皮都露了出来，真是有趣的一幕。
那位男生推脱了一番，终于鼓足勇气，上台展示自己青春的舞步，获得一片喝彩。
这是我们学校的课间大舞台，我这个小观众也希望日后可以有一些更好的表演，让我一饱眼福。
课间花絮作文
课间花絮作文篇一：课间花絮课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。
果然，一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧！”“快点，下楼倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。
才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。
只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书，当然我也不例外。
“小博，出去玩会儿吧！”跑跑突然立在桌前。
“怕写不完作业，你先玩吧！”我抛出一个借口，依旧低头沉浸在作业堆中。
真是“一石激起千层浪”呀！陈俊伟便先发制人，“即使是投入地学习、写作业，也得需要适当的休息呀！”“是呀！生命在于运动嘛！”陈容波也插了句“文不对题”的话。
居然，旁观者也一个劲儿地点头，真没想到他们还有这么一群“Fans”，我无言以对。
哎！感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”！他们开始使用武力解决事情。
一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。
还不罢休？不，是虚惊一场。
不过，他们又去拐骗“青少年”了……人的思想总容易扭曲，我也开始受他们影响去寻找乐趣了。
几步之遥，些许好学之人也正在谈论着什么，我一个箭步上去，插入了恭听者的行列中。
原来，他们正在合力探讨一道略难的思考题。
呵，我立即融入话题。
“哦，你们是在讨论书上那道思考题吗？”“恩”他们异口同声。
“此题吾已解，是否需我解析于你们？”“非常需要！”这次的音量明显响了很多……时间总能驾驭着一切。
瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……篇二：课间花絮人们广为流传的一句话，请珍惜小学的课间好时光，因为中学的课间是平淡得连几条鱼都能数得到。
而我们班的课间却像一个包罗万象的海底世界，不信？你看！“镜头，灯光准备，开始！”镜头一：食堂的风云人物俗话说的好：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。
你看那里，每次临打铃还不到五分钟的时间，总会有一些不安定。
课间花絮作文三篇精选
“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵，于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了，眼儿睁得都很有神，从位置上走出去。
擦黑板的值日生是十万分的积极，老师刚轻巧地将脚迈出门槛，他便三步登台，拿起黑板擦课间花絮作文三篇精选，大家一起来看看吧。
课间花絮作文篇1“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵，于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了，眼儿睁得都很有神，从位置上走出去。
擦黑板的值日生是十万分的积极，老师刚轻巧地将脚迈出门槛，他便三步登台，拿起黑板擦，速度快了，就擦下一堆的粉灰来，和着空气慢慢飘着。
过来倒水的同学都得用手紧捂住水杯口。
“慢点擦呀！有什么着急的呢。
”有人就说了。
常常值日生擦快了，漏了些字，他以为擦好便准备走呢，就有同学一拍桌子说道：“不好！有漏网之鱼，快速速擒拿！”值日生便明白了，不好意思地摸摸后脑勺，笑着擦去这黑板上最后一画。
班上也有一下课就专“啃书”的，不给他封上“书虫”的称号可谓“天理难容”，那一双眼睛紧盯着书本，似那本是祖传下来的家宝，不得让别人抢走，也不得不去细细品味。
周围有人找起他谈话，也只草草回复一句，又低头看书，直至眼睛发酸，要休息为止。
最多的还要数在一起讨论题目的，嘴里嚼着零食说的有，眉头紧锁论着的有，拿笔为对方演算的也有。
谈得顶激烈的是几个少数同学，从那一开始的相问，变到现在的口水战，也是他们最擅长了。
左边的顶撞右边的观点，右边的急得额头冒汗：“你听我说！听我说！这个题目它本意是……”“哎呀！你想错啦！”左边同学听到一半便打断，实质上谁也不知道他有没有听进右边人的话，说不定他啥也没听！看热门的人渐渐多了，他们便成了全班的焦点，他们脸憋得通红，吵累了，又不约而同地停下，其他同学也算是松了一口气。
见他们又要开战的样了，同学们就会上去将他们拉开了。
“有话好好说，咱们以和为贵！”这场战斗便彻底结束了。
当上课铃响起时，周边又恢复了平静。
课间花絮作文篇2我们班的每一节课都十分有趣。
课间花絮作文优秀范文
课间花絮作文优秀范文《课间花絮》作文一“叮铃铃……”下课铃响啦，教室里一下子热闹起来。
同学们像小鸟一样“飞”出了座位。
瞧，小明和小刚正在玩猜拳游戏，他们的脸都涨得通红，嘴里还不停地喊着：“石头、剪刀、布！”旁边的小红和小丽在跳绳，小红跳得可快啦，绳子在她脚下“呼呼”地响，小丽都快跟不上她的节奏了。
再看看这边，几个男生在玩弹珠。
他们趴在地上，眼睛紧紧地盯着弹珠，小手一弹，弹珠就咕噜噜地滚出去了。
哎呀，小亮太用力了，弹珠滚到桌子底下去了，他赶紧钻进去捡。
这课间十分钟可真有趣呀！《课间花絮》作文二下课喽，同学们都跑出去玩啦！我看到同桌小李在和后面的同学讲笑话，把大家逗得哈哈大笑。
我也凑过去听，小李说：“有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。
泥鳅很生气地说：‘你是不是瞎啊！’螃蟹说：‘不是啊，我是螃蟹。
’”哈哈，太好笑了。
操场上，有的同学在跑步，跑得气喘吁吁的。
还有的在踢毽子，毽子在空中飞来飞去，像一只彩色的小鸟。
我最喜欢的还是和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”。
我当老鹰，每次都想抓住那些“小鸡”，可是鸡妈妈太厉害了，总是能保护好他们。
课间的时光总是这么快乐！《课间花絮》作文三“铃铃铃……”下课铃声响了，同学们像开了闸的洪水一样冲了出去。
我们班的“调皮鬼”小王，又开始搞怪了。
他拿着一支笔，装作麦克风，大声唱着跑调的歌，逗得大家前仰后合。
还有几个女生围在一起，在分享自己的小秘密。
她们头挨着头，小声地说着，脸上洋溢着神秘的笑容。
而我和我的好朋友，在教室里下五子棋。
我全神贯注地盯着棋盘，生怕一不小心就输了。
课间的时光虽然短暂，但是充满了欢乐。
《课间花絮》作文四下课啦，校园里像炸开了锅一样。
有的同学在教室里看漫画书，看的入了迷，连上课铃响了都不知道。
还有的在玩卡片，一张张卡片在他们手中飞来飞去。
我和几个小伙伴跑到操场上玩捉迷藏。
我藏在了大树后面，心里紧张极了，生怕被找到。
结果找的那个同学太聪明了，一下子就把我找到了。
这课间十分钟，是我们最开心的时候！。
作文课间花絮500
作文课间花絮500
哎呀，你看这阳光，简直洒满了整个操场！孩子们的笑声，就
像是夏天里的一串串糖葫芦，甜滋滋的。
树下的那群孩子，手里拿
着漫画书，正争得火热呢。
哈哈，你瞧他们，为了个角色都能吵起来，真是太逗了。
叮铃铃，课间铃声一响，班里可就炸开了锅。
女生们聚在一起，窗户边儿上叽叽喳喳的，聊得全都是那些明星八卦。
哎呀，你知道吗？她们说得可起劲了，好像自家偶像就在眼前似的。
瞧那边儿，男生们可是足球小将！一个个跑得满头大汗，但脸
上都洋溢着满足的微笑。
每当有人进球，周围就响起一片欢呼声，
简直比过年还热闹。
哎，美术社的那帮孩子，又在忙活着啥呢？哦，原来是准备画
展啊。
他们手里的画笔，就像魔术棒一样，把一张张白纸变得五彩
斑斓的。
路过的同学都被吸引过去了，纷纷驻足欣赏。
图书馆里呢，有几个学霸正在啃书。
他们那专注的样子，简直
就是沉浸在书海里了。
课间的时光，对他们来说，可能就是一段宁
静又充实的阅读时光吧。
这就是我们的课间花絮，热闹、有趣，又充满了青春的气息。
每个人都在享受着属于自己的美好时光，这就是我们最真实、最生动的校园生活。
课间花絮小学作文
课间花絮小学作文篇一：课间花絮今天，徐乙寒被打扫卫生的阿姨打了一顿。
事情的经过是这样的：徐乙寒把阿姨拖过的地，用黑乎乎的橡皮泥弄脏了，还说：“你来打我呀，你来打我呀！”然后阿姨就拿起拖把追徐乙寒，而徐乙寒已经跑到了教室里，他以为阿姨不敢来了，可是，阿姨照样冲了进来，徐乙寒东躲西藏，口里连连道歉，但还是被阿姨一把抓住，连打了七八下。
以前口若悬河的徐乙寒已经是哑口无声了。
徐乙寒真惨啊！我觉得弄脏了地是小错，如果徐乙寒能早点道歉，事情就不会这样了。
篇二：课间花絮今天学校里组织我们大课间活动，我们玩得可开心了。
我们班的活动是跨栏。
老师把我们分成四小队，每小队前面放上障碍物，每个同学都要跨过去，比一比哪个小队最快。
很快就轮到我这个胆小鬼上场了，我的心里可紧张了，像十五个吊桶打水——七上八下，可一想到刘翔，他脚受伤了，还能咬紧牙关，以最快的速度跨栏。
我一定要学习他的坚强和勇敢。
于是我鼓起勇气向前冲去，到了障碍物时我奋力一跳，可算顺利过去了，我心里可高兴了。
听说学校里每天都要大课间活动，我别提多开心了！篇三：课间花絮对于学生来说，上学的最大幸福是下课和放学，我认为放学是结束一天的学习，放学路上和小伙伴们一起走回家，不想那么快回家的呢就和同学一起在学校打篮球、玩游戏、写作业和看课外书籍。
打篮球会让许多人逃队，因为要去霸占球场、抢球，因为实在太多人喜欢打篮球了，抢不到球场就只能去小场打，所以篮球场是最受同学们的喜爱。
说到课间活动，那就跟赌场似的，有几个女同学和男同学会很安静的做作业，看漫画和小说，也有人讨论作业的难题，也有小组长监督同学背书，也有部分同学在谈论着自己的偶像明星，这些成了同学们课间活动的风景，也玩的开心。
我们即将毕业了，希望大家好好学习，考上好的成绩。
篇四：课间花絮“叮咚叮咚”快乐的大课间活动到了，同学们跑出教室，像一群小鸟飞跑出去，来到操场，开始了自己的大课间活动。
他们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的在树底下乘凉，有的跳绳，还有的在草的上奔跑、追逐。
课间花絮小学作文通用8篇
课间花絮小学作文通用8篇课间花絮小学作文 1课间，一个多么熟悉而又乍眼的词，看到这个词你是不是想到了课间里那些好玩的事情呢?那你就错了，可别小瞧这短短的十分钟，在这十分钟里有时很精彩，有时也会很无奈，你还不信?下面就让你看看这精彩又无奈的课间吧。
镜头一：铃铃铃。
下课了，教室里再次回荡着此起彼伏的.笑声中。
我和好友捧着一摞书一人一个面包，边吃边聊，聊得正嗨。
忽然听到有人喊：“老师来了、老师来了。
“我们立刻吐了面包，飞奔教室。
与此同时，班里立刻变得寂静无声。
就这样装下去。
大约过了十分钟，我们连老师的半个影子都没看到，然而，那个谎报军情的人又免不了一阵狂风暴雨，可是，就在这时，老师正在目睹着一切。
镜头二：“哎哎，你知道吗?这次成绩单发下来了。
”“是吗?好紧张啊。
”“对啊，能不紧张吗?这时我正担心自已的成绩。
同桌对我说：“哈哈这次你的成绩不及格。
”“什么?”我犹如晴天霹雳一般瘫坐在了椅子上，心想“完了完了，我的世界末日就要到了”“咳咳，同学们静一静，下面把成绩发下去”当发到我的时候，我一看，咦?还不错。
于是。
我又回头看我同桌，想找他算账，可看他一副认错的表情我就“饶”他一命。
镜头三：天气依旧是那么晴朗，我在操场上闲游，忽然看到一个小男孩跌坐在地上，我看见了，立马跑上前扶起了他，这时他突然跳起来对我摆了个鬼脸硕：“上当了，哈哈哈。
”说着就跑远了，我只能无奈地摇摇头。
怎么样?感受到课间的精彩了?如果你喜欢这样的课间，就快来和我一起玩吧!课间花絮小学作文 2叮叮叮！下课铃响了。
同学们是又高兴又不舍，高兴的要数成绩落后的同学了，他们可盼望下课已久了，而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽，老盼望着下课晚点，好多学会，而我呢？也想下课快点，因为房浩超这个坏蛋，老是在上课时打我头。
我和黎兄早就想收拾他了，这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。
一下课，我们俩便抄着板凳要打他（吓唬他的），房浩超便立刻怂了起来，向我们求饶，我们不理他，仍要打他。
课间花絮作文
课间花絮作文课间花絮作文（必备7篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺收集整理的课间花絮作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
课间花絮作文篇1“叮铃铃——”下课铃声响了，同学们个个活跃了起来，一扫课堂上的严肃和拘谨，我含笑伏在课桌上，加快起往昔精彩纷呈、酸甜苦辣的课间花絮……花絮一——酸。
期中考试成绩刚出来的时候，我班那群“天之骄子”个个垂下了头，不甘地握紧了拳头。
这次的成绩用班主任的话来讲是“一塌糊涂”，用校长话来说是“严重下滑”。
反观隔壁七（1）班，却是进步非凡，这对于我们来说是一个不小的打击。
于是，这几天的课间时分，你便会惊奇地发现，与别的班传来吵吵闹闹、欢声笑语不同是班上鸦雀无声，几乎连一根针掉在地上的声音都能听见。
老师对七（1）班的赞扬使每一位同学的心里都酸溜溜的，就好像陈年的香醋。
再加上课间其他班的零食诱惑，笑闹诱惑，唉，心中怎一酸字了得！花絮二——甜。
每个课间最有趣的，莫过于看我们班“张大侠”武扇了。
注意，这里的“武”可绝不能当作舞蹈的“舞”。
你瞧！此时的张大侠正悠闲地扇着扇子。
突然，一个少年印入了他的眼帘，风驰电掣间，张大侠的`扇子便气势汹汹地挡住了他的去路。
习以为常的少年刚面无表情的转身打算换一条路，张大侠却勾了勾嘴角倏地转过身伸出另一柄宝扇，再次拦住了少年。
正当张大侠仰天长笑，洋洋得意时，那只捕螳螂的“黄雀”——语文老师已站在他的身后饶有兴致地看着他。
班里顿时笑作一轩和，那笑声里仿佛嵌了蜜。
唉，怎一甜字了得！花絮三——苦。
体育课一下，同学们便要准备“二万五千里长征”了。
一节体育课过后，两腿直哆嗦，还有什么力气完成这次长征？可怜我们的同学只能一个牵着一个的手，走累了，你拉拉我；走不动了，你拽拽我。
此时此刻，从操场到教室的距离似有千里远，而腿又像有万斤重。
一时间，大家都欲哭无泪。
咳，怎一个苦字了得！课间生活多姿多彩，就像那首歌唱的一样“生活是一杯酒，包含着人生酸甜苦辣；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加”。
课间花絮作文600字初一优秀作文
课间花絮作文600字初一优秀作文《课间花絮》作文一
“丁零零……”下课铃响啦！教室里一下子热闹起来，就像炸开了锅。
瞧，小明和小刚像两只小猴子一样，从座位上蹦了起来，冲到教室后面，玩起了“斗鸡”。
只见他们单脚站立，双手抱住另一只脚，膝盖相互碰撞，谁先双脚落地谁就输。
旁边的同学们大声喊着：“加油！加油！”
小红和小芳呢，她们安安静静地坐在座位上，拿出一本画册，一起画着美丽的花朵。
小红说：“我要画一朵红色的玫瑰。
”小芳笑着说：“那我画一朵粉色的桃花。
”
再看看那边，几个男生围在一起，正激烈地讨论着昨天晚上看的动画片。
“那个超人可厉害了，一下子就把坏人打飞了！”“我觉得蜘蛛侠更酷！”
这课间十分钟呀，真是充满了欢乐和惊喜，就像一朵朵美丽的小花，绽放在我们的校园生活中。
《课间花絮》作文二
下课铃声一响，同学们就像小鸟一样飞了出去。
操场上，有的同学在跳绳，绳子甩得“呼呼”响，就像在演奏一首欢快的乐曲。
小李跳得可好了，一口气能跳一百多个呢！还有的同学在踢毽子，毽子在空中飞来飞去，像一只彩色的蝴蝶。
教室里也很热闹。
小王和小张正在下围棋，他们皱着眉头，认真思考着每一步棋。
旁边的同学有的在看漫画书，被书里有趣的故事逗得哈哈大笑；有的在写作业，想早点完成作业回家玩。
我和我的好朋友在玩猜谜语的游戏。
我出了一个谜语：“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
”她想了想，大声说：“我知道，是糖葫芦！”我们俩都开心地笑了起来。
课间的时光总是这么短暂又快乐，真希望能再长一点呀！。
课间花絮作文初三
课间花絮作文初三
《课间花絮》
初三的生活呀，那真的是紧张又忙碌，但就算再紧张，课间那短暂的十分钟也总能给我们带来不少乐趣。
就说有一次课间吧，我正准备趴在桌子上眯一会儿，突然听到前面传来一阵轻笑。
我抬头一看，原来是班里那几个调皮鬼在玩“模仿秀”。
只见小李同学站在那儿，学着班主任的样子，背着手，一脸严肃地走来走去，还不时地咳嗽两声，那模样简直和班主任一模一样。
他旁边的几个同学笑得前仰后合，我也忍不住笑出了声。
接着，小王同学也不甘示弱地加入了表演。
他开始模仿物理老师讲课，那个夸张的动作和腔调，把物理老师平时讲课的特点表现得惟妙惟肖。
大家越看越觉得好玩，笑声都快把教室的房顶给掀翻了。
我一边笑一边看，心里想着这些同学可真逗啊。
正在这时，上课铃响了，大家赶紧回到座位上，脸上还带着意犹未尽的笑容。
虽然只是这短短十分钟的课间花絮，但却给我们紧张的初三生活带来了好多欢乐呀。
这就是我们初三课间的小插曲，平淡却又充满了趣味，让我
们在忙碌的学习中也能找到片刻的放松。
真希望这样的课间花絮能一直伴随着我们度过这难忘的初三时光呢。
[课间花絮作文七年级]课间花絮作文
![[课间花絮作文七年级]课间花絮作文](https://img.taocdn.com/s3/m/fd844321bdd126fff705cc1755270722192e595f.png)
[课间花絮作文七年级]课间花絮作文课间花絮作文1“叮铃铃!”“下课。
”“起立!老——师——再——见——”就这样，一节四十五分钟的课结束了。
然而，有趣又短暂的课间十分钟开始了。
同学们都好像卸下了一个重重的“担子”，一下子轻松多了。
那些男生都又生龙活虎地玩了起来。
憋了一肚子的话，现在又滔滔不绝地讲起来了。
在刚开学的时候，大家还都素不相识，只能慢慢的认识。
经过了这几个月，大家都熟悉多了，讲的话，一起玩自然就多了。
最能娱乐的算是沈国川了，他总是一副唯恐天下不乱的样子，嘴里就唠个不停，见谁就想给谁聊几句。
这不，沈国川和柳君浩又“开打”了(不知道是谁又惹谁了)，在后面的空地上打滚，他们互相抱着，确实很不雅，倒把地板给擦得干干净净。
他们边打滚嘴里边嘟囔着什么，不一会儿他们就起来了。
沈国川又笑嘻嘻的说：“嘿呦!太爽了。
”要是在课堂，老师看着他肯定会说他“嬉皮笑脸”。
当然还有那些不是很疯狂但又玩的起来的同学，比如胡津瑞。
他长得好似一座山，给你感觉难以撼动他的位置。
有时跟他一起玩，还是蛮有趣的。
你看，胡津瑞和赵宝成正从那说笑呢。
这时，刘阳过去弄他一下。
一场惊心动魄的“追逐战”开始了，教室变得更热闹了。
下课并不是所有人在玩，也有坐在座位看书的同学。
张小萌就是一个。
下课后，他好像复习本节课的内容。
如果沈国川过去惹她一下，她也绝不会“怒发冲冠”的。
而我呢，则有时间下去转转，或有时候听别人聊天。
这时，就有可能沈国川来找我们事了。
他就会给我后面玩的曹煜说一些稀奇古怪的话，类似火星语，曹煜就会不耐烦地说：“你起来吧，你。
”沈国川就会去找下一个“目标”。
“叮铃铃!”上课铃响了，同学们都争先恐后地跑回座位!“上课!”“起立，老——师——好——”新一节课又开始了。
课间花絮作文2“铃铃铃”伴随着清脆的铃声，哈!下课了!走出教室，哎!迎面就是人，哈哈!好挤哦!我和朋友们打闹着、聊着，开个玩笑，哈哈哈!说个游戏，呵呵呵!我们这边是热热闹闹，大家也都是“红红火火”哦!夹杂着笑声的声音里，是快乐的旋律。
课间花絮作文450字
课间花絮作文450字
《课间花絮》作文一
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室。
操场上可热闹啦！有的同学在跳绳，只见绳子在他们手中快速地甩动，像彩环似的飞舞起来。
有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”努力保护着“小鸡”，大家跑得气喘吁吁，笑声不断。
我和几个小伙伴在玩跳皮筋，我们先“手心手背”决定谁先跳。
哈哈，我赢啦！我开心地站在皮筋的一侧，轻盈地跳起，嘴里还哼着小曲儿。
小伙伴们也为我加油鼓劲，那欢乐的声音在校园里回荡。
这课间十分钟，可真是我们的快乐时光！
《课间花絮》作文二
下课啦，教室里一下子炸开了锅。
瞧，小明和小刚正在激烈地讨论着昨天的足球比赛，说得那叫一个眉飞色舞。
小红和小芳则安静地坐在座位上，看着一本有趣的漫画书，时不时还捂着嘴偷笑。
我的同桌正拿着他新买的玩具车，向周围的同学炫耀呢。
“看，这是我爸爸给我买的，跑得可快啦！”他一边说，一边在桌子上演示。
我呢，迫不及待地拿出了我珍藏的巧克力，和好朋友一起分享。
那丝滑的口感，让我们都陶醉其中。
课间的时光总是这么短暂又美好！。
课间花絮作文
课间花絮作文
范文一：我校的课间花絮
作为一名中学生，我最喜欢的就是每天的课间时间，因为这段时间除了可以放松身心之外，还可以观察到许多有趣的事情。
其中，最令我印象深刻的就是每天早晨的升旗仪式。
在升旗仪式开始前，我们会排列整齐，安静肃立。
随着一曲激昂的国歌响起，五星红旗在风中飘扬，这时大家都会感到肃穆而庄严。
同时，我们还会一起宣誓：“我爱祖国，热爱学校，遵守纪律，努力学习。
”这种集体荣誉感和责任感让我感到非常自豪。
除此之外，我们的课间时间也是自由发挥的好机会。
有些同学喜欢在操场上翻跟头，有些则喜欢在校园内各种场地上打球，甚至会组织各种热闹有趣的活动。
一些同学有着极高的创造力，他们会在充满新鲜空气的课间时间里，创作出一些有趣的作品。
比如，他们会在自己的本子上画画，或者打字写小说，还有些同学会通过编程创造出一些小项目。
在这个充满活力和创意的空间里，我也有我自己的小嗜好。
我最喜欢的是在课间时间里读书。
虽然大部分时间我都会选择课外书，但是如果我遇到了一本非常好看的教科书，我也会热情地阅读它。
总的来说，课间花絮是我们学校的一道美丽风景线，它是我们放松身心、展示才华的好机会。
同时，它也给我们带来了很多美好的回忆。
写作重点：用语生动、形象，突出课间时间的特色和学生们的积极状态。
用词分析：范文中使用了很多活泼生动的词语，如“翻跟头”、“创造力”、“小嗜好”等词语，突出了学生们在课间时间的生动状态。
同时，在表现升旗仪式时，也使用了“肃穆庄严”这样庄重肃穆的词语，凸显了这一重要时刻的庄严氛围。
最新课间花絮作文精选5篇
最新课间花絮作文精选5篇春意浓了，我们家的小花里的月季花、玫瑰花，金银花争相开放，园地虽小，品种可多啦！你看：有粉红色的“英国女皇”，丝绒般的“紫金冠”，鲜艳的“鸡血红”，还有嫩黄色的“春子”，洁白的“金银花”……五颜六色，好看极了。
月季、玫瑰虽然妖艳夺目，然而，我却更喜欢金银花。
我小的时候，就听妈妈说过，金银花又叫“忍冬藤”，是中草药。
花和藤都可治病，能清热解毒。
毒草发热，生疖的人，吃了用金银花煮的汤，很快就会痊愈。
每年初春的时候，它那婀娜多姿的花蔓便会迅速地攀在花架上，非常匀称的向四周伸展。
猛一看去，那个花架简直成了一垛绿色的墙。
到了四、五月份，绿叶丛中缀满了白银似的花。
花瓣是白色的`，花芯带点黄色，整朵花呈喇叭状，貌似金针花，但比金针花小。
花开了，迷人的香味被春风送得很远很远……随着时间的推移，盛开的花儿逐渐由洁白变成了金黄。
这时，“绿色的墙上”黄白相间，美丽极了。
真不愧有“金银花”之称！从盛夏到初秋，金银花一直都是洁白如玉，金黄灿烂，为人类吐出芳香。
冬天到了，小花园里百花凋谢，只有忍冬藤不家抖擞着翠绿的叶子！好像在说：“啊！寒冷算得了什么！春天就要来了！我继续为人类贡献出我的花和藤！”春节期间，我过得很充实。
大年初二阳光明媚，于是妈妈决定带我去淹城野生动物园玩玩，我高兴得一蹦三尺高。
下午妈妈和我来到了淹城野生动物园，动物园里空气新鲜，景色怡人令人心旷神怡，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在对我们说：“游客们新年快乐，新年快乐!”突然一座小山出现在我的眼前，我走上前一看，原来是猴山，猴山上有七八只猴子，它们有的在跳跃;有的在吃游客扔给它们的橘子。
我还发现猴子剥橘子皮的手法和人类一模一样，真是令人耳目一新!接着我们来到了金刚馆，其中有一只黑猩猩非常引人注目。
那只黑猩猩爬在了空调架上，身上盖着毛巾，嘴里还嚼着橘子，把脸遮着，就是不给我们看它。
我非常想知道黑猩猩为什么不让我们看它?于是，我就问妈妈。
课间花絮作文优秀范文
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《课间花絮》作文一
“丁零零……”下课铃响啦！同学们就像一群快乐的小鸟，一下子飞出了教室。
操场上可热闹啦！瞧，那边几个男生在玩“斗鸡”。
小明和小刚单脚站立，双手抱住另一条腿，互相碰撞，谁先双脚落地谁就输。
他们俩斗得可激烈啦，周围的同学不停地喊着“加油！加油！”
这边的女生在跳皮筋，小红、小美和小丽的辫子随着跳动一甩一甩的，真好看！她们一边跳，嘴里还唱着欢快的歌谣：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”
课间十分钟，虽然很短暂，但是充满了快乐！
《课间花絮》作文二
下课铃一响，教室里立刻沸腾起来。
同桌小李迫不及待地从书包里掏出了他的宝贝——弹珠，拉着我就说：“快来，咱俩比一比谁的弹珠厉害。
”于是，我们就在课桌上摆开了“战场”。
前桌的小花和小朵正在分享一包薯片，你一片我一片，吃得津津有味，还不停地说着：“真好吃，真好吃！”
教室后面的几个男生围成一圈，原来是在讨论昨天晚上看的动画片。
“那个超级英雄太酷啦！”“就是就是，他的技能超厉害！”
就在大家玩得正开心的时候，上课铃响了，同学们赶紧回到座位上，准备开始新的一节课。
课间的快乐时光总是那么短暂，但真的很开心！。
课间花絮作文600字7篇
课间花絮作文600字7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！课间花絮作文600字一：课间花絮课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。
果然，一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧！”“快点，下楼倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。
才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。
只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书，当然我也不例外。
“小博，出去玩会儿吧！”跑跑突然立在桌前。
“怕写不完作业，你先玩吧！”我抛出一个借口，依旧低头沉浸在作业堆中。
真是“一石激起千层浪”呀！陈俊伟便先发制人，“即使是投入地学习、写作业，也得需要适当的休息呀！”“是呀！生命在于运动嘛！”陈容波也插了句“文不对题”的话。
居然，旁观者也一个劲儿地点头，真没想到他们还有这么一群“fans”，我无言以对。
哎！感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”！他们开始使用武力解决事情。
一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。
还不罢休？不，是虚惊一场。
不过，他们又去拐骗“青少年”了……人的思想总容易扭曲，我也开始受他们影响去寻找乐趣了。
几步之遥，些许好学之人也正在谈论着什么，我一个箭步上去，插入了恭听者的行列中。
原来，他们正在合力探讨一道略难的思考题。
呵，我立即融入话题。
“哦，你们是在讨论书上那道思考题吗？”“恩”他们异口同声。
“此题吾已解，是否需我解析于你们？”“非常需要！”这次的音量明显响了很多……时间总能驾驭着一切。
瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……课间花絮作文600字二：课间花絮“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。
“啊？”“什么嘛？”“不会吧？”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。
课间花絮作文450字
课间花絮作文450字
《课间花絮》
“丁零零……”下课铃声响了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室。
操场上可热闹啦！有的同学在跳绳，绳子甩得“啪啪”响；有的同学在踢毽子，毽子像彩色的蝴蝶在空中飞舞；还有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”张开双臂拼命保护着“小鸡们”，大家玩得可开心啦！
我和几个小伙伴在玩“警察抓小偷”的游戏。
我当“警察”，小明当“小偷”。
游戏开始了，我飞快地向小明跑去，小明机灵地一闪，躲到了一棵大树后面。
我围着大树转了好几圈，都没发现他。
突然，我听到了一阵笑声，顺着声音看去，原来小明正躲在树后面偷偷地笑呢！我一个箭步冲上去，抓住了他。
课间十分钟，虽然很短暂，但是给我们带来了无限的快乐！
《课间花絮》
“下课啦！下课啦！”同学们欢呼着，教室里立刻像炸开了锅。
瞧，那边的几个男生正在玩弹珠。
他们蹲在地上，眼睛紧紧地盯着弹珠，手指轻轻一弹，弹珠就飞快地滚了出去。
谁的弹珠先滚进洞里，谁就赢了。
这边的女生们在跳皮筋。
她们一边唱着歌谣，一边灵活地跳着。
两条皮筋在她们的脚下变得格外听话，一会儿升高，一会儿降低。
我和同桌则在玩猜谜语的游戏。
我出了一个谜语：“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
”同桌想了半天也没猜出来。
我笑着告诉他：“是糖葫芦呀！”同桌恍然大悟，我们俩都笑了起来。
课间的时光总是那么快乐，充满了欢声笑语。
五年级作文课间花絮
五年级作文课间花絮“叮铃铃！”悦耳的下课铃声响了。
“下课！”老师话音未落，安静的教室顿时成了欢乐的海洋。
可我们并不知道在这短暂的十分钟里会有一场大战。
“哎——呀——！”我伸了个懒腰，仿佛是在驱赶体内的疲惫细胞。
一仰头，无意间看到了后桌小a，她正专心致志地写着老师布置的中午作业，我一扭头正准备起来写时，忽然听到“啊！”一声惨叫。
“怎么了？出什么事了？”我急忙转身问小a。
小a不回答。
睁着她那双灵动的大眼睛，里边放佛能冒出火来，包含了伤心，心痛、难过、还有一种——愤怒！她的眼睛仿佛能把我烧穿，我不想也不敢面对他的眼睛……原来，我刚刚一扭头，可恶的长头发扫到了小a的眼睛，你说扫着了就扫着了呗，可小a的手却不知道为啥抖了一下，墨水就洒了。
你说撒了就撒了呗，可不偏不倚洒到了作业本儿上。
更巧的是，小a还是个精益求精的人，她怎么可能受得了呢？！“喂！你能赔得起我这花费的心血吗？我这辛辛苦苦写出来的作业被你这个破头发毁于一旦了，你能给我写得一模一样吗？”小a同学连珠炮似的话语堵住了我的嘴。
她一手指着那惨不忍睹的作业，一手攥着拳头，指甲仿佛扎进了她的肉里。
“怎么啦！至于这样小题大做吗？不就是纸脏了嘛！用消字灵消掉不就成啦！”“要是你的作业有一天被人给撕了，你不还得气到蹦到天上去呀！”我撇撇嘴“切！”跟我磨嘴皮子，那神仙都比不过我！“那怎么啦？真是站着说话不腰疼。
要是你的作业被弄得一塌糊涂，你愿意吗？”小a毫不示弱，真是针尖对麦芒呀，看来今儿个不给你点儿颜色看看是不行了呀！我撸了撸袖子大有吵它个天翻地覆的架势。
“得啦！得啦！得啦！各位大仙，别吵了，我看着平时穿一条裤子都嫌肥，今儿个是太阳从西边升起来了，竟然吵起来了。
你说你们俩这不是胡闹嘛？”同桌小b竟然开始充当和事佬了。
我和小a对视着仿佛都能把对方给吞下去。
“哎吆喂！我都为你们俩着急，你说好端端的，咋就吵起来了呢？”小a的同桌，小c拉开我们俩做了个“停战”的手势，我和小a都笑了。
课间花絮小作文五年级
课间花絮小作文五年级
哎呦喂，说起来这课间花絮啊，真是让人又好笑又无奈。
就说前几天吧，我们班的“小吃货”王小明同学，又出幺蛾子了！放学铃声一响，他就像离弦的箭一样冲出教室，直奔学校门口的小卖部。
我们这群老油条都知道，这小子准是又去“进货”了。
你猜他买了啥？嘿嘿，竟然是一盒臭豆腐！没错，就是那种闻着臭，吃着香的臭豆腐。
那味道啊，简直能熏死人！
小明这小子，拿着那盒臭豆腐，一边往嘴里塞，一边还得意洋洋地跟我们炫耀，说他今天在小卖部里跟老板娘讨价还价了半天，最后以超低价格买到了这盒“宝贝”。
我们几个看他那副得意劲儿，都忍不住笑出了声。
这臭豆腐的味道，还没走近就能闻到，简直要熏死人了！
结果，小明刚走到教室门口，就被班主任老师给拦住了。
老师一看他手里那盒臭豆腐，顿时就皱起了眉头：“小明，你怎么能把这种东西带到教室里来？再说了，这东西有多臭，你自己闻闻！”
小明顿时就慌了神，忙不迭地解释：“老师，这不是我的，是我朋友的。
”
老师一脸狐疑地看着他，然后指着小明裤子上沾着的臭豆腐汁，语气严厉地说：“你朋友是不会穿你这条裤子的！快去把臭豆腐扔掉，不然就别进教室。
”
小明无奈，只能眼睁睁地看着自己辛苦淘来的“宝贝”被老师没收了。
这小子，一边扔臭豆腐，一边还嘟囔着：“唉，这年头，做个吃货也不容易啊！”
哎，说起来这小明同学啊，真是个奇葩，每次都能给我们带来不少的欢乐呢！不过这臭豆腐，真心是难闻啊！。
课间花絮作文300字4篇
课间花絮作文300字课间花絮作文300字4篇课间花絮作文300字篇1“叮铃铃”下课了，全班同学欢呼雀跃，老师走后，班里真是乱了套，想干什么的都有。
看!这位同学，正在吃着手里的零食，喝着自己想喝的果汁，左边吃一口，右边喝一口，真是悠闲呀!那边的同学全都在认真的写作业，这位同学有不会的题了，问问旁边的同学，请教同学让他讲明白，如果不会，就派一位同学去问老师，然后老师讲明白，到明白了，再回来与同学讲讲是怎么做的，这样全都会了，每次考试都能拿高分，这一圈的人真是值得我们学习。
在看!这边怎么围了这么多的同学，还是那位同学打起来了各自互不相让，老师来了，还在打，经过老师的调解，这两位同学做了深深的反思。
看!他们正在学习呢!看!这位同学正在看书，看的津津有味，如醉如痴，别人打他一下吓得一大跳，这一位同学就是我们班里调皮、捣蛋鬼。
“叮铃铃”上课了，同学们都各回到自己的位子坐好。
我们班的课间真是散漫而又丰富多彩，一个课间我认为应该适当的利用好，不能光用在无用的地方，课间其实是极短的，我们应该把握好。
课间花絮作文300字篇2“叮铃铃”，下课铃响了，迎来了同学们的喧闹声，也迎来了精彩的课间十分钟。
操场上，有的人在欢快地跳大绳，有的人在兴致勃勃地投沙包，还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着。
我抱着篮球，和马文杰、老沈奔向篮球场，马文杰不屑地说：“我一个对你们两个，怎么样。
”听到他这样说，我的心里想，你等着，一会给你点眼色瞧瞧。
比赛开始了，我把球轻轻往上一抛，马文杰反应那叫快，他一个跳跃，把球抢走了，老沈撤回我们的“阵地”防守。
马文杰无法投球，在那里来回运球。
我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来，老沈急得百爪挠心。
马文杰转着圈运球，我也跟着转。
哈哈，终于漏洞出现了--马文杰把球“转”丢了，我赶紧抢球，快速运球，跑向马文杰的“阵地”，马文杰见大事不妙，以离弦之箭的速度跑回来抢球，“老沈，接球!”我一个漂亮的传球，老沈一跃，接住球，使劲一投，“球进了，yeah!1：0”我欢呼道。
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课间花絮精选作文300字
课间花絮精选作文300字
回忆中小学的课间生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打篮球等，真是精彩无限，但随着时间的流逝，转眼，我们已是重点初中生了。
在不知不觉中，课间生活也平乏无淡起来，当我坐在教室里，抬眼望去，有的同学静静地走出教室，在走廊上悠闲地望及眼前的绿树小草。
但凡坐在教室里的同学，不是在专心致志地看书，就是在认真地做作业。
我趴在桌子上想着：这就是我向往期待的重点初中生活吗？当我第一次进重点初中，感觉重点初中的课间生活应该会更有趣、精彩的呀！此时的我又回想起中小学的课间生活。
在不经意间，我看见了脑海中的我，那个整天嘻嘻哈哈，一成不变的女孩正在和她的同学玩耍呢！她们边数着数，边迈起轻盈的步子跳着橡皮筋，她们笑得多开心啊……
只听英语教师“砰”的一声拍了讲台，走廊外的同学都纷纷“逃”进教室，紧张的气氛开始蔓延。
每个同学都感到紧张不安，生怕教师批评到自己，我全身都已经开始冒冷汗了，真有点儿不敢面对。
接着教师又报了一连串的名字，里面并没有我，心中悬着的大石终于落地了。
那些被教师报到名字的同学都一个个愁眉锁眼，连平常最爱笑的同学脸上都找不到一丝笑意，这让我觉得重点初中生活是一个紧张时期。
“叮铃铃”上课铃又响了，我耷拉着脑袋想：迎接我们的下一个课间生活又会是怎样的呢？
课间花絮精选作文300字
叮叮叮！下课铃响了。
同学们是又快乐又不舍，快乐的要数成绩落后的同学了，他们可盼望下课已久了，而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽，老盼望着下课晚点，好多学会，而我呢？也想下课快点，因为房浩超这个坏蛋，老是在上课时打我头。
我和黎兄早就想拾掇他了，这次我们一致决定拾掇浩超这个家伙。
一下课，我们俩便抄着板凳要打他（吓唬他的），房浩超便立即怂了起来，向我们求饶，我们不理他，仍要打他。
我刚扇了这小子一下，他便狗急跳墙，还手了。
因为房浩超太高，两下就把我打得无还手之力。
叛徒黎权毅居然帮着他打起我来，幸亏大侠陈姐帮我解了这围，一声大喊，三人便停手回位。
真是强中强啊！可陈姐又回到了座位上做起习题来。
一股大侠风范迎风而来，真不愧为楷模。
我环顾四周就数陈姐最安稳。
化政正和黄馨卉激斗，哪像年级第二。
黎权毅还在与朱文豪聊天，吴浩呢？正在发作业，四大才子，只有一人最有派头那就数——陈安琪。
向好同学学习呀，我便也坐下了。
滴滴滴上课了，大家都跑回座位上准备上课。
时间很快，第二个课间又来了，这个课间可有好戏看了。
黎权毅和黄馨卉掐起来了。
黄馨卉气势冲冲的走过来，想要推翻他的书，可黎拼死抵抗。
抱着书死不松手。
黄一个阴阳指点中黎腹部，一笑，手便松开了。
黄一
推黎的书便倒了一地。
可黎似乎不服，想要复仇，可两下就被揍了回来，可怜呀！
这就是我们的课间，千变万化，有喜有忧。
课间你怎么还不来呢？课间花絮精选作文300字
光阴似箭，日月如梭，转眼间重点初中已过一年多，可实验中学生活使我们饱尝了宿舍到教室到食堂三点往复循环式的单调生活之苦。
对于我们这些处身于“苦海”中的实验中学生而言，我们最向往的是每天有限的课间时刻，因为我们“剧组”可以利用短暂上演精彩的“课间花絮”。
花絮之一：课间小风吹，老白头发飞。
那次大课间，我们正在跑道上准备活动，“老白”（班主任白教师）走了过来，开始整顿课堂纪律---数落我们昨天上课不认真，气氛登时变得沉重起来，正当他批评得起劲时，突然一阵小风袭来，这一吹不要紧呀，碰巧将“老白”额头上的“一撮儿毛”吹得左摇右摆的，跟跳“华尔兹”似的，有几个同学忍俊不禁，竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了声，“老白”莫明其妙：“笑啥，知道好坏话吗，你们以为我在表彰你们吗！”边说边习惯性地用手抿了一下那“一撮儿毛”，可它们却成心捣乱似的，待老白的手刚放下去，就又“五星红旗，随风飘扬”了，弄得我们真是哭笑不得呀！
花絮之二：走廊练滑冰，摔得真不轻。
期中考试前夕，我班林国境同学下课后在走廊里那个飞奔，由于刚拖过的地板太光滑，只听“咕咚”的一声，他就摔倒在地上了，由
于头先着地，一时间竟然昏迷过去了，同学们怕他冻着，七手八脚地把他抬进了教室，教师也闻讯赶了过来，看着双眼直盯天花板的林国境，也吓傻了，正准备把他送到医务室去抢救，可他却一骨碌爬了起来，拍拍脑袋说没事情，想起方才那惊人的一幕，大家到现在还心有余悸呐！
花絮之三：同学课间小憩，口水流了一地。
天下午的大课间时分，我们班的“大力士”实在是熬不住了，竟利用这有限的时间来“养精蓄锐”——趴在桌子上进入了梦乡，等同学们从外边回到教室时突然发现“发水”了：一串串水珠从他的嘴角沿着他的胖胳膊再顺着桌子边缘“啪嗒、啪嗒”地滴到了地板上，竟然形成了一个小“湖泊”，同桌大叫：“不好了，快起来，发水了！”他连忙抬起头来，揉揉惺忪的睡眼问道：“怎么了，怎么了？”我们指指他的嘴，再指指他脚下的“湖泊”，他的脸马上成了“关公”，似乎意识到自己的“飞流直下三千尺”了，我们就这样对视了几秒，直到教师站到讲台上时我们还在捧腹大笑……
我们爱课间，更爱这心爱的课间花絮，哈哈哈哈！。